目录-【一战成名新中考】2025安徽中考道德与法治·一轮复习·精讲册（讲册）

1　 本书共 4 册 精讲册 (主册) 分层作业本 　 高频词 串讲练 　 　 　 　 非选择题 专练卷(8K) 2024 安徽中考新变化 题型 特点 选择题 四选三组合式变为 2 个(比 2023 年减少 3 个);四选二组合式变为 4 个(比 2023 年增加 1 个);直选变为 6 个(比 2023 年增加 2 个),整体难度略有增加。 非选 择题 题型变化较大。 题目设问减少,设问分值增大。 1. 第 13 题,由原来的漫画图片题变为观点评析题,由原来的两问 8 分变为一问 6 分。 2. 第 14 题,由原来的两问 8 分变为两问 10 分。 3. 第 15 题,由 2023 年的案例分析题变为材料题,由原来的三问 12 分变为两问 12 分。 4. 第 16 题,由原来安徽地方材料题变为涉及全国重大热点的材料题,由原来的 三个材料四问 14 分变为两个材料三问 14 分。 5. 第 17 题,由原来涉及全国重大热点的活动探究题变为安徽地方发展的材料 题,由原来的四问 14 分变为三问 14 分。 　精讲册 第一部分　 教材知识精讲 九年级(上册) 第一单元　 富强与创新 1………………………………………………… 　 第一课　 踏上强国之路 1………………………………………………… 　 　 1. 1 坚持改革开放[5 年 2 考](改革开放、党的初心和使命) / 3 　 　 1. 2 走向共同富裕[5 年 5 考](全面深化改革、协调发展、共享发展) / 6 ▶ 　 第二课　 创新驱动发展 12……………………………………………… 　 　 2. 1 创新改变生活[5 年 3 考](创新与生活、创新的重要性、 改革与创新) / 13 　 　 2. 2 创新永无止境[5 年 3 考](创新强国、创新精神、教育、知识产权) / 14 ▶ 第二单元　 民主与法治 21………………………………………………… 　 第三课　 追求民主价值 22……………………………………………… 　 　 3. 1 生活在新型民主国家[5 年 1 考](民主、全过程人民民主、 中国特色社会主义民主制度) / 22 　 　 3. 2 参与民主生活[5 年 2 考](民主选举、民主协商、民主决策、 民主管理、民主监督、民主意识) / 24 思维提升 知识串联提思维:共同富裕 / 8 热点新题:党的二十届三中全会 / 9 知识串联提思维:建成世界科技创 新强国 / 17 教材活动设计:小论文 / 17 热点新题:国家科学技术奖励大会 / 18 2　 　 第四课　 建设法治中国 26……………………………………………… 　 　 4. 1 夯实法治基础[5 年 2 考](法治、全面依法治国、建设法治中国) / 26 　 　 4. 2 凝聚法治共识[5 年 3 考](法治政府、依法行政、厉行法治、法治 ▶ 与德治) / 28 第三单元　 文明与家园 34………………………………………………… 　 第五课　 守望精神家园 34……………………………………………… 　 　 5. 1 延续文化血脉[5 年 4 考](中华文化、文化自信、传统美德) / 35 ▶ 　 　 5. 2 凝聚价值追求[5 年 5 考](民族精神、社会主义核心价值观) / 39 　 第六课　 建设美丽中国 47……………………………………………… 　 　 6. 1 正视发展挑战[5 年 1 考](人口问题、计划生育、资源与环境问题、 节约资源和保护环境) / 48 　 　 6. 2 共筑生命家园[5 年 4 考](人与自然和谐共生、绿色发展、美丽 ▶ 中国) / 50 第四单元　 和谐与梦想 56………………………………………………… 　 第七课　 中华一家亲 56………………………………………………… 　 　 7. 1 促进民族团结(民族平等、民族团结、各民族共同繁荣、社会主义 民族关系) / 57 　 　 7. 2 维护祖国统一(反对分裂、“一国两制”) / 58 　 第八课　 中国人　 中国梦 61…………………………………………… 　 　 8. 1 我们的梦想(中国梦、奋斗目标、中国特色社会主义进入新时代、 中国式现代化) / 62 　 　 8. 2 共圆中国梦[5 年 2 考](实现中国梦、奋斗、自信的中国人) / 64 ▶ 九年级(下册) 第一单元　 我们共同的世界 67…………………………………………… 　 第一课　 同住地球村 68………………………………………………… 　 　 1. 1 开放互动的世界[5 年 1 考](经济全球化、文化多样性) / 68　 　 　 1. 2 复杂多变的关系(世界多极化、国际竞争与合作) / 69 　 第二课　 构建人类命运共同体 71……………………………………… 　 　 2. 1 推动和平与发展(时代主题、时代潮流) / 71 　 　 2. 2 谋求互利共赢[5 年 2 考] (构建人类命运共同体、全人类共同 价值) / 72 ▶ 第二单元　 世界舞台上的中国 75………………………………………… 　 第三课　 与世界紧相连 76……………………………………………… 　 　 3. 1 中国担当[5 年 5 考](中国与世界、中国方案、中国智慧、中国 行动) / 76 　 　 3. 2 与世界深度互动(中国影响、文明交流互鉴) / 78 知识串联提思维:全面依法治国 / 30 教材活动设计:模拟政协提案;选举 方案 / 30　 法治文化宣传 / 31 热点新题:“小切口”立法回应民生 领域“大关切” / 31 知识串联提思维:守望精神家园 / 42 教材活动设计:研学旅行方案;阅读 经典推荐 / 43 热点新题:“文博热”持续高涨展现 中华文化强大吸引力 / 44 知识串联提思维:建设美丽中国 / 52 教材活动设计:倡议书 / 53 热点新题:《生态保护补偿条例》 / 54 知识串联提思维:中国梦 / 66 知识串联提思维:构建人类命运共 同体 / 73 教材活动设计:模拟国际会议 / 73 3　 　 第四课　 与世界共发展 79………………………………………………… 　 　 4. 1 中国的机遇与挑战(发展机遇、风险与挑战) / 79　 ▶ 　 　 4. 2 携手促发展[5 年 1 考](谋求自身发展、分享发展机遇、共享 发展成果、新发展格局) / 79 第三单元　 走向未来的少年 83…………………………………………… 　 第五课　 少年的担当 84………………………………………………… 　 　 5. 1 走向世界大舞台(为世界添光彩、提升个人素养) / 84 　 　 5. 2 少年当自强[5 年 3 考](个人命运与国家命运、少年的担当) / 85 ▶ 　 第六课　 我的毕业季 86………………………………………………… 　 　 6. 1 学无止境[5 年 1 考](学习压力、在实践中学习、终身学习) / 86　 　 　 6. 2 多彩的职业[5 年 1 考](职业选择、敬业精神) / 87 ▶ 　 第七课　 从这里出发 89………………………………………………… 　 　 7. 1 回望成长[5 年 1 考](战胜自己、合理选择) / 89 　 　 7. 2 走向未来(畅想未来、踏上新征程) / 89　 八年级(上册) 第一单元　 走进社会生活 93……………………………………………… 　 第一课　 丰富的社会生活 94…………………………………………… 　 　 1. 1 我与社会(个人与社会) / 94 　 　 1. 2 在社会中成长(亲社会行为) / 95 　 第二课　 网络生活新空间 95…………………………………………… 　 　 2. 1 网络改变世界[5 年 1 考](网络的利与弊) / 95 ▶ 　 　 2. 2 合理利用网络[5 年 3 考](理性参与网络生活、传播网络正能量) / 97 第二单元　 遵守社会规则 100…………………………………………… 　 第三课　 社会生活离不开规则 101……………………………………… 　 　 3. 1 维护秩序(社会秩序、社会规则) / 101 　 　 3. 2 遵守规则(规则与自由、遵守 / 维护 / 改进规则) / 102 ▶ 　 第四课　 社会生活讲道德 102…………………………………………… 　 　 4. 1 尊重他人(尊重他人、平等待人、换位思考、欣赏他人) / 102 　 　 4. 2 以礼待人[5 年 1 考] / 103 　 　 4. 3 诚实守信[5 年 2 考] / 104 　 第五课　 做守法的公民 107……………………………………………… 　 　 5. 1 法不可违[5 年 4 考](一般违法行为与犯罪、遵章守法) / 108 ▶ 　 　 5. 2 预防犯罪[5 年 2 考](犯罪、刑罚、不良行为、严重不良行为、 预防违法犯罪) / 110 　 　 5. 3 善用法律[5 年 1 考](依法维权、同违法犯罪作斗争、尊法守法) / 111 热点新题:免签带动“中国游”热潮 / 81 知识串联提思维:青年担当 / 90 教材活动设计:职业规划;毕业设 计 / 90 知识串联提思维:合理利用网络 / 98 热点新题:网络微短剧乱象 / 98 知识串联提思维:社会生活离不开 规则 / 106 知识串联提思维:违法与犯罪 / 113 热点新题:校园霸凌 / 113 4　 第三单元　 勇担社会责任 116…………………………………………… 　 第六课　 责任与角色同在 117…………………………………………… 　 　 6. 1 我对谁负责　 谁对我负责(角色与责任) / 117 ▶ 　 　 6. 2 做负责任的人[5 年 2 考](承担责任、不言代价与回报) / 118 　 第七课　 积极奉献社会 119……………………………………………… 　 　 7. 1 关爱他人[5 年 1 考] / 119 　 　 7. 2 服务社会[5 年 2 考] (服务和奉献社会、志愿者、中国共产主义 青年团) / 119 第四单元　 维护国家利益 123…………………………………………… 　 第八课　 国家利益至上 124……………………………………………… 　 　 8. 1 国家好　 大家才会好(国家利益、人民利益) / 124 　 　 8. 2 坚持国家利益至上[5 年 1 考](国家利益至上、自觉维护国家 利益) / 125 　 第九课　 树立总体国家安全观 126……………………………………… 　 　 9. 1 认识总体国家安全观[5 年 2 考](国家安全、总体国家安全观、 ▶ 国家安全体系) / 126 　 　 9. 2 维护国家安全[5 年 3 考](国防和军队现代化、维护国家安全) / 126 　 第十课　 建设美好祖国 127……………………………………………… 　 　 10. 1 关心国家发展(现代化建设成就) / 127　 　 　 　 10. 2 天下兴亡　 匹夫有责[5 年 1 考](劳动、实干) / 128 ▶ 八年级(下册) 第一单元　 坚持宪法至上 132…………………………………………… 　 第一课　 维护宪法权威 133……………………………………………… 　 　 1. 1 党的主张和人民意志的统一[5 年 2 考](坚持中国共产党领导、 ▶ 国家权力属于人民、国家尊重和保障人权) / 133 　 　 1. 2 治国安邦的总章程(设置国家机构、规范权力运行) / 135　 　 　 第二课　 保障宪法实施 137……………………………………………… 　 　 2. 1 坚持依宪治国(宪法的地位、维护宪法权威、宪法和其他法律) / 137 　 　 2. 2 加强宪法监督[5 年 1 考](宪法监督、增强宪法意识) / 138 第二单元　 理解权利义务 142…………………………………………… 　 第三课　 公民权利 142…………………………………………………… 　 　 3. 1 公民基本权利[5 年 4 考](政治权利、人身自由、社会经济权利、 ▶ 文化教育权利) / 143 　 　 3. 2 依法行使权利[5 年 3 考](行使权利有界限、维护权利守程序) / 146 　 第四课　 公民义务 149…………………………………………………… 　 　 4. 1 公民基本义务[5 年 3 考](遵守宪法和法律、维护国家利益、 依法服兵役、依法纳税) / 149 　 　 4. 2 依法履行义务(权利义务相统一、自觉履行义务、法定义务) / 151 知识串联提思维:勇担社会责任 / 120 教材活动设计:微公益活动 / 121 热点新题:总体国家安全观提出十 周年 / 130 知识串联提思维:热爱劳动、发扬实 干精神 / 129 教材活动设计:黑板报、手抄报、宣 传报 / 129 知识串联提思维:宪法 / 140 教材活动设计:模拟宪法宣誓活 动 / 140 关键词对考点:权利辨识 / 147 知识串联提思维:公民基本权利和 义务 / 152 教材活动设计:模拟人民调解 / 152 模拟法庭活动 / 153 5　 第三单元　 人民当家作主 155…………………………………………… 　 第五课　 我国的政治和经济制度 155…………………………………… 　 　 5. 1 根本政治制度[5 年 1 考](人大代表、人民代表大会制度) / 156 ▶ 　 　 5. 2 基本政治制度[5 年 1 考](中国共产党领导的多党合作和政治协 商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度) / 157 　 　 5. 3 基本经济制度[5 年 3 考](公有制经济、非公有制经济、国有经济、 集体经济、按劳分配、社会主义市场经济体制) / 159 　 第六课　 我国国家机构 163……………………………………………… 　 　 6. 1 国家权力机关(人民代表大会、立法权、决定权、任免权、监督权) / 164 　 　 6. 2 中华人民共和国主席(国家主席、公布法律、发布命令、任免权、 外事权、授予荣誉权) / 165 　 　 6. 3 国家行政机关(国务院、依法行政)[5 年 3 考] / 165 ▶ 　 　 6. 4 国家监察机关(监察委员会、监督、调查、处置) / 166 　 　 6. 5 国家司法机关[5 年 1 考](人民法院、审判机关、审判权、人民检察院、 法律监督机关、检察权) / 167 第四单元　 崇尚法治精神 170…………………………………………… 　 第七课　 尊重自由平等 171……………………………………………… 　 　 7. 1 自由(法治与自由、珍视自由) / 171 ▶ 　 　 7. 2 平等[5 年 1 考](践行平等、法律面前人人平等) / 172 　 第八课　 维护公平正义 172……………………………………………… 　 　 8. 1 公平[5 年 1 考] / 172　 　 　 　 　 8. 2 正义[5 年 1 考] / 173 七年级(上册) 第一单元　 成长的节拍 176……………………………………………… 　 第一课　 中学时代 177…………………………………………………… 　 　 1. 1 中学序曲(中学时代) / 177　 　 1. 2 少年有梦(梦想、努力) / 177 ▶ 　 第二课　 学习新天地 178………………………………………………… 　 　 2. 1 学习伴成长(终身学习、学习的重要性) / 178　 　 　 　 2. 2 享受学习[5 年 2 考](学习中的乐与苦、学会学习) / 179　 　 　 第三课　 发现自己 180…………………………………………………… 　 　 3. 1 认识自己[5 年 1 考](正确认识自己、自我评价、他人评价) / 180 　 　 3. 2 做更好的自己[5 年 1 考](接纳自己、欣赏自己、做更好的自己、 激发潜能) / 181 第二单元　 友谊的天空 183……………………………………………… 　 第四课　 友谊与成长同行 184…………………………………………… 　 　 4. 1 和朋友在一起(友谊的力量) / 184 ▶ 　 　 4. 2 深深浅浅话友谊[5 年 3 考](友谊的特质、走出友谊的误区) / 184 　 第五课　 交友的智慧 185………………………………………………… 　 　 5. 1 让友谊之树长青[5 年 2 考](建立友谊、呵护友谊) / 185 　 　 5. 2 网上交友新时空(网上交往、慎重结交网友) / 185　 知识串联提思维:人民当家作主 / 160 教材活动设计:社会调查 / 160 关键词对考点:我国的政治和经济 制度 / 161 热点新题:从“两会”来分析我国的 制度优势 / 168 教材活动设计:主题班会 / 174 知识串联提思维:少年有梦 / 182 知识串联提思维:友谊 / 186 6　 第三单元　 师长情谊 188…………………………………………………… 　 第六课　 师生之间 189…………………………………………………… 　 　 6. 1 走近老师[5 年 2 考](教师的作用、与不同风格的老师相处) / 189 　 　 6. 2 师生交往[5 年 1 考](正确对待老师的表扬与批评、尊重老师、 良好师生关系) / 189 　 第七课　 亲情之爱 191…………………………………………………… 　 　 7. 1 家的意味[5 年 1 考](家的作用、孝亲敬长) / 191 　 　 7. 2 爱在家人间[5 年 2 考](亲情之爱、亲子冲突、亲子沟通) / 191 　 　 7. 3 让家更美好[5 年 1 考](建设和谐家庭) / 192　 第四单元　 生命的思考 195……………………………………………… 　 第八课　 探问生命 196…………………………………………………… 　 　 8. 1 生命可以永恒吗[5 年 1 考](生命的特点、生命有接续) / 196 　 　 8. 2 敬畏生命(生命至上、敬畏生命) / 196　 ▶ 　 第九课　 珍视生命 197…………………………………………………… 　 　 9. 1 守护生命[5 年 3 考](爱护身体、自救自护、养护精神) / 197 　 　 9. 2 增强生命的韧性[5 年 2 考](挫折、发掘生命的力量) / 198　 　 第十课　 绽放生命之花 199……………………………………………… 　 　 10. 1 感受生命的意义[5 年 1 考](生命的意义) / 199 　 　 10. 2 活出生命的精彩[5 年 2 考](充盈生命、关爱生命、平凡与伟大) / 199 七年级(下册) 第一单元　 青春时光 203…………………………………………………… 　 第一课　 青春的邀约……………………………………………… 204▶ 　 　 1. 1 悄悄变化的我[5 年 2 考](悦纳生理变化、调节矛盾心理) / 204 　 　 1. 2 成长的不仅仅是身体[5 年 3 考](独立思考、批判精神、创造 潜力) / 205 　 第二课　 青春的心弦 207………………………………………………… 　 　 2. 1 男生女生(男女性别差异) / 207 　 　 2. 2 青春萌动(异性交往) / 207　 　 　 第三课　 青春的证明 208………………………………………………… 　 　 3. 1 青春飞扬[5 年 2 考](自信、自强) / 208 　 　 3. 2 青春有格[5 年 3 考](行己有耻、止于至善、学习榜样) / 208 第二单元　 做情绪情感的主人 212……………………………………… 　 第四课　 揭开情绪的面纱 213…………………………………………… 　 　 4. 1 青春的情绪[5 年 1 考](情绪) / 213 ▶ 　 　 4. 2 情绪的管理[5 年 1 考](调节情绪、做情绪的主人) / 213　 　 　 第五课　 品出情感的韵味 214…………………………………………… 　 　 5. 1 我们的情感世界(情绪与情感的关系、情感的作用) / 214 　 　 5. 2 在品味情感中成长[5 年 1 考](美好情感、情感正能量) / 215　 　 热点新题:抗击自然灾害 　 坚持人 民至上 / 201 知识串联提思维:把握青春时光 / 210 教材活动设计:寻找最美自强少年 / 210 知识串联提思维:做情绪情感的主 人 / 215 7　 第三单元　 在集体中成长 217…………………………………………… 　 第六课　 “我”和“我们” 218……………………………………………… 　 　 6. 1 集体生活邀请我(集体的温暖、集体荣誉感、集体力量) / 218　 　 　 6. 2 集体生活成就我[5 年 1 考](涵养品格、发展个性) / 219　 　 第七课　 共奏和谐乐章 219……………………………………………… 　 　 7. 1 单音与和声[5 年 1 考](集体规则与个人意愿、个人利益与集体 利益) / 219 　 　 7. 2 节奏与旋律(角色冲突、小群体) / 221 　 第八课　 美好集体有我在 222…………………………………………… 　 　 8. 1 憧憬美好集体(美好集体、集体中的竞争与合作) / 222 　 　 8. 2 我与集体共成长[5 年 2 考](共建美好集体、在共建中尽责) / 223 第四单元　 走进法治天地 225…………………………………………… 　 第九课　 法律在我们身边 226…………………………………………… 　 　 9. 1 生活需要法律(生活与法律、法治) / 226 　 　 9. 2 法律保障生活(法律的特征和作用) / 227 　 第十课　 法律伴我们成长 228…………………………………………… 　 　 10. 1 法律为我们护航[5 年 2 考](特殊保护) / 228 ▶ 　 　 10. 2 我们与法律同行[5 年 1 考](依法办事、法治意识) / 230 知识串联提思维:未成年人健康成 长 / 231 第二部分　 热点专题突破 专题一　 重大周年纪念　 233……………………… 　 热点一:中华人民共和国成立 75 周年 233……… 　 　 材料 1:75 年来我国发展成就 / 233 　 　 材料 2:习近平在庆祝中华人民共和国成立 75 周 年招待会上的讲话 / 233 　 热点二:全国人民代表大会成立 70 周年 234…… 　 热点三:人民政协成立 75 周年 234……………… 专题二　 党的二十届三中全会 237………………… 　 热点:党的二十届三中全会 237…………………… 　 　 材料 1:党的二十届三中全会———坚持党的领 导 / 238 　 　 材料 2:党的二十届三中全会———进一步全面深 化改革 / 238 　 　 材料 3:党的二十届三中全会———构建高水平的 社会主义市场经济体制 / 238 专题三　 加强科技创新　 尊重科技人才 240…… 核心知识梳理 240…………………………………… 　 热点一:聚焦创新成果　 建设创新强国 240……… 　 　 材料 1:神舟十八号载人飞船发射成功 / 240 　 　 材料 2:探月工程 20 周年 / 240 　 　 材料 3:深中通道正式通车 / 240 　 热点二:落实教兴国战略　 强化人才支撑 241 　 　 材料 1:党的二十届三中全会———统筹推进教育 科技人才体制机制一体改革 / 241 　 　 材料 2:培养高技能领军人才、数字人才 / 241 　 热点三:弘扬教育家精神　 建设教育强国 241…… 　 　 材料 1:2024 全国教育大会 / 241 　 　 材料 2:第 40 个教师节 / 241 　 　 材料 3:《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设 的意见》 / 242 专题四　 坚定文化自信　 汲取榜样力量 244…… 核心知识梳理 244…………………………………… 　 热点一:弘扬传统文化　 坚定文化自信 244……… 　 　 材料 1:习近平总书记陕甘考察的文化足迹 / 244 　 　 材料 2:北京中轴线申遗成功 / 245 　 　 材料 3:我国新添 4 处世界灌溉工程遗产 / 245 　 　 材料 4:“新中式”旅游出圈 / 245 　 　 材料 5:“文博热”持续高涨 / 245 　 热点二:文明交流互鉴　 促进民心相通 246……… 　 　 材料:首个文明对话国际日 / 246 　 热点三:传承革命文化　 弘扬民族精神 246……… 　 　 材料 1:红军长征出发 90 周年 / 246 　 　 材料 2:“红色体育旅游”成新时尚 / 246 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8　 　 热点四:学习榜样人物　 传递社会正能量 247…… 　 　 材料 1:国家勋章和国家荣誉称号 / 247 　 　 材料 2:时代楷模———高新连心桥党员服务队、 杨士莪 / 248 　 　 材料 3:安徽教师杨梅获评 2024 年度全国教书育 人楷模 / 249 　 　 材料 4:安徽省 3 人获评 2024 年全国“新时代好 少年” / 249 专题五　 坚持良法善治　 建设法治国家 252…… 　 核心知识梳理 252………………………………… 　 热点一:弘扬宪法精神　 维护宪法权威 253……… 　 　 材料:“五四宪法”颁布 70 周年、国家宪法日 / 253 　 热点二:新法新规的制定、修改和实施 254……… 　 　 材料 1:党的二十届三中全会———完善中国特色 社会主义法治体系 / 254 　 　 材料 2:新修订的《中华人民共和国国防教育 法》 / 254 　 热点三:治理违法犯罪　 建设法治社会 254……… 　 　 材料 1:整治体育领域“饭圈”乱象 / 254 　 　 材料 2:《网络暴力信息治理规定》 / 255 专题六　 统筹社会民生　 走向共同富裕 257…… 　 核心知识梳理 257………………………………… 　 热点一:人民有所呼　 改革有所应 257…………… 　 　 材料 1:党的二十届三中全会———保障和改善民 生 / 257 　 　 材料 2:党的二十届三中全会———城乡融合发展 是中国式现代化的必然要求 / 257 　 热点二:推动以旧换新　 共享发展红利 258……… 　 　 材料 1:推动以旧换新,释放政策红利 / 258 　 　 材料 2:安徽加力支持消费品以旧换新 / 258 专题七　 坚持绿色发展　 建设美丽中国 261…… 　 核心知识梳理 261………………………………… 　 热点一:建设生态文明　 推进人与自然和谐共生 261………………………………………………… 　 　 材料 1:党的二十届三中全会———坚持人与自然 和谐共生 / 261 　 　 材料 2:第二个全国生态日 / 261 　 　 材料 3:习近平总书记给湖北十堰丹江口库区的 环保志愿者回信 / 261 　 热点二:法治护航生态文明建设 262……………… 　 　 材料 1:《中华人民共和国国家公园法(草案)》 / 262 　 　 材料 2:《节约用水条例》 / 262 　 　 材料 3:《生态保护补偿条例》 / 262 专题八　 坚持开放发展　 构建人类命运共同体… 265 　 核心知识梳理 265………………………………… 　 热点一:和平共处五项原则发表 70 周年 265…… 　 　 材料:和平共处五项原则发表 70 周年纪念大会 / 265 　 热点二:中非合作论坛峰会 266…………………… 　 　 材料 1:跨越式发展的中非关系 / 266 　 　 材料 2:中非关系新定位 / 267 专题九　 关爱未成年人　 促进健康成长 270…… 　 核心知识梳理 270………………………………… 　 热点一:2024 年《开学第一课》 270……………… 　 热点二:“疯狂的烟卡游戏”背后的隐忧 271…… 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第三部分　 答题技巧总结 题型一　 选择题 273………………………………… (1)知识性错误类 / 273 (2)说法绝对类 / 274 (3)价值观、行为错误类 / 276 (4)与材料无关类 / 276 题型二　 非选择题 277……………………………… (1)评析、评价、点评、看法类 / 277 (2)体现、说明、反映类 / 279 (3)原因、依据类 / 280 (4)意义、作用、影响、价值类 / 281 (5)感悟、启示、警示类 / 282 (6)做法类 / 283 (7)开放类(倡议书、续写、采访提纲等) / 285 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　分层作业本(16K 单独成册) 　高频词串讲练(16K 单独成册) 　非选择题专练卷(8K 单独成册) 附:参考答案及重难题解析(16K 单独成册) 9　 关 键 词 速 查 A ↓ G 【使用方法】从题干设问或材料中提取关键词,诸如考点关键词、会议名称、文件名称、法律名称等,根据首字母在 目录中对应字母下迅速寻找,便可快速锁定关键词所在页码,根据标识彩底反白,快速查到答案。 【方法示例】关键词:教育家精神→J→教育家精神 / 242 A 爱国主义 / 39 爱护身体 / 197 按劳分配 / 159 B 榜样 / 209 包容性 / 38 宝鸡青铜器博物院 / 244 保障和改善民生 / 257 北京中轴线 / 245 不良行为 / 110 C 财产权 / 145 参加社会公益活动 / 119 参与民主生活 / 24 畅想未来 / 89 长征精神 / 246 陈思麒 / 271 诚信 / 104 诚信与保护隐私 / 105 承担责任 / 117 城乡、区域协调 / 7 城乡融合发展 / 257 初心和使命 / 4 初心使命 / 134 处理民族关系的方针 / 57 创新 / 13 创新的重要性 / 13 创新活力 / 15 创新精神 / 15 创新型国家 / 14 创新性 / 38 创新与生活 / 13 创造 / 206 创造潜力 / 206 锤炼高尚人格 / 42 村民委员会 / 159 挫折 / 198 D 党的性质 / 134 道德义务 / 152 第 40 个教师节 / 241 独立思考 / 205 F 发掘生命力量 / 198 发展机遇 / 79 发展思想 / 134 法不可违 / 108 法定义务 / 152 法律的本质 / 226 法律的特征 / 227 法律的作用 / 227 法律面前一律平等 / 227 法制与自由 / 171 法治 / 26 法治和德治 / 29 法治进程 / 26 法治意识 / 230 法治政府 / 29 法治中国 / 28 法治中国建设 / 231 反对分裂 / 58 犯罪 / 108 犯罪 / 110 非公有制经济 / 159 奋斗 / 65 奋斗目标 / 134 风格不同的老师 / 189 风险与挑战 / 79 服务社会 / 119 附加刑 / 110 富起来 / 3 G 改革和创新 / 14 改革开放 / 4 改进规则 / 102 感恩 / 191 高质量发展 / 6 高水平社会主义市场经济体制 / 238 高技能领军人才 / 241 高新连心桥党员服务队 / 248 个人节奏与集体旋律 / 221 个人利益与集体利益 / 220 个人命运与国家命运 / 85 个人意愿与集体规则 / 220 个人与社会 / 94 各民族团结 / 150 各民族一律平等 / 57 根本原因 / 5 根本政治制度 / 156 根本制度 / 133 根本宗旨 / 134 工匠精神 / 88 公布法律、发布命令 / 165 公民基本义务 / 149 公平 / 172 公平正义 / 174 公有制经济 / 159 公正司法 / 28 共建美好集体 / 223 共享发展 / 7 构建人类命运共同体 / 72 关爱他人 / 119 关切生命 / 200 规范国家权力运行 / 136 规则与自由 / 102 国防和军队现代化 / 127 国防教育法 / 254 国际竞争 / 70 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 10　 关 键 词 速 查 G ↓ Q 国家安全 / 126 / 127 国家安全意识 / 59 国家利益 / 124 国家利益与人民利益 / 125 国家利益至上 / 125 国家权力机关 / 164 国家统一 / 150 国家宪法日 / 253 国家行政机关 / 165 国家性质 / 133 国家勋章和国家荣誉称号 / 247 国家公园法(草案) / 262 H 涵养品格 / 219 呵护友谊 / 185 合理调节情绪 / 213 合理利用网络 / 97 和解 / 147 和平性 / 38 和平共处五项原则 / 265 和谐家庭 / 192 红色旅游 / 41 红色体育旅游 / 246 红色资源 / 247 红军长征出发 90 周年 / 246 环保志愿者 / 261 环境现状 / 49 换位思考 / 103 徽州堨坝—婺源石堨 / 245 J 机遇与挑战 / 79 积极谋求自身发展 / 79 基本经济制度 / 159 基本路线 / 4 基本权利 / 143 基本义务 / 152 基层群众自治制度 / 158 集体的和声 / 220 集体规则 / 219 集体力量 / 218 集体荣誉感 / 218 集体生活 / 218 集体愿景 / 222 集体中的合作 / 223 计划生育 / 48 家风 / 193 家庭保护 / 229 家庭美德 / 192 监察机关 / 167 监察委员会 / 166 监督权 / 25 / 143 / 164 建成世界科技创新强国 / 14 建立友谊 / 185 健康的生活方式 / 197 践行诚信 / 105 进一步全面深化改革 / 238 教师的职业特点 / 189 教学相长 / 189 教育 / 15 教育、科技、人才 / 241 教育家精神 / 241 教育强国 / 241 接纳自己 / 181 节约用水条例 / 262 尽孝在当下 / 191 经济发展进入新阶段 / 6 经济发展与生态环境保护 / 51 经济全球化 / 68 竞争与合作 / 70 / 223 敬畏生命 / 197 敬业精神 / 88 居民委员会 / 159 决定权 / 164 角色冲突 / 221 K 《开学第一课》 / 270 考试压力 / 86 可爱的中国 / 270 科学立法 / 27 L 劳动精神 / 88 劳动权 / 145 劳模精神 / 88 厉行法治 / 29 立法权 / 164 李智琳、李慧琳 / 249 连续性 / 38 聆听 / 191 六道防线 / 228 绿色发展道路 / 51 M 美好集体 / 222 美好情感 / 215 美丽中国 / 52 / 262 梦想 / 177 民法典 / 109 民事活动 / 109 民事权利 / 109 民事诉讼 / 112 民主管理 / 24 民主监督 / 25 民主决策 / 24 民主协商 / 24 民主选举 / 24 民主意识 / 25 民主制度 / 23 民族精神 / 39 民族区域自治制度 / 158 民族团结 / 57 民族制度 / 57 N 男女生差异 / 207 P 潘展乐 / 270 批判精神 / 206 批判性思维 / 206 平等 / 172 平等待人 / 103 Q 潜能 / 181 强起来 / 3 亲情之爱 / 191 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11　 关 键 词 速 查 Q ↓ X 亲社会行为 / 95 亲子冲突 / 191 青春期 / 204 青春期烦恼 / 205 青春期矛盾心理 / 204 青少年的历史使命 / 85 情感 / 214 情感正能量 / 215 情绪 / 213 权利与义务的关系 / 151 全国人民代表大会 / 164 全国人民代表大会成立 70 周年 / 234 全国教育大会 / 241 全国生态日 / 261 全过程人民民主 / 23 全面深化改革 / 6 全面依法治国 / 27 全民守法 / 28 全球性问题 / 72 全人类共同价值 / 72 全天候中非命运共同体 / 267 R 人才 / 14 人大代表 / 156 / 234 人格尊严不受侵犯 / 144 人口老龄化 / 49 人口问题 / 48 人民代表大会制度 / 157 / 234 人民法院 / 167 人民检察院 / 167 人民民主 / 23 人民政协 / 158 / 234 人身自由 / 144 人身自由不受侵犯 / 144 人与自然和谐共生 / 50 人与自然和谐共生的现代化 / 261 认识自己 / 180 任免权 / 164 / 165 S 社会保护 / 229 社会规则 / 101 社会秩序 / 101 社会主义核心价值观 / 41 社会主义民族关系 / 57 社会主义市场经济体制 / 160 神舟十八号 / 240 深中通道 / 240 慎独 / 209 慎重结交网友 / 186 生活与法律 / 226 生理变化 / 204 生理与心理协调发展 / 205 生命充盈 / 199 生命的精彩 / 199 生命的特点 / 196 生命健康权 / 146 生命至上 / 196 师生交往 / 190 时代潮流 / 71 时代的主题 / 71 实践 / 206 实践中学习 / 87 世界多极化 / 70 世界格局 / 69 守护生命 / 197 守护正义 / 173 受教育权 / 145 授予荣誉权 / 165 数字人才 / 241 顺境和逆境 / 198 司法保护 / 229 诉讼 / 112 / 147 T 他人评价 / 180 踏上新征程 / 90 台湾问题 / 60 探月工程 20 周年 / 240 特殊保护 / 228 调解 / 147 天水伏羲庙 / 244 天水麦积山石窟 / 244 体育领域“饭圈”乱象 / 254 同违法犯罪作斗争 / 112 统一性 / 38 W 外事权 / 165 网络 / 95 网络保护 / 229 网络暴力 / 255 网络暴力信息治理规定 / 255 网络骗术 / 96 网络犯罪 / 255 网络侵权 / 255 网络谣言 / 96 网上交往 / 185 网上评议政府 / 144 违法犯罪道路 / 111 维护规则 / 102 维护国家安全、荣誉和利益 / 150 维护世界和平 / 71 维护宪法权威 / 137 伟大建党精神 / 40 文化多样性 / 69 文化权利 / 146 文化自信 / 37 文明交流互鉴 / 78 文明上网 / 97 文化遗产 / 245 文明有礼 / 103 文明对话国际日 / 246 文博热 / 245 我国社会主要矛盾 / 6 五四宪法 / 253 无罪推定 / 174 物质帮助权 / 145 X 习近平法治思想 / 27 习近平新时代中国特色社会主义思 想 / 63 宪法的地位 / 137 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 12　 关 键 词 速 查 X ↓ Z 宪法的基本原则 / 134 宪法监督 / 138 宪法进校园 / 140 宪法精神 / 253 宪法日 / 139 宪法诵读 / 253 宪法宣誓 / 253 宪法宣誓制度 / 139 宪法与其他法律 / 137 香港、澳门 / 59 消除贫困 / 71 消费者权益 / 146 小群体 / 221 孝亲敬长 / 191 乡村全面振兴 / 258 协商民主 / 23 心理保健医生 / 205 欣赏自己 / 181 “新中式”旅游 / 245 新的历史方位 / 62 新时代 / 63 新型城镇化 / 258 新型工业化 / 258 新型师生关系 / 190 新质人才 / 241 刑罚 / 110 刑法 / 110 刑事诉讼 / 112 刑事责任年龄 / 110 行己有耻 / 208 行政诉讼 / 112 性别刻板印象 / 207 选举民主 / 23 选举权和被选举权 / 143 学会学习 / 179 学习 / 178 学习习惯 / 180 学校保护 / 229 Y 严格执法 / 27 “烟卡”游戏 / 271 严重不良行为 / 110 养护精神 / 198 杨梅 / 249 杨士莪 / 248 “一国两制” / 59 一般违法行为 / 108 依法办事 / 230 依法服兵役 / 150 依法纳税 / 150 依法行政 / 28 以旧换新 / 258 异性交往 / 207 友谊 / 184 友谊的澄清 / 184 友谊的特质 / 184 与人为善 / 103 与异性交往的原则 / 207 Z 在平凡中创造伟大 / 200 责任 / 117 增强民主意识 / 25 增强生命韧性 / 199 增强宪法意识 / 139 战胜挫折 / 198 站起来 / 3 正确看待学习 / 86 正确行使权利 / 146 正义 / 173 政府 / 28 政府保护 / 229 政治权利 / 143 知识产权 / 16 职业生涯规划 / 88 职业选择 / 88 止于至善 / 209 中国担当 / 76 中国道路 / 64 中国共产党领导 / 134 中国共产党领导的多党合作和政治 协商制度 / 157 中国共产党人精神谱系 / 40 中国共产党与宪法和法律 / 133 中国共产主义青年团 / 120 中国贡献 / 76 中国精神 / 41 / 65 中国力量 / 65 中国梦 / 62 中国青年志愿者 / 120 中国式现代化 / 64 中国态度 / 76 中国特色社会主义文化 / 36 中国行动 / 76 中国形象 / 76 中国影响 / 78 中国与世界 / 76 中华传统美德 / 38 中华人民共和国主席 / 165 中华人民共和国成立 75 周年 / 233 中华文化 / 35 中华优秀传统文化 / 36 中学时代 / 177 终身学习 / 87 / 179 仲裁 / 147 周彦博 / 249 主刑 / 110 主要原因 / 5 住宅不受侵犯 / 144 资源环境问题 / 49 资源现状 / 49 自救自护 / 197 自控力 / 209 自强 / 208 自我保护意识 / 186 自我防范 / 111 自我概念 / 181 自信 / 208 自信的中国人 / 65 自由 / 171 总体国家安全观 / 126 祖国统一 / 58 罪刑法定 / 174 尊敬 / 191 尊重和保障人权 / 135 尊重老师 / 190 尊重他人 / 102 遵守规则 / 102 遵守宪法和法律 / 150 遵章守法 / 109 做更好的自己 / 181 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋