内容正文:
第四节
一次函数的实际应用
色珠议用时配天
提分探究
提分点
方案选取
侧酊(2020河南第19题,9分)暑期将至,某健身俱乐部面向学生推
◆多思多虑
出暑期优惠活动,活动方案如下,
(1)当健身次数为
时
方案一:购买一张学生暑期专享卡,每次健身费用按六折优惠:
方案一与方案二所需费用
方案二:不购买学生暑期专享卡,每次健身费用按八折优惠,
相同:
设某学生暑期健身x(次),按照方案一所需费用为
(2)若小华认为方案二更优
y,(元),且y1=kx+b;按照方案二所需费用为
患,则他的健身次数最
180
(元),且2=k2x.其函数图象如图所示
(填“多”或“少”)是6.
(1)求k,和b的值,并说明它们的实际意义:
(2)求打折前的每次健身费用和k2的值:
提分点拨
(3)八年级学生小华计划暑期前往该俱乐部健
10
A饮
方案选取问题的一般思路
身8次,应选择哪种方案所需费用更少?说明理由.
已知:方案(活动)
●思路点拨(1)列关系式:根据点(0,30),(10,180),可得y1=
则k,的值为
,实际意义为
极誘题目,设出未知数虹
,根据k,与方案二,可得
分别列出对应方案(活动;的
y=
函数关系式y,y等
(2)方案对比:若健身8次,即当x=8时,方案一所需费用为y,=
元,方案二所需费用为2=
元;
己知月变量x
x,均未知
(3)方案选择:根据y
y,(填“>”“<”或“=”),选择方
(战脚变量)
案
费用更少
●自主答题
将自变量x
①yy
(或图变量y
②y,=y
分别代入关
y<:
系式
透泽方聚(活动》
38
提分点2
方案设计
近年来,某市加大了公共充电站的建设力度,综合实践小组的同
提分点拔
学对A,B两个充电站的收费情况进行了调查,调查结果如表所示
方案设计问题的一般思路
名称
服务货
充电费
充电速度
已:数量关系
充电站A
免费
1.5元/kW·h
每小时充电5kW·h
前4小时免货,4小时
充电站B
后充电量的服务货为
1.2元/kW·h
每小时充电5kW·h
根据等是关系,
方程(组)或分式
0.8元/kW·h
方程得相关量
解决下列问题:
(1)若汽车充电的总电量为xkW·h:
根好不等关系,
列不等式(组)
①在充电站A所需支付的费用y1(元)与x的关系表达式为
结合实际范国,
设计方柴
②当x>20时,在B充电站需要支付的费用y2(元)与x的关系表达
T
式为
·(化为最简形式)
权猛髓意建立函数关系,
(2)出租车司机小李经常需要给汽车充电,他想在A,B两个充电站
求一次函数解析式
中选择其中的一个,若每次的充电量x>20kW·h,请你给小李一个
建议,他如何选择充电站,才能达到节省费用的目的,
利用一次函数性质,确定
最值
●思路分析(1)①根据“所需支付的费用=充电费×充电的总电
量”,可得y1=
②根据x>20,故充电时间>
h,此时充电站B
(填
扇定方案设计
“是”或“否”)收取服务费,根据“所需支付的费用=充电费×充电
的总电量+服务费”,得y2=
;(化为最简形式)
(2)先根据自变量的范围,再确定对应的充电站的收费方式,最后比
较A,B充电站充电收取的总费用,从而选择合适的充电站充电:
:x>20kW·h,充电时间>
h.
,此时为1三
①当<时,解得x>
②当少=为时,解得x=;
③当y1>y2时,解得20<x<
●自主答题
39
十年真题
类型二方案设计问题
命题点
一次函数的实际应用
2.(2024河南第21题,9分)为响应“全民植树
类型一方案选取问题
增绿,共建美丽中国”的号召,学校组织学生
1.(2017河南第21题,10分)
学校“百变魔方”社团准备
优电适动
到郊外参加义务植树活动,并准备了A,B两
活动一:“疯狂打折”
种食品作为午餐.这两种食品每包质量均为
购买A,B两种魔方,已知购
4网了人折】
推咋游马树
买2个A种魔方和6个B
活动二:”买一送一
50g,营养成分表如下
红个方
种魔方共需130元:购买3
个A种魔方与购买4个B
背”成分表
片容成分表
项日
每孙g
日
每50g
卫
热量
种魔方所需款数相同.
7K)
K
白测
蛋白报
15:
业
(1)求这两种魔方的单价:
53B
站
152x
碳水化合物
水化合
65e
(2)结合社员们的需求,社团决定购买A,B
26m6
两种魔方共100个(其中A种魔方不超过50
(1)若要从这两种食品中摄入4600kJ热量
个).某商店有两种优惠活动,如图所示.请根
和70g蛋白质,应选用A,B两种食品各多
据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买魔
方更实惠
少包?
(2)运动量大的人或青少年对蛋白质的摄入
量应更多.若每份午餐选用这两种食品共
7包,要使每份午餐中的蛋白质含量不低于
90g,且热量最低,应如何选用这两种食品?
40
3.(2022河南第20题,9分)近日,教育部印发
类别
《义务教育课程方案》和课程标准(2022年
A款玩偶
B款玩偶
价格
版),将劳动从原来的综合实践活动课程中独
进货价(元/个)
40
30
立出来.某中学为了让学生体验农耕劳动,开
销售价(元/个)】
56
45
辟了一处耕种园,需要采购一批菜苗开展种
植活动.据了解,市场上每捆A种菜苗的价格
(1)第一次小李用1100元购进了A,B两款
玩偶共30个,求两款玩偶各购进多少个:
是菜苗基地的子倍,用300元在市场上购买
(2)第二次小李进货时,网店规定A款玩偶进货
的A种菜苗比在菜苗基地购买的少3捆。
数量不得超过B款玩偶进货数量的一半,小李
(1)求菜苗基地每捆A种菜苗的价格。
计划购进两款玩偶共30个,应如何设计进货方
(2)菜苗基地每捆B种菜苗的价格是30元.
案才能获得最大利润,最大利润是多少?
学校决定在菜苗基地购买A,B两种菜苗共
(3)小李第二次进货时采取了(2)中设计的方
100捆,且A种菜苗的捆数不超过B种菜苗
案,并且两次购进的玩偶全部售出,请从利润
的捆数.菜苗基地为支持该校活动,对A,B两
率的角度分析,对于小李来说哪一次更合算?
种菜苗均提供九折优惠.求本次购买最少花
(注:利润率=利润×100%)
费多少钱
成本
4.(2021河南第21题,9分)猕猴嬉戏是王屋山
景区的一大特色,猕猴玩偶非常畅销.小李在
某网店选中A,B两款猕猴玩偶,决定从该网
店进货并销售.两款玩偶的进货价和销售价
如下表:
请完成全练册第21~22页习题■
41十年真题
自主答题
1.y=x(答案不唯一) 2.C 3.C 4.A 5.C 6.C
解:(1)①y.=1.5x
②v=2x-16
7.12
(2)当y<y时,得1.5x<2x-16,解得x>32;
函数图象与信息的分析判断
阶段课题
当y=y时,得1.5x=2x-16,解得$x=32;
当v>v.时,得1.5x>2x-16.解得x<32
例 C
.x2020<x<32;
思路点拨
.当x>32时,选择充电站A充电更划算;当x=32时.
(1)越小(2)100(3)22 酒驾(4)40 88 醉驾
(5)C
选择充电站A.B充电所需费用相等,任选一个即可;当
20<x<32时,选择充电站B充电更划算.
多思多虑 酒驾
十年真题
针对训练
1.解:(1)设A种魔方的单价为x元,B种魔方的单价
1.C 2.A
为y元
第三节
2x6y=130.解得[=20.
一次函数的图象与性质
根据题意得
3x-4y.
考点梳理
1y=15.
①0②(0.)③一,二、三④增大
答:A种魔方的单价为20元,B种魔方的单价为15元
(2)设购买A种魔方m(0<m<50)个,总价格为w
一、二、四减小一、三
⑧减小横坐标
元,则购买B种魔方(100-m)个.
横,纵坐标值
根据题意得,t=20mx0.8+15(100-m)x0. 4=
提分探究
例1(1)-2二、四(2)3(3)-2<a<1
10m+600.
“-=20m+15(100-m-m)=-10m+1500
当活动w时.10m+600 -10m+1500.解
得m<45;
(6)(-2.6)(7)②
当活动-=w-时,10m+600=-10m+1500,解得
例2(1)x=-1
(2)x=2
m=45;
当>w:a-时,10m+600>-10m+1500,解得
(##2
45<m=50.
例3(1)x<3 (2)x>0 (3)x<6 (4)
综上所述,当0<m<45时,选择活动一购买魔方更
例4(1)y=-x+2(答案不唯一)(2)y=x-3
实惠;当m=45时,两种活动购买魔方费用相同;当
($3)=2-2(4)y=x+10 (5)=-x+3
45<m<50时,选择活动二购买魔方更实惠.
(6)=3+11 (7)v=2-2
2.解:(1)设选用A种食品x包,B种食品y包,
1700007-400解得{三
十年真题 v=x(答案不唯一)
根据题意得
110x+15y=70,
ly=2.
第四节 一次函数的实际应用
答:应选用A种食品4包,B种食品2包.
提分探究
(2)设选用A种食品n包,则选用B种食品(7-
例1 思路点拨
m)包.
(1)15x+30 15 购买一张学生暑期专享卡后每次健
根据题意得10m+15(7-m)=90.解得m$3
身费用为15元 20x(2)150 160(3)
设每份午餐的总热量为tekJ.则xr=700m+900(7-
自主答题
m),
解:(1)v.=h.x+b的图象过点(0,30).(10,180).
即r=-200m+6300.
一0
-.-200<0.
./30”
.w随m的增大而减小.
k.=15表示的实际意义是:购买一张学生暑期专享卡
.当m=3时,w取得最小值,此时7-m=7-3-4
后每次健身费用为15元
答:应选用A种食品3包,B种食品4包.
b=30表示的实际意义是:购买一张学生暑期专享卡的
3.解:(1)设菜苗基地每捆A种菜苗的价格是x元,则
费用为30元。
市场上每捆A种菜苗的价格是5x元.
(2)打折前的每次健身费用为15+0.6=25(元).
根据题意得300
则 =25x0.8=20.
300 300
+3.解得x=20
(3)选择方案一所需费用更少,理由如下:
由(1)(2)可得v=15x+30.v=20x.
当健身8次时,
经检验,x=20是原方程的解
方案一所需费用y=15x8+30=150(元).
答:菜苗基地每拥A种菜苗的价格是20元
方案二所需费用y。=20x8=160(元)
(2)设购买A种菜苗m捆,则购买B种菜苗(100-
-·150<160.
m)捆.
.选择方案一所需费用更少.
根据题意,得m<100-m.解得m<50
多思多虑(1)6(2)多
设本次购买花费w元.
例2(1)①y,=1.5x ②y=2x-16
w=20mx0.9+30(100-m)x0.9=-9m+2700$
思路分析
-9<0..n随m的增大而减小.
(1)①1.5x ②4 是 2x-16
.当m=50时,xv有最小值,最小值为-9x50+2
(2)41.5x
2-16
700=2250(元).
①32 ②32 ③32
答:本次购买最少花费2250元
,
4.解:(1)设购进A.B两款玩偶分别为x个,y个
[x+y=30.
心.反比例函数的解析式为y=
根据题意得:
140+30v=1100
解得{x=20.
1v=10.
(2)设B(a,a),a>0.则k=axa=2.
答:购进A款玩偶20个,B款玩偶10个。
'.a=2,即B(22).
(2)设购进A款玩偶a个,则购进B款玩偶(30-
a)个.
.小正方形的边长为22
2.小正方形的面积为(22)-8
点A(1.2).大正方形的边长为4.
设利润为c元.
2.大正方形的面积为4^}=16.
=(56-40)a+(45-30)(30-a)=450+a
.阴影部分的面积为16-8=8
·10..w随a的增大而增大.
6.(1)解:·反比例函数y-(x>
.当a=10时,w有最大值.
最大值为450+10=460.
0)的图象经过点A(2,4).
答:当购进A款玩偶10个,B款玩偶20个时,利涧最
.k=2x4=8.
大,最大利润是460元
.反比例函数的表达式为
8
(3)第一次利润为450+20=470(元),则第一次利
y=
涧率为4700×100%~42.7%,第二次利润率为
470
(2)解:如图,直线m即为所求。
460
(3)证明::AC平分乙0AB.
10×40+20×30×100%=46%.
.乙OAC= BAC.
.42.7%<46%.
·直线m垂直平分线段AC.
二.第二次的利润率较大,即第二次更划算.
.DA=DC: OAC= DCA
'. 乙DCA= BAC:CD/AB.
第五节 反比例函数及其应用
7.解:(1):点P(2.2)在反比例函数
考点梳理
(t0)的图象上,
{_
1减小
)s.
①0②③<④一、三 二、四
21l
.反比例函数的解析式为y-4
提分探究
例1(1)二、四(2)>(3)(-a.-b)
原点
(2)如图所示,矩形0APB、矩形0CDP即为所求作的
-2<y<8
图形。(答案不唯一)
(4)x:>>(5)y-8
阶段课题 反比例函数与一次函数的综合题
(6)t.=1,x=4 x<0或1<x<4 (7)①②$$$
例2(1)-6 (2)6 (3)-5 (4)6 (5)-3
例 解:(1):A(m,3),B(m+4.1)都在反比例函数图
(6)21
象上,
十年真题
.3m=(m+4)x1.解得m=2
1.C 2.m<n
.点A的坐标为(2.3),点B的坐标为(6.1).
将点A(2,3)代入y--,得n=3x2=6,
3.解:(1)·反比例函数y=
(3,2),
.反比例函数的解析式为y.-6
将点A(2.3),B(6,1)代入y.=&+b.
6
1
2.这个反比例函数的表达式为y=
。
(2)如图.
1b=4.
.一次函数的解析式为y,=-
2x+4.
(2)0<x<2或x>6
1._.-
. S△4on=S△oan-Soao=
(4)设直线AB平移后的解析式为y=-
(32
2_x+p.
联立两个函数表达式,整理得x^-2px+12-0.
4.C
·直线与反比例函数图象只有一个交点,
5.解:(1)·点A(1,2)在反比例函数y--的图象上,
: =(-2)-4x1x12=0.
解得p=2/3或p=-23(舍去)
:.k=1x2=2.
得?-4/3x+12=0.即(x-23)=0$