2025年仿真大联考语文试卷(8)-【中考123】2025年中考语文仿真大联考(绥化市专用)

这无光图解织量律杠码亚专照学习资料包 D,学校鼓阅师生积极开展各类实践活动，把论文写在祖国大地上，让爱国主 2025年绥化市·仿真大联考 义教育“身临其境”。 5.下列有关岳法知积表述不正角的一项是 》(2分) 语文试卷（八） A.“尽职尽责”“工作和事业”一攻整克难”短语类型完全相同。 B.“就能把自己的命运同国家和人民的利登紧治联系在一起”句中“同”是连问。 C.“人因工作而自立，也因工作面美丽”这句话是递进关系复句 试题命制：《勒径中考123》工作室 D.“对本职工作的热爱，是一种朴素的职业情感”这句话的主干是热爱是情感” 和装考生注意： 6.下列文学、文化常识表述有误的一项是 )(2分】 本考场试卷序号 1,考试时间120分钟 A.高尔基.苏联作家，主要作品有自传体小说《童年》《在人闻》《我的大学)等 《由整考教师填写) B.王雏，唐代诗人面家，官至尚书右丞，故世称王右丞”，有诗佛”之称是 2.全卷共五道大题，总分20分 山水用园诗条的代表人物之 订 题号 三 四 五 C,春节贴春联，守岁拜年，中秋节吃月饼、赏月，赏柱花，重阳节挂艾草、登高. 总分 核分人 这生都是传统节日里约定俗成的活动。 得分 D.二十四节气中“立春”之后是“雨水“，“立夏”之后是“小满”，“处暑“之后是 “白露”，“冬至”之后是”小寒”。“清”是啡一演变成传统节日的节气 得分评爸 、积累强化基本霜共6个小题，共12分】 得分评卷大 二，诗词一陶治情操本题共2个小题，共12分) 阅读下面语设，按要求回笨1一5小题 7.品读诗同，设取量。请将列句子中的诗文补充完整。(8分) ①人因工作而立，也因工作美福一个人犯工作告事业，就能心无旁 当网络流行语遇上古诗文一我可可乐中越受助今相通的情感。当我们 内号，专心政志地工作，连球阳公女尽尽音就晚地业业，埋头苦千，交国利 用广，”米形容己情绪低恭，宗册“接神叠，① 和挫析为“垫柳石“，在改整克草中地会列春中的乐柜就能把食己的今运可 (《个石潭记》》来形容自已在普出乐境受到的孤夜玲落，李商隐则用“何当 共剪西窗烛，2 国家和人民的利益聚咖联系在一起，实观从“小”时大我”甚至“无我“的精神 “件夜需客求》的想象来抒发自己料旅他乡 的愁苦。我们用”硬格二来形容所怪磷段的品质.加李现笔下雅门将土“围 不升年、人生跨越。反之，于一两一可并易，之然一事无咸。 气守的骨场斗惠和誓死报国 ②对本职工作的被爱，是种杜素的职业情水发之金深，刚救之盒真。爱 的决心，辛东疾笔下孙 ”(《南乡 岗，章显的是示业，展而灵执着，若每不人都能三是平岗位，履职尽★、勤勉 子·登京口北周李添的非凡胆队和气纯，都可被称为”硬核”。“元字宙” 奉献，我们就德汇聚起保大玉批量，为社会主又现代北事北注六蓬物生机与活力 是人类运用数字技建邢拟世界在诗元宅中，我幻可以与周教 要 ③对工作和事业的务宇，琴藓精神的，启示人门在执着些守中书写不 照共品莲花“中通外，口 重的清雅风姿：或许。 几业绩，点就社美人生。“人类被甜子子一叶种，杯跳是精种的成长“读慢人 我们]也能在这里看到杜甫实现安短了间应 "(《茅星 生幸福的真谛，努力追寻索高的精神境界，坞爱工作，真情授人、无私奉状，我们 为秋风新状歌))这一让天下人都得以安身的崇高理想一 何愁花食我实现，莪得真正意义上的成功与全福☑ 8.赏析文天祥的（过零丁洋》，按要求回容何题。(4分） 答.给加点字注音，按所给拼音写出议字。(2分) 过零丁洋 辛苦境违起一经，干戈多落四调星。 心无旁笃(）f(）予 山河减碎风飘絮，身世浮况雨打萍 2.给处填写正确的标点，找出井改正选文第2段中的一个错别字。(2分) 惶恐雅头证谊8，客丁平里叹零丁 标点： 改为 人生自古撞无死？附取丹心照汗青 3.第③段画线句子有语病，请结合语境将修改后的句子写下来。(2分》 (1)下列赏析有误的一项是 (）(2分) A.首联作者写个人的仕途经历和抗敌历程，蕴含若深挚沉痛的感情，极有 艺术感染力 4.下列加点问语使用不当的一项是 )(2分) 且.联运用喻的醇手法，借榨难”和”零丁洋两个地名，写出形势的险恶 A.反之，干一行怨一行，见异思迁，必然一事无成 C尾联作者采用直抒胸臆的方式，点明主旨，起到了鬓撼人心，感动天地 B.重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益 的艺术效果 C.面对评委及裁判，远手们高谈图论，自信以容，充分展示了黑龙江省青少年 D.这首诗流传千古，原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生 的程创风采。 取义的生死观。 语文试巷（八）第1页（共8页） 语文试卷（八）第2负（共8页】 无光周解量律中码使五专展学习资用包 (2》“人生日古谁无死？留取丹心照汗青“是千古传诵的名句，请简要谈谈保 絲观点与道家的“阴围互补”儒家的“文臣武卫等挑念有直提关系 对这两句诗的理样。(2分) 北方皇家因林注重特种作用，其华丽的特狂体现在建荒耨外观的色彩搭配 和内年的装修上。网时皇家国林还会在重点部住皱金，一来可以防止表结构被 得分评卷人 函水等侵蚀周烂，二来可以朱现皇家无上的富贵和权力。 三、综合·学以数用（本题共4个小题，共8分） 【材料二】 江南私京园林 以苏州因林为代表的江南私家网林最初是在圈的基对上，由宫室与白热山 青扬肌，来风远航。班级组织主题为“梦想·奋斗·力 水结合而这成的国林，这种形式一直延接到东汉衣期。魏香南北翎时期，受到山 量”的踪合性学习活动，请你参与。 水诗文，绘马意境的影响，建就红群融于山水之中，私家因林形成自然山水四 9,传小组为班级设计.细主题海报（如右图》.海报缺少…部 唐宋时期，私家四林更多地酸入诗情画意，运用设景，倩景于法村成化美的回林 装 分内容，请你从中《西游记》或《钢铁是怎样炼配的)中桃送一 境越，情素文松，形成山水写意回。宋代回林更加注重观食和造四的艺术效果， 个人物的团像放人其中，并说说理由，(2分) 利用氧山和绚可多彩的植物，蕾造四季的不同榄骨效果。明清时期，江南私家国 林比校共真，营造出无很境环，达到了自然美、建筑美的有机统一 江南私家国林多有一种淡维的气质。其墙体大多以白色或粉色为基调，可 10.分享小组整理初中经典名著，科作“名著中的理想之光”阅读表进行展示，请 订 你帮世完善此表(2分》 时配以黑色或族色的瓦，深虹色的梁、往，栏杆等。天光一色的水面倒缺着灰白 的“液骨峰怡”的太潮石和素尊的建城，明壳典雅，节卷气来厚，象征着文人淡泊 理烟拍负 人物 经典情节 作品 名利、低调无争、身山水的美奶品质 申 领学生运动.任 材料三】 欧洲宫廷园林 线 的 投身合板国技民同这未职黄埔军校，发动南日 ①( 兄尔寒宫三直是欧王常官年的一其范，面比尔春宫的图林更称得上是 理 起义，前在西安谈判。 歐洲召林的控疼算品其遵国艺术多什多样，颇胖也第一，景观而积非常大。 想 凡尔寡官国林有0公师，和线有300末长。第二，花因的主袖线功能大大加 追求正反对压泥摩长2 《海底两万里) 强。它不再是单的儿何仙洗，而是或子空的它术中心。最华国的植坛， 最辉煌的度度，覆精的徐一一切好点西部光装中在轴线上我者掌在它 内 1山.班级开展演讲比东，夏如体是本火活动的主持人请为以下两个溪讲拟写 的两剑。这是因为习蒸大了，文有艺太中就星得收受习时它还反头着绝对君 段串词。(2分月 权的改治理感。第二一何辞显蒂凡客官阴林在是体布尚中呈斯后左右 演讲顺序 演讲划目 演讲者 对称。因地划分时多术丹几行，耳线、器多米用纸形，广场、水池、花坛 不 (我的中国梦】 刘室 多朵取儿何形。第四，最苑，文泉拉林地多。 13.下列对文本内容表述确的项是二 )(2分) 2 奋的青春最美和 张玫 A.材料一主要梁用了子“分一总”式的说明结构材料二则主要采用了递进式 12.大家观看航天妃录用征连大而以将纪家“杂交水稻之父”覆蹈 的说明结构。 平)后，演讲小组分别世经二梦“与”王“西个美键问来顷青少年成长需要 具.锡，道、佛三家思中化林深远渗透在动园林设计布局的奖 的力量。请选择其中一个关词谈读你的看法。(80字以内)(2分) 许多方面。 C.魏背南北朝时期，江南私家风林受诗文，绘能响，随建筑组用与山水于一 体，形成山水写意同 得分评卷人 D.中回北方皇家园林注重精神作用，体现为对皇权，君权的凸显，而做洲宫廷答 四、阅读·浸润心灵（本题共16个小题，共38分）】 园林圳没有 14.体会材料二第2段加点词多”字的表达效果。(2分) 1一)阅读非连续性文本，回答13一15题 材料一】 中国化方园林 5,请结合则材料，判断右面两幅平面朝 中国北方国林的转色主要表见在前朝后寝，拍线对称等方面。从内容的有 分别闻于那种林并说明理由。(3分) 局特点上看，主委表现为儒、道，佛三家恶想对因林的谬设。其不权具有审美价 值，还承载了诈多精神文化 前朝后寝主要表见为两方面：从国与宅的美系上看，国林居于宫殿，住宅的后 部或侧位，如故宫的御花回，景山等都是在后年：从回内等与居的关系上看，居在 明1 期2 前，游在后，如避暑山庄的宫盟区在南面入口处，顾和四的宫发区在东面入口处。 (二)阅读（执青春之笔，书写时代青年的壮丽华章），回容16一19题 物线对称是花方国林最明显的特点。国林轴线与官服，住宅的轴线一致，藏 为宅区轴线的延种。既有轴线，就有对称。故宫四图，景山都是严格对称的。对 执青春之笔，书写时代青年的壮丽华章 ①“以青春之，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民视。一李大创” 语文式巷（八）第3页（共8贞】 语文试卷（八）第4负（共8页】 无光同解量律中码使五专展学习资用包 百年前。中国青年骑珠满志、意气风发。他们搭误呐成，嗅促中华之维所：他们高 17,选文第0段主要运用了什么论证方法？有什么作用？(2分) 举火矩。点亮中华之道路：他们奉候青春，杠是中华之希颦。那个时代的中国青 年，他们的青春是中华民族的理豫星光，是国家的未来与民族的希望 18.简要分析选文第④段的论证思路。(3分》 2“教将强宽环魂政，何棋多钢正气好”，七十年前，来自五翔四海的中国青 年背上行囊，选高故土，异处战争算线保家卫国。他们含生忘死、洛血态战，“引 后就是祖国，我们无路可逐”。这个时代的中日青年，他们的青森是中华民礼的 9,假设你是一名大学毕业生，即将步人社会，你将如何以本文中新时代青年的 例墙铁璧，是国家的安全与民族的成长 精神为指引，找划自己的职业生？(3分) 6百年风而兼程。中国迎来了实现中华民族传大复兴的头被时期。面对钢 装 的征程，作为新时代的新青年，我们站在前章的肩龄上，理应接过他们于中的火 矩，承型起时代的黄任。新时代的中国青年，我们的青春是中华民族的些船利 三)阅读《外姿的紧花》，回答20一23题 地，是国案的繁盛与民误的兴亚 外婆的繁花 ④新青年应执青春之笔，书写“宝斜锋从层赐出，梅花香自若寒来”的志气 曹伟明 订 第26属中回膏年五四笑章孩得者中，唯一的00后是来自哈尔滨师范大学的刘 ①小时候，我等养在浙东古镇的外德家。记比中，我那盖不富裕却义十分爱 夜撑。地的母素因璃生活不能自理，从3岁开粉，刘羲撑就承担起了家庭的重 龙的外婆，总在老屋的天并里，翠竹织篱，种花植草，让春兰秋菊。以及不同的盘 担，一边服顺母帝，一速用功学习，往后的二十年，地一直保持朝心，从未停下存 平的脚步。守常先生算说“青年之宇典，毛园难之字：青年之口头，无降碍之 花，点姬其间，把大自然的美色迎入家中，为原表平淡的岁月，增海了生浩的情趣 外婆家一步一素。随处艺花，消整花香，壮或感受到了江向古镇“小楼一夜听春 线 语。”作为断时我的中耳平，应当非强不感，青存的力量驱好苦难，微白己生 今中的主角，微探开长表的场头羊 币，深巷明朝实杏花的计监意境 ⑤新青年应执青春之笔，书写“芍利国家生死次，岂周祸福迥趋之”的骨气 ②童年的我展在见花开，无花落并婆最以花美客，她总是背自己一头 夏日得难尉。重庆由火四起，数置位年经竹学李时士向山火证行，他们登夜 乌征亮的头发理行柔顺光滑，然后盘成发光在发警上佩载一朵灵动的鲜 不停地话送斯资，可莲动约南春力量字卫幸的新家因。9月，突如其来 花。春天的蔷益独助、比瑰，夏天的能子票莉、素世，秋天的衣样，建兰，菊花， 内的地震打被了护的空守，在州天露之际，花有这社二群青年人，他们或是来 冬天的芙尊.山茶梅。年四李，应有茶有有佛在婆的发装上开起了“花等 自五湖四海的志据，亮处坊常族灾是逆定的木地青年，义无反雨地以 。外婆的发，化品二十四节气，成了花物候的创唐，刺具一格。持到农 小我保护大我，用行动替东的力业二“及马年时，辉斥方道报家瞎”， 两六月，古镇的山呼里，那一接城仙花挤挤换豫，建意统设，外基总会带着我一 家可有难，新青年自雪诞身而由，保家卫国一在复兴流的斯任程上，作为新青 可上山果潮。她抓取一垫新鲜的，如入明配木被热总点泥我，然后用银 不年，要战严的提，以更加坚跨信，篇强将精神和苦斗的品质。 接换上少许，涂于指平根部，小公品用草包夏在两三天后染去包襄的 吊首网步地向实现中华民张伟天复的耳标进工日 叶子，指甲上就会现出半格朱甲一绿行月南寄晓星山然，款月不提色，胜似见 ⑥新青年应执青艺书写“数风流人物一还有今朝”的底气。冬奥会上 在流行的灵甲，在那时是一什不花托的审头李交情长女红的外终，平时不权 臭运健儿“拼”字当头奇章之，快我母在冬典会士的奖雄数创下历史青高 会把自己打椅得先鲜观区，而且会起山萨约花，然入自己的生活之中，凝娇在 婴首次亮相冬奥会的苏粥鸣鸣草人以8D度的高难度动打破了中国在冬奥 自己的衣衫，布技上，巴的那拿整于鲜花现由一种“青蓬衫子稿荷发，遂 会单械滑雪项日“家全牌“的记录。拉道违滑“全能冠系任干硫稳定发辉，在短 领套馨流浅妆”的自然补未美 道递滑混合团体是力和男子000来的北赛中，为中国队赢得两救金牌。作为冬 ③“朝饮木兰之坠常兮，夕餐秋莉之落英“的日然朴素之美。外婆轻常摘 典会的“双显玉”，他现：“自信是我们这一代年轻人的标答，为国争光是青年的 江南的四时花卉作为食材，烹制出千姿百态的盘中餐。外婆自已孤酒，制骨，升 答使命。”作为新时代的中国青年，应克满白信，以金我其推，胜券在挺的坚定信心， 以花浸酒、酿誉，使是酒更加香醇可口，花普更有天然的味道。外婆的过些私人 以青春洋澄、朝气篷勃的精神面礼，向全世界展示中国最美的风景线 创制的特产，既可法璃健身。义能延年益寿。外婆酿制出的桂花酒，玫瑰酒、萄花 ⑦亦平者，正青春！“新时代的中国青年要以实现中华氏确的伟大复共为己 酒以及杜花普，玫瑰酱等，引得左邻右舍争相时来品索。每逢节庆日，外婆感是 任，增预赋中国人的志气骨气、底气，不负时代，不危都条，不角竟和人民的箴切期 榄前准备好各色斟花，给我制作花撰。快花汤国、校花年机、杜花糖芋芬等美味 望！”着时代的中国青年正在以自强不息的精时，刚健自信的蜜奇，舍生忘死的行 甜品，以及余玉兰花，莲花庄高，菊花童国等精美氣有，靠是我的心头爱。让我有 动，向所有人是现断时代中回青年的风采。斯时代的中国青年是佛系青车” 丁香哭上的享父 是“硬柱青年””奋进青年”】青年一代应执青春之笔，书写时代青年的壮回华章 ④每年春节到来之际，外基都会早早地开始用鲜龙装点家里，被灶丹、碧桃 (选自人民网，有改) 瑚蝶兰等鲜花点拟的老厦，处处充满春庆和魔力，留下了珑影精针、暗香浮动的 16,下列对本文内容的再解和论证的分析不正确的一项是 )(2分 经典场面。列了收历的百花生日，情花如知命的外基易是虔藏地给家中的花来算 A,文章开篇引用李大到的话，引出论题，作为道理论证，论证中心论点 贴上七色彩增，并让我礼上红朗带插上小红狼，的百花表示庆。地告诉我，这 B,百年中国青年只是在思想上觉馨，并木有实年行动推动围家发极 是在给花卉“膏红”，若是这天不雪红，花树就会被气死，这就像年三十夜里小朋 C,选文语言精，说理深入浅出，易于理解.对新时代的广大青年提出了股切希望 友枚取“压岁包”一样。最后，地会意味溪长地说一向：“件花如待人 D新时代的“大青年，承霞君国家繁盛与民线兴旺的重任 加今，人们的生活越朵越好，在花开的目子里，外婆的花俗抑新海消混和 语文式巷（八）第5页（共8贞】 语文试卷（八）第6负（共8页】 各无光图标明量体包号领亚专展学习资料包 美传了。但是。令人开心的是，自然尽的“整花”依然盛开。江南的街卷里坊，陈 26,文意以苏轼被题黄州为常量，从中我们能看出苏轼怎样的人生态度？《2分) 列着各色解艳的花卉金章，人们对花的春爱和递恋程度只增不减，寄情于花，让 生命的四季皆缘花香。见代农村更是顺婷而为，不少花卉基地大力发展特色花 (五)阅读（宋史》节选，回答27,28题。 开什植产业，为乡村派兴增色添香 ⑥外婆的警花习俗和“花文化”的创意，麻实是一笔新时代文商农蔬融合的 侯可，宇无可，华州华阴人少例傥不羁，以气节自许。既壮，尽易前好，高 “好生意”，这乡5值裤智存和发扬光大。每一个花开的世那，生活来远精彩，表 志为学。随计入京，里中肆全聚行。比还，杰收其余与同华者，日：“此金，乡 岳外婆喜爱的警花，永适警华。 里所以资应诏者也，不可以为隐利。”且行，角乡人病，念日：“吾归，射攻死矣！” (汽编自2024年3月21日《新民晚薇》，有则政) 望冒不去。病者食，辑己马载之，秋步而归 20.寄情于花，生活皆染花香。请楂理第2-⑤段内容，概括出花的作用并填写 (选自《宋史》，有耐改)装 在相应横线上。(2分) 【注释】①计：考城官克。②酸（ù）：聚敛（钱则）。③限：维行时醋遂的 始2段 第③段 斯物。 以花美客 27.下列各组加点阿的意义和用法相同的一项是 )(2分 A,饵乡人病 卒获有所闻(《遥东附马生序》) 订 第④投 第5顶 B.遂留不去 委而去之(《得道多助，失道家助》】 2 以龙兴我 C.乡里所以资应超者也以塞忠速之路也(《出年表》) D,徒步而吗用 四大班至极老买有金》)】 线 21.请按括号中的受球货析语可。（任选一题作客分） 《【)她拆取一推前斟的风仙，加入明巩，用木链携世成泥状，然后用银替挑上少 28.你最饮佩侯可王的幕匹品质？结合文章内容谈谈你的看法。(2分) 许，诊于指根宾，并小其真地煤叶包襄往从情可方法的角度赏新) (2)嗜花如命行外婆总是度诚地路家中野花桑穷贴士七色衫增，并让我北上 内 红训带，杨上红站，向石花表示虎氧。千从加点同的角度赏析) 得分评差人 五，写作展现自我(0分 29,请你从下圈两个愿中任远一明雪作文50分 不 22.文章以花写人，请结合文内容简要分标斗婆日有哪此优秀品质。(3分》 文题一：失利之后才知道，爱有章会益随使使成功：大去之后才知道，珍惜自 己眼背解有的才不会后步：失望之后才知班，生浩中不只是风和日屑，蓝天白 23.小安在将本文上传至班线公众号想为其配士二幅插请从下面方案中 云…“之后”的之后是减米，是生是东进灵点鸿新的希架。“之后”龙 选择一个，并说明理由3对于 味着“病树前头万木春一一含味着兰都辞花琳又三甘” 方案A:一个盛开着各种年花的天并院头花的外姿笑意盈璧地待乔着紫花 请将 之后补充完整，一篇作文。 方案B:左上方是一处花卉基是，左下方是摆效各色鲜花盒景的江向小巷，中 文随二：阅读下面文字，根据你的理解，选好角度，自拟题目，写一篇作文 间头戴每花的外婆芙意星盈地侍弄着花卉 在别国乒兵球人才奇缺、技术落后，无法与中国匹致时，中国乎协主帝胡答 国装提出了帮哟他国持泰兵成球人才的举措：分享训链成展，双引外甚这手 (四)侧读《记承天寺夜游.回答24一26则 加乒起联赛，派教练和运动道赴国外执教，打球…自此，外国选手的快速成长 无来六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，代然起行。念无与为后者，逞 被世那各奥乒兵薄事变得更精魅，也让乎兵妹运动得到了更好的推广与发展。题 至承天青寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭：鹿下如积水堂明，水中藻，荇 正知刻国梁换变象访时说：“帮动对手进步，倒通中国乒年球队变得更如酒大。 文情，盖什柏影也。何夜无月？何处无竹相？位少闲人如吾两人者耳。 也旗动了世那乒兵球运动的篷物发展。这什成人之美，何乐而不为？” (选但苏数《记承天寺夜游》】 24.第释加点问语。(2分】 世间万物亦是如此：成人之美，方能美美与共 《1)念无与为乐者 (2)相与步于中庭 要求：(1)文章立意要深刻，主题明，思路清晰.内容积极向上，要有真情实感 25.翻译句子。(2分) (2)除诗歌，戏刷外，体不限：不得套写抄装 庭下如秋水空明，水中溪，将文横，盖竹柏影色 (3)文中不得出现直实的地名，校名、人名 (4)字逐工整，书写清楚，卷面整洁：字数在600字左右。 语文试巷（八）第7页（共8贞）】 语文试卷（八）第8负（共8页）2025年绥化市·仿真大联考语文答题卡（八） 情在各厘出的养碱内作容，短出图色桥道制用定城方善表无效 名 (2) 5 漆考证号 黏条形得区 缺考 读考考生由的考茵利粘条题明 标记 并用：奶笔金见桃专标记 等海用，号空必期将有已的鲜名。摩考证号填写在等延日 三综合·学以敌用 定们化置上，并核准条那吗上的信自是青参人相行， 完免市确南，将条形码制时在养驱卡上铃情定位置上 成样随会娟在养题卡上川非销笔逢黑，中这样国必隔用 填 正确填徐 且5国色签字笔客圆，字迹整工位、诗楚。 (二) 号生是朔在答题卡上有避细定的答思区城内客想，在其值 ■ 17. 随号的养空利春悬无家。答南不能形出离色边框，阳 明色边氧们答案太缝。可在试能上的等前无管 t0.① 五，试销电后，将成道2和溶题卡一并交的监考简。零生不准 得试题叠我暮超卡带出考场，否明。将授有关规定处理 2 选择题（用28船笔填论 18 tI. 4[AT [B]IC]ED] 16 [A]1B][CI [D] s[A[BIIC][D] 27{A0][CiD 6(A)[BI[C]ID] 19. 13[A [B](C][D] 12 I111111111111111III1I11III11 一积累·程化基硅 2. (三) 因、阅读·浸润心要 21.(1) (-) (2 二，清司·陶治情梯 14. 7.① 2 21 3 ④ 5 0 ⑦ 8.(1)4 等合养自汽色城内步特，理周色所移诗制风域的消室无觉 通作各那目的■区线内作有解性里的为围山发通的许害造 背在养面1的第城内件有，维出周色后有用比核的有室太登 ■ 请在齐艇川防荐道城片爷，超南属色单形雪格和比汽城的荐案无黄 ■ 22 五，写作·展现自我 ■ ■ 23. (四) 24.1ù 〔2) 25, 26. (五) 28. 裤在国日的有城内作汽，样出用尚折昌用坐区试)消考无领 请年养■的甲喜区城内作州，每h黑气新形0作即填的形常L酒 诗在料驾1的酒城内有，样由圆信华都动框阳空风（的特率无验!"#$ ! % ""! & !! ' "# & " ;XÏ $ < % pۏÆm & aÏ $ < % z“/­2áRÝ ' ²Á<}Q ) ;ƒŒáX+ä 向 & ƒGÚKL & 9—ìó$%áXFí: ' ! ÅÆû " 2‚ ' $ < % ^¢£©/‘F‘Ÿ+; áª & pv±˜ $ < %$ 'L= % $9 : & ÷F3 $ < % KWF20 * $9:©3 $ < % –¯FL‘ & 2tÞM $ < % v±p & ÷F 3ýL $ < % 2‚Fæw ' j¾÷F3L)m2‚F,üIL2‚FI´ ' ! ÅÆj " yç ' $9:©3 $ < % FL‘å & 9—÷ $ < % pv± & ÁåT?²2@tÞÓ ®)„ $ < %& MN $ < % IŸIyç ' ²Á<j- ) KL8LêFn & MN)„˜ƒ´ fæwLQF2‚ & ?˜FyçC§]:Fyç ' ! :bMôñ~ & Ñäbj¯Œ8è8 rß, " %'$!"" ‘ 66 XL & ÁkÏý“áLÃÉ !%" z¢ & ¥© %#$!"" 3†—˜F«è¼‘ýF0“/éê & ‘ýFú”1>6¼ & Û³ýy;>/F bX ' !%" Æ° & <š;GQ”‘Fëó ' %*$ ì²c¾™w 0 €vJº 0 í;øf %+$ ‚WϏUu´=Bîï?M¯Œ ' - à . jWÏQðƒ8‚”ü: # êGñF=s * - ÷ . jWÏ=BòzÊ9Fóì & ƒi0ôùuw ' %,$ ;M¹ ' ŒSG»nCÚ89<Œå & +8Õ<Œå & |T¼õkÚÕ<Œå & ðTnF €·m26/²ƒ&i & 5;6P¹&i & ƒy€´ & 9<oXC§ÒI²ƒF & 9Õ <&'ÑäCbG»nC ' %-$ ° !"#$ ! , " "$1&! h %$*! # $ .* % +,-. "! ¾ ! ì ! 123456 & 789:;-. " &$ <=B[;b<2F & ÿ-]:fó}F€´áv‚ 1 '$(!#$(!*$( +$ !_ö¸½ ! "•OänÃ÷˜ ! #·ÊøöU}f ! $,øùúSÊË ! %—›¹ß û ! &™¡Ê¶J`ü ! ';ý;þ ! (hÿc¾¤sqo! ,$!"". !%" sni?‹ásê"# & }‘²Ë}ÁFP0ISu$%Fð´öÁ & sá­ .÷FsnËËz_ # hózXFäåHE ' -$! ÅÆM " bu / …ªô 0 mFùæ’ ' ùæ’xwßà…cqT & MÄ}3–aË & K¨ ;& & h%™gFäg'å & SqTF€´q¾Ïs´ù ' ý1µ‘FÝy & ú§ xµëKÝ< & "J‚êV & áv·F9`(ä ' ! 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ÅÆû " 2sABba'›—€·€C ' T2sm,²T»÷ # ÜØK # ·Cs & T2 sm,²ýCfÁ # |10. # 9CbX ' <=Îp­â2s.UFAB ' 不仅让“我”吃饱了肚子，还让“我”感受到充实与快乐。由此我明白了：不要因贫穷而封 闭自己，要敢于面对，主动寻求克服贫穷的办法。 (示例二)尊严。“我”怕同学看到自己的窘迫而不愿交友，吃烤鱼时“我”“背对着”班主 任，体现出“我”极强的自尊心；班主任看出“我”生活的困窘，找借口给“我”烤鱼吃，体现 出他对“我”尊严的呵护。文章体现出困顿中尊严的可贵和对尊严的关注。 (示例三)温暖。班主任看出“我”的困窘后，主动请“我”吃烤鱼，此后经常以各种借口巧 妙帮助“我”,给予“我”关爱和温暖。由此我懂得了：面对有困难的人，给予帮助时要注 意呵护对方的尊严，这样的温暖才是真正的温暖。(任选一个词语，结合选文内容有理有 据即可) 24.(1)使⋯⋯穷困，此指让他受贫困之苦 (2)如同，好像 25.(1)通过那样的途径来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的 能力。 (2)再说，我从不敢放纵自己的欲求。 26.莫以天下无事/四海安宁/便不存意 27.都强调了治国需贤臣辅佐这一内因。【甲】文强调朝廷要有严格执法、直言敢谏的贤士； 【乙】文强调贤臣犹如君主的耳目，要用心操劳国事。 28.不一定。因为造就人才既有主观因素，也有客观因素，历经忧患属于客观因素，它在人的 成长中确实起到重要作用，但不起决定作用，要想成功，主观努力才是至关重要的，主客 观条件结合才能造就人才。 29.略 语文试卷(八) 1.wù 赋 2.;(答“分号”也可得分)章 彰(只找出错别字，没有改正不得分) 3.我们何愁不能自我实现，获得真正意义上的成功与幸福? 4.C 5.C 6.C 7.①悄怆幽邃 ②却话巴山夜雨时 ③报君黄金台上意 ④提携玉龙为君死 ⑤年少万兜 鍪 ⑥坐断东南战未休 ⑦不蔓不枝 ⑧大庇天下寒士俱欢颜 8.(1)B (2)诗人用这两句诗直抒胸臆，表明自己以死明志的决心和为国捐躯的豪情壮志，诗句充 分体现诗人视死如归、大义凛然的民族气节。 9.(示例一)选择《西游记》中的孙悟空。孙悟空保护唐僧西天取经，一路上出生入死，忠诚 不贰，制服了无数的妖魔鬼怪，为取经的成功立下了汗马功劳。他坚持自己的梦想，总是 保持积极乐观，始终勇往直前，与海报的主题吻合。 (示例二)选择《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。保尔在伤病无情地夺走他的健 康，使他不得不躺在病床上的时候，仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来，以 顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。他身上凝聚着为理想而献身 的精神、钢铁般的意志，与海报的主题吻合。 10.①红星照耀中国 ②(示例一)为救采珠人勇斗鲨鱼，送珍珠给采珠人。(示例二)搜集 海底金银珠宝，支援陆地上的反压迫斗争。(写出一个情节即可) 11.(示例)感谢刘宝同学为大家带来的《我的中国梦》。我们有一个共同的中国梦，这个梦 想需要我们以青春的名义去奋斗。奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的。下面请 听张玫同学的演讲《奋斗的青春最美丽》。 12.(示例一)梦想是青少年成长的精神支柱。个人心怀梦想，内心才会充实丰富，奋斗才会 有力量；青少年志存高远，才能在行动上努力拼搏，为理想而奋斗。我们应心怀梦想，逐 梦前行。 (示例二)实干精神能引领青少年成长成才。在实干中可以经风雨、见世面、长才干，在实 干中可以磨炼意志、历练心境、锻炼能力。我们应该培养实干拼搏的精神。 参考答案 第11页(共15页) !"#$ ! % "%! & !! ' "# & " "&$. "'$$ Õ % fS $ hÕ %& 6Lh&i & Tjmkl¶:¤°ÜhÕ8M@ƒ;FH¥ & R;§ y8Fl¶:¤°Ü‚8ƒ;FH¥ &$ Õ % ÷F°}j~F€úI‚ƒú ' "#$ # " kچ<=ð°Ü & # % kÚmu>Q°Ü ' ŒS# " mF°ÜÂi?.LÅF” @ * °ŒA.ÕS¦BB÷ & S¦BLÅhº * ~8º…FWB & ŒÕ ' # % F°Ü i?.LÅF”@ & S°ÜcbÕ3FTC(FZ0Iåe & >8 $ VQåD % FE= ' "*$. "+$ ½Æ¼þ ' ½ðEñ}E–Ž~£J„ÄFwÆ & ­.8XŒ¼þ $ >'—Îü'à Ã< & ¦€ + g»ûnK & a©ÁQ , FGH % ?M<= & ç+¼þm0¼= & ‘¼þÒ> ÷ & Ò8°%X ' ",$ ÀÄ,3d»F<= 333$ >'—Îü'àÃ< & ¦€ + ”FcšýG3 & H,EÉ¤ ¼ , FÁH %& ÷=–i½Æ¼þ & ½ // å7IJM¬ÎK‹ž & M¬i´£a & ÿ-% %* Lmu'—¡€•¾FwÆ & þ}d»F<= * Xåi®?ĖIÚ'—βëK %}FžàKL–¯mFLêF&Seè¼rþ}d»F<= & !å-3Ѽ ) & S>˜òFmu'— & ΰW;ˆ & i'àFXYu|Éê & ¸‘–EmF9o & ¸ ÖíäåFaœM ' "-$ <ñ²>˜ò'—ABSk¤ARþ–× ' }qáu¤éœ·IFRþìí & z´\ !x“þ„X,µwéœ ' £amxµÁH & $%ýþÞÑê` & ,-!b ' ë&ºN µžH & 1®Rþeõ & ;SÙ©O'‹  ' ÛWGH & ëK!á¬þž„ & œFCº & S G—¬þçï#|XY & TRþ–×m¦€kڐ‘FA¶Ó¾ ' %/$!"" ²,aP !!%" ²,Ö( %"$! ÅÆM "!"" –i—&j€ ' $ Qq %$ R %$ I %$ S %$ Œ % pMNq—ñ & –—ŽtŒ jk®TikÑ,SØkàF†üI®T—&FUµ & –—ŒF®T!²,ø Œ ' ! fïLß, " ! ÅÆû "!%"$ V¨ % ‹k $ W<+8¨f %& ?ºiT®TM¤m,´XMl?¶YF~ .m & F®TLÿ,.FV<IZ²Fžà & F®TL,FnŸÃ´ ' ! fïL ß, " %%$ !Ô8–¯´î ' ®TŸ, # â, & œÂ²,øŒI²,Ö( ' "01]Ó & Ô8[\T f ' ®T,²²,]S«c & [h32@«K & Sb‘^h,ÕI,_ ' #2²I² ËÞâa.jr ' ®T¶—‚V¨Œ`a,. ' ! fïLß, " %&$! ÅÆM " <bQ$ 1' Q$ 1 ;XœÅj¾F9ƒnK 333 ®T & +SF®TL ƒ,FnŸ & ~äj¾9] ' ! ÅÆû " <bQ$ .' Q$ . ;XœÅj¾F9ƒnK 333 ®T & F®TLƒ, FnŸ & +SœF®TnŸFƒ,TFònñFƒºiK & ŽL­®ƒ,F–¯ FƒøIø¥b  & èK+$!ŒFj¾9] ' %'$!"" "Å & y/ !!%" '¢ & M6 %#$ ‰ŠmFlJzëž@8}cd & ¼û8e # fá4Nm & hŧ¬mI?gF¥m½ ' %*$ b©3‘„š¤.5Ý<¥Ž & ÉhñFn–žà ' %+$. %,$ !i,Á%1¹ ' ›—˜jk;l & ·håmÁS£ ' "i,z¨ ' Î"ü˜; eè.MNým½Ý * ;ƒH˜ & ¢°–Î & ýœÌ¾¼ÎK–ÎF°n ' ! Ã8èß , " %-$ ° !"#$ ! - " "$%2'! n %$) &$ ¦§ÞJj}F@m & ¦òò·Þ &  j}––;ˆ ' 13.B 14.“多”意为“大多”,起限制作用，在文中指江南私家园林大多有一种淡雅的气质，并不是 所有的江南私家园林都有淡雅的气质，“多”体现了说明文语言的准确性和严密性。 15.图1属于欧洲宫廷园林，图2属于中国北方园林。因为图1中的园林采用轴线对称的格 局；园地划分多为几何形体，且几何对称显著;拥有华丽的植坛，绿地多。图2的园林采 用轴线对称的格局，且园林区域多出现在房屋的侧位和后部，具有“前朝后寝”的特点。 16.B 17.举例论证。举冬奥会上奥运健儿奋勇争先的事例，充分有力地论证了“新青年应执青春 之笔，书写‘数风流人物，还看今朝'的底气”这一观点，进而论证中心论点，使论证更具 体，更有说服力。 18.首先提出本段的观点——“新青年应执青春之笔，书写‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒 来'的志气”,接着运用举例论证，举00后刘羲檬一边照顾母亲，一边用功学习，获得第 26届中国青年五四奖章的事例，证明本段的观点；然后引用守常先生关于青年应以积极 向上的态度面对生活中的困难的名言作为道理论据证明本段的观点，最后得出结论：作 为新时代的中国青年，应当自强不息，用青春的力量驱赶苦难，做自己生命中的主角，做 振兴民族的领头羊。 19.我会以新时代青年精神为指引规划职业生涯。树立与国家发展相关的职业目标，如投身 环保产业助力可持续发展。学习中保持志气，克服专业知识难题，提升技能。工作里秉 持骨气，坚守职业道德，不为利益违背原则。增强底气，积极参与行业竞争，展现才华，为 推动行业进步贡献力量，在职业生涯中书写属于自己的精彩篇章。 20.(1)以花入馔(2)以花饰屋 21.(示例一)(1)运用动作描写。“抓取”“捣”“挑”“涂”“包裹”等一系列动词，生动细致地 描绘了外婆用凤仙花涂染指甲的过程和外婆动作的娴熟，生动地表现了外婆最善以花美 容。(意思对即可) (示例二)(2)“虔诚”原指“恭敬而有诚意”,这里用在外婆给家中花朵剪贴七色彩缯的语 境中，表现了外婆对待花俗的虔敬和郑重的态度，表现了外婆对花的喜爱之情。(意思对 即可) 22.①富有生活情趣。外婆爱花、养花，又善以花美容和以花饰屋。②心灵手巧，富有烹饪创 意。外婆可以以花卉为食材，烹制出各种食物，且能自己酿制花酒和花酱。③尊重和重 视传统习俗文化。外婆每年都虔诚地庆贺花俗。(意思对即可) 23.(示例一)我选方案A。方案A不仅展示了文章的主要人物——外婆，而且表现了外婆对 繁花的喜爱，契合文章主旨。 (示例二)我选方案B。方案B不仅展示了文章的主要人物——外婆，表现了外婆对繁花 的喜爱，而且展现了外婆喜爱的繁花在现代社会的繁华场面，表达了对充满繁花的生活 的赞美和美好祝愿，全面而深刻地表现了文章主旨。 24.(1)考虑，想到(2)共同，一起 25.庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和松柏的影子吧。 26.能看出苏轼虽处逆境但乐观豁达，随缘自适的人生态度。 27.B 28.①侯可志向坚定。少年时倜傥不羁，长大后笃志为学。②侯可慷慨善良。应考回来时将 钱全分给其他中举者；将要走时，同乡生病，他又留下来照顾生病的乡人。(言之有理即 可) 29.略 语文试卷(九) 1.hán 荡 2.D 3.书籍是传承文明的种子，书籍代代相传，则文明生生不息。 参考答案 第12页(共15页)