Unit 3 Welcome to our school!(Reading) 教学设计 2024-2025学年译林版（2024）英语七年级上册

课程基本信息

学科

英语

年级

七年级

学期

秋季

课题

Unit 3 Welcome to our school! (Reading)

教科书

书  名：《义务教育教科书·英语》七年级上册

出版社：译林出版社               出版日期：2024年7月

教学目标

通过本课时学习，学生能够：

1. 获取和梳理阳光中学的基本场所、设施和校园活动等信息，并用正确的语音语调介绍阳光中学。

2. 在真实的生活情境中用介绍学校场所、设施及校园活动的词汇和表达方式，从不同维度介绍自己的新学校，了解、融入学校生活，增进对学校的感情。

3. 使用“Hello, everyone!”“Welcome to our school!”等展开介绍，使用“Here’s …”“Can you see …?”等进行场景转换，使用祈使句来表达建议和号召，使用形容词表达对学校的感情。

教学内容

教学重点：

1. 获取和梳理阳光中学的基本场所、设施和校园活动等信息，并用正确的语音语调介绍阳光中学。

2. 在真实的生活情境中用介绍学校场所、设施及校园活动的词汇和表达方式，从不同维度介绍自己的新学校，了解、融入学校生活，增进对学校的感情。

3. 使用“Hello, everyone!” “Welcome to our school!”等展开介绍，使用“Here’s …” “Can you see …?”等进行场景转换，使用祈使句来表达建议和号召，使用形容词表达对学校的感情。

教学难点：

1. 在真实的生活情境中用介绍学校场所、设施及校园活动的词汇和表达方式，从不同维度介绍自己的新学校，了解、融入学校生活，增进对学校的感情。

2. 使用“Hello, everyone!”“Welcome to our school!”等展开介绍，使用“Here’s …” “Can you see …?”等进行场景转换，使用祈使句来表达建议和号召，使用形容词表达对学校的感情。

教学过程