中考作文备考训练-（全讲册）【一本全】2025年河南中考语文60天高效备考方案

一声感谢，亲爱的爸爸妈妈，您们辛苦了！同时，我也想借这次交流，和 称呼：（顶格写）后加冒 您们一起聊聊我对暑假的规划。 号，单独成行。根据收 爸爸妈妈，您们希望我的署假时光不要浪费，让我参加初高中衔接 信人身份不同，选用恰 学习，我能理解。但我也希望您们可以听听我的想法。 当的称呼。 爸爸，您知道的，我最喜欢的就是阅读。从小我就喜欢读书，这个习 惯一直延续到现在。我喜欢沉浸在书的世界里，感受不同的人生和故 问候语：（空两格写）问 事。不论是小说、散文还是科普书籍，每本书都像是一扇开启新世界的 候语要简洁、得体。 门。每当我翻开书页，就仿佛踏上了一段奇妙的旅程。通过阅读，我不 仅增长了知识，还学会了如何更好地理解世界和他人。爸爸，我想利用 正文：（空两格写）明确 暑假的时间，好好地沉静下来，阅读我一直想看却没有时间看的书。 写信主旨，可记叙抒怀， 妈妈，您知道的，除了阅读，我还热爱旅行。旅行对我来说不仅仅是 可叙情说理，也可辩驳 为了看风景，更是为了体验不同的文化和人情。每到一个新的地方，我 论证。叙述要条理清 都会尝试融入当地的生活，品尝地道的美食，和当地人交流。这些旅行 晰、层次分明。如同时 经历不仅丰富了我的人生阅历，也让我开阔了眼界。在旅行中，我收获 了许多难忘的回忆，也结识了许多有趣的朋友。妈妈，我想利用暑假的 要谈几件事，要注意主 时间，和您一起去走走那些没有走过的路，看看那些没有到过的城市，世 次分明，详略得当。 界那么大，我们一起去看看！ 爸爸妈妈，我的兴趣爱好或许并不高大上，但它们就像生活中的调 结尾：（空两格写）多为 味品，给我带来了无尽的快乐和满足。通过阅读，我找到了心灵的寄托： 表示敬意、祝愿或勉励 通过旅行，我拓宽了视野，增长了见识。我更想利用这段时间，发展我的 的话。注意“此致”和 兴趣爱好。爸爸妈妈，希望您们能够支持我的想法。 “敬礼”都需要另起一行 此致 空两格写，也可不写。 敬礼！ 您们的孩子：小渝 落款：（居右写）署名单 2024年6月12日 位名称或个人姓名、写 信时间。 中考作文备考训练 命题作文 1.(2024·北京)一日三餐，往复循环，“盘中餐” 3.(2024·扬州)“大国工匠”李万君，焊工出身， 熟悉又陌生。盘中可盛一饭一蔬，让我们体 是吉林省第一个获得教授级荣誉的工人。有 会家庭的温暖，理解稼穑的艰辛，回味故土的 记者采访他，他的回答耐人寻味：“我第一次 风情，感受文化的厚重。 看到焊花，就感觉像过年放烟花一样有意思。 请以“盘中餐”为题，写一篇作文。文体 这一焊，没想到就焊了这么多年，还焊出一个 不限，诗歌除外。 教授来。” 2.(2024·遂宁)问候，是一句叮咛，是一个拥抱，是 请以“从·有意思’出发”为题写一篇 一个微笑，是一份牵挂，是一份祝福…它拉近 作文。 彼此心灵的距离，给人以温暖，给人以力量。 4.(2024·东营)学习和生活中许多的是非曲 请以“最美的问候”为题目，写一篇不少 直、大小多少，是摆在我们面前的一道道选择 于600字的文章。 题。做对一道选择题，真的不容易，因为选择 需要站位和勇气，做对需要智慧和毅力。选 一篇议论文。 择并做对了，心智就会成长一大步。 6.(2024·湖北)《月夜》中说，“我与一株顶高 请以“我做对了这道选择题”为题，写一 的树并排立着，却没有靠着”，在人生的成长 篇作文，不少于600字。文体（诗歌除外）特 中，面临着不同的选择和思考，请你以《成长 征鲜明，综合运用多种表达方式。 应有的姿态》写一篇议论文。 5.(2024·连云港)以“助人者，天助之”为题，写 半命题作文 1.(2024·无锡)都市，城镇，乡村，都是我们的 在旅游中洞明世事，在旅游中增长智慧，在旅 “城”，在我们的城里，有“成”功的人物故事， 游中了解自己…请以“我的 之旅” 有传“承”的文化精神，有“呈”现的生活百态， 为题目作文。 有“澄”澈的心灵之美。请在成、承、呈、澄四 4.(2024·湖北)自然界，树如人，能活出人的姿 个字中选一个，以《城与 的故事》为 态；生活中，人如树，可展现树的风采。请你以 题，写一篇作文。 那棵树”为题，补充题目，完成一篇 2.(2024·山东)广袤的祖国大地，到处都有“好 记叙文。（可补充：窗外、儿时、欣赏、超越等） 地方”—远方的山河，身边的巷陌，还有自 5.(2024·绥化)看似平常的日子里，却有着许多 己心灵的“小地方”…在这样的好地方，我 的趣味。学习书法、音乐渐入佳境的乐趣；仰 们可以读书学习，锻炼身体；可以感悟自然， 望星空、临窗听雨、吟咏诗歌的情趣：传统节日 追逐梦想…请以“这是 的好地方” 里贴对联、包粽子的意趣…这种种“趣”都值 为题，写一篇文章。 得回忆，更值得品味。请以“ 拾趣”为 3.(2024·甘肃)穿越自然画卷，感受山川之美； 题目写一篇作文。（横线上可填少年、成长、 游历四海八方，品味人间百态；漫步历史长 书海…) 河，探寻文化瑰宝。我们在旅游中邂逅美景， 材料作文 1.(2024·陕西)孩子与家长之间的日常交流用 着接纳彼此的差异，意味着换位思考、关注他 语，是亲子关系状况的一种反映。《我有话 人感受，意味着珍视他人的努力和成果，意味 说》栏目组对初中生与家长交流时经常使用 着平等对待每一个人…尊重能建立信任， 的口头语做了一次调查，结果如下： 收获友谊，提高个人修养。有了尊重，人与人 你不懂/给你说也没用/别说了/你好烦/ 之间会更加包容，社会会更加和谐与进步。 我知道/别啰嗦/真服了你/我做不到/等一会 同学们，对此，你有怎样的经历和感悟 儿/我就知道你要说这/… 呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 你人还怪好的哩/你懂我/… 3.(2024·成都)正在热播的一档音乐节目在宣 你向往的亲子关系是什么样的呢？该如 传语里写道：“赢，只是歌手的一段路：迎，才 何建立和维护这样的关系呢？请联系自己的 是音乐的目的地。”这句话谈的是音乐，也能 生活实际，写一篇文章。你可以谈看法，讲故 引发音乐之外的思考。 事：可以给家长写封信与他们交流：也可以创 面对“赢”与“迎”，你有怎样的联想与感 作独幕剧表达你的见解；当然也可以设计一次 受？请结合对这两个词语的理解，联系自己 访谈，模拟一场辩论，深入探讨上面的问题。 的生活，自拟题目，写一篇文章，可以聚焦其 2.(2024·天津)孔子云：“己所不欲，勿施于 中一个词语，也可以二者兼顾；可以记叙事 人。”这是一种尊重他人的态度。尊重，意味 件，可以抒发感受，也可以发表见解… 4.(2024·乐山)阅读下面的漫画材料，结合材 5.(2024·重庆A)请观察下图，你从中获得了 料的内容和寓意，展开联想与想象，或叙述故 怎样的启示？自拟题目，写一篇作文。除诗 事，或抒发情感，亦可表达看法，写一篇不少 歌外，文体不限。 于600字的文章。 有幸被照亮 也想成为光 (国”小韩湘州“作显发编 )任务驱动式作文 1.(2024·北京)故宫、人民英雄纪念碑、香山、 为回望篇、展望篇。请从下面的提示中，任选 居庸关、卢沟桥、漕运码头…坐落在北京中 其一，按要求完成你的作品。 轴线或文化带上，成为北京的文化标志。胡 ①可以回望过去，重温岁月的足迹，生发新的 同古镇、奥运场馆、美丽新农村…同样富有 体会和认识，写一篇记叙性文章。 文化内涵。漫游北京，寻古访今，可以丰富见 ②可以重新审视曾经的认知，闸发新的感悟 闻，开阁视野，感受真善美。请选择你熟悉的 与思考，写一篇议论性文章。 地方，写一篇游记，题目自拟。 ③可以展望未来。将想象的触角伸向未知世 2.(2024·盐城)共情是一种能力。与亲人朋友 界，探寻自己和未来世界的无限可能，写一 共情，理解他们的感受，尊重他们的意愿，可 篇想象类文章。 以促进关系的和谐；与仁人志士共情，体会他 5(绍兴中考)阅读材料，任选一个任务，根据要 们的境逼，感悟他们的品格，可以获得精神的 求写作。 滋养；与祖国母亲共情，铭记她曾经的屈辱， 从前，万物总是大声说话，闹哄哄的谁也 见证她今日的荣光，可以激发我们的报国 听不清说的是什么。后来，花学会了用香气 豪情。 说话，树把思想写在了叶脉上，鹰用高度与天 学校文学社举行以“我与 共情” 空对话，河把想说的话变成了浪花，山选择沉 为题的征文活动，请你写一篇文章参与。（要 默作为自己的语言…它们都找到了正确的 求：角度自选，补全题目，可记叙，可抒情，可 方式表达自己，世界如此和谐。 议论，文体不限，不少于600字) 任务一：它（们）表达自己的正确方式是怎 3.(2024·重庆A)五四青年节将至，学校拟开 样的？它（们）是如何找到这种方式的？…选 展“五月放歌”文艺汇演，只安排了初一、初二 择合适的对象（可从材料中选，也可在材料外 学生参加。请你代表初三学生给校长写一封 选)，展开联想和想象，写一篇童话或寓言。 任务二：你找到表达自己的正确方式了 信，希望他同意初三学生也参加本次活动。 吗？你是如何寻找的？写一篇记叙性文章。 注意：请在作文答卷第一行居中写“给校 可描述你用正确的方式表达自己的经历，也 长的一封信”，落款为“初三全体学生”，时间 可记叙你寻找的过程… 为“5月1日”。 任务三：材料引发了你对“表达自己的方 4.(2024·赤峰)“经典之‘望’”专题学习活动 式”怎样的联想与思考？写一篇议论性文章。 结束后，学校准备编辑一本作品集，作品集分