内容正文:
分层作业本·陕西化学
核
心
二
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
(五)金属与金属矿物
命题点 1 常见的金属材料
(8 年 6 考)
1. (陕西真题组合)(1)钢的硬度比纯铁 大 (填
“大”或“小”)。 [2021. 11(1)]
(2)铝合金被广泛用于制造飞机、高铁等,这是
因为铝合金具有 硬度大(或强度大) 、质量
轻、耐腐蚀等特性。 [2018. 19(1)]
(3)黄金、黄铜(铜锌合金)、黄铁矿(主要成分
是 FeS2)都是金黄色固体。
①将黄铜片和纯铜片相互刻画时,有明显划痕
的是 纯铜片 。 [2020. 14(1)]
②化学兴趣小组为了鉴别某黄色金属是黄金
还是黄铜(铜锌合金),设计了如下方案:
A. 取样,在空气中加热
B. 取样,加入硝酸银溶液
C. 取样,加入硫酸锌溶液
其中不合理的是 C (填字母序号)。 某同
学提出还可以用稀硫酸鉴别,他所依据的反应
原理是 Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑ (用化
学方程式表示)。 [2018. 19(2)]
2. (2024 长沙)家电以旧换新,节约又环保。 废旧
电器中含有塑料、钢铁、玻璃、橡胶等材料。 其
中属于金属材料的是 ( B )
A. 塑料 B. 钢铁 C. 玻璃 D. 橡胶
3. 【传统文化】 《天工开物》 记载:“每金七厘造方
寸金一千片”。 体现了黄金具有的物理性质是
( C )
A. 导电性 B. 稳定性 C. 延展性 D. 导热性
拓展设问
三星堆遗址出土的“镇坑之宝”龟背形网
络状青铜器,历经几千年未被压坏,说明
青铜具有的性质是 硬度大 。
4. 下列有关“金属之最”的描述错误
∙∙
的是 ( D )
A. 硬度最大的金属是铬
B. 目前世界年产量最高的金属是铁
C. 熔点最高的金属是钨
D. 导电导热性最好的金属是金
拓展设问
(1)地壳中含量最高的金属元素是 铝
(填名称,下同)。
(2)熔点最低的金属是 汞 。
(3)人体中含量最高的金属元素是 钙 。
5. (2024 常州改编)高层建筑建造时常使用铝合金
材料。 下列说法正确的是 ( B )
A. 铝合金材料属于复合材料
B. 铝土矿是主要含铝矿物之一
C. 铝合金的熔点比纯铝高
D. 铝材致密氧化膜要及时除去
6. 【热点信息】北京时间 2024 年 4 月 25 日 20 时
59 分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号 F
遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发
射成功。 火箭的制作运用了大量金属材料,下
列有关金属材料的说法正确的是 ( B )
A. 合金的硬度比组成它的纯金属硬度小
B. 钛和钛合金被广泛应用于火箭、导弹等
C. 金属单质在常温下都是固体
D. 合金中一定只含金属元素
7. (2023 陕西 12 题 3 分)曾在央视新闻联播亮相的
非物质文化遗产———打铁花,是一种传统的民
间焰火表演艺术。 其原理是将生铁烧至熔化
成为铁水,再将铁水在空中用力击打而形成四
处飞溅的耀眼“铁花”。
(1)生铁属于 合金 (填“单质”或“合金”)。
(2)烧铁水时,用鼓风机不断向燃着的焦炭中
鼓入空气,其目的是 使焦炭燃烧更充分(合理
即可) 。
(3)打铁花在冬季表演更安全,因打开的铁花
会迅速降温。 这说明金属材料传导热的性能
良好 (填“良好”或“不好”)。
拓展设问
(1)铁花冷却后得到黑色固体,写出生成该
固体的化学方程式: 3Fe+2O2
点燃
Fe3O4 。
(2)表演时可备细沙以防止火灾。 细沙可
阻止可燃物与 空气(或氧气或 O2) 接
触从而达到灭火的目的。
75
分层作业本·陕西化学
核
心
二
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
命题点 2 金属资源的利用和保护
(8 年 6 考)
考向 1
金属的冶炼[2021. 13(2)]
1. 【人教新教材 P16 素材改编】大自然向人类提供了
丰富的金属矿物资源,在以下四种矿石中,可
用于冶炼铝的是 ( C )
A. 赤铁矿(主要成分 Fe2O3)
B. 赤铜矿(主要成分 Cu2O)
C. 铝土矿(主要成分 Al2O3)
D. 金红石(主要成分 TiO2)
2. 【教学情景】某同学课堂笔记片段如下,其中记
录不正确
∙∙∙
的一处是 ( D )
A. a 处 B. b 处 C. c 处 D. d 处
3. (2024 铜川耀州区四模改编)《天工开物》对钢铁
冶炼过程有如下记载。 下列有关说法正确的
是 ( C )
A. “垦土拾锭”:铁元素是地壳中含量最高的
金属元素
B. “淘洗铁砂”:赤铁矿(主要成分为 Fe2O3)易
溶于水
C. “生熟炼铁”:冶炼铁过程中发生了化学变化
D. “锤锻成钢”:生铁高温锻打成钢,生铁是混
合物而钢是纯净物
4. 一题练透一模型
工业上冶炼钢铁的主要流
程如下:
(1)工业炼铁的原理: 3CO+Fe2O3
高温
2Fe+
3CO2 (写化学方程式)。
(2)常见的铁矿石有赤铁矿和 磁铁矿(合理即
可) (写一种即可)。
(3)铁矿石进入高炉前要粉碎成小颗粒,其原
因是 增大接触面积,加快反应速率 。
(4)焦炭在炼铁过程中的主要作用是 提供反
应所需的热量、产生 CO ,用化学方程式表示
为 C+O2
高温
CO2 、 C+CO2
高温
2CO 。
(5)原料中石灰石(主要成分为 CaCO3)在高温
下可将铁矿石中的 SiO2,转变为炉渣(CaSiO3),
同时生成一种氧化物,该反应的化学方程式为
CaCO3+SiO2
高温
CaSiO3+CO2↑ 。
(6)炼铁高炉中鼓入热空气的目的是 提高炉
内温度 。 从物质组成的角度分析,炼钢炉中
通入 O2 的目的是 降低生铁中碳的含量 。
5. (2024 陕师大附中五模)我国古代科技璀璨夺目,
金属的冶炼与使用在当时已处于世界先进
水平。
(1)日常生活中,适合制作电缆的金属是 B
(填字母序号)。
A. 金 B. 铜 C. 汞 D. 钨
(2)明代《天工开物》描述了锡的冶炼方法,如
图 a。 原料锡砂中的 SnO2 和木炭在高温条件
下反应得到锡和二氧化碳,化学方程式为 C+
SnO2
高温
Sn+CO2↑ 。
图 a 图 b
(3)图 b 为古代炼锌工艺原理示意图。 炉甘石
的成分是 ZnCO3,高温易分解生成 ZnO。
①已知锌的沸点为 907
℃ 。 泥罐下部温度可
达 1200
℃ ,上部约为 600
℃ ,该工艺从反应混
合物中收集液态锌的方法属于 B (填字母
序号)。
A. 结晶 B. 蒸馏 C. 过滤
85
分层作业本·陕西化学
核
心
二
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
②必须冷却后才能取锌,请从化学变化的角度
分析原因: 防止生成的锌在较高温度下又被氧
化成氧化锌 。
(4)湿法冶金利用了置换反应。 向 Cu(NO3 ) 2、
AgNO3 混合液中加入 Fe 粉,充分反应后过滤。
若滤渣中有两种金属,则滤液中一定不含的金
属阳离子是 银离子(或 Ag+) 。
6. 【主题式学习】 (2024 滨州改编)小明和同学们在
学习了工业炼铁的原理后,想通过自制一氧化
碳模拟工业炼铁的化学原理。
【查阅资料】①饱和碳酸氢钠溶液不与二氧化
碳反应;
②饱和碳酸氢钠溶液能吸收氯化氢气体;
③一氧化碳既不与氢氧化钠溶液反应也不与
澄清石灰水反应。
【设计并进行实验】同学们设计并进行了如图
所示的实验(装置气密性良好)。
任务一 制取二氧化碳并除杂
(1)装置 A 中发生反应的化学方程式为 CaCO3+
2HCl
CaCl2+H2O+CO2↑ 。
(2)装置 C 的作用是 干燥二氧化碳气体 。
任务二 制取一氧化碳并除杂
(3)装置 D 中发生反应的化学方程式为 C+
CO2
高温
2CO 。
(4)装置 E 中氢氧化钠溶液的作用是 CO2 +
2NaOH
Na2CO3+H2O (用化学方程式表
示)。
(5)观察到装置 F 中澄清石灰水 不变浑浊 ,
证明二氧化碳已被完全吸收。
任务三 模拟工业炼铁原理
(6)反应完毕,装置 H 中玻璃管内观察到的现
象是 固体由红棕色变成黑色 ,该反应的还原
剂是 CO (填化学式)。
(7)证明产生二氧化碳的现象是装置 I 中 澄
清石灰水变浑浊 。
(8)装置 J 中点燃的酒精灯的作用是 处理尾
气,防止一氧化碳污染空气 。
考向 2
金属的锈蚀与防护(8 年 5 考)
7. 下列做法中不能
∙∙
有效保护金属资源的是
( B )
A. 寻找、开发金属的替代品
B. 加速国内矿物资源的开采
C. 加强废旧金属制品的回收利用
D. 防止金属制品锈蚀
8. (2024 滨州)下列做法不能
∙∙
减缓或防止钢铁锈蚀
的是 ( A )
A. 经常用食盐水清洗铁制品
B. 保持铁制品表面清洁干燥
C. 在铁制品表面涂油漆
D. 在钢铁的表面镀一层不易锈蚀的金属
9. 文物出土后,暴露在空气中,其被氧化、锈蚀的
速度会加快。 可用作保护气以延缓氧化、锈蚀
速度的是 ( C )
A. H2O B. O2 C. N2 D. CO2
10. 【创新实验】(2024 榆林模拟)小龙利用注射器探
究铁生锈的条件,如图所示,一段时间后,只
有乙注射器中的铁丝部分生锈,下列说法正
确的是 ( C )
A. 取下橡皮帽,注射器前端浸入水中,推动活
塞,有气泡冒出,说明该装置气密性好
B. 对比甲和丙中的现象,说明铁生锈需要同
时与水和氧气接触
C. 对比乙和丙中的现象,说明防止铁生锈的
一个方法是隔绝氧气
D. 若将丙中的氮气换为空气,也不能观察到
铁丝生锈
95
分层作业本·陕西化学
核
心
二
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
11. (2022 陕西 8 题 2 分)如图所示,将两枚光亮的
铁钉分别用细线吊置于甲、乙中,并使部分铁
钉露出液面。 放置一段时间,出现了锈蚀。
下列说法不正确
∙∙∙
的是 ( B )
A. 甲、乙中,气体含氧气的体积分数不相等
B. 乙中,铁钉在水面下的部分锈蚀最严重
C. 甲中,铁钉在植物油内的部分没有锈蚀
D. 丙中,导管内上升一段水柱
12. 【主题式学习】(2024 湖南改编)铁制品经常有锈
蚀现象,于是某兴趣小组围绕“锈”进行一系
列研究。
(1)探锈
现有洁净无锈的铁钉、经煮沸迅速冷却的蒸
馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙,还可以
选用其他物品。 为探究铁制品锈蚀的条件,
设计如下实验:
①B 中植物油的作用是 隔绝氧气(或空气) ,C
中氯化钙的作用是
。
②A、B 中使用煮沸并迅速冷却的蒸馏水,蒸
馏水煮沸的目的是
。
③一周后,观察 A、B、C 中的铁钉,只有 A 中
的铁钉出现了明显锈蚀现象,由此得出铁钉
锈蚀需要与 水和氧气 (或空气) 接触的
结论。
(2)除锈
取出生锈的铁钉,将其放置在稀盐酸中,一段
时间后发现溶液变黄,铁钉表面有少量气泡
产生。 产生气泡的原因是 Fe + 2HCl
FeCl2+H2↑ (用化学方程式表示)。 稀盐酸
可用于除锈,但铁制品不可长时间浸泡其中。
(3)防锈
防止铁制品锈蚀,可以破坏其锈蚀的条件。
常用的防锈方法有 刷漆(或涂油等) (写一
种即可)。
兴趣小组继续通过文献研究、调研访谈,发现
如何防止金属锈蚀已成为科学研究和技术领
域中的重要科研课题。
拓展设问
(1)【意外现象】C 中铁钉表面也出现了少
量铁锈,产生这种现象的原因可能是 氯
化钙的量不足(合理即可) 。
(2)【实验改进】小组同学对部分实验进行
了改进,使出现明显现象的时间缩短至
5~ 10 分钟,改进后的装置如图 D 所示(夹
持装置已略去)。
①实验 D 中,证明铁生锈与水有关的现象
为 U 形管左侧铁丝生锈,右侧铁丝没有
生锈 。
②实验 D 能够在较短时间内观察到明显
现象,其主要原因是 氧气浓度较大 。
③实验 D 的优点是在一定程度上缩短了
实验时间,但仍存在不足。 请你指出该实
验设计的不足之处 未能探究铁生锈是否
与氧气有关(合理即可) (答一条即可)。
06
参考答案及重难题解析·陕西化学
分
层
作
业
本
(11)降温(或加入溶质或蒸发溶剂) 增加溶质(或恒温
蒸发溶剂)
(12)升高温度(或增加溶质或蒸发溶剂)
增加溶剂 (13)甲>乙 (14)丙>乙>甲 (15)甲>乙>
丙 (16)丙>乙>甲 (17) 40 ∶ 140(或 2 ∶ 7) 28. 6%
(18)250
g 20% (19)丙 乙>丙>甲 (20)升温时不
变,加入乙固体能继续溶解时增大,有固体不溶后不再改
变 (21)AC
二、(1)KNO3 >NaCl (2)增大 硝酸钾(或 KNO3)
(3)20~ 30
三、(1)②④ (2)增大 (3)不变 减小 (4)③ (5)③
四、(1)硝酸钾(或 KNO3) 氯化钠(或 NaCl) (2)减小
专项精练
1. B
2. C 【拓展设问】(1) 60 (2)降温结晶(或冷却热饱和溶
液) (3)相等 (4)= (5) <
3. (1) t2 (2) > (3)44. 4% (4)C
【拓展设问】(5)90 变小 (6)硫酸钠(或 Na2 SO4) 相
等 (7)增加氯化钠固体(或降温或恒温蒸发溶剂)
(8)= ( 9) 不饱和 ( 10) 硝酸钠>氯化钠>硫酸钠
(11) > (12)硝酸钠>硫酸钠>氯化钠
4. (1)187. 6 9 ∶ 10 (2)60
℃ (3)13
5. (1)33. 3 (2)不饱和 (3)105 (4) < (5)20%
【拓展设问】(6)KNO3 (7)20~ 30
℃ (8)降温
(9)KNO3 >NH4 Cl (10) >
6. (1) > (2)LiOH 的溶解度受温度变化的影响很小
(3)①100 ②不饱和 (4)Li2CO3 +2HCl
2LiCl+H2O+
CO2↑
7. B 8. D 9. B
10. (1)36 (2)不饱和 (3)相等 (4)2. 4 (5)25%
【解析】(1)20
℃时,氯化钠的溶解度为 36
g,则 20
℃时,
100
g 水中最多溶解氯化钠的质量是 36
g。 (2)20
℃ 时,
氯化钠的溶解度为 36
g,若待测氯化钠溶液是该温度下
的饱和溶液,则 B1 中析出氯化钠固体的质量为 36
g ×
10
g
100
g
= 3. 6
g,实际析出 2
g 氯化钠固体,说明 20
℃ 时,
A1 、A2 中的溶液是氯化钠的不饱和溶液。 (3) B1 、B2 中
溶液均为 20
℃时氯化钠的饱和溶液,则 B1 、B2 中的溶液
溶质与溶剂的质量比相等。 (4) B1 溶液的质量为 80
g-
2
g-10
g= 68
g,其中含氯化钠的质量为 68
g×
36
g
36
g+100
g
×
100% = 18
g,含水的质量为 68
g-18
g = 50
g。 A2 中含氯
化钠的质量为 2
g+18
g = 20
g,水的质量为 80
g-20
g = 60
g,20
℃时,60
g
水中最多能溶解氯化钠的质量是 36
g×
60
g
100
g
= 21. 6
g,则加入 4
g 氯化钠后,x 的值 = 20
g+4
g-
21. 6
g = 2. 4
g。 (5)A1 中含氯化钠的质量为 2
g+18
g =
20
g,待测氯化钠溶液中溶质质量分数为
20
g
80
g
× 100%
= 25%。
11. C 【解析】40
℃时,硝酸钾的溶解度为 63. 9
g,硝酸钠的
溶解度为 103
g,向 40
℃时的 100
g 水中加入 100
g
X,全
部溶解,温度恢复至 40
℃时,烧杯中没有固体析出,则 X
为 NaNO3 ,A 正确;②中溶液平均分成两等份,其中一份
温度升高至 60
℃ ,60
℃时,硝酸钠的溶解度为 125
g,温
度升高,硝酸钠的溶解度增大,则③中溶液为 X 的不饱
和溶液,B 正确;②中溶液平均分成两等份,其中一份溶
液中溶质的质量为 50
g,溶剂的质量为 50
g,降温至
20
℃ ,20
℃时,硝酸钠的溶解度为 88. 0
g,该温度下 50
g
水中最多能溶解 44
g 硝酸钠,④中溶液的质量为 50
g+
44
g = 94
g,C 错误;溶液具有均一性,其中一份温度升高
至 60
℃时,溶液的组成没有发生改变,则溶质质量分数:
② = ③;另一份降温至 20
℃ ,有晶体析出,溶液中溶质的
质量分数减小,则溶液中溶质的质量分数:② = ③>④,D
正确。
12. (1)饱和 (2)220 (3)109 (4)a
【解析】(4)氢氧化钠固体溶于水时放出大量的热,使溶
液温度升高,120
g 氢氧化钠全部溶解于 100
g 水中,待溶
液温度冷却恢复至室温后,有固体析出,说明氢氧化钠的
溶解度随温度的升高而增大,与溶解度曲线图中的 a
相似。
13. (1)不饱和 (2)120 (3)36 <
14. (1)升高 (2)50 (3)①不饱和 ②AC
15. (1)238 (2)升高温度(或搅拌等) (3)①200 ②C
16. (1)60 (2)①f ②37. 3<X≤55 (3)变小
【解析】(2)甲同学进行的操作图中 t1 ℃ 时向 100
g 水中
的烧杯加入 X
g 固体 A 有固体析出,升温至 60
℃还有固
体未溶解,乙同学进行的操作图中向 100
g 水中加入 X
g
固体 B 有固体析出,升温至 60
℃ 固体全部溶解,说明 60
℃时 B 比 A 的溶解度大,则 B 是硝酸钾,A 是氯化钠,继
续加入 X
g 固体 B,固体全部溶解,说明 f 烧杯中的溶液
是不饱和溶液,无法判断 g 烧杯中溶液是否饱和,甲图中
升温至 60
℃ 还有固体未溶解,60
℃ 时氯化钠的溶解度
是 37. 3
g,说明加入的 X>37. 3
g,乙同学进行的操作图
中加入两次 X
g 硝酸钾固体,烧杯中的固体完全溶解,结
合 60
℃时硝酸钾的溶解度为 110
g,则 X≤55。 (3)向饱
和的氯化钠溶液中加入硝酸钾晶体,加入的硝酸钾晶体
会继续溶解,溶液质量增大,而溶液体积几乎不发生变
化,故溶液密度变大,由 F浮 = ρ液 gV排可知,悬挂着的物体
所受浮力变大,故弹簧秤示数变小。
17. (1)37. 0 (2)a C (3)4. 6 105
【解析】(1)由表格中数据可知:50
℃ 时,NaCl 的溶解度
是 37. 0
g。 (2)由表格中数据可知:氯化铵的溶解度受
温度变化影响较大,氯化钠的溶解度受温度变化影响较
小,所以 NH4 Cl 的溶解度曲线是 a。 t
℃ 时,氯化钠和氯
化铵的溶解度相等,若饱和 NaCl 溶液和饱和 NH4 Cl 溶液
中溶质的质量相等,溶剂质量也一定相同,A 正确;饱和
溶液的溶质质量分数与溶解度有关,t
℃ 时,氯化钠和氯
化铵的溶解度相等,两种溶液中溶质质量分数相等,B 正
确;由表中数据可知氯化铵与氯化钠溶解度相等的温度
是 10
℃ <t<20
℃ ,C 错误。 (3)20
℃ 时氯化钠的溶解度
是 36. 0
g,即在该温度下,100
g 水中溶解 36. 0
g 氯化钠,
则 10
g 水中溶解 3. 6
g 氯化钠,即饱和溶液蒸发 10
g 水
会析出 3. 6
g 氯化钠,开始蒸发 10
g 水,析出 1
g 固体后
溶液是饱和溶液,再蒸发 10
g 水,会析出 3. 6
g 氯化钠,
所以析出固体 x= 1
g+3. 6
g = 4. 6
g;结合图示可知析出 1
g 固体后,一份饱和溶液中含有 9
g 固体,因为 20
℃ 时氯
化钠的溶解度是 36. 0
g,设饱和溶液中含有溶剂的质量
是 y,则:
36. 0
g
100
g
= 9
g
y
,解得 y= 25
g,所以一份氯化钠溶液
中水的质量是 25
g+10
g = 35
g,所以 m
g
NaCl 不饱和溶
液中水的质量为 35
g×3 = 105
g。
(五)金属与金属矿物
命题点 1 常见的金属材料
1. (1)大 (2)硬度大(或强度大)
(3)①纯铜片 ②C Zn+H2 SO4 ZnSO4 +H2 ↑
2. B
3. C 【拓展设问】硬度大
4. D 【拓展设问】(1)铝 (2)汞 (3)钙
5. B 6. B
7. (1)合金 (2)使焦炭燃烧更充分(合理即可) (3)良好
【拓展设问】(1)3Fe+2O2
点燃
Fe3O4 (2)空气(或氧气或
O2)
6
参考答案及重难题解析·陕西化学
分
层
作
业
本
命题点 2 金属资源的利用和保护
1. C 2. D 3. C
4. (1)3CO+Fe2 O3
高温
2Fe+3CO2 (2)磁铁矿(合理即可)
(3)增大接触面积,加快反应速率 (4)提供反应所需的
热量、产生 CO C + O2
高温
CO2 C + CO2
高温
2CO
(5)CaCO3 +SiO2
高温
CaSiO3 +CO2 ↑ (6)提高炉内温度
降低生铁中碳的含量
5. (1)B (2)C+SnO2
高温
Sn+CO2 ↑
(3)①B ②防止生成的锌在较高温度下又被氧化成氧化
锌 (4)银离子(或 Ag+)
6. (1)CaCO3 +2HCl
CaCl2 +H2 O+CO2 ↑ (2)干燥二氧
化碳气体 (3)C+CO2
高温
2CO (4) CO2 +2NaOH
Na2 CO3 +H2 O (5)不变浑浊 (6)固体由红棕色变成黑
色 CO (7)澄清石灰水变浑浊 (8)处理尾气,防止一
氧化碳污染空气
7. B 8. A 9. C 10. C 11. B
12. (1)①隔绝氧气(或空气) 作干燥剂,吸收试管内空气
中的水蒸气 ②除去水中溶解的氧气,防止干扰实验
③水和氧气(或空气)
(2)Fe+2HCl
FeCl2 +H2 ↑
(3)刷漆(或涂油等) 【拓展设问】(1)氯化钙的量不足
(合理即可) (2) ①U 形管左侧铁丝生锈,右侧铁丝没
有生锈 ②氧气浓度较大 ③未能探究铁生锈是否与氧
气有关(合理即可)
命题点 3 金属的化学性质
1. A 2. C 3. A 4. A 5. C 6. B
7. (1) Fe3 O4 (2) b (3) Fe2 O3 +3H2 SO4 Fe2( SO4 ) 3 +
3H2 O (4)减小
【解析】(4)由反应的化学方程式 Fe+CuSO4 FeSO4 +
Cu 可知,每 56 份质量的铁置换出 64 份质量的铜,故反应
后试管内固体质量增大,溶液的质量与反应前相比减小。
8. (1)产生气泡,溶液由无色逐渐变为浅绿色
(2)Cu
+
2AgNO3 Cu(NO3 ) 2 +2Ag(或 Zn+FeSO4
ZnSO4 +Fe) (3)不能
9. D 10. D 11. D 12. B 13. C 14. D
命题点 4 金属活动性顺序的验证与探究
1. D 2. C 3. B
4. ①5 ②强 ③铜与硝酸银溶液(合理即可)
5. A 【拓展考法】 (1) 将 Zn 加入
FeSO4 溶液中,观察现象
(合理即可) (2)将 Cu 加入 AgNO3 溶液中,观察现象(合
理即可)
6. B
7. B 【拓展考法】分别将 Cu 加入 MgSO4 和 AgNO3 溶液中,
观察现象(合理即可)
8. B 【拓展考法】 (1) E (2) ①AC ②Cu+ 2AgNO3
Cu(NO3 ) 2 +2Ag
9. (1)Fe+2HCl
FeCl2 +H2 ↑ (2)变大 (3)B
(4)铜粉、铁粉、锌粉
10. (1)铁片表面有红色固体产生,溶液由蓝色变为浅绿色
(2)AB
(3)Mn+H2 SO4 MnSO4 +H2 ↑
11. (1)弱 (2)铜(或 Cu) Zn+NiSO4 ZnSO4 +Ni(或
Zn+H2 SO4 ZnSO4 +H2 ↑) (3)A
专项突破 3 金属与酸反应的规律及曲线分析
专项精讲
类型 1 金属 Al>Mg>Zn 酸 相等
类型 2 酸 金属 Mg>Zn 金属 酸 相等 Fe<Zn
专项精练
1. C 2. C 3. C 4. A 5. A 6. C
专项突破 4 金属与盐溶液反应后滤液、
滤渣成分的分析
专项精讲
【模型构建】Al Fe Cu Ag 减弱
【思维构建】例 Zn>Cu>Ag Zn+2AgNO3 Zn( NO3 ) 2 +
2Ag Zn+Cu(NO3 ) 2 Zn( NO3 ) 2 +Cu Zn( NO3 ) 2 、Cu
(NO3 ) 2 、AgNO3 Ag Zn ( NO3 ) 2 、 Cu ( NO3 ) 2 Ag Zn
(NO3 ) 2 、 Cu(NO3 ) 2 Cu、 Ag Zn ( NO3 ) 2 Cu、 Ag Zn
(NO3 ) 2 Zn、Cu、Ag
【思维进阶】(1) Ag Cu Zn( NO3 ) 2 、Cu( NO3 ) 2 (2)
Cu、
Ag
Zn ( NO3 ) 2 ( 3) Zn(NO3 ) 2 ( 4) ① Zn、 Cu、 Ag
Cu(NO3 ) 2 、AgNO3 ② Ag
Zn ( NO3 ) 2 ( 5) ① AgNO3
Cu(NO3 ) 2 Ag
Cu、Zn ②Zn(NO3 ) 2 、Cu(NO3 ) 2 、AgNO3
Cu、Zn
专项精练
1. A
2. B 【解析】金属活动性顺序:锌>铁>银,则铁能和硝酸银
反应生成银和硝酸亚铁,但不能和硝酸锌反应。 若滤液呈
浅绿色,由于不确定硝酸银是否完全反应,则滤液中一定
含有硝酸锌和硝酸亚铁,可能含有硝酸银,A 不正确;若滤
渣中的成分能被磁铁吸引,则说明铁过量,则滤渣中含有
银和铁,B 正确;由于锌能和硝酸亚铁反应生成铁和硝酸
锌,则向滤液中加入锌片,一定有固体析出,则不能说明滤
液中是否含有硝酸银,C 不正确;由于Fe + 2AgNO3
Fe(NO3 ) 2 +2Ag,每消耗 56 份质量的铁,生成 216 份质
量的银,反应后固体质量增大,则所得滤渣的质量比所
加铁粉质量大,D 不正确。
3. B 【解析】向滤渣中加入稀盐酸无现象,说明滤渣中没有
铁,所以滤渣中是被置换出来的铜和没参加反应的银,向
滤液中加入铁粉无现象,说明滤液中的硝酸铜被反应完
了,滤液中只含有硝酸亚铁,银排在铜的后面,所以银与硝
酸铜不反应,所以滤液中没有银离子,A 错误,B 正确;铁
与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁,所以滤液中存在亚铁离
子,不存在铁离子,C 错误;铁与硝酸铜反应生成了硝酸亚
铁和铜,由于铁与铜反应的质量比是 56 ∶ 64,所以生成铜
的质量要大于参加反应的铁的质量,所以反应后所得滤渣
经洗涤、晾干后,比反应前的固体混合粉末质量增大了,D
错误。
4. B 【解析】镁、锌、铁、铜四种金属活动性顺序为 Mg>Zn>
Fe>Cu,向氯化亚铁、氯化铜、氯化镁的混合溶液中加入一
定量的锌粉,锌先与氯化铜反应生成氯化锌和铜,当氯化
铜完全反应后,锌和氯化亚铁反应生成氯化锌和铁,锌和
氯化镁不反应,当反应停止后过滤,得到滤渣和无色滤液,
说明氯化铜和氯化亚铁已经完全反应。 由分析可知,氯化
铜、氯化亚铁完全反应,则该过程中发生的反应为锌和氯
化铜反应生成氯化锌和铜,锌和氯化亚铁反应生成氯化锌
和铁,A 不符合题意;由分析可知,锌与氯化铜反应生成了
铜,锌与氯化亚铁反应生成了铁,故滤渣中一定含铁、铜,
向滤渣中加入稀盐酸,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢
气,一定有气泡产生,B 符合题意;由分析可知,锌与氯化
铜反应生成了铜,锌与氯化亚铁反应生成了铁,故滤渣中
一定含铁、铜,可能含锌,C 不符合题意;锌与氯化铜、氯化
亚铁反应生成了氯化锌,且氯化铜、氯化亚铁完全反应,氯
化镁不参与反应,故滤液中一定存在氯化锌、氯化镁,D 不
符合题意。
5. D
7