专题一 汉字-（全练册）【一本全】2025年河南中考语文60天高效备考方案

第三部分 积累与运用 专题一 汉字 1.(2024·达州)下列句中加点字的注音完全正 (2)校对片首语时发现其中有错别字，请 确的一项是 ( 改正。 熬过了这个严冬，爷爷翘(qià0)首以盼， ①济礴 ②险竣 想再看看日出。燕子在呢南(ndn),大地在歌 4.(2024·广安)下列情境中，加点字的字音和 唱，春色里满是精神抖撒(shu)的人。在这 字形完全正确的一项是 () 个春天，爷爷不再畴躇(chù)，沿山路向山顶 端午刚过，夏至将至。初夏之校园①静谧 进发。细密的汗珠浸湿了他的衣衫，瘦削 (m)悠然，万物并秀。我们如百卉之初绽，精 (ue)的他伫(chù)立在山顶，阳光映射在他 神焕发，踌躇满志，踏入考场，迎接挑战；我们 充满福(zhě)皱的脸上，他不由地吟唱：“红日 如朝阳之喷薄，胸有成竹，浏览试卷，仔细②斟 升在东方，其大道满霞光…”一霎(shà)时， 灼(zheng zuo),③酝酿((liang)答案；我们如 爷爷露出久违的笑容。 泰山之沉稳，心无④旁鹜(wù)，完成试卷，精 A.翘qiào喃ndn B.擞shu躇chù 益求精，书写灿烂。我们将以优异的成绩，去 C.削xue仁chù D.褶zhě 委sha 拥抱更美好的明天！ 2.(2024·成都)下列语句中书写正确的一项是 A.① B.② c.③ D.④ () 5.(2024·龙东)阅读下面文字，按要求答题。 A苏州园林的角落也有图画美：阶砌旁栽着几 人生的幸与不幸、美与丑都在自己的心镜 丛书带草，墙上漫延着爬山虎。 中，看自己有没有将苦涩酿成酒的功夫。于 是，有一个声音隐隐传来一任凭岁月的潮夕 B.人民解放军百万大军，从一千余华里的战线 卷起风浪，也要带着前行的勇气，在纯净的自 上，冲破敌阵，胜利横渡长江。 然风物中，找寻到远离尘嚣的声音，化风为曲， C.石拱桥不但形势优美，而且结构坚固，能几 听水为歌，任山转水转，终岁月无恙。 百年甚至上千年雄跨在江河上。 (1)给文段中加点的字注音。 D.飞经亚洲，特别是经过中国上空时，我就会 苦涩( 尘嚣( 仔细地分辩大概到了哪个地区。 (2)找出文段中的两个错别字并加以改正。 3.(2024·陕西)下面是第一集《嵯峨》的片首 改为 改为 语，请解决其中的语言文字问题。 6.(宁波中考)下面是某同学的研学收获，请你 秦岭被誉为中华民族祖脉。它以滂礴之 根据语境，写出相应的汉字。 姿，巍然于天地。它自成气候，携着万千山河， 宁波，简称“甬”。我发现：“甬”字与不同 横贯东西，书写神话，见证历史，助力华夏以道 部首组合，可构成不同的字。这些字可以和甬 劲的姿态，漫溯千年春秋，形成鼎盛之势… 城的特征相关联，比如“(1)▲”字一甬 巍峨的太白、险竣的华山、厚重的麵山，不过都 城以水相伴，古往今来，人才辈出，就如东钱湖 是秦岭涌起的浪花。 水新故相推，日生不滞；“(2)▲”字—天 (1)请确认片首语中加点字的读音。 一阁书香盈溢，漫步其间，耳边似乎传来阵阵读 ①横贯 (A.hèng B.heng) 书声，阅读之都名不虚传；再如“(3)▲”字 ②漫溯 (A.sùB.shuo) 和“(4)▲”字—瞻仰故居，我似乎看到英 6 烈们争相奔赴战场，无所畏惧，尽显甬城英雄本 “回文图”中空缺的字音、字形。 色。这次研学，我感受到宁波深厚的文化底蕴， 沁①，指香 收获满满。 气、液体等渗 泉 清 che③，意为 入或透出。 che “水清”。 (1) (2) 溅②，指液 流 tng④，意为 (3) (4) 体受冲击向四 溅tdng “液体往下流” 外射出。 7.(陕西中考)阅读语段，完成(1)~(2)题。 ① “远天归雁拂云飞，近水游鱼迸冰出。”春 ② 风终于没有辜负众人的翘首以待。她悄然用 ③ ④ 灵巧的手把一岸垂柳梳理得分外妖烧。诗人 10.阅读下面语段，完成(1)~(2)小题。 雪莱由zhong地赞叹：“春天在美妙的花园里 示强者当仁不让，示弱者谦和处世。学 升起，像爱之神，到处都有她的踪迹：大地黝黑 会示强和示弱，对为人处世、为学谋事乃至人 的胸脯上花发草萌，相继脱离冬眠梦境苏 生大有禅益。“几人平地上，看我碧霄中”是 醒。”春天总是和创造与生长联系在一起。没 超拔众人、脾睨天下的气势，是勇于在激烈的 有冬天的积ù，哪有春天的萌发？没有冰雪 竞争中赢得崭露头角的机会：“地势坤，君子 的消融，哪有江河的奔涌？ 以厚德载物”是以退为进、蓄势待发的器量， (1)请根据语境，选出加点字正确的读音。 是安于静默、韬光养 的智慧。作为 (只填序号)》 新时代青年，应敢于示强，不断追求卓越；也 ①远天归雁拂(A.f6B.f0)云飞，近水游鱼进 要适时示弱，甘居灯火阑珊处。唯有如此，才 冰出。() 能行稳 远。 ②她悄然用灵巧的手把一岸垂柳梳理得分 (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确 (A.fnB.fèn)外妖娆。() 的一项是 ( (2)请根据语境，写出下面词语中拼音所对应 A.l1ouzài B.lùzi 的汉字。 C.lou zai D.lùzdi ①由zhong ②积xù (2)依次在语段横线处填入汉字，全部正确 8.(台州中考)阅读“前言”，完成各题。 的一项是 ( 三年的语文学习，是一段且行且歌的旅 A.晦至 B海致 程。我们品读了古朴典(yǎ) 的诗词、 C.晦致 D海至 意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动 11.(杭州中考)根据拼音填写汉字，或选出加点 的传记、客观鲜活的新闻…这些作品浸 字正确的读音。 (rùn) 着智慧，承载(A.zàiB.zi)着 文化。子日：“温故而知新，可以为师矣。”同 笔走龙蛇的汉字，你是否认识？浩如烟 学们，让我们梳理不同文体的阅读路径，走进 海的典( ),你读过多少？诸子百家，经 异彩纷(cheng) 的文本世界。 千载磨砺，仍字字珠玑，熠熠生辉；唐诗宋词， (1)根据拼音写出相应的汉字。 任寒来shǔ( )往，犹气韵生动，声声入 典(yǎ) 浸(rùn) 耳。中华文化，哺育心灵成长，构建我们的精 异彩纷(chng) 神世界。 (2)给文中加点字“载”选择正确的读音( (1)典j( A.zai B.zǎi (2)寒来shǔ( )往 9.(重庆A中考)为了深人传承汉字文化，学校 (3)千载 (A.ziB.zài) 将筹建一面“汉字文化墙”，请填写下面汉字 (4)哺育 (A.fiB.bǔ) 7 12.(丽水中考改编)下面是小组成员搜集纪录片 诗人作家屈原、陶潜、李白、杜甫、曹雪芹等的 时听记下的文字，阅读并按要求完成各题。 想象画像，它们可以使你直接感触到这个文 瓯江，一条始于百山祖的yuan()源 明古国的心灵历史。让我们从遥远的记不清 之河，贯穿整个浙南山区，沿途气候景象变 岁月的时代开始，作一次美的(x心n)礼： 出奇。秀山丽水孕大含深，从古至今引发 (1)依次给语段中加点字注音，全部正确的 无数文人墨客jing()相吟诵，为承载中 一项是 ( 国传统历史文化提供了广阔语境。 A.ling gian B.lin qian (摘自求索纪录频道《山水诗话丽水人》) C.ling gian D.lin gian (1)听记的同学遇到两个不会写的字，请根 (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应 据拼音写出相应的汉字。 的汉字。 )源 )相 斑(ln) yuan( jing( (xdn)礼 15.(2024·濮阳一模)班级准备开展“豫见河南· (2)两位同学对“变出奇”一词的写法产生 爱我家国”系列活动，下面是小豫准备在“传承 了分歧，请为处选出恰当的汉字。( 精神·续写荣光”主题班会上的发言稿，其中有 A换 B.幻 些字他拿不准，请帮他判断。 13.(2024·洛阳一模)班级准备开展主题为“实 古老厚重的中原大地不仅承载了中华文 现梦想·超越梦想·创新梦想”的系列活 化的灿烂辉(hung),孕育出灿若星辰的仁人 动，下面是此次活动主持人准备的开场白，请 志士，还形成了以焦裕禄精神、红旗渠精神、愚 你帮助他补充完整。 公移山精神为代表的宝贵精神财富，塑造了河 乘风四月，青衿之志可期。青青校园里， 南人包容宽厚、大气淳朴的内在品格，艰苦奋 所有的相聚只为实现心中的梦想…在这一 斗、负重前行的实千精神，敢闯新路、奋勇争先 段美好年华里，我们的青春如红日喷（薄 的进取意识。“数风流人物，还看今朝”，同学 溥)而出，我们在速度和力量的震（撼憾） 们，身为河南人的我们要敢于勇挑重担，敢于 中为自己祈祷，朝着前方奔跑，不负韶华，用 攻(jian)克难，争做出彩河南人。 奋斗为青春谱写最完美的初中生活篇章。 (1)语段中三个加点的字该怎么读？请帮他 (1)发言稿中加点字应该怎么读？请帮他作 做出选择 () 出选择 A.zàisùshd B.zdisùshuo A.jin jing shao B.jing ging shao C.zai shiù shuo D.zai shu shu C.jing jing shao D.jin qing shao (2)语段中有两个字，小豫不会写，请你帮他 (2)文中两个括号处分别选用哪个字？请工 写出来。 整书写。 (huang) (jian) 16.(2024·三门峡二模)学校拟开展“诗词我来 14.(2024·焦作一模)阅读下面文字，按要求 唱”专题学习活动，小文准备了活动的开场 答题。 白，其中有些字他拿不准，请你帮他判断。 你去过北京天安门前的中国历史博物馆 (共4分) 吗？那人面含鱼的彩陶盆，那古色斑(ln)的 诗与歌自古以来就难以分离，悠悠华夏， 青钢器，那琳琅满目的汉代工艺品，那秀骨清 中国人以曲和诗，吟唱之间，弦诵不绝于缕。 像的北朝雕塑，那笔走龙蛇的晋唐书法，那道 其中凝聚着人们真挚的情感，凝练了人们质 不尽说不完的宋元山水画，还有那些著名的 朴纯（萃粹）的情怀，字字珠玑，汹涌激荡。 8 当代无数中国人循诗韵，赋新腔，让言简意丰 让我们追溯龙的前世今生，了解和传承② 的诗词固有的悠远意境与中国音乐独有的韵 远流长的龙文化内③，让优秀的传统文化 味相得益（彰璋）。让我们以音乐之名，赴 在现代社会中焕发出新的光芒。 诗歌之约，唱响中华诗词，唱出新时代的文化 (1)语段中三个加点字怎么读？请帮他做出 自信！ 选择。 ( (1)文段中两个加点字怎么读？请你帮小文 A.shu zhuan shuo B.shu zhuan su 作出选择。 ( C.shùzhuan shuo D.shǔzhuan sù A.he xian B.he xian (2)语段中三个横线处应填写的汉字依次是 C.he xuan D.he xuan () (2)文段中两个括号处分别应填哪个字？请 A.①绎②源③含B.①逸 ②渊③含 选择并工整书写。 C.①逸②源③涵D.①绎②渊③涵 19.下面是某同学做的字音字形梳理记录，其中 17.(2024·省实验四模)我校拟举办“弘扬传统 有错误的一项是 文化展现时代风采”社团活动。下面是书 A注意纠正因为方言发音造成的误读，如： 法社团准备的文段，其中有些字词他们拿不 “南(ln)方”应读成“南(nn)方”，“洞庭 准，请帮助他们判断。 湖()”应读成“洞庭湖(hú)”。 一滴浓墨j染大千世界，一笔一画书写 B.注意纠正人名、地名的误读，如：“晏（àn) 精彩人生。书法，不仅仅是一种优雅的艺术 殊”应读成“晏(yàn)殊”，“汴(xid)京”应 形式，更是中华优秀传统文化中的一颗耀眼 读成“汴(bidn)京”。 明珠，承载着中华民族五千年的厚重历史。 C注意因音近或形似造成的误写，如：“怂 学习书法，能够修身养性、陶治情操，锻炼耐 恿”不能写成“怂勇”，“崇拜”不能写成“崇 心与毅力，塑造个人的内在品格，从而促进自 拜”。 身综合素养的提升。学生们应以古为师，不 D.注意成语字形的误写，如：“心无旁骛”应 断坚持，不断临m6,才能习得书法精髓。 写成“心无旁鹜”，“相得益彰”应写成“相 (1)语段中三个加点字怎么读？请你帮忙做 得益章”。 出选择。 ( 20.下面是主持人小文同学正在练习开场白，其 A.zdisù sul B.zai shùsui 中有些字小文把握不准，请你帮他给开场白 C.zai shùsuf D.zdisù sui 中的加点字注音，或根据拼音写汉字。 (2)根据语段中的拼音，在下面横线处填入 大家好！我是今天活动的主持人小文。 汉字。 春夏秋冬，时序交替，四季美景精彩纷呈。对 jin 染 临m6 于朱自清而言，春天是酝酿在湿润空气里的 18.班级开展以“龙文化探索”为主题的学习活 花香：对于刘湛秋而言，夏天是热烈而粗犷的 动，下面是班长小语的动员发言，请帮他判断 阵雨；对于史铁生而言，秋天是翻来位去的 其中的读音和字形。 思念：对于谢安而言，冬天是与儿女们讲论文 同学们，龙一中国传统文化中的神兽， 义的快乐。接下来，就让我们在活动中领I心è 象征着权利、尊贵和吉祥。龙的形象飘① 四季之美。 而神秘，“春分而登天，秋分而潜渊”，展示出无 翻来拉( )去 领iè( 穷的威严和力量。上下数千年，悠悠岁月流转， 龙的形象不断完善，龙的文化内涵不断丰富。 酝酿( 粗犷(第三部分 积累与运用 挠”。失志不渝：指立下誓言决不改变自己的志向， 形客意志坚定。该词与“一封家书”体现的精神相一 专题一 汉字 致，因此第三空应填“失志不渝”。艰苦春斗：指不怕 1.D 艰难困苦，在艰难困苦的条件下竭尽全力去工作或斗 2B【解析】A.“漫延”改为“蔓延”：C.“形势”改为“形 争。该词与“南泥湾铁锻头”体现的精神相一致，国 式”：D.“分辩”改为“分辨”：故选B 此第四空应填“艰苦奋斗”。故选B。 3.(1)①B②A(2)①磅②峻 4D【解析】第一空前后的句子是转折关系，故选“但 4.A【解析】B.②斟灼(zheng zuo)一斟酌(zhn 是”。“坚强”意思是坚固、不可摧毁、不动摇，指意志 zhuo):C.3酝酿(liang)一→酝酿(niang):D.④旁骛一 坚定；“坚实”意思是牢固结实：身体结实，有力。结 旁骛：故选A 合语境，应选“坚强”。“事倍功半”形客做事的方法 5.(1)s白xi00(2)镜境夕汐 费力大，收效小：“半途而废”本义指半路上就停下来 6.(1)涌(2)诵(3)踊(4)勇 了，比喻做事不能坚持到底，有始无终。根据语境用 7.(1)①B2B(2)①D衷②蓄 “半途而废”恰当。“认准”意思是坚定地认为，“认 8.(1)雅润呈(2)A 识”意思是认得。根据语境用“认准”合适。故选D。 9.①qin②ian③澈④淌 5.D【解析】重叠：（相同的东西）一层层堆叠。叠加： 10.(1)D(2)C 使预先成并存储的图形、属性特征等被调用并叠合在 11.(1)籍(2)暑(3)A(4)B 一个基本图形上的过程或方法。根据语境应选“叠 12.(1)渊 竞(2)B 加”。结合：指人或事物之间发生密切联系。融合：几 13.(1)A(2)薄撼 种不同的事物合成一体。根据语境应选“融合”。美 14.(1)B(2)斓巡 轮美奂：多用于形容新屋高大美观，也形容装饰、布置 15.(1)A(2)煌坚 等美好漂亮。流光溢彩：形容光影流动闪垢。根据语 16.(1)B(2)粹彰 境应选“流光溢彩”。赏心悦目：因看到好的事物而 17.(1)A(2)浸摹 心情欢畅。心旷种怡：心情愉快，精神舒畅。根据语 18.(1)B(2)C 境应选“赏心悦目”。故选D。 19D【解析】D项中，心无旁鹜是错误写法，心无旁鹜 6.A【解析】闻名于世：全世界都知道，无人不知无人 是正确写法：相得益章是错误写法，相得益衫是正确 不晓。形容非常著名。家喻户晓：家家户户都知道。 写法。故选D。 结合语境，这里形容屠呦呦团队让全世界都知道青高 20.覆略y心nniàng cu guang 素，故应填“闻名于世”。一如既往：跟从前一样。长 专题二词语的理解与运用 此以往：老这样下去（多含有变得更坏的意思）。结 1.C【解析】语段中“了解了西柏坡”和“了解了·进京 合语境，这里形容屠呦呦跟从前一样地淡定，故应填 赶考'那段历史”语意上存在递进关系，故甲、乙两处 “一如既往”。失志：发誓立志。立志：立下志愿，树 应填入表递进关系的关联词语。A项表条件关系： 立志向。结合语境，这里形容屠呦嘞虽年老，但依然 B项表条件关系：C项表递进关系：D项表假设关系。 发誓立志从事对青蒿素的研究，故应填“失志”。历 故选C 久弥新：经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更 2.B【解析】第一空，锻造：用撞击、加压等方法，使在 显价值。长盛不衰：长久兴盛而不袭收，比喻长时间 可望状态下的金属材料成为具有一定形状和尺寸的 保持旺盛的势头。一般用来形容文化、节日、传统等。 工件，并提高它的机械性能。镀打：用锤击等方法柜 结合语境，这里形容中医药长久兴盛而不衰败，故应 炼金属材料。这里指对铁的来回锤击，应使用“锻 填“长盛不衰”。故选A。 打”。第二空，大气磅礴：形容气势盛大。气势磅礴： 7.C【解析】奔流不息指水流奔腾永不停止，也形容事 形容气势雄伟壮大。这里形容捶打的气势雄伟壮大， 物永不停息：浩浩汤汤指水势壮阔的样子。结合材 应使用“气势磅礴”。第三空，刷骗：刷烈疼病。阵 料，“历史”应该是永不停息的。故第一空应逃“奔流 痛：间歇性的刷烈疼痛。这里指铁在剧烈疼痛中得以 不息”。守卫指防守保卫：守住指保持住，传承下去 升华，强调疼痛的程度，应使用“刷痛”。第四空，演 的意思。根据材料中“文化之根”可知，第二空应为 绎：由一般原理非演出特殊情况下的结论：铺陈、发 “守住”文化之根。“不仅…更”表示语意的递进，前 挥；展现、表现。演变：变化发展。这里指表现出一种 后意思一致；“尽管…也”表示语义的转折，前后意 传承千年的工匠精神，应使用“演绎”。故选B。 思相反或相对。根据材料中“物质上的满足”和“精神 3B【解析】敢为人先：敢于做别人不敢做的事情，敢 上的慰藉”可知，句间关系是递进。故第三、四空应选 为天下先。该词与“南湖红船”体现的精神相一致， “不仅…更”。故选C。 因此第一空应填“敢为人先”。百折不挠：指无论受 8.A【解析】“与其…不如”是表选择关系的关联词， 到多少打击也不退缩，形容意志顽强。该词与“长征 “因为…所以”是表因果关系的关联词，“人云亦 草鞋“体现的精神相一致，因此第二空应填“百折不 云”“理性地思考”两者是选择关系。第①句应选“与 46