陕西省宝鸡市渭滨区第一学校2024-2025学年八年级上学期第二次学情调研道德与法治试卷

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2024-12-29
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) 宝鸡市
地区(区县) 渭滨区
文件格式 DOCX
文件大小 208 KB
发布时间 2024-12-29
更新时间 2024-12-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-29
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第一学期第二次学情调研(卷) 八年级道德与法治上 年级 班 姓名: (考试时间: 90分钟, 分值: 100分) 注意事项: 1、本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,共8 页,用2B铅笔将答案涂写在答题卡上。 2、第Ⅱ卷用 0.5mm黑色墨水中性笔答在对应答题框内,错位、出框均不得分。 第Ⅰ卷(选择题 共 40分) 一、选择题(每小题2分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. (2分)“在家里,我是父母的孩子:在学校,我是老师的学生:在小区,我是业主,也是其他业主的邻居:在祖国大家庭中,我是未来的建设者。”这段自我介绍表明( ) A.我们的社会生活异彩纷呈,绚丽多彩 B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 D.我们的学习和娱乐与社会方方面面存在联系 2. (2分)人的成长离不开社会,个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是( ) ①会当凌绝顶,一览众山小 ②花在树则生,离枝则死,鸟在林则乐,离群则悲 ③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ④夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3. (2分)“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰”。这是在告诉我们( ) A.文明有礼有利于个人立身处世、国家繁荣昌盛 B.人没有礼貌,就无法生存,影响事业发展 C.做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和 D.是否文明有礼是衡量个人事业成败的标准 4.(2分)近年来,不少含有不良信息、网络游戏及商业广告等内容的有害手机软件进入中小学校园,给学生的身心健康带来不良影响。这启示我们( ) A.客观事物复杂多变,人们无法认清真相 B.立场不同,人们对事物的看法必然各异 C.网络信息鱼龙混杂,需要学会科学辨别 D.网络世界无拘无束,虚假信息不可避免 5. (2分)有关研究表明,正确佩戴头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。一段时间以来,德州市交通管理部门持续开展“一盔一带”安全守护行动。针对不佩戴安全头盔的行为,现开展劝告语征集活动,以下劝告语可取的是( ) ①不戴头盔受处罚,惩恶扬善仅靠法 ②遵守规则需自律,自由被限真无趣 ③交通规则伴我行,遵规守法保太平 ④戴好头盔保平安,安全规则记心间 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6. (2分)“一米线”,要求后面等候的人与前者保持一米的距离,不要紧跟或围拥。这不仅是社会交往的心理安全距离,也是社会秩序的表现。从规则与秩序关系分析这一要求,理解正确的是( ) A.维护秩序靠规则,有了规则就可以实现秩序 B.井然有序的生活,主要靠人们文明素养的提升 C.规则明确秩序的内容,规则保障秩序的实现 D.遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则 7. (2分)“秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制; 秩序就是力量,……秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。”对瑞士哲学家阿米尔的这句名言理解不正确的是( ) ①社会秩序保障社会规则的实现 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③违背社会秩序就要受到法律制裁 ④良好的社会秩序能避免社会矛盾 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8. (2分)某市一项专题调查表明,在校学生中23%的学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。假如你遇到不法侵害,应该( ) A.奋不顾身地冲上去 B.采取机智灵活的方式,同违法犯罪做斗争 C.保全自己才是最重要的,其他的不用管 D.以牙还牙,以暴制暴,勇于还击 9. (2分)劝阻下图中的游客不要刻划,可以选择的观点是( ) A.自由不是随心所欲,它受法律等社会规则的约束 B.在名胜古迹刻划是违法行为,会受到刑罚处罚 C.社会规则规范人们的行为,大错不犯是行为的底线 D.我国法律规定任何文物都归国家所有,不容侵犯 10. (2分)人选2023中国正能量网络精品作品《“跟着‘国宝’飞越生态中国——中华秋沙鸭的十省区市迁徙纪”大型主题采访》,生动讲述大自然鲜为人知的故事,聚焦“生态中国”、讲好中国故事,让“正能量”澎湃“大流量”。这启示我们( ) ①要弘扬主旋律,让网络空间充满正能量 ②多拍摄网络作品,争取获得荣誉与奖励 ③要以讲好“生态中国”故事为人生志向 ④培养积极健康、向上向善的网络文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11. (2分)下面“?”处应该填写的是( ) A.积极关注,重视他人 B.仪表整洁,举止端庄 C.换位思考,欣赏他人 D.诚实守信,关爱他人以礼待人 12. (2分)在道德与法治课堂上,围绕“诚信与隐私”这一话题同学们展开了激烈的讨论。小秦认为:“诚信与隐私不能共存,要讲诚信就没有隐私,要保护隐私就做不到诚信。”对于诚信与隐私的关系,下列说法正确的是( ) ①诚信是一个人安身立命之本,我们应当恪守诚信的品德 ②当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应运用诚信智慧 ③要权衡利弊,做到既恪守诚实的要求又尊重他人隐私 ④隐私权是公民的基本权利,保护隐私人人有责 A.②③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 13. (2分)某校八年级开展榜样人物评选活动,下面是两位获奖同学的部分事迹介绍。 甲同学:他重视承诺,凡是答应同学的事情一定做到。 乙同学:她拾金不昧,路边捡到贵重物品上交公安机关寻找失主。 据此推断该班本次评选的榜样应该是( ) A.乐善之星 B.劳动之星 C.诚信之星 D.礼仪之星 14. (2分)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。下列选项中违法行为与承担责任对应正确的是( ) A.朋友圈辱骂交警被拘留7天——刑事违法,受刑罚处罚 B.男子“霸占”共享电动车,被判拘役六个月——刑事违法,赔偿损失 C.男子高铁上吸烟致列车降速被罚款500 元——行政违法,行政处罚 D.男子酒后高空抛物砸伤他人,被判有期徒刑一年十个月——民事违法,受刑罚处罚 15. (2分)某省重点青少年群体约37万人。其中,闲散青少年10万人,有不良行为或严重不良行为的10.8万人,多处于“家长管不了、学校很难管、社会很少管”的状态,极易走上违法犯罪道路。下列属于严重不良行为的是( ) ①旷课、夜不归宿 ②多次偷窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物 ③携带管制刀具,屡教不改 ④参与赌博,屡教不改,赌资较大 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 16. (2分)学习了“做守法的公民”这一课,某中学八年级(2)班的同学围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论,其中你认为正确的观点是( ) ①同学甲:不良行为可能发展为违法犯罪,严重不良行为属于违法行为 ②同学乙:犯罪行为一定是违法行为,行为人要承担相应的刑事责任 ③同学丙:违法就是犯罪,就要承担相应的法律责任 ④同学丁:犯罪的最本质特征就是触犯了刑法,具有刑事违法性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17. (2分)2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。国家利益高于一切、国家安全人人有责。以下行为属于公民自觉维护国家安全的是( ) ①小郭把不愿意饲养的巴西龟随手扔入家附近的小河 ②小佳向有关部门举报网上泄露国家经济情报的行为 ③小安利用课余时间学习并且参与宣传反分裂国家法 ④小全外出游玩时在军事禁区偷拍照片分享国外网友 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 18. (2分)希望中学开展以“国家利益至上”为主题的演讲比赛。小阳需要一句古诗抒发情感,下列 诗句中可以入选的是( ) A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 D.国计已推肝胆许,家财不为子孙谋 19. (2分)绘制图表、思维导图、示意图等可以帮助学生理解所学知识,明晰概念之间的关系。以下是八年级学生小颖绘制的图示,下列图示中正确的一项是( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20. (2分)在复习《预防犯罪》这一课时,同学们围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论,以下观点你不认同的是( ) ①同学甲:不良行为可能发展为违法犯罪 ②同学乙:犯罪行为可能是一般违法行为 ③同学丙:刑事违法行为具有社会危害性 ④同学丁:犯罪最本质特征是触犯了刑法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第Ⅱ卷(非选择题 共 60分) 二、材料分析题(共14分) 21. (14分)为迎接中华人民共和国成立75周年,某中学八年级学生准备出一期手抄报。下图是一名同学的设计构思,请你帮他完成相应的内容。 喜迎国庆 祝福祖国 巨大成就 正视现实 强国有我 (1) 请你在“巨大成就”板块列举近年来我国取得的辉煌成就。(6分至少 三个方面) (2) 我们在为祖国取得的成就感到自豪的同时,也要正视发展中的问题。请你完成“正视现实”板块。(4分) (3) 青少年应该如何承担历史责任,建设美好中国? 请你完成“强国有我”板块。(4分) 三、简答题(共20分) 22. (6分)生活中,人们对尊重的认识和感受是多样的。 运用所学,谈谈你对尊重的理解。 23. (6分)随着互联网的快速发展,一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民亲社会行为的新的体现方式,越来越引发大家关注,越来越多的人加入这支队伍。集点滴之爱,捐绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,“微公益”汇成温情脉脉的爱心洪流。 作为新时代的中学生,你打算如何融入社会,把握自己,培养亲社会行为? 24. (8分)有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。”作为中学生,我们应该理性参与网络生活,谈谈如何理性参与网络生活。 四、情景探究题(共16分) 25. (16分) 期末考试临近,为进一步加强考风考纪教育,提高学生的诚信意识和诚信素质,营造良好的考风学风,山东省某中学团委、学生会在全校范围内开展为期两周的“诚信立身、诚信立学、诚信立行”主题教育活动。 1.该中学为什么要搞这样一次诚信主题教育活动?请你从诚信的重要性来说明。(6分) 2.在我们同学周围都存在哪些不诚信的现象,请你列举两例。(4分) 3.在今后的学习和生活中,你准备如何做一个诚信的人? (6分) 五、辨析题(共10分) 26. (10分)阅读材料, 回答问题。 钱伟长一生学过十几个专业,科研生涯涉足几十个行业,每次重大的改变和选择都因国家的需要。1931年,日军侵占东三省,他弃文从理,立志科学报国。1946年,他放弃在美国的事业,回国任教。1948年,当他有机会重返美国加州理工大学工作时,面对签证申请表上的“若中美交战,你是否忠于美国”一栏,他毫不犹豫地填上“否”,放弃赴美机会。 判断以上两位同学观点的正误并说明理由。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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