精品解析:山东省临沂市兰山区2024-2025学年七年级上学期11月期中考试数学试题

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2024-12-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 兰山区
文件格式 ZIP
文件大小 1016 KB
发布时间 2024-12-29
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-29
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度上学期期中阶段质量检测试题 七年级数学 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页,满分120分,考试时间120分钟.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题纸规定的位置.考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回. 2.答题注意事项见答题纸,答在本试卷上不得分. 第Ⅰ卷(选择题 共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂到答题卡中. 1. 中国是最早采用正负数表示相反意义量的国家,如果将“收入60元”记作“元”,那么“支出20元”记作( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量. 在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 【详解】解:∵与收入意义相反的量是支出, ∴若收入60元记作元, 则支出20元,记作元. 故选:D. 2. 下列各数中:,0,,,,,中,非正数有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查有理数的分类.熟练掌握多重符号化简,绝对值的意义,是解题的关键.根据负数和零统称为非正数,进行判断即可. 【详解】解:, ∴,0,,,,,中,非正数有:、0、、、,共5个; 故选:D. 3. 微信支付给生活带来便捷,如图是刘老师某日微信账单的收支明细(正数表示收入,负数表示支出,单位:元),刘老师当日微信收支的最终结果是( ) A. 收入15元 B. 支出2元 C. 支出14元 D. 支出9元 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了正数和负数,以及有理数的加减法,掌握正数和负数表示相反意义的量是解题的关键. 根据正负数的意义以及有理数的加减法法则求解即可. 【详解】解:(元), 即刘老师当天微信收支的最终结果是支出14元. 故选:C. 4. 2024年6月6日,嫦娥六号在距离地球约384000000米外上演“太空牵手”,完成月球轨道的交会对接,数据384000000用科学记数法表示为( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,n为整数,据此判断即可. 【详解】解:. 故选:B. 5. 下列式子中,代数式的个数是( ) ① ② ③ ④3 ⑤ ⑥ A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查代数式的概念.注意代数式中不含有关系符号,即不含有等符号. 代数式即用运算符号把数与字母连起来的式子,根据这一概念进行分析. 【详解】解:根据代数式的定义,可知①、②、④、⑥都是代数式. 故选:D. 6. 已知为有理数,且,则的大小顺序是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据,,,推出,,,,即可得出答案. 【详解】解:,,, ,,,, 即. 故选:A. 【点睛】本题考查了相反数和有理数的大小比较的应用,关键是能根据已知得出,,,,题型较好,但是一道比较容易出错的题目. 7. 若互为相反数,互为倒数,是绝对值最小的数,则的值是( ) A. B. C. D. 2024 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查相反数,倒数和绝对值的性质,熟练掌握这些性质是解决本题的关键.根据相反数的性质得,由倒数的性质得,根据绝对值的性质可得,代入式子求值即可. 【详解】解:由题意得, , 故选:B. 8. 一年一度的“双十一”大促销即将到来,某电商平台举行“大促销优惠”活动(如下图),下列对优惠方案表述恰当的是( ) A. 原售价基础上减90元,再打七折 B. 原售价基础上减90元,再打三折 C. 原售价基础上打七折,再减90元 D. 原售价基础上打三折,再减90元 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了代数式的意义,正确理解题意是解题的关键. 明确即在原价的基础上打7折,即可解答. 【详解】解:由题意得:元即原售价基础上打七折,再减90元, 故选:C. 9. 下列说法中,正确的有( ) ①任何数都不等于它的相反数 ②有理数分为正有理数和负有理数 ③任意一个有理数都可以用数轴上的点表示 ④几个有理数相乘,积的符号是由负因数的个数决定 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查有理数的分类、相反数、数轴及有理数乘法运算法则,熟练掌握以上知识点是解题关键. 根据相反数定义判断①,根据有理数的分类判断②,根据有理数与数轴的关系判断③,根据有理数的乘法法则判断④,由此可解. 【详解】解:0的相反数等于0,故①错误; 有理数分为正有理数、0和负有理数,故②错误; 任意一个有理数都可以用数轴上的点表示,故③正确; 几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,故④错误; 综上可知,说法正确的有1个, 故选:A. 10. 早在11世纪初,北宋数学家贾宪在《黄帝九章算法细草》一书中提出了贾宪三角,也叫“开方作法本源图”,南宋数学家杨辉在《详解九章算法》中对此也有所记载.右图是根据贾宪和杨辉三角简写的二项式乘方展开图的系数规律.那么多项式展开式中第三项的系数为( ) A. 90 B. 110 C. 45 D. 55 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查的是数字的变化规律,找出其中的规律是解题的关键. 由题意可求得当时,写出多项式展开式中第三项的系数是多少,然后找规律,即可求得答案; 【详解】解:由题意可得:,第3项系数:; ,第3项系数:; ,第3项系数:; ,第3项系数:; ... 总结规律可知:多项式展开式中第三项的系数为,, 故多项式展开式中第三项的系数为, 故选:C. 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 注意事项: 1.第Ⅱ卷分填空题和解答题. 2.第Ⅱ卷所有题目的答案,考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题纸规定的区域内,在试卷上答题不得分. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11. 科学家采用激光技术测得地球和月球的平均距离约是千米,将数字近似到万位为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查近似数与科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.先根据精确到的数位取近似数,再利用科学记数法表示即可. 【详解】解:, 故答案为: 12. 已知,则的值为________. 【答案】1 【解析】 【分析】本题主要考查代数式求值,涉及绝对值的非负性、平方的非负性等知识,掌握相关知识是解题关键.根据绝对值的非负性、平方的非负性解得的值,再求值即可. 【详解】已知, , , 解得, , , 故答案为:1. 13. 已知每支铅笔单价为元,每本笔记本单价为元,则表示______. 【答案】带元钱购买2支铅笔和4本笔记本后应找回的钱数 【解析】 【分析】本题考查的是代数式的实际意义,由表示购买2支铅笔和4本笔记本的费用,从而可得答案. 【详解】解:根据题意,表示带元钱购买2支铅笔和4本笔记本后应找回的钱数, 故答案为:带元钱购买2支铅笔和4本笔记本后应找回的钱数. 14. 已知和是相关联的量,且随的变化而变化,部分变化规律如下表所示,当时,的值为______. … 2 3 4 5 … … 3 2 … 【答案】 【解析】 【分析】该题主要考查了列代数式和代数式求值,解题的关键是得出. 根据表格得出,再代入求解即可. 【详解】解:根据表格可得,, 故当时,, 故答案为:. 15. 如图是一个计算程序,若输入的值为,则输出的值应为______. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查程序流程图.按照流程图的流程准确的列出算式,是解题的关键. 根据程序流程图的流程,列出算式,进行计算即可. 【详解】解:输入的值为时,由图可得:不符合题意, 再将代入可得:; ∴输出的值应为4; 故答案为:4. 16. 已知为有理数,表示不小于的最小整数,如,,则计算________ 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,有理数的大小比较.根据新运算可得,,,然后进行计算即可解答. 【详解】解:由题意得: , 故答案为:1. 三、解答题(本大题共7小题,共72分) 17. 已知下列有理数:,,,,,,请在数轴上将这些数表示出来,并用“”连接所有数. 【答案】在数轴上表示见详解, 【解析】 【分析】本题考查了化简绝对值,多重符号,在数轴上表示有理数以及运用数轴比较有理数的大小,解题的关键是在数轴上表示有理数.先化简各个数,再画数轴,逐个标出各个数值,最后结合越在数轴的右边的数越大,进行作答即可. 【详解】解:, 如图所示: . 18. 计算 (1). (2). (3). (4). 【答案】(1)22 (2) (3)0 (4) 【解析】 【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和运算顺序,正确求解是解答的关键. (1)根据有理数的加减运算法则求解即可. (2)将变形为,再乘法分配律进行计算即可. (3)先计算乘方、再计算乘除法即可. (4)先计算乘方、再计算乘除法即可. 【小问1详解】 解: . 【小问2详解】 解: . 【小问3详解】 解: . 【小问4详解】 解: . 19. 黄桃罐头具有生津止渴的功效,深受人们的喜爱.质量检测部门从某罐头厂随机抽取了8瓶罐头进行检测,每瓶的重量统计如下表(单位:克): 第瓶 1 2 3 4 5 6 7 8 重量 517 493 518 506 505 527 510 516 (1)质检员依据厂家的标准重量对抽检的样本进行简化运算,他把超出的部分记为正,不足的部分记为负,列出下表(不完整).请把下列表格补充完整: 第瓶 1 2 3 4 5 6 7 8 重量 (2)厂家规定当罐头的重量超过或不足的部分小于时,方可出厂销售,若每瓶罐头的售价为元,请计算这8瓶罐头中合格品的销售总额为多少元? 【答案】(1) 填表如下: 第n袋 1 2 3 4 5 6 7 8 重量 (2)【解析】 【分析】本题考查的是正负数的实际应用,乘法运算的实际应用,理解题意是解本题的关键. (1)先求解标准质量为克,再填表即可; (2)先判断有2瓶不合格,再利用单价乘以数量可得答案. 【小问1详解】 解:略; 【小问2详解】 解:由表格信息可得:第2瓶,第6瓶不符合要求,不能销售, ∴这8瓶罐头中合格品的销售总金额为(元); 20. 十一期间,临沂市迎来了全国各地的游客,为了更好地服务游客,出租车司机李师傅某日从橡胶坝站点出发,沿滨河路行驶,若向南行驶记为正,向北行驶记为负,到当日中午李师傅行驶的路程记录如下(单位:):,,,,,,. (1)李师傅中午时在橡胶坝的哪个方向?距离橡胶坝多少千米? (2)若每千米耗油约,每升油的单价为元,则这天上午李师傅的油费是多少元? (3)若出租车起步价为7元,起步里程为(包括),超过部分每千米元,问李师傅这天上午共得车费多少元? 【答案】(1)李师傅中午时在橡胶坝的南边,距离橡胶坝千米; (2)这天上午李师傅的油费是元; (3)李师傅这天上午共得车费元. 【解析】 【分析】本题主要考查正负数的实际运用,有理数的混合运算的实际运用,理解正负数的意义,掌握有理数的混合运算法则是解题的关键. (1)根据正负数的意义,运用有理数的加减运算计算即可求解; (2)运用绝对值求出每次行驶的路程,再计算出行驶的总路程,根据油价,结合有理数的混合运算即可求解; (3)分别计算起步价的总和与超过部分的费用总和,最后求和即可. 【小问1详解】 解:(千米), ∴李师傅中午时在橡胶坝的南边,距离橡胶坝千米; 【小问2详解】 解: ; ∴这天上午李师傅的油费是元; 【小问3详解】 解: ; ∴李师傅这天上午共得车费元. 21. 【阅读理解】 已知代数式的值为9,求代数式的值. 小明采用的方法如下: 由题意得,则有, .所以代数式值为9. 【方法运用】 (1)若,则______. (2)若代数式的值为12,求代数式的值. 【拓展应用】 (3)若,,求代数式的值. 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【分析】本题考查了代数式求值,添括号的应用,整体代入是解题的关键; (1)先由可得,然后整体代入计算即可; (2)先由可得,由可得,然后整体代入计算即可; (3)先由可化为,然后把,代入计算即可. 【详解】解:(1)∵ ∴, ∴. (2)∵ ∴, ∴; (3)∵,, ∴ . 22. 近年来,外卖点餐已成为大众餐饮消费的重要方式.某餐厅打算在美团和饿了么平台根据点餐金额采用不同的优惠策略,在美团和饿了么两个平台实施方案分别如下: 美团点餐金额 优惠措施 不超过35元 无优惠 超过35元,但不超过70元 减10元 超过70元 减30元 饿了么点餐金额 优惠措施 不超过20元 无优惠 超过20元,但不超过100元的部分 打9折 超过100元的部分 打8折 (1)若小华点餐金额为60元,那么在美团和饿了么平台上的实际付款金额分别是多少? (2)若小华点餐金额为元(),那么小华在美团平台上实际付款金额为______元,在饿了么平台上实际付款金额为______元;(用含的代数式表示) (3)若小华在两个平台各点单一次,两次点餐金额共140元.其中美团点餐金额比饿了么点餐金额高,设饿了么的点餐金额是元,求两次实际付款金额共多少元?(用含的代数式表示) 【答案】(1)在美团和饿了么平台上的实际付款金额分别是元,元; (2)元,元 (3)当时,两次实际付款金额共元;当时,两次实际付款金额共元. 【解析】 【分析】本题考查列代数式,整式的加减运算,解题的关键是读懂题意,能分类列出代数式. (1)根据优惠方案列式计算即可; (2)由和优惠方案可得在美团平台上的实际付款金额为元;在饿了么平台上的实际付款金额为,再化简即可; (3)由题意先判断,再分两种情况:当时,当时,再列式计算即可. 【小问1详解】 解:小华点餐金额为60元, 那么在美团平台上的实际付款金额为(元); 在饿了么平台上的实际付款金额为(元); 【小问2详解】 解:小华点餐金额为n元,那么在美团平台上的实际付款金额为元; 在饿了么平台上的实际付款金额为元, 【小问3详解】 解:设饿了么的点餐金额是元,则在美团点了元, ∵美团点餐金额比饿了么点餐金额高, ∴,, 当时,, 此时两次实际付款金额共元; 当时,, 此时两次实际付款金额共元. 23. 数学来源于生活,又服务于生活,生活中处处都有数学的身影.如图1是2024年11月份的日历,请仔细观察该日历,回答下列问题: 【观察发现】 (1)小乐在日历画出一个的方框,框住四个数(如图1阴影区域),若第一个数字表示为,则四个数的和可以表示为______. 【数学思考】 (2)小明又在日历画出一个的方框,框住九个数(如图2阴影区域),若方框正中心的数表示为,则阴影区域中的9个数之和可以表示为______,图中______. 【解决问题】 (3)小华发现的方框在日历上移动的过程中(如图3所示),四个数存在特定的规律,即的值不变.小芳认为小华的猜想正确,她进行了推理证明,请你将其补充完整. 解:设,则,,______. 【类比探究】 (4)借助图2中的日历,继续进行如下探究:在日历中用“型框”框住位置如图4所示的四个数,探究“”值的规律,直接写出你的结论. 【答案】(1); (2);0; (3); (4)的值均为0 【解析】 【分析】本题考查了整式的加减,解题的关键是能观察得到日历表中框出数字的规律. (1)根据框出的数字规律填空即可. (2)根据框出的数字规律和有理数加减法法则填空即可. (3)设,则,根据数量关系列出算式计算即可求解. (4)设,则,根据数量关系列出算式计算即可求解. 【详解】(1)解:若第一个数字表示为, 则其他三个数分别表示为, 则四个数的和可以表示为. 故答案为: (2)若方框正中心的数表示为, 则第一排三个数分别表示为, 第二排三个数分别表示为, 第三排三个数分别表示为, 则阴影区域中的9个数之和可以表示为, 图中. 故答案为:,0 (3)解:设,则, , 的值均为. 故答案为: (4)解:的值均为0,理由如下: 设,则, . ∴的值均为0. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024~2025学年度上学期期中阶段质量检测试题 七年级数学 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页,满分120分,考试时间120分钟.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题纸规定的位置.考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回. 2.答题注意事项见答题纸,答在本试卷上不得分. 第Ⅰ卷(选择题 共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂到答题卡中. 1. 中国是最早采用正负数表示相反意义量的国家,如果将“收入60元”记作“元”,那么“支出20元”记作( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 2. 下列各数中:,0,,,,,中,非正数有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 3. 微信支付给生活带来便捷,如图是刘老师某日微信账单的收支明细(正数表示收入,负数表示支出,单位:元),刘老师当日微信收支的最终结果是( ) A. 收入15元 B. 支出2元 C. 支出14元 D. 支出9元 4. 2024年6月6日,嫦娥六号在距离地球约384000000米外上演“太空牵手”,完成月球轨道的交会对接,数据384000000用科学记数法表示为( ). A. B. C. D. 5. 下列式子中,代数式的个数是( ) ① ② ③ ④3 ⑤ ⑥ A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6. 已知为有理数,且,则的大小顺序是( ) A. B. C. D. 7. 若互为相反数,互为倒数,是绝对值最小的数,则的值是( ) A. B. C. D. 2024 8. 一年一度的“双十一”大促销即将到来,某电商平台举行“大促销优惠”活动(如下图),下列对优惠方案表述恰当的是( ) A. 原售价基础上减90元,再打七折 B. 原售价基础上减90元,再打三折 C. 原售价基础上打七折,再减90元 D. 原售价基础上打三折,再减90元 9. 下列说法中,正确的有( ) ①任何数都不等于它的相反数 ②有理数分为正有理数和负有理数 ③任意一个有理数都可以用数轴上的点表示 ④几个有理数相乘,积的符号是由负因数的个数决定 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 10. 早在11世纪初,北宋数学家贾宪在《黄帝九章算法细草》一书中提出了贾宪三角,也叫“开方作法本源图”,南宋数学家杨辉在《详解九章算法》中对此也有所记载.右图是根据贾宪和杨辉三角简写的二项式乘方展开图的系数规律.那么多项式展开式中第三项的系数为( ) A. 90 B. 110 C. 45 D. 55 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 注意事项: 1.第Ⅱ卷分填空题和解答题. 2.第Ⅱ卷所有题目的答案,考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题纸规定的区域内,在试卷上答题不得分. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11. 科学家采用激光技术测得地球和月球的平均距离约是千米,将数字近似到万位为______. 12. 已知,则的值为________. 13. 已知每支铅笔单价为元,每本笔记本单价为元,则表示______. 14. 已知和是相关联的量,且随的变化而变化,部分变化规律如下表所示,当时,的值为______. … 2 3 4 5 … … 3 2 … 15. 如图是一个计算程序,若输入的值为,则输出的值应为______. 16. 已知为有理数,表示不小于的最小整数,如,,则计算________ 三、解答题(本大题共7小题,共72分) 17. 已知下列有理数:,,,,,,请在数轴上将这些数表示出来,并用“”连接所有数. 18. 计算 (1). (2). (3). (4). 19. 黄桃罐头具有生津止渴的功效,深受人们的喜爱.质量检测部门从某罐头厂随机抽取了8瓶罐头进行检测,每瓶的重量统计如下表(单位:克): 第瓶 1 2 3 4 5 6 7 8 重量 517 493 518 506 505 527 510 516 (1)质检员依据厂家的标准重量对抽检的样本进行简化运算,他把超出的部分记为正,不足的部分记为负,列出下表(不完整).请把下列表格补充完整: 第瓶 1 2 3 4 5 6 7 8 重量 (2)厂家规定当罐头的重量超过或不足的部分小于时,方可出厂销售,若每瓶罐头的售价为元,请计算这8瓶罐头中合格品的销售总额为多少元? 20. 十一期间,临沂市迎来了全国各地的游客,为了更好地服务游客,出租车司机李师傅某日从橡胶坝站点出发,沿滨河路行驶,若向南行驶记为正,向北行驶记为负,到当日中午李师傅行驶的路程记录如下(单位:):,,,,,,. (1)李师傅中午时在橡胶坝的哪个方向?距离橡胶坝多少千米? (2)若每千米耗油约,每升油的单价为元,则这天上午李师傅的油费是多少元? (3)若出租车起步价为7元,起步里程为(包括),超过部分每千米元,问李师傅这天上午共得车费多少元? 21. 【阅读理解】 已知代数式的值为9,求代数式的值. 小明采用的方法如下: 由题意得,则有, .所以代数式值为9. 【方法运用】 (1)若,则______. (2)若代数式的值为12,求代数式的值. 【拓展应用】 (3)若,,求代数式的值. 22. 近年来,外卖点餐已成为大众餐饮消费的重要方式.某餐厅打算在美团和饿了么平台根据点餐金额采用不同的优惠策略,在美团和饿了么两个平台实施方案分别如下: 美团点餐金额 优惠措施 不超过35元 无优惠 超过35元,但不超过70元 减10元 超过70元 减30元 饿了么点餐金额 优惠措施 不超过20元 无优惠 超过20元,但不超过100元的部分 打9折 超过100元的部分 打8折 (1)若小华点餐金额为60元,那么在美团和饿了么平台上的实际付款金额分别是多少? (2)若小华点餐金额为元(),那么小华在美团平台上实际付款金额为______元,在饿了么平台上实际付款金额为______元;(用含的代数式表示) (3)若小华在两个平台各点单一次,两次点餐金额共140元.其中美团点餐金额比饿了么点餐金额高,设饿了么的点餐金额是元,求两次实际付款金额共多少元?(用含的代数式表示) 23. 数学来源于生活,又服务于生活,生活中处处都有数学的身影.如图1是2024年11月份的日历,请仔细观察该日历,回答下列问题: 【观察发现】 (1)小乐在日历画出一个的方框,框住四个数(如图1阴影区域),若第一个数字表示为,则四个数的和可以表示为______. 【数学思考】 (2)小明又在日历画出一个的方框,框住九个数(如图2阴影区域),若方框正中心的数表示为,则阴影区域中的9个数之和可以表示为______,图中______. 【解决问题】 (3)小华发现的方框在日历上移动的过程中(如图3所示),四个数存在特定的规律,即的值不变.小芳认为小华的猜想正确,她进行了推理证明,请你将其补充完整. 解:设,则,,______. 【类比探究】 (4)借助图2中的日历,继续进行如下探究:在日历中用“型框”框住位置如图4所示的四个数,探究“”值的规律,直接写出你的结论. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省临沂市兰山区2024-2025学年七年级上学期11月期中考试数学试题
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