精品解析：山东省淄博市高青县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024-2025学年度第一学期期中复习训练题 七年级生物学 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：（20分）（将选择题的答案写在第二卷的答题卡处） 1. 人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准？( ) A. 脑容量的增加 B. 学会人工取火 C. 能使用工具和制造工具 D. 后肢直立行走 2. “谁言寸草心，报得三春晖，”母亲怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响胎儿发育。胎儿与母体进行物质交换的结构是( ) A. 胎盘 B. 子宫内膜 C. 胚盘 D. 输卵管 3. 图是女性生殖系统结构示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. 胚泡移入④子宫中，最终附着在子宫内膜上 B. 精子在③中与卵细胞结合形成受精卵 C. 胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质 D. 进入青春期，女孩会来月经是与④分泌激素有关 4. “恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道”，青春期作为青少年发育的关键时期，相关说法错误的是（ ） A. 身高体重迅速增长 B. 性器官开始形成 C. 大脑兴奋性增强 D. 有强烈的人际交往欲望 5. 下列有关青春期的说法和做法，正确的是（ ） A. 男生声音变粗，胡须、腋毛生长 B. 男生比女生早进入青春期两年 C. 不接受家长监管，不与异性交往 D. 心情不畅时通过通宵上网来缓解 6. 在最新发布的《中国居民膳食指南（2022）》中特别提出“每周至少吃2次水产品，每天吃一个鸡蛋”，这样有助于补充人体所需的（ ） A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素 7. 下图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. ②是胃，能将蛋白质初步分解成氨基酸 B. ①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶 C. ②是小肠，内有胰液、肠液和胆汁三种消化液，利于消化 D. ⑤是大肠，只有消化功能，没有吸收功能 8. 出门饺子回家面，传达了家人之间的祝福与祈愿小慧外出求学，吃了父母准备的牛肉水饺，在消化道内参与消化牛肉的消化液有（ ） A. 胆汁、肠液、胰液 B. 胃液、肠液、胰液 C. 胃液、胆汁、肠液、胰液 D. 唾液、胃液、胆汁、肠液、胰液 9. 如图为与小肠相通的消化腺示意图，下列有关分析，正确的是（ ） A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶 B. ②处阻塞，消化蛋白质能力下降 C. ③分泌的消化液中含胆汁 D. ④内的消化液中含有多种消化酶 10. 某病人因肠胃疾病而需要全静脉注射补给营养，则所配制的营养液应含有（ ） A. 淀粉、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素 B. 葡萄糖、脂肪酸、甘油、蛋白质、无机盐、维生素 C. 葡萄糖、脂肪酸、甘油、氨基酸、无机盐、维生素 D. 淀粉、脂肪酸、甘油、氨基酸、无机盐、维生素 11. 每年5月20日是中国学生营养日，合理膳食更有助于青少年健康成长。下列有关合理膳食与解释的说法，正确的是（ ） A. 口渴时只喝可乐、雪碧、奶茶、果汁等饮料，认为这是一种时尚 B. 多吃富含蛋白质的食物，少吃蔬菜和水果，以满足身体快速生长发育的需要 C. 多吃富含高能量的肯德基、麦当劳等速食食品，以满足紧张学习生活的需要 D. “五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，强调荤素搭配、比例适宜方为合理 12. 如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是( ) A. 本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液 B. 在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5 ℃的水浴中保温对实验没有影响 C. 在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝 D. 此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用 13. 使吸入的气体变得清洁的结构有（　　） ①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛 A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤ 14. 下图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。下列叙述正确的是（ ） A. 图甲曲线ac段表示吸气 B. 图甲曲线ab段时，膈肌由B状态到A状态 C. 图甲曲线ce段表示吸气 D. 图甲曲线de段时，膈肌由A状态到B状态 15. 患感冒时，常感觉呼吸不畅，主要原因是（　　） A. 鼻黏膜分泌的粘液过多 B. 气管、支气管分泌痰液过多 C. 鼻黏膜充血肿胀 D. 声带充血肿胀 16. 图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是 A. ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气 B. bc段曲线表示肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，呼气 C. cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压 D. ab段和cd段曲线都表示呼气 17. 当阻塞物阻塞咽喉时，救护者可按照如图所示方法施救，被救者体内发生的变化是（　　） A. 膈顶部上升，肺内气压变小 B. 膈顶部下降，肺内气压变大 C. 胸腔容积缩小，肺内气压变大 D. 胸腔容积扩大，肺内气压变小 18. 肺通气量指单位时间吸入（或呼出）的气体量，运动时肺通气量可增大至安静状态的10~12倍。下列叙述错误的是（ ） A. 运动可使肺通气量增大，吸入气体增多 B. 吸入气体时，胸廓容积变小，肺收缩 C. 肺通气量增大有利于组织细胞得到更多氧气 D. 科学的体育锻炼有利于改善和提高肺功能 19. 日常生活中，养成良好的行为习惯，有利于健康，如不要随地吐痰、吃饭时不要大声说笑，不要高声喊叫或尖叫。请利用所学知识进行正确解释（　　） A. 痰中往往有细菌、病毒等，会随空气、尘埃进入健康人的呼吸道。 B. 吃饭时大声说笑很不礼貌。 C. 高声喊叫或尖叫会伤害呼吸系统。 D. 吃饭时大声说笑会导致甲状软骨来不及盖住喉的入口，使食物误入气管。 20. 冬天上课教室门窗关久后，不少同学会出现“打哈欠”现象。其原因是（　　） A. 同学们想睡觉 B. 教室空气中含有较多的二氧化碳 C. “打哈欠”会传染 D. 大家养成了“打哈欠”的习惯 第Ⅱ卷（非选择题） 二、理解与应用（30分） 21. 图三中的女孩是通过试管婴儿技术产生的，先经过图一过程，然后又经过了图二过程，出生后成长为图三的女孩。请根据所学知识回答下列问题。 （1）图一中C是受精卵，过程D表示__________作用，人体内发生此过程的部位是图二中的[ ]__________。 （2）图二中女性的主要性器官是[ ]__________，能产生图一中的[ ]__________。 （3）图二中，胎儿在母体内发育的主要场所是__________，在发育过程中，胎儿通过[ ]__________和[6]从母体获得所需要的营养物质和氧，同时排出体内产生的二氧化碳等废物。 22. 下图是人体消化系统的组成示意图，请据图回答问题： （1）人体的消化系统主要由消化道和__________组成。 （2）消化道中最膨大的部位是[ ]__________。 （3）蛋白质消化的初始部位是__________，蛋白质最终被消化成__________，才能被人体吸收。 （4）人体最大的消化腺是[ ]__________分泌的__________储藏在胆囊中，然后经导管流入十二指肠。 23. 平衡膳食宝塔”是结合我国居民的膳食结构特点设计的，它把平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，便于人们理解和在日常生活中实行。请分析回答问题 （1）位于“平衡膳食宝塔”最顶层，应该少吃的一类食物是__________，它在__________中被消化成__________。 （2）位于“平衡膳食宝塔”最底层的甘薯（红薯）、玉米等食品，进入人体主要用于__________。 （3）从平衡膳食的角度评价下列三位同学的早餐食谱，最为合理的是__________，请简要说明理由：__________。甲：两个馒头，一杯碳酸饮料 乙：一个鸡蛋，一杯开水 丙：一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁 24. 图一是模拟膈肌的运动示意图，图二是某人平静呼吸时肺内气压的变化曲线。结合所学知识，据图回答下列问题。 （1）图一A中，结构②模拟__________，结构③模拟__________。此模型的弊端是只能演示结构④的__________径的变化，而不能完全演示呼吸运动的状态变化。 （2）图一B中，膈肌由a向b运动时，膈肌__________（填“收缩”或“舒张”），导致肺内气压__________。此时，肺内气压的变化情况可用图二的__________（填“ABC”“BCD”或“CDE”）曲线表示。 25. 同学们设计模拟实验，探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官（烧杯标签所示）内的消化过程。实验步骤和反应结束后物质的检测结果如图所示。 试管编号 ① ② ③ ④ 蛋白质含量 +++++ +++ - +++++ （注：“+”数量越多，代表含量越高，“-”表示不含有） （1）①号试管内加入蛋白液的量为______毫升；②号试管内加入的消化液是______；③号试管模拟的器官是______。各组的水浴温度均控制在37℃，该温度的设计是为了模拟______，以保证反应温度适宜。 （2）分析实验结果时，与______号试管相比，可知蛋白质被各消化液消化的程度。 （3）由实验结果可知：人体内能够消化蛋白质的器官有______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期中复习训练题 七年级生物学 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：（20分）（将选择题的答案写在第二卷的答题卡处） 1. 人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准？( ) A. 脑容量的增加 B. 学会人工取火 C. 能使用工具和制造工具 D. 后肢直立行走 【答案】D 【解析】 【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。 【详解】直立行走是进化发展的基础，也是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准。故D符合题意。 【点睛】人类的起源和进化。 2. “谁言寸草心，报得三春晖，”母亲怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响胎儿发育。胎儿与母体进行物质交换的结构是( ) A. 胎盘 B. 子宫内膜 C. 胚盘 D. 输卵管 【答案】A 【解析】 【分析】在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧的途径：母体→胎盘→脐带→胎儿。 【详解】受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体排出。因此母亲与胎儿进行物质和气体交换发生在胎盘。 【点睛】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。 3. 图是女性生殖系统结构示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. 胚泡移入④子宫中，最终附着在子宫内膜上 B. 精子在③中与卵细胞结合形成受精卵 C. 胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质 D. 进入青春期，女孩会来月经是与④分泌激素有关 【答案】D 【解析】 【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 图中①卵巢，②卵细胞，③输卵管，④子宫。 【详解】A．受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入④子宫，最终附着在子宫内膜上，这是怀孕，A正确。 B．精子在③输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，B正确。 C．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，C正确。 D．进入青春期，女孩会来月经是与①卵巢分泌的雌性激素有关，D错误。 故选D。 【点睛】人体生殖发育的内容是中考的热点，注意熟练掌握。 4. “恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道”，青春期作为青少年发育的关键时期，相关说法错误的是（ ） A. 身高体重迅速增长 B. 性器官开始形成 C. 大脑兴奋性增强 D. 有强烈的人际交往欲望 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始发育到成熟的阶段。年龄范围一般在12~23岁，一般来说男孩比女孩晚约两年。中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。 【详解】A．进入青春期，由于垂体分泌的生长激素的作用，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点，A正确。 B．性器官在出生时，就已经形成。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，B错误。 C．进入青春期后，人体的神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。因此，青少年的大脑兴奋性增强，C正确。 D．青春期随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。因此，青春期的青少年一般都有强烈的人际交往欲望，D正确。 故选B。 5. 下列有关青春期的说法和做法，正确的是（ ） A. 男生声音变粗，胡须、腋毛生长 B. 男生比女生早进入青春期两年 C. 不接受家长监管，不与异性交往 D. 心情不畅时通过通宵上网来缓解 【答案】A 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 【详解】A．青春期男生声音变粗，会长出胡须、腋毛，A正确。 B．女生的青春期一般比男生早两年，B错误。 C．青春期要正确认识自己，正确对待别人，建立良好的人际关系。因此要接受家长监管，与异性正确交往，C错误。 D．通宵上网不利于身体健康，不是缓解情绪的正确方法，D错误。 故选A。 6. 在最新发布的《中国居民膳食指南（2022）》中特别提出“每周至少吃2次水产品，每天吃一个鸡蛋”，这样有助于补充人体所需的（ ） A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素 【答案】B 【解析】 【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全；“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适(不少也不多，比例适当)，与身体的需要要保持平衡。 【详解】A．糖类是人体主要的供能物质，谷类和根茎类等食物中含有较多的糖类，A错误。 B．水产品和鸡蛋里含量最高的是蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质，B正确。 C．脂肪是人体内重要的备用能源物质，猪油、奶油、蛋黄、花生油、芝麻、豆类和坚果类等食物中含脂肪较多，C错误。 D．维生素是一类比较简单的有机物，种类很多，其中大多数是人体自身不能制造的，只能从食物中摄取，在谷类、新鲜的水果蔬菜等食物中含较多的维生素，D错误。 故选B。 7. 下图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A. ②是胃，能将蛋白质初步分解成氨基酸 B. ①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶 C. ②是小肠，内有胰液、肠液和胆汁三种消化液，利于消化 D. ⑤是大肠，只有消化功能，没有吸收功能 【答案】C 【解析】 【分析】图中结构：①肝脏，②小肠，③胃，④胰腺，⑤大肠。 【详解】A．③是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质，在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸，A错误。 B．①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，B错误。 C．②是小肠，是消化和吸收的主要场所，内有肠腺分泌的胰液，肠腺分泌的肠液和肝脏分泌的胆汁三种消化液，利于消化，C正确。 D．⑤大肠，只有吸收功能，没有消化功能，D错误。 故选C。 8. 出门饺子回家面，传达了家人之间的祝福与祈愿小慧外出求学，吃了父母准备的牛肉水饺，在消化道内参与消化牛肉的消化液有（ ） A. 胆汁、肠液、胰液 B. 胃液、肠液、胰液 C. 胃液、胆汁、肠液、胰液 D. 唾液、胃液、胆汁、肠液、胰液 【答案】C 【解析】 【分析】食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被人体吸收利用；而这些物质的消化需要各种消化液的参与。 【详解】唾液中含有唾液淀粉酶，虽然其主要作用是分解淀粉，但在咀嚼牛肉时，可对牛肉表面可能附着的少量淀粉进行初步消化，不过对牛肉中的蛋白质等主要营养成分消化作用甚微。胃液中含有盐酸和胃蛋白酶，胃蛋白酶能将牛肉中的蛋白质分解为多肽和氨基酸，使牛肉在胃部得到初步的化学消化。胆汁由肝脏分泌、胆囊储存，其不含消化酶，但胆汁中的胆盐或胆汁酸可乳化牛肉中的脂肪，将大的脂肪颗粒乳化成小的脂肪微粒，增大脂肪与胰液和肠液中脂肪酶的接触面积，从而促进脂肪的消化和吸收，在牛肉消化过程中起到辅助作用。胰液中含有胰蛋白酶、糜蛋白酶、羧基肽酶等多种消化酶，可将牛肉中的蛋白质进一步分解为小分子的多肽和氨基酸；同时胰液中还含有胰淀粉酶和胰脂肪酶等，可分别对牛肉中的淀粉和脂肪进行分解，使其变成可被人体吸收的小分子物质。肠液中含有多种消化酶，如肠肽酶、肠淀粉酶、肠脂肪酶等，可将牛肉中的蛋白质、淀粉和脂肪进一步分解为小分子物质，如氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸等，以便于人体吸收利用。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 如图为与小肠相通的消化腺示意图，下列有关分析，正确的是（ ） A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶 B. ②处阻塞，消化蛋白质能力下降 C. ③分泌的消化液中含胆汁 D. ④内的消化液中含有多种消化酶 【答案】D 【解析】 【分析】小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪，是消化食物的主要场所。 图中，①肝脏、②胆管、③胰腺、④十二指肠。 【详解】A．①肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，促进脂肪的消化，A不符合题意。 B．胆汁对脂肪有乳化作用，②胆管堵塞，胆汁不能流入十二指肠，影响脂肪的消化，B不符合题意。 C．③胰腺分泌的消化液中含有多种消化酶。胆汁是肝脏分泌的，C不符合题意。 D．④十二指肠是小肠的一部分，小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪。所以，④小肠内的消化液中含有多种消化酶，D符合题意。 故选D。 10. 某病人因肠胃疾病而需要全静脉注射补给营养，则所配制的营养液应含有（ ） A. 淀粉、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素 B. 葡萄糖、脂肪酸、甘油、蛋白质、无机盐、维生素 C. 葡萄糖、脂肪酸、甘油、氨基酸、无机盐、维生素 D. 淀粉、脂肪酸、甘油、氨基酸、无机盐、维生素 【答案】C 【解析】 【分析】人体需要的营养物质主要有淀粉类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等。淀粉类、脂肪、蛋白质是大分子物质，不能被人体直接吸收，要经过消化后才能被人体吸收和利用，淀粉最终被消化成葡萄糖，蛋白质最终被消化成氨基酸，脂肪最终被消化成甘油和脂肪酸才能被人体吸收；水、无机盐、维生素是小分子物质，可以直接被人体吸收和利用。某病人因肠胃疾病而需要全静脉注射补给营养，则所配制的营养液应该是消化的最终产物。 【详解】A.此选项中的淀粉、蛋白质、脂肪不能被吸收，要经过消化。不符合题意； B.葡萄糖、脂肪酸和甘油已经是消化的最终产物，维生素和无机盐是小分子无机物，都能被人体直接利用，蛋白质是大分子物质，不能被直接吸收。不符合题意； C.葡萄糖、脂肪酸、甘油和氨基酸已经是消化的最终产物，维生素和无机盐是小分子的无机物。符合题意； D.淀粉经过消化才能被利用。不符合题意； 故选C. 【点睛】了解人体的六大类营养物质、消化吸收的情况，明确有机物的最终产物。 11. 每年5月20日是中国学生营养日，合理膳食更有助于青少年健康成长。下列有关合理膳食与解释的说法，正确的是（ ） A. 口渴时只喝可乐、雪碧、奶茶、果汁等饮料，认为这是一种时尚 B. 多吃富含蛋白质的食物，少吃蔬菜和水果，以满足身体快速生长发育的需要 C. 多吃富含高能量的肯德基、麦当劳等速食食品，以满足紧张学习生活的需要 D. “五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，强调荤素搭配、比例适宜方为合理 【答案】D 【解析】 【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全；“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适(不少也不多，比例适当)，与身体的需要要保持平衡。 【详解】A．多数饮料都含有一定量的糖，大量饮用特别是含糖量高的饮料，会在不经意间摄入过多能量，造成体内能量过剩，对人体无益反而有害，口渴时只喝可乐、雪碧、奶茶、果汁等饮料是一种错误生活方式，A错误。 B．蔬菜和水果种类繁多，含有人体所需要的多种营养成分，是膳食维生素和无机盐的主要来源，因此，蔬菜水果不能少吃、不吃，B错误。 C．肯德基、麦当劳等速食食品，这些食品很容易使人发胖，提供超过人体需要的热量，变成人体多余成分。多吃此类食品，还会使人营养不足，不利于青少年健康成长，C错误。 D．“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，强调荤素搭配、比例适宜方为合理，与身体的需要要保持平衡，有利于青少年健康成长，D正确。 故选D。 12. 如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是( ) A. 本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液 B. 在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5 ℃的水浴中保温对实验没有影响 C. 在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝 D. 此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用 【答案】B 【解析】 【详解】本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液，A正确； 唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度，“在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温”，唾液淀粉酶的活性降低，不能将淀粉全部消化导致2号试管滴加碘液变蓝，而不是对实验没有影响，B错误； 1号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，所以在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝，C正确； 此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用，D正确。 13. 使吸入的气体变得清洁的结构有（　　） ①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛 A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，此外气管、支气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用。 【详解】呼吸道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，此外气管、支气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用。③鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁作用；②气管、支气管内表面的黏膜分泌的黏液，能够粘住灰尘，纤毛可以阻挡灰尘，都起清洁空气的作用；⑤鼻毛能阻挡灰尘，清洁空气。故选：C。 【点睛】解答此题的关键是知道呼吸道的特点。 14. 下图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。下列叙述正确的是（ ） A. 图甲曲线ac段表示吸气 B. 图甲曲线ab段时，膈肌由B状态到A状态 C. 图甲曲线ce段表示吸气 D. 图甲曲线de段时，膈肌由A状态到B状态 【答案】D 【解析】 【分析】人体通过呼吸运动,完成肺与外界的气体交换,即肺的通气。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，吸气:膈肌和肋间肌收缩使胸廓扩大,因此肺被动扩张导致肺内气压减小,最终外界气体进入肺；呼气:膈肌和肋间肌舒张胸廓缩小，因此肺被动回缩导致肺内气压增大，最终气体排出肺。图乙中由A到B，膈肌收缩，表示吸气；由B到A，膈肌舒张，表示呼气。 【详解】A．图甲曲线ab段时,肺内气压小于大气压，表示吸气；曲线bcd段时，肺内气压大于大气压，表示呼气，A错误。 B．图甲曲线ab段时，肺内气压小于大气压，表示吸气，吸气时，膈肌由A状态到B状态，B错误。 C．图甲曲线cd段时，肺内气压大于大气压，表示呼气；曲线de段时，肺内气压小于大气压，表示吸气，C错误。 D．图甲曲线de段时，肺内气压小于大气压，表示吸气，膈肌由A状态到B状态，D正确。 故选D。 15. 患感冒时，常感觉呼吸不畅，主要原因是（　　） A. 鼻黏膜分泌的粘液过多 B. 气管、支气管分泌痰液过多 C. 鼻黏膜充血肿胀 D. 声带充血肿胀 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。 【详解】鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气；当人体患感冒时，分泌的组胺等一些物质会使毛细血管扩张，通透性增加，因此会充血肿胀，堵塞了鼻腔，使人呼吸不畅，C正确。 【点睛】掌握呼吸道的组成、特点及功能是本题解题关键。 16. 图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是 A. ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气 B. bc段曲线表示肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，呼气 C. cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压 D. ab段和cd段曲线都表示呼气 【答案】C 【解析】 【分析】图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线ab段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，吸气时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后景和左右镜都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。曲线bc段表示肺内气体容量有大变小，表示呼气。呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。 【详解】A、ab段曲线肺容积增大，表示吸气过程，此时膈肌收缩，膈顶下降，A错误。B、bc段曲线肺容积下降，表示呼气过程，此时肋间肌舒张，肋骨向下向内运动，B错误。C、cd段曲线表示肺容积增大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，C正确。D、ab段和cd段曲线都表示吸气，bc段表示呼气，D错误。故选C。 【点睛】解答此题的关键是知道吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态。 17. 当阻塞物阻塞咽喉时，救护者可按照如图所示方法施救，被救者体内发生的变化是（　　） A. 膈顶部上升，肺内气压变小 B. 膈顶部下降，肺内气压变大 C. 胸腔容积缩小，肺内气压变大 D. 胸腔容积扩大，肺内气压变小 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道。 【详解】当阻塞物经咽、喉后，堵住气管时，会引起呼吸困难。此时，救护者可按照图中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压大于外界气压，形成较大的气流把阻塞物冲出。随后，气体才能顺利进入肺。 故选C。 【点睛】掌握肺与外界的气体交换过程是本题解题关键。 18. 肺通气量指单位时间吸入（或呼出）的气体量，运动时肺通气量可增大至安静状态的10~12倍。下列叙述错误的是（ ） A. 运动可使肺通气量增大，吸入气体增多 B. 吸入气体时，胸廓容积变小，肺收缩 C. 肺通气量增大有利于组织细胞得到更多氧气 D. 科学的体育锻炼有利于改善和提高肺功能 【答案】B 【解析】 【分析】肺通气量指单位时间吸入（或呼出）的气体量。肺通气量可分为每分通气量、最大通气量、无效腔气量和肺泡通气量等。呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小，叫做呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。吸入气体时，胸廓容积变大，肺舒张。 【详解】A.肺通气量指单位时间内出入肺的气体量。一般指肺的动态气量，它反映肺的通气功能。运动时肺通气量可增大至安静状态的10~12倍。因此人体运动时会引起呼吸加深加快，使肺通气量增大，吸入的气体量增多，A正确。 B.吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作，B错误。 C.肺通气量增大有利于给组织细胞提供更多的氧气，使有氧呼吸增强，使组织细胞中的线粒体能够充分的分解有机物产生更多能量，避免氧气不足引起的能量供应缺乏，C正确。 D.科学的体育锻炼可以使肺活量增大，呼吸功能增强，有利于改善和提高肺功能，可使心脏强健，肌细胞增粗，收缩力增强，反应速度加快，免疫力增强等作用，D正确。 故选B。 【点睛】理解掌握肺通气的概念，肺与外界气体交换的原理是解题的关键。 19. 日常生活中，养成良好的行为习惯，有利于健康，如不要随地吐痰、吃饭时不要大声说笑，不要高声喊叫或尖叫。请利用所学知识进行正确解释（　　） A. 痰中往往有细菌、病毒等，会随空气、尘埃进入健康人的呼吸道。 B. 吃饭时大声说笑很不礼貌。 C. 高声喊叫或尖叫会伤害呼吸系统。 D. 吃饭时大声说笑会导致甲状软骨来不及盖住喉的入口，使食物误入气管。 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所；消化系统由消化道和消化腺两大部分组成，消化道包括口腔、咽、食管、冒、小肠和大肠等。 【详解】气管和支气管上的腺细胞分泌的黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，所以痰中含有细菌、病毒等，这些微小的生物会随着空气、尘埃，在我们呼吸时进入人体，危害人体健康，所以不要随地吐痰；A正确；吃饭时说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物误入气管，引起剧烈咳嗽，这是一种危险的行为，B错误；不要高声喊叫或尖叫，是为了保护声带，C错误；吃饭时大声说笑会导致会厌软骨来不及盖住喉的入口，使食物误入气管，D错误。 【点睛】理解和掌握呼吸系统和消化系统的组成。 20. 冬天上课教室门窗关久后，不少同学会出现“打哈欠”现象。其原因是（　　） A. 同学们想睡觉 B. 教室空气中含有较多的二氧化碳 C. “打哈欠”会传染 D. 大家养成了“打哈欠”的习惯 【答案】B 【解析】 【分析】人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出二氧化碳。吸入的氧参与组织细胞的呼吸作用，释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出。 【详解】打哈欠是脑部缺氧的表现，在冬天上课门窗关闭较久后，由于教室内学生较多，呼吸消耗的氧气和产生的二氧化碳较多，血液中的二氧化碳增多会刺激呼吸中枢产生打哈欠现象，排出过多的二氧化碳。因此，打“哈欠”是因为教室的空气中含有较多的二氧化碳，ACD错误，B正确。 故选B。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、理解与应用（30分） 21. 图三中的女孩是通过试管婴儿技术产生的，先经过图一过程，然后又经过了图二过程，出生后成长为图三的女孩。请根据所学知识回答下列问题。 （1）图一中C是受精卵，过程D表示__________作用，人体内发生此过程的部位是图二中的[ ]__________。 （2）图二中女性的主要性器官是[ ]__________，能产生图一中的[ ]__________。 （3）图二中，胎儿在母体内发育的主要场所是__________，在发育过程中，胎儿通过[ ]__________和[6]从母体获得所需要的营养物质和氧，同时排出体内产生的二氧化碳等废物。 【答案】（1） ①. 受精 ②. 3输卵管 （2） ①. 4卵巢 ②. A卵细胞 （3） ①. 子宫 ②. 5胎盘 【解析】 【分析】图一中A卵细胞、B精子、C受精卵、D受精。图二中1胎儿，2子宫，3输卵管、4卵巢、5胎盘、6脐带。 【小问1详解】 图一中的C是受精卵，过程D表示受精过程，受精作用是指精子和卵细胞相互识别、融合形成受精卵的过程，人体内发生此过程的部位是图二中的3输卵管。 【小问2详解】 女性的性器官包括卵巢、输卵管、子宫、阴道。女性的主要性器官是图二中4卵巢，主要功能是产生A卵细胞和分泌雌性激素。 【小问3详解】 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，故胎儿在母体内发育的主要场所是子宫。胎儿通过5胎盘、6脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过5胎盘经母体排出体外的。 22. 下图是人体消化系统的组成示意图，请据图回答问题： （1）人体的消化系统主要由消化道和__________组成。 （2）消化道中最膨大的部位是[ ]__________。 （3）蛋白质消化的初始部位是__________，蛋白质最终被消化成__________，才能被人体吸收。 （4）人体最大的消化腺是[ ]__________分泌的__________储藏在胆囊中，然后经导管流入十二指肠。 【答案】（1）消化腺 （2）3胃 （3） ①. 胃 ②. 氨基酸 （4） ①. ⑦肝脏 ②. 胆汁 【解析】 【分析】①口腔、②食道、③胃、④大肠、⑤小肠、⑦肝脏。消化系统由消化道和消化腺组成，消化和吸收的主要场所是小肠。 【小问1详解】 消化系统由消化道和消化腺两大部分组成，其中包括多种消化器官和组织，负责处理食物，并从中提取营养物质供给身体使用。 【小问2详解】 ③是胃，胃位于腹腔的左上方，上连食道，下接十二指肠，是消化道中最膨大的部位，能够暂时储存食物。 【小问3详解】 蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，在小肠内吸收。 【小问4详解】 ⑦肝脏是人体最大的消化腺，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入小肠，对脂肪有乳化作用。 23. 平衡膳食宝塔”是结合我国居民的膳食结构特点设计的，它把平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，便于人们理解和在日常生活中实行。请分析回答问题 （1）位于“平衡膳食宝塔”最顶层，应该少吃的一类食物是__________，它在__________中被消化成__________。 （2）位于“平衡膳食宝塔”最底层的甘薯（红薯）、玉米等食品，进入人体主要用于__________。 （3）从平衡膳食的角度评价下列三位同学的早餐食谱，最为合理的是__________，请简要说明理由：__________。甲：两个馒头，一杯碳酸饮料 乙：一个鸡蛋，一杯开水 丙：一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁 【答案】（1） ①. 油脂类 ②. 小肠 ③. 甘油和脂肪酸 （2）提供能量 （3） ①. 丙 ②. 各种营养物质较为齐全 【解析】 【分析】“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，由下往上一层为谷物类，主要提供糖类；二层为瓜果蔬菜类主要提供维生素；三层为动物性食品，四层为奶制品、豆制品，三、四层主要提供蛋白质；五层为油脂类，主要提供脂肪。 【小问1详解】 在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，可见应该少吃的一类食物是D层脂肪类，脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸； 【小问2详解】 甘薯、玉米富含淀粉（糖类），位于“平衡膳食宝塔”的第 一层，该层食物中所含的营养物质是人体进行生命活动的主要供能物质。 【小问3详解】 根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。在安排膳食时要尽量采用多样化的食物，根据各种食物中不同的营养成分恰当地调配膳食来全面满足身体对各种营养素的需要。丙：一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁。因为它能提供蛋白质、糖类、维生素等，满足人体全面营养的要求；甲：两个馒头，一杯可乐，主要提供糖类，缺少蛋白质、维生素等；乙：一个鸡蛋，一杯开水。主要提供蛋白质，缺少糖类、维生素等；因此，三位同学的早餐食谱，最为合理的是丙。 24. 图一是模拟膈肌的运动示意图，图二是某人平静呼吸时肺内气压的变化曲线。结合所学知识，据图回答下列问题。 （1）图一A中，结构②模拟__________，结构③模拟__________。此模型的弊端是只能演示结构④的__________径的变化，而不能完全演示呼吸运动的状态变化。 （2）图一B中，膈肌由a向b运动时，膈肌__________（填“收缩”或“舒张”），导致肺内气压__________。此时，肺内气压的变化情况可用图二的__________（填“ABC”“BCD”或“CDE”）曲线表示。 【答案】（1） ①. 支气管 ②. 肺 ③. 上下 （2） ①. 收缩 ②. 降低 ③. ABC 【解析】 【分析】1、图一A中①模拟气管、②模拟支气管、③模拟肺、④模拟胸廓、⑤模拟膈，B中a模拟膈肌舒张、b模拟膈肌收缩。 2、图二中：ABC段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；曲线CDE段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。 【小问1详解】 图一A实验装置模拟的是人体的呼吸系统，故结构③模拟支气管，结构④模拟肺。胸廓。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积减小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。由于结构④为玻璃罩，故此模型只能演示结构④的上下径的变化，而不能完全演示呼吸运动的状态变化。 【小问2详解】 图一B中，膈由a向b运动时，表示膈向下运动，膈肌收缩，模拟了吸气的过程，故导致肺内气压减小。此时人处于吸气状态，故可用图二的ABC曲线表示。 25. 同学们设计模拟实验，探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官（烧杯标签所示）内的消化过程。实验步骤和反应结束后物质的检测结果如图所示。 试管编号 ① ② ③ ④ 蛋白质含量 +++++ +++ - +++++ （注：“+”数量越多，代表含量越高，“-”表示不含有） （1）①号试管内加入蛋白液的量为______毫升；②号试管内加入的消化液是______；③号试管模拟的器官是______。各组的水浴温度均控制在37℃，该温度的设计是为了模拟______，以保证反应温度适宜。 （2）分析实验结果时，与______号试管相比，可知蛋白质被各消化液消化的程度。 （3）由实验结果可知：人体内能够消化蛋白质的器官有______。 【答案】（1） ①. 2 ②. 胃液 ③. 小肠 ④. 人体体温 （2）④ （3）胃和小肠 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其它条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 分析题干可知：该探究实验主要探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官内的消化过程，故该实验的变量是不同的消化液；为了保证单一变量，①号实验管中加入蛋白液的量应与其他管中的相同，为2毫升。②号试管模拟的是胃，所以应加入的消化液为胃液。③号试管中加入了胆汁、胰液和肠液，为小肠内的消化液，应模拟的是蛋白质在小肠内消化过程。各组水浴温度均控制在37℃，为了模拟人体体温，符合酶的最合适的反应温度。 【小问2详解】 ④号试管没有加入消化液，而是加入了1mL清水，表明蛋白液并没有被分解，所以分析结果时，将其他试管与4号试管相比，就可以知道其他试管蛋白液被消化的程度。 【小问3详解】 由实验结束后蛋白质的含量可知，②号试管和③号试管中的蛋白质含量与④号相比都有所下降，所以胃和小肠能够消化蛋白质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $