内容正文:
基础夯实练·陕西数学
第七章 图形的变化
(每年 2 ~ 3 道,6 ~ 20 分)
第
七
章
图
形
的
变
化
命题点 1 尺规作图(必考,均在 17 题考查)
要点 1
五种基本尺规作图的作法与图示(必考,均在 17 题考查)
基本尺
规作图
图示 作法
作法 1:
作一条线
段等于已
知线段
①作射线 OP;
②以点 O 为圆心,a 为半径作弧,交 OP 于点 A,则 OA
即为所求线段
作法 2:
作一个角
等 于 已
知角
①在已知∠α 上以点 O 为圆心,以适当长为半径作弧,分
别交∠α 的两边于点 P,Q;
②作射线 O′A;
③以点 O′为圆心,OP 长为半径作弧,交 O′A 于点 M;
④以点 M 为圆心,PQ 长为半径作弧,交前弧于点 N;
⑤过点 N 作射线 O′B,则∠BO′A 即为所求角
作法 3:
作角的平
分线
①以点 O 为圆心,任意长为半径作弧,分别交 OA,OB
于点 N,M;
②分别以点 M,N 为圆心,大于① 长为半径
作弧,两弧相交于点 P;
③作射线 OP,则 OP 即为所求的角平分线
作法 4:
作线段的
垂 直 平
分线
(中点)
①分别以点 A,B 为圆心,大于② 长为半径在
AB 两侧作弧;
②两弧相交于点 M,N,连接 MN,直线 MN 即为所求垂
直平分线,MN 与 AB 的交点 P 即为 AB 的中点
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基础夯实练·陕西数学
第
七
章
图
形
的
变
化
续表
基本尺
规作图
图示 作法
作法 5:
过一
点作
已知
直线
的垂
线
点
在
直
线
上
①以点 P 为圆心,任意长为半径在点 P 两侧作弧,分
别交直线 l 于 A,B 两点;
②分别以点 A,B 为圆心,大于③ 长为半径在
直线 l 同侧作弧,两弧交于点M;
③连接 MP,则直线 MP 即为所求垂线
点
在
直
线
外
①以点 P 为圆心,大于点 P 到直线 l 的距离为半径作
弧,分别交直线 l 于 A,B 两点;
②分别以点 A,B 为圆心,大于④ 长为半径在
直线 l 同侧作弧,两弧交于点 N;
③连接 PN,则直线 PN 即为所求垂线
要点 2
会用尺规作图法作课标要求的几个作图
已知三边作三角形
已知两边及夹角作
三角形
作已知底和高的等
腰三角形
作已知直角边和斜边的
直角三角形
作三角形的外接圆 作三角形的内切圆 作圆的内接正方形 作圆的内接正六边形
过直线 l 外一点 O 作直线 l 的平行线 m的 n 种常见作法
作法 1: 作法 2: 作法 3:
过☉O
外一点
P
作☉O
的切线的几种常见作法
作法 1: 作法 2:
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基础夯实练·陕西数学
第
七
章
图
形
的
变
化
对
点练
习
1. 已知∠AOB.
(1)框图内是三个基本作图的作图痕迹,关于①,②,③,④四条弧下列说法中错误的
是 ( B )
A. 弧①是以点 O 为圆心,以任意长为半径所作的弧
B. 弧②是以点 O 为圆心,以 CD 长为半径所作的弧
C. 弧③是以点 E 为圆心,以大于 1
2
OE 的长为半径所作的弧
D. 弧④是以点 C 为圆心,大于 1
2
CD 的长为半径所作的弧
(2)如图,D 为 OB 上一点,在 OA 上求作一点 P,使∠O 与∠OPD 互余. (保留作图痕
迹,不写作法)
第 1 题图
2. 请在如图所示的△ABC 中作线段 AD,使得点 D 在 BC 上,
且 S△ABD =S△ACD;
变式 2-1 请在如图的△ABC 的边 BC 上找一点 D,使得点 D 到 AB 和 AC 的距离
相等;
变式 2-2 请在如图所示的平行四边形 ABCD 的边 AD,BC 上分别找一点 E,F,使得
四边形 BEDF 是菱形;
变式 2-3 (2024 韩城市二模)如图,在四边形 ABCD 中,∠B= 90°,请用尺规作图法在 AD
边上求作一点 E,AB 边上求作一点 M,BC 边上求作一点 N,连接 EM、EN,使得四边形
BMEN 为正方形. (保留作图痕迹,不写作法)
第 2 题图 变式 2-1 题图 变式 2-2 题图 变式 2-3 题图
温馨提示:请完成分层作业本 P81-84 习题
001
∵ BC= 2,∴ OB= 2 ,
∴ PF=OB= 2 .
∴ 点 P 在运动过程中,PF 的长度不变,值为 2 .
图① 图②
第 3 题解图
第六章 圆
命题点 1 圆的基本概念与性质
要点归纳
①相等 ②圆心 ③直径 ④相等 ⑤相等 ⑥∠COD
⑦CD ⑧相等 ⑨∠COD 垂直 平分 垂直
平分 平行 一半 相等 直径
1
2
=
90
α
2
180°-
α
2
互补 180° ∠ABC
△BCF △DCF
对点练习
1. (1)40° (2)1 (3)2 2
2. (1)4 (2)3,4 5 ;(3)
1
2
或
7
2
3. 70 4. (1)110 (2)90 (3)5 (4)75°或 105°
命题点 2 与圆有关的位置关系
要点归纳
①> ② = ③< ④> ⑤ = ⑥< ⑦垂直 ⑧等于
⑨平分线 垂直平分线
例 1 证明:如解图,连接 OD,
∵ AB 为☉O 的直径,
∴ AD⊥BC,
∵ AB=AC,∴ BD=DC,
∵ BO=OA,∴ OD∥AC,
∵ DE⊥AC,∴ OD⊥DE,
∵ OD 是☉O 的半径,
∴ DE 是☉O 的切线.
例 1 题解图
例 2 证明:如解图,过点 D 作 DF⊥BC 于点 F,
例 2 题解图
∵ ∠BAD = 90°, BD 平
分∠ABC,
∴ AD=DF,
∴ DF 是☉D 的半径,
∵ DF⊥BC,
∴ BC 是☉D 的切线.
对点练习
1. C 拓展 1-1 > 拓展 1-2 ☉O2 、☉O3 ;☉O4
2. (1)证明:∵ 四边形 ACBD 是☉O 的内接四边形,∴ ∠CAD
+∠CBD= 180°,
∵ ∠CBD+∠CBE= 180°,∴ ∠CAD= ∠CBE,
∵ AC
(
=CD
(
,∴ ∠ABC= ∠CAD,
∴ ∠ABC= ∠CBE,∴ BC 平分∠ABE;
(2)解:如解图,连接 OC,∵ ∠ACB = 90°,∴ AB 是☉O 的
直径,
∵ AC= 8,BC= 6,∴ AB=
AC2 +BC2 =
82 +62 = 10,
∵ CE 与 ☉O 相切于点 E, ∴ ∠OCE = 90°, ∴ ∠ACB =
∠OCE= 90°,
∴ ∠ACB-∠OCB= ∠OCE-∠OCB,∴ ∠ACO= ∠BCE,
∵ OA=OC,∴ ∠OAC= ∠OCA,∴ ∠OAC= ∠BCE,
∵ ∠ABC= ∠CBE,∴ △ABC∽△CBE,∴
CE
CA
= CB
AB
,∴
CE
8
=
6
10
,∴ CE= 4. 8.
第 2 题解图
3.
40 4.
1
命题点 3 弧长、扇形面积有关的计算
要点归纳
①2πr ②
nπr
180
③πr2 ④
nπr2
360
对点练习
1.
10
3
π 2.
1
000π
3
3.
120° 4.
40 5.
10π
6.
6 -
25π
16
,2+
5π
4
第七章 图形的变化
命题点 1 尺规作图
要点归纳
①
1
2
MN ②
1
2
AB ③
1
2
AB ④
1
2
AB
对点练习
1. (1)B (2)如解图,点 P 即为所求.
第 1 题解图
321
2.解:如解图,AD 即为所求.
第 2 题解图
变式 2-1 解:如解图,点 D 即为所求.
变式 2-1 题解图
变式 2-2 解:如解图,菱形 BEDF 即为所求.
变式 2-2 题解图
变式 2-3 解:如解图,正方形 BMEN 即为所求.
变式 2-3 题解图
命题点 2 立体图形的视图、展开与折叠
要点归纳
①高平齐 ②宽相等 ③正方形 ④矩形 ⑤矩形
⑥扇形
对点练习
1.
C 2.
(1)A,C,B;(2)B 3.
D 4.
C 5. 9 2
命题点 3 图形的对称与折叠
要点归纳
①对称轴 ②相等 ③相等
对点练习
1. (1)②;画出对称轴如解图:
第 1 题解图
(2)①;O
2.
B 3.
4 4. 58° 5.
(1)
3
2
;(2)
8
9
6.解:(1)如解图,△A′B′C′即为所求;A′坐标为(1,- 4);B′
的坐标为( -2,-1),C′的坐标为(3,-2);
(2)10.
第 6 题解图
命题点 4 图形的平移与旋转
要点归纳
①相等 ②相等 ③EF ④GH ⑤平行 ⑥平行
⑦∠FGH ⑧CG ⑨DH 等边 等腰直角 中心
对称
对点练习
1.
15°,4 2
第八章 统计与概率
命题点 1 统 计
要点归纳
①全体对象 ②部分个体 ③全体 ④一部分个体
⑤数目 ⑥奇数 ⑦偶数 ⑧最多 ⑨平均数
⑩小 稳定
频数
数据总数
1 1 360° 1
频数 1
对点练习
1. (1)161,161;
(2)183;
(3)172;
(4)=
2. (1)130,7. 67;(2)③,17%;(3)166;(4)1080,996;
(5)答:多数学生平均每天的睡眠时间没有达到 9 小时.
建议学校加强管理,减轻学生的校内课业负担;建议家长
不要给孩子增加过多的校外学习任务. (答案不唯一,合
理即可)
命题点 2 概 率
要点归纳
①1 ②0
对点练习
1. (1)①不可能 ②随机 ③必然
(2)
3
5
;(3)45;
(4)解:画树状图,如解图,
∴ 一共有 25 种等可能的情况,其中 2 个球都是黄球的情况
有 9 种,则 2 个球都是黄球的概率为
9
25
.
421