期中素能测评(第六章物质的物理属性-力与运动) 课件 2024-2025学年苏科版物理八年级下册
2024-12-27
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第六章 物质的物理属性 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.76 MB |
| 发布时间 | 2024-12-27 |
| 更新时间 | 2024-12-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49633033.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
期中素能测评
一、 选择题(每小题3分,共30分)
1. 关于“质量和密度知识”的理解,下列描述正确的是( A )
① 物体所含的物质越多,质量一定越大。
② 不同种类的物质,单位体积的质量一般不同。
③ 由ρ=可知物质的密度与质量成正比,与体积成反比。
④ 物体的质量和密度都不随状态、位置、形状的变化而变化。
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
A
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2. 对下列常见物体的描述,最不符合实际的是( C )
A. 10枚1元硬币的质量为60g
B. 一个鸡蛋的重力约为0.5N
C. 一本物理课本的质量约为2.4kg
D. 八年级学生的体积约为50dm3
C
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3. 如图所示的电热水壶,关于各部件材料选择时所依据的主要属性关
系正确的是( A )
A. 塑料提把——隔热性好 B. 金属壶身——导电性好
C. 塑料底座——密度小 D. 玻璃刻度盘——硬度高
第3题
A
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4. 分别由不同物质a、b、c组成的三个实心物体,它们的体积和质量的
关系如图所示,由图可知,下列说法中正确的是( C )
A. a物质的密度最大
B. b物质的密度随其质量的增大而增大
C. c物质的质量为5g时,体积是2.5cm3
D. a物质与c物质的密度之比为4∶1
第4题
C
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5. 如图所示的实例中能增大摩擦的是( A )
第5题
A. 甲中轮胎表面做成凹凸不平
B. 乙中在自行车转轴处加润滑油
C. 丙中驾驶气垫船在水中前行
D. 丁中自行车轴承中装有滚珠
A
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6. 关于乒乓球运动,下列分析正确的是( B )
A. 飞来的球给球拍的力是球拍发生形变产生的
B. 球被球拍击回,说明力可以改变物体的运动状态
C. 击球时,球拍对球的力与球对球拍的力是一对平衡力
D. 若飞行中的球所受力全部消失,则一定沿水平方向做匀速直线运动
B
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7. 下列关于惯性的说法正确的是( D )
A. 行驶的车突然刹车,乘客前倾,说明车有惯性
B. 足球在草地上越滚越慢,它的惯性越来越小
C. 跳绳时加大摇绳的速度,可以增加绳的惯性以提高成绩
D. 骑电动车戴头盔,可减小摔倒时惯性带来的伤害
D
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8. 重为G的雪花从空中加速飘落的过程中,若雪花所受阻力为f,则雪
花所受力的合力大小和方向分别为( C )
A. G-f;竖直向上 B. G+f;竖直向上
C. G-f;竖直向下 D. G+f;竖直向下
C
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9. 图甲是一名消防战士正在进行直杆滑降训练的场景,他从约5m高处
滑到离地面20cm处悬停,先后经历了a、b、c、d四个阶段,整个过程
中,速度随时间变化的规律如图乙所示。下列说法正确的是( C )
第9题
C
A. 在0~16s内,消防战士受到的摩擦力
大小保持不变
B. 只有b阶段,消防战士处于平衡状态
C. 在5~14s内,消防战士受到的重力与
摩擦力大小相等
D. 在14~20s内,消防战士受到的摩擦力方向竖直向下
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10. 为了保护环境,治理水土流失,学校环保小组设计并进行了泥沙水
含沙量的研究。泥沙水由沙和水组成,每立方米泥沙水中所含沙的质量
称作含沙量,用x表示。小组成员通过理论分析和实验验证,得出了泥
沙水的密度ρ泥沙水与含沙量x的关系,即可根据泥沙水样品的密度ρ泥沙水,确定泥沙水的含沙量x。假设泥沙水中水的密度ρ水和沙的密度ρ沙为
定值,则下列关于ρ泥沙水与含沙量x的关系图像正确的是( B )
A B C D
B
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二、 填空题(每空1.5分,共21分)
11. 在生产和生活中,到处都可见物理知识的应用,利用图甲的方法,
可以大致确定物体的 位置,图乙则说明了重力的方向总是
的;门把手一般装在距离门轴较远的位置(如图丙),便于打
开门,这是利用了力的 影响力的作用效果的知识。
第11题
重心
竖
直向下
作用点
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12. 如图,航天员专用压缩饼干的质量为300g,则它在地球上受到的重
力为 N(g地取10N/kg);研究表明,物体在月球上的“重力”大
约是在地球上重力的,若航天员把该压缩饼干带到月球上,它的“重
力”为 N,该“重力”的施力物体是 。
第12题
3
0.5
月球
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13. 体积相等的冰和水的质量之比是 ,一块冰的体积跟它完
全熔化成水的体积之比是 。(ρ冰=0.9×103kg/m3)
9∶10
10∶9
14. 如图所示,两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”,虽然后面B车的
司机紧急刹车,仍撞击了A车,B车撞击A车的力 (大于/等于/
小于)A车撞击B车的力,B车和前面A车车距太小,A车停了,B车紧急
刹车但由于 ,仍然和A车“追尾”,“追尾”后,A车驾驶员受
到 (安全气囊/安全带/汽车头枕)的保护。
第14题
等于
惯性
汽车头枕
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15. 如图所示,木块A、B、C叠放在水平地面上,在10N的水平拉力F作
用下,一起向右做匀速直线运动(不计空气阻力)。木块A、B之间摩擦
力大小为 N,C和地面之间摩擦力大小为 N;木块C受到的
重力与地面对C的支持力 (是/不是)一对平衡力。
第15题
0
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不是
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三、 解答题(共49分)
16. (6分)按下列要求作图。
(1) 如图甲所示,在易拉罐内装进适量的水,使罐侧立而不倒下。请
在图乙中画出装了适量水的整个罐受到重力的示意图。
第16题
第16题答案
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(2) 如图丙是利用传送带将货物匀速传送到高处的情景,请在简化图
中画出货物所受摩擦力f和弹力F的示意图。(O点是力的作用点)
第16题
第16题答案
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(3) 图丁中降落伞沿与竖直方向成30°的方向匀速下落,画出重物A
的受力示意图。
第16题
第16题答案
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17. (8分)一个空心铁球质量为158g,在铁球的空心部分注满水后总
质量为308g。(铁的密度为7.9×103kg/m3)
(1) 求这个铁球的体积。
解: 已知铁的密度ρ铁=7.9×103kg/m3=7.9g/cm3,由ρ=得铁
球中铁的体积V铁===20cm3;铁球内注入水的质量m水=
m总-m=308g-158g=150g,由ρ=得空心部分的体积V空心=V水=
==150cm3=1.5×10-4m3;空心铁球的总体积V=V铁+V空心=
20cm3+150cm3=170cm3
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(2) 将这个空心铁球装满密度为0.8×103kg/m3的液体,求装入液体的
质量。
解: 装满液体后液体的体积V液=V空=1.5×10-4m3,由ρ=得
装入液体的质量m液=ρ液V液=0.8×103kg/m3×1.5×10-4m3=0.12kg=
120g
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(3) 若在铁球的空心部分装入250g的小石块后再注满水,总质量为
458g,求小石块的密度。
解: 设小石块的密度是ρ石,体积是V石,注入的水的体积是V水',
则有m总=m球+m石+m水',代入数据有458g=158g+250g+m水';解得
m水'=50g,由ρ=可得,水的体积V水'===50cm3,已经求
得空心部分的体积为150cm3,则小石块的体积V石=V空-V水'=150cm3
-50cm3=100cm3;小石块的密度ρ石===2.5g/cm3
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18. (7分)随着科技的不断进步,快递行业开始使用无人机快递包
裹。如图为某型号的无人机,该无人机自身质量为5kg,能提供的最大
升力为200N。求:(不计空气阻力,g取10N/kg)
第18题
(1) 该无人机所受的重力。
解: 根据G=mg可得,该无人机所受的重力
G机=m机g=5kg×10N/kg=50N
(2) 该无人机悬停时,需要的升力。
解: 该无人机悬停时,受到的重力和升力是一对
平衡力,其大小相等,因此需要的升力F=G=50N
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(3) 该无人机装载货物悬停时,能吊起货物的最大质量。
解: 当无人机装载货物悬停时,货物和无人机的总重力与升力是
平衡力,其大小相等,即F升=G机+G货物,由于升力最大为200N,因此
最多能吊起货物的重力G货物=F升-G机=200N-50N=150N,根据G=
mg可得,最多能吊起的货物质量m货物===15kg
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19. (9分)如图是小林同学测量自制果汁密度的实验。
第19题
(1) 小林把天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻度线后,发
现天平指针如图甲所示,此时应将横梁右边的平衡螺母向 (左/
右)调,直到天平平衡。
右
(2) 如图乙是用已调好的天平测量空烧杯质量时的情景,他的错误
是 。
在测量过程中调节平衡螺母
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(3) 纠正错误后,按照下列实验步骤进行实验:
① 用天平测出空烧杯的质量是49.4g。
② 取适量的果汁倒入烧杯中,用天平测量果
汁和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝
码及游码的位置如图丙所示,则果汁的质量
为 g。
③ 将烧杯中的果汁全部倒入量筒中,如图丁所示。
④ 由以上实验所得数据,计算出果汁的密度为 kg/m3。
48
1.2×103
第19题
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(4) 按照上述实验步骤测出的果汁的密度将会 (偏大/偏
小)。
(5) 小林经过一番思考发现,将上述实验步骤顺序调整为
,可以减小误差。
偏大
②③①
④
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20. (5分)如图,小明用同一个木块进行了“探究影响滑动摩擦力大
小因素”的实验,木板、棉布均放置在水平桌面上。
第20题
(1) 实验中测量滑动摩擦力的原理是 。
(2) 为测出木块所受滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向拉
动木块使其做 运动。
二力平衡
匀速直线
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(3) 拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,这是应用了
图 两次实验得出的结论。
(4) 完成图甲所示实验时,小明进行了两次正确的操作,两次木块运
动的速度分别为va、vb,所受的摩擦力分别为fa、fb。已知va<vb,则
fa (>/=/<)fb。
甲、丙
=
第20题
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(5) 小明与伙伴共同创建了一种新的实验方式,将图甲测量摩擦力大
小的装置改为如图丁所示的装置。这样做的好处是
。
便于操作,不需要
控制传送带做匀速直线运动
第20题
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21. (6分)在“探究二力平衡的条件”的活动中,小王按图甲完成
实验。
(1) 实验装置如图甲所示,实验目的是探究卡片平衡时在水平方向上
所受两个拉力F1、F2的关系。将图甲中的卡片旋转一定角度,松手后观
察 (释放瞬间/卡片还原后)卡片能否平衡。这样做是为
了验证二力平衡时两个力应作用在 上。
第21题
释放瞬间
同一直线
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(2) 若不计摩擦,图甲中卡片平衡时,小王用手向上托一下左侧钩码
(卡片和钩码始终未接触滑轮),当手离开钩码后,卡片将
(加速/匀速/减速)运动。
匀速
(3) 如图乙所示,小张在做实验时,左右支架上装配两个滑轮时没有
安装在相同的高度,你认为用小张的装置 (能/不能)通过实验
得到正确的结论。
能
第21题
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22. (8分)阅读短文,回答问题。
胡克定律
弹力的大小和弹性形变的大小有关系,弹性形变越大,弹力也越
大;弹性形变消失,弹力就随着消失。对于拉伸(或压缩)形变来说,
伸长(或缩短)的长度越大,产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧
上,物体越重,把弹簧拉得越长,弹簧产生的拉力也越大。
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实验表明弹簧弹力的大小F和弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。
写成公式就是F=kx,其中k是比例常数,叫作弹簧的劲度系数,在数值
上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时产生的弹力,劲度系数跟弹簧的
长度、材料、粗细等都有关系。这个规律是由英国科学家胡克发现的,
叫作胡克定律。
当物体形变过大,超出一定限度后,上述比例关系就不再适用,这
时即使撤去外力,物体也不能完全恢复原状,这个限度叫作弹性限度。
胡克定律在弹性限度内适用。
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(1) 弹簧测力计的工作原理 (遵从/不遵从)胡克定律。正确
使用弹簧测力计测物体的重力时,弹簧的形变是 形变。
(2) 使用弹簧测力计时,应注意不能超过它的量程,这是为了避免超
过弹簧的 。
遵从
弹性
弹性限度
(3) 弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧
时产生的弹力,它与弹簧受力的大小 (有关/无关),它的单
位是 。
(4) 某弹簧挂0.5N的重物时长为12cm,挂1N的重物时长为14cm,则
该弹簧的原长为 cm,劲度系数为 。
伸长(或缩短)单位长度
无关
N/m
10
25N/m
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