[中学联盟]甘肃省酒泉市第三中学教科版七年级政治上册导学案 第十课 假如我是你 （无答案）（2份）

第十课 假如我是你 第二课时 宽容与理解 一、明确学习目标(用多媒体屏幕展示学习目标) 1.相互关心、尊重、宽容和相互帮助的重要性 2.如何做到宽容和相互帮助 3. 体会和谐的共同生活需要相互关心、尊重、宽容和相互帮助。 二、自学指导：（大约1分钟）[来源:Zxxk.Com] （一）自学的内容：p79-84。[来源:学科网] （二）自学的要求：读课文，独立思考，把要点划到书上。[来源:Z。xx。k.Com] （三）自学的时间：大约8分钟 三、自主学习（大约16分钟） （一）看书 学生看书，教师要形成学生专心读书、思考的紧张氛围，对个别学生个别指导。 （二）检测 1、同学不小心踩了你一脚，你该怎么处理？ 2、在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上你该怎么处理？ 3、在和同学的交往中有的同学有时候无意识的说了你的缺点，当时和你在过后知道事情的真相之后你都该怎么做？ 用学生身边的例子来养成宽容的品质。 四、质疑解惑（大约7分钟） 小强吃饭很挑食，每当菜不合胃口时，就把筷子一摔，把碗一推，脾气大发：“这么难吃，不吃了！” 当妈妈要批评他时，奶奶总是说：“孩子还小，长大了自然就不会了！” ①你对小强挑食并大发脾气有何想法？ ②奶奶阻止妈妈批评小强的做法可取吗？是宽容还是纵容?为什么？ 五、归纳提升（大约5分钟） （1）宽容他人的表现 宽容他人的不同之 处；宽容他人的不同观点，不苛求别人，不把自己的观点 强加给别人；对于同学的成绩、长处和优点，不嫉妒；对于别人的缺点和不足、错误或过失，只要不是大是大非的问题， 不过分苛责。 （2）理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，也是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。学会理解的关键是学会换位思考。换位思考是指站在他人立场上思考问题，想他人所想，急他人所急，体会他人的感受，设身处地地替他人着想。“己不所欲，勿施于人”。 （3）关心他人表现为对他人的关注、重视、尊重、同情和希望等。当看到别人有难处时，我们应主动关心别人，帮别人排忧解难。 六、当堂检测（大约15分钟） 1、“紫罗兰把他的香气留在了那踩扁了他的脚踝上，这就是宽恕。”这句话启示我们，在与同学 、朋友交往中要做到（ ）[来源:学科网ZXXK] A.诚实守信 B.真诚平等 C.宽容大度 D.坚持原则 2、吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是( ) ①与同学平等相处，尊重对方的人格 ②宽容待人，学会关心和帮助别人 ③学会换位思考，体谅对方的情感 ④我行我素，一切顺其自然 A.①②④ B.②④ C. ①②③ D.②③④ 3、法国作家雨果有句名言：“世界上最宽广的东西是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”同学、朋友在合作交往中，难免会出现一些矛盾，发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。这时我们应该（ ） ①决不让步，与对方一争高低　　②持宽容理解的态度，不斤斤计较　　 ③在原则问题上体谅、忍 让对方　　　④换位思考，寻找解决问题的最佳方法 A.①② B.③④ C. ①③ D.②④ 4.初中生小勇在班内学习成绩非常优秀，可他为人自负、自傲，也不关心他人和集体，常以自我为中心，因此同学们都躲着他，小勇感到很孤独。小勇在与同学合作交往中遇到的障碍的原因是（ ）[来源:学*科*网Z*X*X*K] ①他学习优秀，遭到他人的嫉妒 ②他不能真诚、平等的对待他人 ③他没有付出自己的友爱和热情 ④他不交损友，有主见，有原则 A.①② B. ①③ C.②④ D.②③ 5.阅读右边漫画，你认为( ) A.老大爷要宽以待人，不必责备他人 B.老大爷要换位思考，做好本职工作 C.该同学在展示自己的个性，不必理会老大爷 D.该同学应爱护公共环境卫生，接受老大爷劝告 6. 2008年8月9日下午，中国赛艇队一运动员因记错时间，被取消奥运会比赛资格，连其原本取得的另一项比赛的资格也被取消。事件发生后，媒体纷纷载文指出：运动员未能参加比赛非常遗 憾，但事出紧张备赛可以宽容、谅解。 根据材料说明，为什么要宽容待人？ 答:人与人之间的交往，就是不同人之间的交流和合作。宽以待人、接纳所有不同的人，是人际交往的基本原则。在当前全球化、多样化的背景下，无论是人与人之间的交往，还