第1单元 我的心爱之物-【勤径千里马】2024-2025学年五年级上册语文同步作文

第一单元 我的心爱之物 ★写作妙招 关文欣赏 好词佳句 翻抖音/微信扫码 习作要求剖一剖 习作内容 月 每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可 爱的是珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？ 是你最爱的玩具小熊，还是你亲手制作的那个陶罐？ 是你养了三年的绿毛龟，还是你在海滩上拾到的一只贝壳？ 是爸爸奖励你的那双旱冰鞋，还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织出来的围巾？ 是好朋友转学时送你的风铃，还是舅舅在你生日时送的那只瓷虎？ 想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什 么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。 习作目标∥ 1仔细观察心爱之物，准确地抓住它的特征和背后的故事。 2.具有真情实感地把它写得生动、传神，让大家感受到自己对心爱之物的 喜爱之情。 3愿意分享自己的作品，并在交流中修改、完善自己的作品。 习作要求∥ 1按照一定的方法对心爱之物进行细致观察。 2抓住心爱之物的特点，写清心爱之物的样子。 3.回忆与心爱之物有关的典型事件，按照六要素将事件写完整、写清楚。 4,写清自己喜欢它的理由，表达自己对心爱之物的喜爱之情。 回步作文·五年级（上册】 思维导图画一画 金毛犬 来历：叔叔送的生日礼物 样子：油亮的金色长毛 喜爱理由：忠诚护主，伴“我”长大 物 来历：爸爸从宠物市场买来的 鹦鹉 样子：可爱的“红脸蛋” 喜爱理由：漂亮聪明，会学人说话 绿萝 —来历：妈妈的朋友送的 样子：叶片翠绿茂盛 我的心爱 喜爱理由：生命力顽强，净化空气 之物 物 草莓 来历：自己买来种子种的 盆栽 样子：未成熟的草莓呈由白到红的渐变色 喜爱理由：好吃，体验到种植的乐趣 奖章 一来历：参加田径比赛赢来的 样子：圆圆的，正面有数字1的图案 喜爱理由：代表着“我”的成就和荣誉 ● 手账本 一来历：亲手设计制作的 物 样子：精美的卡通图案，很多彩色的字 品 喜爱理由：漂亮有趣，能记录生活 ● 旱冰鞋 来历：姐姐给“我”买的 样子：粉白相间，外壳坚硬结实 喜爱理由：锻炼身体，让“我”变得勇敢 卡片 来历：自己慢慢收集卡片做成的 收集 样子：像一本书，每一页都有透明的小袋子 册 喜爱理由：有成就感 2 的 酸的的 形的的 的的够金的好 的的 助的的 卧明 提升写作能力的学习宝典见此图标酮抖音微信扫码 第一单元的 习作方法学一学 ★写作妙招 课文中找方法 ★美文欣赏 ★好词住句 突出重点，写准样子 盟抖音/微信扫码 介绍心爱之物的样子时要突出重点，比如颜色、重点部位构造、姿态等， 一定要抓住它的特点来写，不需要面面俱到，而要有所侧重。 示例：那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长嚎，那青色 的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则 嫌黑。 作者抓住了白鹭的蓑毛、流线型结构、长喙和脚等重点部位为读者展 示了白鹭的身段，而后又通过“雪白、铁色、青色”等词语突出了白鹭的颜 色，生动地写出了白鹭身体精巧的特点，字里行间表现了白鹭的外形之美。 巧用修辞，表达喜发之情 心爱之物往往寄托着作者的喜爱之情，“心爱之物”必含“心爱之情”。 所以，我们在写心爱之物时，可以巧妙运用比喻、拟人、对比等修辞手法表 现心爱之物的可爱，表达喜爱之情。 示例：在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一 幅嵌在玻璃框里的画。 作者凭借丰富的联想，用拟人的修辞手法将白鹭捕鱼想象成在钓鱼， 一个“钓”字用得极其形象传神，表现了白鹭捕食时的悠然自得，与宁静 的水田浑然一体。又将白鹭站在清水田里的情景比作“一幅嵌在玻璃框里 的画”，突出了白鹭的美丽。 通速 治酒源 溶浪 学酒源治油 治清语治海 溶海测 回步作文·五年级（上册】 细节描马融入感情 常用的细节描写包括语言、动作、神态以及心理活动等描写。刻画具体事 例时我们可借助恰当的细节描写将事例写生动、写具体。 示例：渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远， 不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏 过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿 纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放 心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚 一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 “挨近、蹦到、俯下、瞧瞧、跑到、蹦来蹦去、啄着”等动作描写表 现了珍珠鸟对“我”的信任，而“我”享受着小家伙在稿纸上蹦来蹦去， 啄着笔尖和手指，表现了“我”对它的纵容，为读者刻画了一个人与动物 和谐相处的美好画面。 范文中学方法 在记教中融入打情 在写心爱之物时，也可以抓住你与心爱之物之间发生的令你印象深刻的一 件事，把事情写具体。注意字里行间要流露出真情实感，体现出对心爱之物的 喜爱。 示例：经过一个没有什么吃食可以寻觅、因而显得更加饥饿的冬天， 大地春回、万物复苏的日子重新来临了！田野里长满了各种野莱：雪蒿 (hao)、马齿苋(xiàn)、灰灰菜、野葱…最好吃的是荠菜。把它下 在玉米糊糊里，再放上点儿盐花，真是无上的美味啊！而挖荠菜时那种坦 酸的的明 的的明的的好 能的 明的的 好明 提升写作能力的学习宝典见此图标酮抖音微信扫码 第一单元的 然的心情，更可以称得上是一种享受：提着篮子，迈着轻捷的步子，向广 阔无垠的田野里奔去。嫩生生的荠莱，在微风中挥动它们绿色的手掌，招 呼我，欢迎我。我再也不必担心有谁会拿着大棒子凶神恶煞似的追赶我， 我甚至可以不时地拾头看看天上叽叽喳喳飞过去的小鸟、树上绽开的花儿 和蓝天上白色的云朵。那时，我的心里便会不由得升起一个热切的愿望： : 巴不得这个世界上的一切都像荠莱一样，是属于我们每一个人的。 作者描写荠菜的吃法，称赞其为“无上的美味”。作者把挖荠菜时的 心情，称为“一种享受”，最后还满怀激情地描写了挖荠菜时所感受到的 那种洋溢在全身心的自由感，将对荠菜的感情表现得淋漓尽致。 美文赏析∥ 1我的心爱之物 人人都有心爱之物，有的人的心爱之物是美味可口的菜肴，有的人的心爱 之物是精致的工艺品，有的人的心爱之物是小巧玲珑的橡皮…而我的心爱之 物则是一个可爱的小玩具，它是小姨在我七岁生日的时候送给我的。（★简明 扼要地交代了自己的心爱之物是什么，及其来历。) 这个玩具是一个动物：它有着一个圆圆的脑袋，两个半圆的耳朵，一双明 亮的眼睛正中有一个三角形的小鼻子。嘴巴呈弯曲状，似乎在对我咧嘴大笑 呢！它的脖颈上系着一个用一条绣着无数棕色小熊的布绑着的蝴蝶结，活像 一位彬彬有礼的绅士。（★运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了乐乐的特 点。)它还有两只小手和两只短脚，可爱极了！我给它取了一个活泼的名字： 乐乐。 乐乐是我学习上的忠实伙伴。当我在学习过程中遇到难题，却又不想去请 教同学、老师时，只要一看到乐乐那鼓励的眼神，我的懒散精神便顿时烟消云 散。当我考试取得了好成绩，正在沾沾自喜时，乐乐更像一位老师，定定地看 着我，仿佛在说：“你要继续努力，千万不能骄傲。”当我因考得不好而气 海8速 治酒海治海 酒净渔源治清酒治清海治清海净渔测 同步作文·五年级（上册】 馁时，乐乐摇身一变，成了我的好伙伴，好像在说：“成绩并不代表一切，它 只是检测你在学习过程中一段时期的表现，考查你一段时间内掌握的知识有多 少。这次你考得不好，说明你只是掌握的知识还不够，你应该分析原因，不能 因此而失去信心。”（★抓住学习中的三件事，写出乐乐是“我”学习上的好 伙伴。) 乐乐在我的生活中更是不能缺少的好伙伴。有一次，妈妈和弟弟误会了 我，我很不服，但又无可奈何。谁让他们是我最亲的人呢？此时我第一个想到 的便是乐乐。 我跑到卧室，将乐乐抱在怀里，眼泪不知不觉地流了下来。待我气消了， 再望一眼乐乐，它依旧是面带微笑，似乎所有的困难在它面前都不值一提。此 时我想，我一定要像乐乐一样，以平和、乐观的心态去面对生活。啊，是乐乐 给了我启发！ 乐乐，我想对你说：“我非常喜欢你，感谢我的学习和生活中有你的陪 伴！”（★结尾直接抒情表达出“我”对乐乐的喜爱之情，照应标题。） 我的心爱之物 这是一篇写物的作文。小作 开头 过程 结尾 者介绍了自己的心爱之物是什么 J 及其来历，生动细致地描绘它的 交代心爱之 表达喜爱 外貌，并叙述了它给自己的学习 物的来历 之情 和生活带来的快乐和启示，结尾 描写外形 学习上的伙伴 表达了对它的喜爱之情。 生活中的伙伴 2我的心爱之物 想必大家都有自己的心爱之物吧。当然，我也不例外。我的心爱之物不是 自行车，不是呼啦圈，不是玩具考拉，不是电脑，不是洋娃娃…若是问我 6 的 眼的的酸 的够的华好 的的酸的的好的的 明的的 修酸 [提升写作能力的学习宝典见此图标抖音微信扫码 第一单元的 我的心爱之物到底是什么的话，我会毫不犹豫地说：“我的心爱之物就是 书！”若问我为什么，别着急，让我来说一说。（★“不是…不是”引起 大家的好奇心，吸引大家迫不及待地往下阅读。) 我这样说的原因是我从书中了解了大量的知识，扩大了知识范围，开阔了 眼界，认识了自己生活范围之外的广大的世界，还结识了更多的好朋友。更好 的是书中有许许多多的好词好句，让我的作文更加精彩。（★写书的好处。说 明了“我”的心爱之物是书的原因。) 《昆虫记》让我了解更多的昆虫，让我读出作者法布尔对昆虫的痴迷，对 自己喜爱的昆虫的执着。 《史记》让我知道了从黄帝时代到汉武帝时代三千多年的历史，让我读出司 马迁写《史记》的艰辛，让我体会到司马迁忍辱负重写《史记》的用心良苦。 《汤姆·索亚历险记》让我感到非常有趣，真想跳进书里与主人公汤姆一 起去冒险。 《爱的教育》让我感受到了爱的伟大，读这本书时，我曾七次悄然落泪。 《笑猫日记之那个黑色的下午》让我感受到了生命的可贵，也让我感受到 了笑猫执着、不放弃的精神。在读这本书时，我哭了三次 我是一个十足的小书迷，只要一天不看书，心里就会难受，所以说，书是 我最喜爱的心爱之物了！（★形象地写出了自己对书的喜爱和痴迷程度，也更 加有力地说明了书是“我”的心爱之物，结尾，点题。) 我的心爱之物 这篇习作在开头段引起读者 o。的好奇心，吸引读者往下阅读。 开头 过程 结尾 重点段更是列举出大量的书籍， 交代了自己读后的感受，更加直 书是心爱之物 表达喜爱之情 观地证实了读书有诸多好处。小 交代喜爱原因 作者在字里行间都流露出对书的 列举喜爱的书籍 0 喜爱与痴迷，情感表达真切。 语滩 治酒海溶酒 弹酒源治油 治海道治酒 治酒测 同步作文·五年级（上册】 3我的心爱之物 我有一个不倒翁，是爷爷去世前留给我的，至今还在我的桌子上摆着，它 是我最心爱的宝贝。 这个不倒翁的身子圆滚滚的，个子矮敦敦的。它的整体颜色是红的，脸 是肉色的，圆圆的头上长着一双大大的眼睛，炯炯有神。嘴巴上面的胡子黑黑 的，而且向上翘着。 我喜欢这个不倒翁是因为无论怎么用手推它，打它，它最后都会顽强地站 起来，从来不会倒下。 有一次，我把心爱的不倒翁装在兜里就和朋友们出去玩了，当跟朋友玩 得正起劲时，只顾眼前，没顾脚下，结果被一块很大的石头绊倒了，狠狠地 摔在了地上，痛得我直掉眼泪。这时朋友们都跑过来安慰我说：“别哭了， 让我们扶你起来。”说着，好几双手伸向了我，而我却忍不住疼痛继续哭。 这时，我发现了不知何时从口袋里溜了出来的不倒翁，它摇晃了几下，站到 了我的面前。我看见了它，脑海中想起了爷爷生前对我说的话：“孩子，以 后无论遇到什么困难，一定要坚强。”对，我应该坚强！我不能辜负爷爷对 我的期望，一定要坚强。于是，我没有接受朋友们的帮助，战胜疼痛勇敢地 从地上爬了起来。 以后的学习和生活中，我遇到过很多次困难，摔倒过很多次，但我总能战 胜困难，坚强地爬起来。因为有不倒翁的陪伴，我会永远记住爷爷的话，一定 要坚强。 我的心爱之物 本篇习作，作者介绍了自己 的心爱之物一不倒翁。小作者 开头 过程 结尾 运用一个生动的事例突出了这个 不倒翁对于自己的特殊意义，让 开门见山 不倒翁对我 自己学会了坚强。结尾段表达了 的影响 自己对不倒翁的喜爱和自己从不 描写外形 倒翁身上受到的思想启迪。表述 不倒翁教给我的道理 清晰，中心突出。 8 的 酸的的 形的的 的的酸金的好 能的 助的的 卧的 [提升写作能力的学习宝典见此图标眼抖音微信扫码 第一单元的： 4我的心爱之物 我有一个心爱之物，那就是字典！这本字典是我上大学的姐姐送给我的。 它已经伴随我4年了，我一直把它保护得很好，每天都会去“关照”它一下！ 这本字典长13厘米，宽约9厘米，厚3厘米。字典外观可漂亮了！封面大部 分是红色；左右两侧由绿、黄、蓝等颜色组成的。上面还印着四个白色的大 字：新华字典。字典的价钱是12元，可它的价值远远高于它的价钱。 这本字典虽然这么小，但是它的作用可大呢！ 有时候，我只知道字怎么读却不知道怎么写，这时我就运用音序查字 法，在字典中找到这个字，知道了它怎么写：有时，我看见一个字却不知道 它怎么读，这时我就运用部首查字法，在字典中找到它，就可以知道它读什 么；有时，我只知道这个词的读法和写法，却不知道词语的意思，最后也能 从字典里查出词语的详细解释。例如“璀璨”二字，我从字典里查到了下面 的解释：璀，夺目；璨，美玉。词语的意思是形容珠玉等光彩鲜明。字典真 是一个好老师！ 字典除了查字，还可以查数学方面的知识。如：计量单位简表、计量单位 比较表…可多了！ 我喜欢字典还因为它总是默默地帮助我们识字、认字、了解词义。生活 中，像字典那样默默无闻、无私奉献的人有很多，比如，为我们永安市清洁的 环卫工人，他们从早到晚不停地打扫卫生，早出晚归，不论是严寒还是酷暑， 每天都勤劳地工作，无私地奉献着。 这就是我心爱之物一字典，它给了我很大的帮助。希望这本字典能永远 陪伴我！ ★写作妙招 ★关文欣赏 ★好词佳句 服抖音/微信扫码 海漂沙酒道增清源沙油海治清酒治渔语治酒 ，溶海测 同步作文·五年级（上册】 我的心爱之物 作者抓住字典的外形和它的 开头 过程 结尾 作用两方面进行描写，重点写了 它对作者学习中的作用。此外， 心爱之物 表达喜爱之情 小作者还从字典联想到了环卫工 是字典 人，有实际意义。全文语句通 外观漂亮 o 字典是一个好老师 顺，首尾呼应，结构完整，中心 交代喜欢的原因 突出。 5我的心爱之物 我的心爱之物是一只灰色的小毛绒玩具狗，它叫灰灰，非常可爱。它的眼睛 黑黑的，小小的。眉毛和嘴巴的毛是白色的，其他地方的毛都是灰色的。它的耳 朵是个不正的五边形，还有点儿耷拉。它的腿不是很长。它的尾巴特别短。 这只小狗来到我身边已经有两年半了。两年半前，我在妈妈学校的礼堂里 做了一次表演，得到了这件奖品。在得到它的第一年，我管它叫小灰灰，第二 年我就开始叫它小灰了，半年前我才开始管它叫灰灰的。我打算不再给它改名 字了，永远叫它灰灰。前不久，妈妈告诉我灰灰是一只雪纳瑞，她是在网上查 到的。 我非常喜欢我的灰灰，每天都要跟它玩一会儿，睡觉时它总是在我的身 边。周末、假期出去玩的时候也总是带着它。它跟我去了很多地方，像北戴 河、杭州、山东等，它还跟我一起登上了黄山的天都峰。真是一只见过很多美 景的小狗！ 前不久的一天早上，我起床后，忽然发现灰灰不见了。我在家里到处找也 没找到。妈妈帮我一起把床铺、柜子、沙发等地方都找遍了，还是没有找到。 我好着急啊，不知道灰灰躲到哪里去了。晚上爸爸回家了，我把事情告诉了爸 爸。他问了我前一天做了哪些事情，然后在屋子里转来转去，不一会儿，他就 10 的 酸的的明 的的时的的时 的的形金的好能的 防的的卧防