第3单元 倍数与因数-【勤径小学升】2024-2025学年五年级上册数学同步口算（北师大版）

的小学升·同步口算 笔 50 173.4 20 第3单元倍数与因数 算 3.85 240 125.136 第1课时倍数与因数 0.8 25 4.8 0 6 0.6 0.25 150 第4课时欣赏与设计 算 0.662 1.6 5 0 1 60 0.02 2.2 9.90.08110 9 算 23 0.8920 1.1 44 0.04 10 1.55 0.3550.1 0.04 1.01 25 60 1.9 5 45.6102030 4.3 0.422 8.3 20 14.512.20.2 1.2 笔 5.8 9.6 5.6 2.3 0.73.6 10.6 算 0.68 67 U 笔 16.6 9.55 16.5 1.2 2.27 5.1 算 12 0.16 8.3 第2课时探索活动：2,5的倍数特征 1.28 1.12 3 ▣12 25 60 44 第2单元巩固训练 算 52 7 19 一、10.427.1 0.1085 48 92 13 43 170 4 0.9 70 41 12 44 79 40 2.1 2.09 0.1 8.32 0.4 7.7 6 7 21 3.6 0.92 1 = 6 0 0.6 400 笔 72 7.92 83 5.4 5 10 1.59 算 7 121 11 40 200 2 0.3 21 28 2.8 300 1.62 1 0.4 20 0.78 23.4 0.28 第3课时探索活动：3的倍数特征(1) 二、< 速41 4.8 2.2 11.5 < ) 算 20 33 97 0.04 三、17 64 0.864 126 61 36.33.7 35.888.54 1.415 75 225 20 2.7 四、12.7943 5.8 222 25.1132 37.5 5.2 74104 363 774.318 120 巧|4.89.2 12.75102 54 67.2 算 0.426.8 6.5 9 0.2516.22.3 0.24 ·4… 五年级·北师版·上册心 速 0.44 1.4 2.6 0.05 速 0.940.07 9.34.9 算 45 16.2 1.6 44 算 3.8 18.1 0.31.5 126 375 816 48 1.01 0.430.35.1 66 81 426 129 0.6 0.8 0.44.2 探索活动：3的倍数特征(2) 1.210.381.415.1 速 16 23 24.2 34 3.251.1 1.30.08 算 25 17 1.4 22 0.051.5 3.21.2 9.3 32 6 45 1.022.3 6.219.2 72 336 393 153 8.20.94 0.231.31 96 939 732 186 1.3 0.09 0.864.6 0.92 21.55.1 12.2 第5课时找质数 0.81 2.58.6 5.5 0 5 1.2 11.1 1.2 0.42 8.3 4.6 7.2 算 0 3 3 0.1 3.6 3.4 5.8 2.8 40 6 12 12 234 48 408 249 6.153 3.3 10 78 162 654 54 2.3 10.45 7.8 114 723 159 126 3.8 0.240.0712 第4课时找因数(1) 笔 4.4 0.36 22 速 0.02 0.64 1.14 1.8 算 21 6 5.2 算 10 30 0.01738 88 6.05 0.96 3 1.8 0.2 6 第3单元巩固训练 90 3 10.3 2.5 一、0.39 0.9 88 14 0.44 0.45 0.43 4.5 0.03 0 0 16 0.25 0.26 1.3 4.6 62 23 12 0.048 0.31 0.36 3.4 8.5 11.2 2 2 64 90 42 60 60 × 5.7 32 90 0.8 2 5 20 6.54 12 12.66 0.6 17 12 9 92 77 100 105 0.4 2.6 P 9 17 78 5 2 3 8 0.0685 0.130.012 找因数(2) 310 63 55 4 速 3.6 3.5 2.4 6.8 二5 7 5 11 1.6 3.6 16.2 5.4 7 19 5 7 3 3 3 ·5… 的小学升·同步口算 三、> 7 第3课时整理与复习(3) < < > 10.170.63 8.11.3 四、7 14 20 算 8 14 8.40 4 6.2 0.62 28.2843 2 18.8 15.10.56 0.038.2 五、4.5 24.9 1.2 2.5 168 2 > > > 巧|100÷5=20。这5个数分 > 下 算 别是16,18,20,22,24，其 > > 中最大的数是24。 笔 15 8 6.8 整理与复习 算 0.67 3 14.84 第1课时整理与复习(1) 10.1 1.44 ☐0.650.0250.090.075 算 2.030.1 120 0.016 第4单元多边形的面积 0.6 4.0690 200 第1课时比较图形的面积 0.2 0.43 0.4 4.9 ▣ 0.36680 3.6 20 算 0.32.9 0 640 < > r 60 30 2 0.02 < = 0.2 7 7 0.06 2 16 笔 28 2.11250.64 7 > 算 0.27 22 8 = 0.35 20.36 15.3 第2课时整理与复习(2) 笔 0.3 1.6 2.9 0 200 4.8 0.0130.19 算 17 0.59 0.313 算 0.4 0.9 3.2 36 18.96 40 8.08 4.02 0.0095 5.5 0.4 0.0230.05 15.1 第2课时认识底和高 11 21 0.2 0 0.289.6 8.2 16 0.0750.08 0.56 0.63 算 4 1 8.4 329 20 0.7 1.3 6.6 笔 12.8 3.42 10 0.031.02 1.4 15.1 2 10 9 15 1.03 2.34 0.6 0.5 1.2 3.2 1.3 2.5 1.31 15.5 6做对道用时口 分钟 扫码批改秒核对错 第3单元 倍数与因数 第1课时 倍数与因数 口算 3÷0.5= 3.6÷6= 0.5÷2= 30÷0.2= 6.6÷10= 3÷1.5= 0.8÷0.5= 11.5÷2.3 9.9÷1= 0.81÷10= 7÷0.7= 4.5÷0.5= 22÷0.5= 0.32÷8= 36÷3.6= 0.31÷0.2= 12.5÷0.5= 3.6÷0.06= 5.7÷3= 24÷4.8 2.52÷6= 9.2÷4.6= 7.47÷0.9 6÷0.3= 笔算 6.96÷1.2= 24÷2.5= 26.88÷4.8= 验算： 3.4÷5= 268÷4= 13.5÷2.7= 验算： 11.76÷9.8= 3.4÷1.5≈ 46÷9= (精确到小数点后两位)（结果用循环小数表示） 五年级·北师版·上册 21 做对门道用时门 分钟 扫码批改秒核对错 第2课时 探索活动：2,5的倍数特征 ·算 3+3+3+3= 5+5+5+5+5= 12×5= 2×22= 1.5×2= 26×2= 3.5÷0.5= 3.8÷0.2= 9.6×5= 18.4÷0.2= 5.2÷0.4= 8.6÷0.2= 20.5÷0.5 7.2÷0.6= 8.8÷0.2= 15.8÷0.2= 在 里填上“>”“<”或“=” 0 2.72÷0.99 2.72 1.6÷2 1.6÷0.2 54.3÷4 5.43÷0.4 4()1.6÷0.5 2.03×2 8.3÷2 13÷0.3 43.3 42.55÷5 8.5 0÷0.5 0÷2 1÷2.4 2÷4.8 笔算 36÷0.5= 19.8×0.4= 41.5÷0.5= 验算： 1.4×5= 24.2÷0.2= 2.2÷0.2= 验算： 4.2÷0.2= 5.6÷0.2= 1.4÷0.5= 22 小学升·同步▣算 做对道用时 分钟 扫码批改秒核对错 第3课时 探索活动：3的倍数特征(1) 速算 12.3÷0.3= 16×0.3= 6.6÷3= 3.45÷0.3= 6÷0.3= 3×11= 29.1÷0.3= 0.12÷3= 37.8÷0.3= 18.3÷0.3= 12.1×3= 11.1÷3= 25×3= 67.5÷0.3= 6.6÷0.33= 8.1÷3= 74×3= 7.53÷0.3= 44×3= 12.5×3= 22.2÷0.3= 31.2÷0.3= 121×3= 360÷3= 4.25×3= 34×3= 18×3= 22.4×3= 1.26÷3= 20.4÷3= 19.5÷3= 27÷3= 0.75÷3= 48.6÷3= 6.9÷3= 0.72÷3= 1.32÷3= 4.2÷3= 7.8÷3= 0.15÷3 13.5÷0.3= 4.86÷0.3= 4.8÷3= 13.2÷0.3= 42×3= 125×3= 272×3= 16×3= 22×3= 27×3= 142×3= 43×3= 五年级·北师版·上册 23 做对门道用时 门分钟 扫码批改秒核对错 探索活动：3的倍数特征(2) 速算 4.8÷0.3= 6.9÷0.3= 7.26÷0.3= 10.2÷0.3= 7.5÷0.3= 5.1÷0.3= 0.42÷0.3= 6.6÷0.3= 2.79÷0.3= 9.6÷0.3= 1.8÷0.3= 13.5÷0.3= 24×3= 112×3= 131×3= 51×3= 32×3= 313×3= 244×3= 62×3= 2.76÷3= 64.5÷3= 15.3÷3= 36.6÷3= 2.43÷3= 7.5÷3= 25.8÷3= 16.5÷3= 1.26÷3= 24.9÷3 13.8÷3= 21.6÷3= 10.8÷3= 10.2÷3= 17.4÷3= 8.4÷3= 78×3= 16×3= 136×3= 83×3= 26×3= 54×3= 218×3= 18×3= 38×3= 241×3= 53×3= 42×3= 小学升·同步▣算 做对道用时口 分钟 扫码批改秒核对错 第4课时 找因数(1) 速算 0.1÷5= 3.2÷5= 6.84÷6= 7.2÷4= 18÷1.8= 4.8÷0.16= 0.51÷30= 22.8÷0.6= 0.75÷0.25= 1.08÷0.6= 1.4÷7= 5.4÷0.9= 8.1÷0.09= 5.7÷1.9 5.15÷0.5= 1÷0.4= 2.64÷6= 1.8÷4= 2.15÷5= 13.5÷3= 0.75÷3= 2.08÷8= 10.4÷8= 9.2÷2= 1.24÷4= 0.72÷2= 13.6÷4= 25.5÷3= 36÷0.4= 21÷0.5= 18÷0.3= 24÷0.4= 0.72÷0.9= 2.22÷1.11= 0.5÷0.1= 2.2÷0.11= 0.48÷0.8= 3.4÷0.2= 2.4÷0.2= 4.5÷0.5= 0.32÷0.8= 1.3÷0.5= 3.2÷0.4= 5.4÷0.6= 0.55÷0.11= 0.26÷0.13= 1.5÷0.5= 2.4÷0.3= 五年级·北师版·上册 25 做对门道用时 门分钟 扫码批改秒核对错 找因数(2) 速算 21.6÷6= 17.5÷5= 16.8÷7= 20.4÷3= 6.4÷4= 10.8÷3= 32.4÷2= 21.6÷4= 2.82÷3= 0.49÷7= 46.5÷5= 9.8÷2= 11.4÷3= 72.4÷4= 2.1÷7= 7.5÷5= 9.09÷9= 2.15÷5= 2.4÷8= 15.3÷3= 2.4÷4= 6.4÷8= 1.2÷3= 16.8÷4= 7.26÷6= 15.2÷40= 4.2÷3= 60.4÷4= 6.5÷2= 5.5÷5= 3.9÷3= 0.24÷3= 0.8÷16= 4.5÷3= 22.4÷7= 8.4÷7= 4.08÷4= 13.8÷6= 12.4÷2= 38.4÷2= 32.8÷4= 1.88÷2= 2.07÷9= 7.86÷6= 6.5÷5= 0.18÷2= 1.72÷2= 32.2÷7= 26 小学升·同步▣算 做对门道用时门 分钟 扫码批改秒核对错 第5课时 找质数 ▣算 8÷1.6= 10.56÷8.8= 5.55÷0.5= 2.4÷2= 0÷0.08= 0.93÷0.31= 0.84÷0.28= 2.58÷25.8= 6÷0.15= 9.6÷1.6= 14.4÷1.2= 3÷0.25= 24.6÷4= 5.7÷1.9= 2.31÷0.7= 2.2÷0.22= 9.2÷4= 62.4÷6= 1.4÷0.28= 23.4÷3= 30.4÷8= 1.44÷6= 1.4÷20= 7.2÷0.6= 笔算 12.32÷2.8= 2.16÷6 46.2÷2.1= 验算： 113.4÷5.4= 15.6÷2.6= 62.4÷12= 验算： 228.8÷2.6= 49÷8.1≈ 5.8÷6= (精确到小数点后两位) (结果用循环小数表示) 五年级·北师版·上册 27 做对门道用时 门分钟 扫码批改秒核对错 第3单元算法梳理 1.一个不为0的自然数，分 例：6是3的倍数。 别乘1,2,3…所得的 7的最小倍数为7。 积都是这个数的倍数。 倍数 2.一个数最小的倍数是它 自己，没有最大的倍数， 一个数有无限个倍数。 例：6是偶数。 奇数和 1.是2的倍数的数是偶数。 7是奇数。 偶数 2.不是2的倍数的数是奇数。 数 与因 例：8有4个因数，其中最 个数的因数的个数是有限 小为1，最大为8。 因数 的，其中最小的因数是1， 最大的因数是它本身。 1.判断质数的方法：看它的 因数是否只包含1和它本 例：7为质数。 身。 6为合数。 质数与 2.1既不是质数也不是合数。 合数 3.奇数不都是质数。 4.2是质数中唯一的偶数， 最小的质数是2，最小的 合数是4。 28 小学升·同步口算 做对门道用时 分钟 扫码批改秒核对错 第3单元巩固训练 一、口算。(40分) 3.9÷10= 9.9÷11 8.8÷0.1= 56÷4= 0.51÷17= 0×6.72= 4.3×0= 100×0.16= 31×2= 69÷3= 84÷7= 4.8×0.01= 28×0.4= 54÷27= 68÷34= 16×4= 12÷3= 10.4-4.7= 4×8= 50×1.8= 7-0.46= 52÷13= 72÷6= 2.11×6 23×4= 7×11= 25×4= 15×7= 300÷60= 85÷5= 26×3= 0.125×8= 6.8÷100= 7÷1.4= 3.9÷30= 0.108÷9= 100×3.1= 21×3= 11×5= 0.04×100 二、把下列各数写成几个质数相加或相乘的形式。(11分) 12=( )+() 16=( )+( 26=( )+() 35=( )×( 27=( )×( )×()】 三、在 里填上“>”“<”或“=”。(7分) 2÷0.3 0.3÷2 1÷1.71.7÷1 4.5÷0.01 4.5 63.7÷0.24 63.7×0.24 14.5÷2.3 14.5×2.3 27.8÷0.4 27.8÷0.2 4.89÷1.1 48.9÷12 五年级·北师版·上册 29 做对门道用时门 分钟 扫码批改秒核对错 四、用竖式计算。(18分) 68.6÷9.8= 36.4÷2.6= 25÷1.25= 19.84÷3.2= 4.34÷7= 153÷8.1= (精确到小数点后两位) (结果用循环小数表示) 五、脱式计算。(18分) 2.4÷1.6×3 2.49×9.9+0.249 0.42÷0.2-3×0.3 (17.3+22.2)÷15.822.4÷0.08×0.6 (2.3÷0.46-4.5)÷0.25 巧算 五个连续偶数的和是100，其中最大的数是多少？(6分) 30 小学升·同步▣算