八年级(上)期末数学模拟试卷(1)-2024-2025学年八年级数学上学期期中期末考点归纳满分攻略讲练(苏科版)

标签:
精品解析文字版答案
2024-12-27
| 2份
| 30页
| 1037人阅读
| 26人下载
广益数学
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 平面直角坐标系,坐标方法的简单应用
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2024-12-27
更新时间 2024-12-27
作者 广益数学
品牌系列 -
审核时间 2024-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49615731.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年八年级(上)期末数学模拟试卷(1) 【苏科版】 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 1. 单项选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下面是我国有名的四所大学的校徽,其中是轴对称图形的是(  ) A.  B.  C.   D.   【答案】B 【分析】根据轴对称图形的定义:一个平面图形沿着一条直线折叠,直线两边的部分能够完全重合. 【详解】根据定义,B符合 故选:B 【点睛】本题考查轴对称图形的定义,掌握相关定义是解题的关键. 2.平面直角坐标系中,直线y=2x﹣6不经过(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】B 【分析】根据即可得一次函数经过第一、三、四象限,据此分析即可. 【详解】解:∵一次函数y=2x﹣6,k=2,b=﹣6, ∴该函数的图象经过第一、三、四象限,不经过第二象限, 故选:B. 【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系:对于y=kx+b(k为常数,k≠0),当k>0,b>0,y=kx+b的图象在一、二、三象限;当k>0,b<0,y=kx+b的图象在一、三、四象限;当k<0,b>0,y=kx+b的图象在一、二、四象限;当k<0,b<0,y=kx+b的图象在二、三、四象限. 3.实数在哪两个连续整数之间(    ) A.3与4 B.4与5 C.5与6 D.12与13 【答案】B 【分析】估算即可得到结果. 【详解】解:, , 故选:B. 【点睛】本题考查了估算无理数的大小,解题的关键是熟练掌握估算无理数的大小的法则. 4.如图,点,,在同一直线上,,,,则的长为(    )    A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据全等三角形的性质即可求解. 【详解】解:∵, ∴,, ∵点,,在同一直线上, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键. 5.下列各组数中,能构成直角三角形的是(    ) A.4,5,6 B.1,1,6, C.,8,11 D.5,12,13 【答案】D 【分析】先求出两小边的平方和,再求出最长边的平方,最后看看是否相等即可. 【详解】解:A、∵,故不是直角三角形,故此选项不符合题意; B、,故不是直角三角形,故此选项不符合题意; C、,故不是直角三角形,故此选项不符合题意; D、,故是直角三角形,故此选项符合题意, 故选:D. 【点睛】本题考查了勾股定理逆定理,解题的关键是掌握如果三角形的三边长a,b,c满足,那么这个三角形就是直角三角形. 6.如图,相交于点O,,若使,则需(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查三角形全等的判定,根据全等三角形的判定方法:、、、、依次对各选项分析即可判断. 【详解】解:在和中,,. A、若添加,则根据不能判定,故本选项错误; B、若添加,则根据不能判定,故本选项错误; C、若添加,则根据可以判定判定,故本选项正确; D、若添加,只能判定,并不能判定,故本选项错误; 故选:C. 7.如图,函数与的图象交于点,则关于x,y的方程组的解是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了一次函数图像交点坐标与方程组解的关系:对于函数,,其图象的交点坐标中x,y的值是方程组的解. 【详解】解:函数与的图象交于点, 所以关于x,y的方程组的解为. 故选C. 8.龟兔赛跑之后,输了比赛的兔子决定和乌龟再赛一场.图中的函数图象表示了龟兔再次赛跑的过程(x表示兔子和乌龟从起点出发所走的时间,分别表示兔子与乌龟所走的路程).下列说法错误的是(   ) A.兔子和乌龟比赛路程是500米 B.中途,兔子比乌龟多休息了35分钟 C.兔子比乌龟多走了50米 D.比赛结果,兔子比乌龟早5分钟到达终点 【答案】C 【分析】依据函数图象进行分析即可求解. 【详解】由函数图象可知:兔子和乌龟比赛的路程为500米, 兔子休息的时间为50-10=40分钟,乌龟休息的时间为35-30=5分钟,即兔子比乌龟多休息40-5=35分钟, 比赛中兔子用时55分钟,乌龟用时60分钟,兔子比乌龟早到终点5分钟, 据此可知C项表述错误, 故选:C. 【点睛】本题考查了根据函数图象获取信息的知识,读懂函数图象的信息是解答本题的关键. 2. 填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分.) 9.已知一个正方体的体积为,则这个正方体的棱长为 . 【答案】2 【分析】根据正方体体积公式及立方根定义解答. 【详解】解:设这个正方体的棱长为,根据题意得, , , 故答案为:2. 【点睛】本题考查立方根,是基础考点,掌握相关知识是解题关键. 10.平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是 . 【答案】 【分析】此题主要考查了关于x轴对称点的特征,解题时,要注意:关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数. 利用关于x轴对称点的特征分析得出即可. 【详解】解:点关于轴对称的点的坐标为. 故答案为:. 11.已知y与x成正比例,且x=2时y=-6,则y=9时x= 【答案】-3 【分析】 【详解】设y=kx,则当x=2时y=-6, ∴-6=2k,则k=-3,即y=-3x. ∴当y=9时,有9=-3x,得x=-3. 故答案是:-3. 12.若,则的算术平方根为 . 【答案】2 【分析】本题主要考查了非负数的性质,求一个数的算术平方根,几个非负数的和为0,那么这几个非负数的值都为0,据此得到,则;对于两个实数a、b若a为非负数且满足,那么a就叫做b的算术平方根,据此求解即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴的算术平方根为2, 故答案为:2. 13.,互为相反数,,互为倒数,数轴上表示数m的点到表示2的点的距离是3个单位长度,则 . 【答案】或2/2或 【分析】本题主要考查了求代数式的值,相反数的定义,倒数的定义,数轴上两点之间的距离.根据题意得出,,或,将其代入求解即可. 【详解】解:∵a、b互为相反数, ∴, ∵c、d互为倒数, ∴, ∵数轴上表示数m的点到表示2的点的距离是3个单位长度, ∴或, ∴当时,, 当时,, 故答案为:或2. 14.一支原长为的蜡烛,点燃后其剩余长度与燃烧时间之间的关系如下表: 燃烧时间/分 … 剩余长度/ … 则这支蜡烛最多可燃烧 分钟. 【答案】 【分析】根据表格信息可得每增加分钟,蜡烛长度减少,则每增加分钟,蜡烛长度减少,设蜡烛剩余长度为,燃烧时间为,可列关系式为,令即可求解. 【详解】解:根据表格信息可得,燃烧时间增加,蜡烛长度减小,每增加分钟,蜡烛长度减少,则每增加分钟,蜡烛长度减少, ∴设蜡烛剩余长度为,燃烧时间为, ∴, 当时,,解得,, ∴这支蜡烛最多可燃烧, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查一次函数解实际问题,理解题意,掌握函数关系式的求解方法及函数值的计算方法是解题的关键. 15.如图,中,,平分,,若,则点到的距离为 .    【答案】 【分析】根据题意可得是等腰直角三角形,勾股定理求得,根据角平分线的性质即可求解. 【详解】解:∵,平分,, ∴,, ∴,即, ∴是等腰直角三角形, ∵,, ∴, ∵在的角平分线上, ∴到的距离 , 故答案为:. 【点睛】本题考查了角平分线的性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质,熟练掌握角平分线的性质是解题的关键. 16.如图,在中,,点E在边上,AE的垂直平分线交于点D,若,,则 = . 【答案】4 【分析】根据等腰三角形的性质得到,推出,根据线段垂直平分线的性质得到,根据全等三角形的性质得到,,进而得到结论. 【详解】解:∵, ∴, ∵,,, ∴, ∵AE的垂直平分线交于点D, ∴, 在与中, , ∴, ∴, ∵, ∴. 故答案为:4. 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键. 17.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论:①k<0;②a>0;③关于x的方程kx﹣x=a﹣b的解是x=3;④当x<3时,y1<y2中.则正确的序号有 . 【答案】①③. 【分析】根据一次函数的性质对①②进行判断;利用一次函数与一元一次方程的关系对③进行判断;利用函数图象,当x<3时,一次函数y1=kx+b在直线y2=x+a的上方,则可对④进行判断. 【详解】解:∵一次函数y1=kx+b经过第一、二、三象限, ∴k<0,b>0,所以①正确; ∵直线y2=x+a的图象与y轴的交点在x轴,下方, ∴a<0,所以②错误; ∵一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象的交点的横坐标为3, ∴x=3时,kx+b=x﹣a,整理得kx﹣x=a﹣b,所以③正确; 当x<3时,y1=kx+b图像在y2=x+a图像的上方, ∴y1>y2,所以④错误. 故答案为①③. 【点睛】本题考查一次函数与一元一次方程、一次函数与一元一次不等式、一次函数图象与系数的关系,掌握一次函数与一元一次方程、一次函数与一元一次不等式、一次函数图象与系数的关系是解题关键. 18.在 中,,平分 ,是上一动点,取中点,连接、,若 ,则周长的最小值是 . 【答案】 【分析】本题主要考查角平分线的定义,全等三角形的判定和性质,垂直平分线的判定和性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.延长交于点,连接,构造,得到周长的最小值是,即可得到答案. 【详解】解:延长交于点,连接, 平分 , ,, 在和中, , , , 垂直平分, , , , , , , , , , 为中点, , 周长的最小值是, 故答案为:. 三.解答题(本题共9小题,共84分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.(6分)计算: (1)求的值:; (2)计算: 【答案】(1)或 (2) 【分析】本题主要考查了平方根的定义,以及实数的混合运算.熟练地掌握算术平方根、平方根、立方根的定义和求法是解题的关键. (1)平方根的定义求解即可; (2)分别根据数的开方法则分别计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可0 【详解】(1)解: ∴, ∴或, ∴或; (2)解:原式 . 20.(8分)在弹性限度内,弹簧长度y(cm)是所挂物体质量x(g)的一次函数.已知一根弹簧挂10g物体时的长度为11cm,挂30g物体时长度为15cm,试求: (1)y与x的函数表达式; (2)当挂20g物体时,弹簧的长度. 【答案】(1);(2)弹簧的长度为 【分析】(1)设,将、代入求解即可; (2)将代入函数表达式,求解即可. 【详解】解:(1)由题意可得:设, 将点、代入,得: ,解得, 即; (2)将代入得,, 答:弹簧的长度为. 【点睛】此题考查了一次函数的应用,涉及了待定系数法求解函数解析式,解题的关键是理解题意正确求得函数解析式. 21.(8分)如图,已知三角形向左平移3个单位长度,然后再向下平移2个单位长度,可以得三角形. (1)画出平移后的三角形,并写出三个顶点的坐标; (2)求三角形的面积; (3)已知点P在x轴上,以为顶点的三角形面积为6,直接写出点P的坐标. 【答案】(1)见解析, (2)5 (3)或 【分析】(1)利用平移的性质分别作出,,的对应点,,即可; (2)把三角形的面积看成矩形的面积减去周围的三个三角形面积即可; (3)设,构建方程求解即可. 【详解】(1)解:; (2)解:; (3)设点,则有, 或, 点的坐标或. 解:或. 【点睛】本题考查作图平移变换,三角形的面积等、一元一次方程,解题的关键是掌握平移变换的性质,学会利用割补法求三角形面积. 22.(10分)如图所示,、是锐角的高,相交于点D,若,    (1)求证:为等腰直角三角形; (2)若,,求的长. 【答案】(1)见详解 (2) 【分析】(1)通过证明,得到,即可证明; (2)根据可得,,即可求解. 【详解】(1)证明:∵、是锐角的高, ∴, ∴, ∴, 在和中, ∴ ∴ ∵是锐角的高, ∴为等腰直角三角形 (2)解:由(1)得, 则, ∴, ∴. 【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键. 23.(8分)如图,某公园有一块四边形空地,公园管理处计划在四边形区域内种植草坪,处修一条小路.已知米,米,米,,求四边形的面积. 【答案】平方米 【分析】本题考查勾股定理以及勾股定理逆定理的应用,四边形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.在中,利用勾股定理求出的长,再由勾股定理逆定理判断的形状,由三角形面积公式求得四边形的面积. 【详解】解:在中,,米,米, 则:(米), 在中,米,米,米, 则:,, , 是直角三角形,且, 故(平方米), 四边形的面积是平方米. 24.(10分)如图,某人从A地到B地共有三条路可选,第一条路是从A到B,为10米,第二条路是从A经过C到达B地,为8米,为6米,第三条路是从A经过D地到B地共行走26米,若C、B、D刚好在一条直线上. (1)求证:; (2)求的长. 【答案】(1)见详解 (2)9米 【分析】本题考查了勾股定理的应用以及勾股定理的逆定理等知识,熟练掌握勾股定理和勾股定理的逆定理是解题的关键. (1)由勾股定理的逆定理即可得出结论; (2)设米,则米,米,在中,由勾股定理得出方程,解方程即可. 【详解】(1)证明:∵米,米,米, ∴, ∴是直角三角形,; (2)解:设米,则米, ∴米 在中,由勾股定理得:, 解得: 则 答:的长为9米. 25.(10分)甲、乙两车从地出发,沿同一路线驶向地.甲车先出发匀速驶向地,后乙出发,匀速行驶一段时间后,在途中的货站装货耗时半小时.由于满载货物,为了行驶安全,速度减少了,结果与甲车同时到达地,甲乙两车距地的路程与乙车行驶时间之间的函数图象如图所示. (1)的值是 ,甲的速度是 . (2)求线段所表示的与的函数关系式; (3)若甲乙两车距离不超过时,车载通话机可以进行通话,则两车在行驶过程中可以通话的总时长为多少小时? 【答案】(1); (2) (3)小时 【分析】(1)由乙在途中的货站装货耗时半小时易得,甲从到共用了小时,然后利用速度公式计算甲的速度; (2)设乙开始的速度为千米/小时,利用乙两段时间内的路程和为,列方程,解得,计算出,则可得到,然后利用待定系数法求出线段所表示的与的函数关系式; (3)求出线段的解析式,再根据题意列不等式组解答即可. 【详解】(1)∵线段代表乙车在途中的货站装货耗时半小时, ∴(小时), 甲车的速度==60(千米/小时); 故答案为:;; (2)设乙开始的速度为千米/小时, 则,解得(千米/小时), , 则,, ∴线段的函数关系式为(), 设直线的解析式为, , 解得, 所以线段所表示的与的函数关系式为(); ∴ (3)∵甲车先出发匀速驶向地, , ∴, 设线段的解析式为,根据题意得, ,解得, ∴线段的解析式为, ∵甲乙两车距离不超过时,车载通话机可以进行通话, ∴, 解得, , 解得, 则两车在行驶过程中可以通话的总时长为:(小时). 【点睛】本题考查了一次函数的应用以及一元一次不等式组的应用,学会从函数图象中获取信息,特别注意自变量取值范围的变化. 26.(12分)【问题提出】如图①,在中,,,求边上的中线的取值范围. 【问题解决】经过组内合作交流.小明得到了如下的解决方法:延长到点E,使得,连接,经过推理可知…… (1)由已知和作图得到的理由是(    ) A.边边边        B.边角边        C.角边角        D.斜边直角边 (2)的取值范围为______. 【方法总结】解题时若条件中出现“中点”或“中线”,则可以考虑将中线加倍来构造全等三角形,从而将分散的已知条件转换到同一个三角形中,我们称这种添加辅助线的方法为“倍长中线法”. 【应用】(3)如图②,在中,点D为边的中点,点E在边上,与相交于点F,.求证:. 【拓展】(4)如图,在中,,平分,点E为边的中点,过点E作,交于点F,交的延长线于点G,若,,则的面积为______.    【答案】(1)B;(2);(3)见解析;(4)9 【分析】(1)根据题意利用证明出求解; (2)根据三角形三边关系得到,然后结合求出; (3)延长到点G使,连接,首先证明出,然后得到,,然后结合得到,,进而可证明出; (4)延长到点H,使,连接,首先证明出,得到,,然后结合平行线的性质和角平分线的概念得到,,进而求出和得长度,然后利用三角形面积公式求解即可. 【详解】(1)在和中, , ∴, ∴由已知和作图得到的理由是边角边, 故选:B; (2)∵ ∴ ∴在中, ∴ ∴ ∵ ∴ ∴的取值范围为, 故答案为:; (3)如图所示,延长到点G使,连接    ∵,, ∴ ∴, ∵ ∴ ∵ ∴ ∴ ∴; (4)如图所示,延长到点H,使,连接    ∵,, ∴ ∴, ∵ ∴, ∵平分 ∴ ∴ ∴ 又∵ ∴ ∴ ∴ ∴ ∴ ∵ ∴的面积为. 【点睛】此题考查了全等三角形的性质和判定,倍长中线法的应用,解题的关键是熟练掌握以上知识点. 27.(12分)如图,在平面直角坐标系中,直线 分别与x轴、y轴交于点B,C,且与直线交于点A. (1)分别求出点A,B,C  的坐标; (2)若D是线段上的点且的面积为9,求直线的表达式; (3)在(2)的条件下,在平面内是否存在点P, 使得以C,O,D,P 为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1), (2) (3)或或 【分析】本题考查一次函数的综合应用,平行四边形的性质: (1)分别令,联立两个解析式求出三个点的坐标即可; (2)根据的面积为9,求出点坐标,待定系数法求出函数解析式即可; (3)分别以为对角线,进行讨论求解即可. 【详解】(1)解:∵, ∴当时,,当时,, ∴, 联立,解得:, ∴; (2)∵, ∴, ∵点在线段上, ∴, ∴, 当时,, ∴, 设直线的解析式为:,把代入得:,解得:, ∴; (3)设, ①当为对角线时,,解得:, ∴; ②当为对角线时,,解得:, ∴; ③当为对角线时:,解得:, ∴; 综上:或或 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级(上)期末数学模拟试卷(1) 【苏科版】 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 1. 单项选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下面是我国有名的四所大学的校徽,其中是轴对称图形的是(  ) A.  B.  C.   D.   2.平面直角坐标系中,直线y=2x﹣6不经过(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.实数在哪两个连续整数之间(    ) A.3与4 B.4与5 C.5与6 D.12与13 4.如图,点,,在同一直线上,,,,则的长为(    )    A. B. C. D. 5.下列各组数中,能构成直角三角形的是(    ) A.4,5,6 B.1,1,6, C.,8,11 D.5,12,13 6.如图,相交于点O,,若使,则需(   ) A. B. C. D. 7.如图,函数与的图象交于点,则关于x,y的方程组的解是(  ) A. B. C. D. 8.龟兔赛跑之后,输了比赛的兔子决定和乌龟再赛一场.图中的函数图象表示了龟兔再次赛跑的过程(x表示兔子和乌龟从起点出发所走的时间,分别表示兔子与乌龟所走的路程).下列说法错误的是(   ) A.兔子和乌龟比赛路程是500米 B.中途,兔子比乌龟多休息了35分钟 C.兔子比乌龟多走了50米 D.比赛结果,兔子比乌龟早5分钟到达终点 2. 填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分.) 9.已知一个正方体的体积为,则这个正方体的棱长为 . 10.平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是 . 11.已知y与x成正比例,且x=2时y=-6,则y=9时x= 12.若,则的算术平方根为 . 13.,互为相反数,,互为倒数,数轴上表示数m的点到表示2的点的距离是3个单位长度,则 . 14.一支原长为的蜡烛,点燃后其剩余长度与燃烧时间之间的关系如下表: 燃烧时间/分 … 剩余长度/ … 则这支蜡烛最多可燃烧 分钟. 15.如图,中,,平分,,若,则点到的距离为 .    16.如图,在中,,点E在边上,AE的垂直平分线交于点D,若,,则 = . 17.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论:①k<0;②a>0;③关于x的方程kx﹣x=a﹣b的解是x=3;④当x<3时,y1<y2中.则正确的序号有 . 18.在 中,,平分 ,是上一动点,取中点,连接、,若 ,则周长的最小值是 . 三.解答题(本题共9小题,共84分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.(6分)计算: (1)求的值:; (2)计算: 20.(8分)在弹性限度内,弹簧长度y(cm)是所挂物体质量x(g)的一次函数.已知一根弹簧挂10g物体时的长度为11cm,挂30g物体时长度为15cm,试求: (1)y与x的函数表达式; (2)当挂20g物体时,弹簧的长度. 21.(8分)如图,已知三角形向左平移3个单位长度,然后再向下平移2个单位长度,可以得三角形. (1)画出平移后的三角形,并写出三个顶点的坐标; (2)求三角形的面积; (3)已知点P在x轴上,以为顶点的三角形面积为6,直接写出点P的坐标. 22.(10分)如图所示,、是锐角的高,相交于点D,若,    (1)求证:为等腰直角三角形; (2)若,,求的长. 23.(8分)如图,某公园有一块四边形空地,公园管理处计划在四边形区域内种植草坪,处修一条小路.已知米,米,米,,求四边形的面积. 24.(10分)如图,某人从A地到B地共有三条路可选,第一条路是从A到B,为10米,第二条路是从A经过C到达B地,为8米,为6米,第三条路是从A经过D地到B地共行走26米,若C、B、D刚好在一条直线上. (1)求证:; (2)求的长. 25.(10分)甲、乙两车从地出发,沿同一路线驶向地.甲车先出发匀速驶向地,后乙出发,匀速行驶一段时间后,在途中的货站装货耗时半小时.由于满载货物,为了行驶安全,速度减少了,结果与甲车同时到达地,甲乙两车距地的路程与乙车行驶时间之间的函数图象如图所示. (1)的值是 ,甲的速度是 . (2)求线段所表示的与的函数关系式; (3)若甲乙两车距离不超过时,车载通话机可以进行通话,则两车在行驶过程中可以通话的总时长为多少小时? 26.(12分)【问题提出】如图①,在中,,,求边上的中线的取值范围. 【问题解决】经过组内合作交流.小明得到了如下的解决方法:延长到点E,使得,连接,经过推理可知…… (1)由已知和作图得到的理由是(    ) A.边边边        B.边角边      C.角边角   D.斜边直角边 (2)的取值范围为______. 【方法总结】解题时若条件中出现“中点”或“中线”,则可以考虑将中线加倍来构造全等三角形,从而将分散的已知条件转换到同一个三角形中,我们称这种添加辅助线的方法为“倍长中线法”. 【应用】(3)如图②,在中,点D为边的中点,点E在边上,与相交于点F,.求证:. 【拓展】(4)如图,在中,,平分,点E为边的中点,过点E作,交于点F,交的延长线于点G,若,,则的面积为______.    27.(12分)如图,在平面直角坐标系中,直线 分别与x轴、y轴交于点B,C,且与直线交于点A. (1)分别求出点A,B,C  的坐标; (2)若D是线段上的点且的面积为9,求直线的表达式; (3)在(2)的条件下,在平面内是否存在点P, 使得以C,O,D,P 为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

八年级(上)期末数学模拟试卷(1)-2024-2025学年八年级数学上学期期中期末考点归纳满分攻略讲练(苏科版)
1
八年级(上)期末数学模拟试卷(1)-2024-2025学年八年级数学上学期期中期末考点归纳满分攻略讲练(苏科版)
2
八年级(上)期末数学模拟试卷(1)-2024-2025学年八年级数学上学期期中期末考点归纳满分攻略讲练(苏科版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。