(纲要上)第六讲 辛亥革命与中华民国的建立-2024-2025学年高中历史重难点复习攻略

2024-12-27
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 263 KB
发布时间 2024-12-27
更新时间 2024-12-27
作者 组卷官方优选店
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审核时间 2024-12-27
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内容正文:

参考答案: 1.C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。从材料“辛亥年四月”“均任亲贵”“全国为之解体”“离心力百倍”等信息,结合所学可知这一事件为预备立宪时期,1911年成立“皇族内阁”,这一措施使立宪派受到欺骗转而支持革命,清政府陷于政治孤立,加速辛亥革命的爆发,C项正确;辛亥革命推翻了清王朝的统治,材料只是辛亥革命的背景,排除A项;实业救国思潮产生于甲午战争后,与材料时间不符,排除B项;“皇族内阁”以“立宪”之名维护专制,不利于政治民主化进程,排除D项。故选C项。 2.B 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是原因题、目的的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:民国元年(中国)。根据本题材料及所学知识可知,在民国元年的历史背景下,能够否定君主专制政体具有极其重要的意义,这是具有革命性和民主性的关键体现。因为君主专制政体在中国存在了几千年,《中华民国临时约法》对其的否定是一个重大的突破和进步,B项正确;《中华民国临时约法》的确受到了一些启蒙运动思想的影响,但这并非其最主要的被称赞的原因,排除A项;虽然《中华民国临时约法》体现了一定的人民主权思想,但这也不是对其最为关键的评价要点,排除C项;约束袁世凯独裁是制定《中华民国临时约法》的目的之一,但这不是对其“带有革命性、民主性”的主要评价依据,排除D项。故选B项。 3.C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1913年(中国)。据题干,当老农得知戴季陶是中华民国人时,表现出似乎不解的神情,甚至声称自己非革命党,也非中华民国人,结合所学辛亥革命知识可知,辛亥革命在人民群众中影响有限,故选C项;题干中并未明确提及袁世凯的高压统治与老农的反应之间存在直接联系,排除A项;题干中只是描述了老农因看到戴季陶身着日本服装而有所反应,但这并不意味着老农对日本人存在普遍的恐惧,排除B项;老农的惊讶和自称非革命党的言辞,更可能是出于对自身身份和政治归属的真实疑惑,而非故意调侃他人,排除D项。故选C项。 4.C 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是1905年(中国)。根据材料“《民报》为宋教仁等所包吹革命,提倡民族主义,文字颇佳,说理亦透,价值在梁启超创办的《新民丛报》之此可知,当时的《民报》已成为传播资产阶级思想的重要阵地,C项正确;提倡的民主共和观念为民众普遍接受,不符合史实,排除A项;材料中没有提及反帝反封建的革命主张,排除B项;《民报》是同盟会的机关刊物,宣传的是革命思想,不是为预备立宪运动进行了舆论宣传,排除D项。故选C项。 5.C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料“总统府拥有实权,但从副署权规定以及国会权限的设置而言则是内阁制,这样就形成了既非总统制又非内阁制‘二重行政’体制”可知,《中华民国临时约法》强调总统府的权力,但其行使权力的同时需要受到内阁的制约,这体现了一定的权力制衡,结合所学可知,《中华民国临时约法》如此规定是为了限制袁世凯权力,防止其一家独大,这有助于维护革命成果,C项正确;三民主义有民权内容,但并未对政体进行详细规定,与材料信息不符,排除A项;政党政治更强调国会或者议会的权力,材料涉及总统府和内阁,与政党政治关系不大,排除B项;当时中华民国刚刚建立,文官政治尚未形成,且《中华民国临时约法》并非为了维持文官的中立地位,排除D项。故选C项。 6.B 【详解】本题是最佳选择题。根据材料时间信息可知准确时空是:1919-1938年(中国)。据本题材料概括得出结论是:上述三则史料都切合当时的时代特点,B项最佳;评价角度不同,不是体现历史本身的复杂性,而是体现了时代的不同,A项具有一定的道理;材料的评述不能反映阶级属性,但涉及共产党人的占两条,C项具有一定的道理;材料是对辛亥革命的评价问题,无法得出不同史料能综合反映历史全貌的历史结论,排除D项。故答案为B项(3分)、A项(2分)、C项(1分)、D项(0分)。 7.A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:1916年7月,一名议员一手拉风箱,一手执勺,正在修补“立法”一足,其意在维护三权分立政治体制,结合《再造民国之最要着》的题目名字,说明民主共和成果得到一定程度维护,A项正确。据材料“一名议员一手拉风箱,一手执勺,正在修补“立法”一足。”可知主体不是北洋军阀,主体不符,排除B项,也不是政党政治,主体不符,排除D项;护法运动开始于1917年,民国五年是1916年,时间不符,排除C项。故选A项。 8.D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪初(中国)。从表中数据可以看出,唐山启新洋灰公司在1912年至1919年间的年产量逐年增加,尤其是1919年产量超过了生产能力,设备利用率达到101.4%,这表明该公司在这一时期的生产能力和设备利用率显著提高,体现了社会经济基础建设持续增强,D项正确;据所学知识可知,此时期半殖民地半封建的性质没有改变,民族企业经营环境没有发生根本改变,排除A项;南京国民政府成立的时间为1927年,与材料时间不符,排除B项;材料体现了民族工业生产能力的提升,但没有涉及民族工业的技术水平情况,排除C项。故选D项。 9.D 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的”可知,胡适将个人自由平等与国家自由平等相结合,强调个人要树立自由平等的意识,从而建立真正的自由、民主的共和国,体现了其对自由平等的国民意识的塑造,D项正确;胡适虽说明“在一个遍地都是奴才的国度里”,但其目的是要建立真正自由、民主的共和国,并非批判奴性思想,且材料中其并未直接批判传统文化,排除A项;材料中强调了自由、平等、民主等,并未特别强调该思想来自何处,排除B项;胡适是新文化运动的先驱,主张社会改良和阶级调和,并不主张进行政治革命,排除C项。故选D项。 10.B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是原因题,时空是民国时期。根据材料及所学可知,北洋政府统治时期,形成了军阀混战割据的局面,军人群体从传统的边缘角色进入了政治中心的地位,B项正确;1915年12月,袁世凯宣布接受帝位,推翻共和,复辟帝制,改中华民国为“中华帝国”,但最终以失败告终,与题意不符,排除A项;二次革命发生于1913年,是以孙中山为代表反抗袁世凯的革命事件,与题意无关,排除C项;1912年元旦,孙中山在南京宣誓就职,定国号为“中华民国”,五色旗为国旗,并建立了中央政府机构。南京临时政府的成立,标志着中国历史上第一个资产阶级共和国──中华民国的诞生,与题意无关,排除D项。故选B项。 11.A 【详解】本题是组合选择题。据题干设问词可知,本题是原因题。时空是1914年8月至1920年(中国)。据材料“据《欧战前后农商部注册工业公司别表》,自1914年8月至1920年,新注册的公司有272个(战前146个),资本额117434500元(战前41148205元)”并结合所学可知,1911年辛亥革命,建立了中华民国,推翻了两千多年的封建君主专制政体,减少了封建势力和官僚主义的束缚,①正确;据所学可知,中华民国成立后,颁布了一系列有利于民族资本主义发展的法令和措施,鼓励民族工业的发展,②正确;据所学可知,一战期间,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略,为民族资本主义发展提供了有利的外部环境,③正确,A项正确;1914年8月至1920年,此时期未进行币制改革,④不符题意。排除B、C、D项。故选A项。 12.C 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1920年(中国)。根据材料“大力普及美术教育”“体智德美全面发展”“养成健全的人格”可知,蔡元培的教育思想有利于促进国民的全面发展,提升国民的综合素养,C项正确;材料没有“传统教育”的信息,排除A项;“广泛支持”说法绝对,排除B项;材料主旨是教育思想,没有体现“充分调查”,排除D项。故选C项。 答案第4页,共4页 答案第1页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 期末重难点攻略 高一上 第六讲 辛亥革命与中华民国的建立 知识1:辛亥革命 一、资产阶级民主革命的兴起 (一)政治:清末新政 1.背景;1901年初,清政府试图通过“新政”进行“自救”。 2.内容:在官制、军事、商业、教育等方面进行了一系列改革。 3.结果:由于政权掌握在极端无能的权贵手中,清政府不可能为中国找到真正的出路。这使越来越多的人认识到:只有推翻这个政府,中国才有希望。 (二)组织:兴中会、同盟会相继成立 1.兴中会: (1)1894年11月,孙中山在檀香山组织成立兴中会。 (2)是中国第一个资产阶级革命团体。 2.同盟会 (1)1905年,孙中山与黄兴等人在日本东京创建。 (2)纲领:“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”。 (3)性质:全国性的资产阶级革命政党。 (4)意义:有力的促进了革命运动的发展。 (三)思想:三民主义的提出 1.在《民报》发刊词中,孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义,合成“三民主义”。 (四)军事:孙中山组织了多次反清武装起义。1911年4月27日的广州黄花岗起义引起了巨大震动。 (五)预备立宪 1.过程 (1)1906年,清政府宣布预备立宪。 (2)1906年12月,立宪派成立预备立宪公会,积极推进立宪运动。 (3)1908年8月,清政府颁布《钦定宪法大纲》,作为制定宪法的准备。 (4)立宪派先后三次发起速开国会的请愿运动,但是很快证明此路不通。 (5)1911年5月,清政府组织“皇族内阁”。 2.结果:不少立宪派人士认识到清政府无诚意推行立宪,转而革命。 二、武昌起义与中华民国的成立 (一)武昌起义 1.时机:四川保路运动的兴起。 2.爆发:1911年10月10日晚,新军工程第八营打响了武昌起义的第一枪。 3.结果:起义军很快控制了武汉三镇,成立湖北军政府,推黎元洪为都督。湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布清政府独立。 (二)中华民国的成立 1.建立:1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立,孙中山宣誓就任第一任临时大总统。共和政体产生。 2.袁世凯对革命果实的篡夺 (1)袁世凯在列强的支持下,迫使孙中山发表让位声明。 (2)1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,宣告统治中国260多年的清王朝结束。 (3)1912年2月15日,南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统。 (三)《中华民国临时约法》的颁布 1.目的: (1)根本:维护资产阶级民主共和制。 (2)直接:限制袁世凯专权。 2.时间:1912年3月11日。 3.内容: (1)主权在民:中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。 (2)责任内阁制:以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权,国务员需副署临时大总统公布的法律及命令。 4.意义:实际上确立了责任内阁制,是中国历史上第一步具有资产阶级共和宪法性质的重要文件。 (四)辛亥革命的评价 1.性质:辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。 2.积极性: (1)推翻了清政府统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立共和政体。 (2)传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放。 (3)促使社会经济、思想文化及社会风俗等方面发生新的变化。 (4)冲破了封建主义的藩篱,打击了帝国主义在华势力,为发展民族资本主义的发展创造了有利条件。 3.局限性: (1)没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务。 (2)缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导。 1.三民主义的内容及评价 (1)内容: 名称 内容 含义 特点 关系 影响 民族主义 民族革命 驱除鞑虏,恢复中华 以革命暴力推翻清王的反动统治,争取实现民族独立自主。 把反对清王朝统治者与建立资产阶级统一的民族国家结合起来,反映人民的意愿和时代要求。 前提 是指导辛亥革命的思想理论体系,对中国旧民主主义革命起到了巨大推动作用。 民权主义 政治革命 创立民国 推翻封建帝制,建立资产阶级共和国 从理论上解决了革命政党迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题 核心 民生主义 社会革命 平均地权 核定地价,国民共享 反映了孙中山维护广大人民利益的美好愿望。 补充发展 (2)评价: ①进步性:三民主义是资产阶级提出的第一个比较完整的革命纲领;表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求;反映了中国人民要求民族独立和民主权利的愿望,是辛亥革命的重要理论指导。 ②局限性:民族主义没有彻底地、明确地反对帝国主义;民权主义规定的国民一律平等,总统和议员由国民选举产生,在半殖民地半封建社会的中国是无法实现的;民生主义没有从根本上废除封建土地所有制,而是用改良的办法,没有和农民的要求联系起来;三民主义的局限性,决定了资产阶级不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。 2.《中华民国临时约法》的特点及评价 (1)特点:为限制袁世凯的权力,规定实行责任内阁制;为加强对袁世凯的监督,进一步扩大了参议院的权力;为防止袁世凯破坏《中华民国临时约法》,规定了极其严格的修改程序。 (2)评价: ①进步性:是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,具有反对封建专制制度的进步意义;从法律上宣告了君主专制制度的结束和民主共和政体的确立;体现了从专制到民主、从人治到法治的转变,成为近代中国民主化进程中的一座丰碑。 ②它掩盖了阶级的不平等,广大劳动人民并没有真正获得民主权利;由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性,仅凭一纸空文限制袁世凯权力的目的是很难实现的。 1.辛亥革命与戊戌变法的异同点 (1)相同点 ①背景:两者都发生在世界资本主义进入帝国主义阶段,中国面临严重的民族危机。 ②目的:都是为了救亡图存,发展资本主义。 ③领导阶级:都是由资产阶级领导。 ④结果:都失败了,没有改变中国的半殖民地半封建社会性质。 (2)不同点 ①领导阶级:戊戌变法由资产阶级维新派领导,而辛亥革命由资产阶级革命派领导。 ②主张:戊戌变法主张实行君主立宪制,保留皇帝;辛亥革命主张推翻清政府,建立资产阶级共和国。 ③手段及性质:戊戌变法是通过自上而下的和平改革,属于资产阶级改良运动;辛亥革命是通过暴力革命,属于资产阶级民主革命。 ④实际影响:戊戌变法主要起了思想启蒙作用,法令基本被废除;辛亥革命推翻了清朝统治,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。 考向聚焦 难度 常考题型 资产阶级民主革命的兴起 ⭐⭐ 选择题 武昌起义与中华民国的成立 ⭐⭐ 选择题 辛亥革命的历史意义 ⭐⭐⭐ 选择题或材料解析题 1.清末状元张謇在其自订年谱中记载了近代某一历史事件:“辛亥年四月,政府以海陆军政权及各部主要均任亲贵,非祖制也。复不更事,举措乖张,全国为之解体……是时,举国骚然,朝野上下,不啻加离心力百倍。”据此可知,这一事件( ) A.推翻了清王朝的腐朽统治 B.推动了实业救国思潮产生 C.加速了资产阶级民主革命的爆发 D.推动了近代中国政治民主化进程 2.毛泽东说:“民国元年的《中华民国临时约法》,在那个时期是一个比较好的东西;当然,是不完全的有缺点的,是资产阶级性的,但它带有革命性、民主性。”这一评价主要基于《中华民国临时约法》( ) A.彰显了启蒙运动思想 B.否定了君主专制政体 C.肯定了人民主权思想 D.旨在约束袁世凯独裁 3.民国三年,戴季陶遇见一个老农,因其身着日本服装,老农遂问其国籍。戴季陶称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状,似乎不解中华民国为何物者”,当戴季陶告诉老农“你也是中华民国人”时,老农连声说“我非革命党,我非中华民国人也”。此现象一定程度上反映出( ) A.袁世凯实行高压统治 B.老农非常惧怕日本人 C.辛亥革命在人民群众中影响有限 D.老农在调侃戴季陶 4.1905年11 月 3 日,清朝官派留学生黄尊三在日记上写道,《民报》为宋教仁等所创办,鼓吹革命,提倡民族主义,文字颇佳,说理亦透,价值在梁启超创办的《新民丛报》之上。据此可知,当时的《民报》( ) A.提倡的民主共和观念为民众普遍接受 B.积极宣传反帝反封建的革命主张 C.已成为传播资产阶级思想的重要阵地 D.为预备立宪运动进行了舆论宣传 5.南京临时参议院制定的《中华民国临时约法》存在“府(总统府)院(国务院)之权限不明”的问题,总统府拥有实权,但从副署权规定以及国会权限的设置而言则是内阁制,这样就形成了既非总统制又非内阁制的“二重行政”体制。上述状况形成的主要原因是( ) A.三民主义思想的缺陷 B.开展政党政治的需要 C.维护革命成果的考虑 D.维持文官的中立地位 6.如表是一些对于辛亥革命的评价,对此解读最准确的是( ) 出处 内容 1919年10月10日孙中山《八年今日》 今日何日?正官僚得志,武人专横,政客捣乱,民不聊生之今日也。革命军起矣,民国由之立矣,但革命事业尚未成功也,革命目的尚未达到也。 1927年10月10日《中国共产党为辛亥革命纪念告民众书》 辛亥革命的领袖孙中山先生,看见辛亥革命失败的原因,是在于国民党没有民众的基础,而只有军队,所以在十三年决心改组国民党. 1938年10月10日周恩来《辛亥、北伐与抗战》 辛亥革命前,孙先生联合了当时的革命团体,如兴中会、华兴会、光复会等组成了同盟会,并联络会党,联合当时谘议局立宪派中革命分子,于是有了辛亥革命的成功。这是中国统一战线之最初形式。 A.不同的评价体现历史的复杂性 B.不同时期的评价切合时代需要 C.不同阶级立场的评价有所不同 D.不同史料能综合反映历史全貌 知识2:北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 演变 1、 袁世凯复辟帝制与护国战争 (一)袁世凯复辟帝制 时间 概况 1912年3月10日 袁世凯宣誓就任中华民国第二任临时大总统 1913年10月 袁世凯就任正式大总统 1913年11月 解散国民党 1914年5月 公布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制 1914年底 颁布《修正大总统选举法》,规定总统任期十年,可连选连任 1915年5月 签订不平等的“中日四民条约” 1915年12月 袁世凯宣布恢复帝制,以1916年为洪宪元年 (二)革命党人的斗争 1.二次革命 (1)过程:1913年7月,李烈钧在江西宣布独立,通电讨袁,随后多地响应。 (2)结果:失败告终,孙中山组织中华革命党,武力讨伐袁世凯。 2.护国战争 (1)过程:1915年底,唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣布独立,并组织护国战争,讨伐背叛共和的袁世凯。贵州、广西、浙江、湖南、陕西、四川等省相继宣告独立。 (2)结果:1916年3月,袁世凯被迫宣布取消帝制,恢复中华民国纪年。 二、北洋时期的军阀割据 (一)军阀割据混战的局面 1.背景:袁世凯死后,北洋军阀内部派系纷争,很快就发展为军阀混战与割据的局面。 2.主要势力分布: 派系 代表 控制区域 扶植军阀的国家 直系 冯国璋 直隶及长江中下游的苏、赣、鄂等省 英美 皖系 段祺瑞 皖、浙、闽、鲁、陕各省 日本 奉系 张作霖 东北三省 日本 3.影响:各派军阀凭借手中的军队,争权夺利,先后爆发直皖、直奉混战,导致北京政权实际上由不同的军阀所控制。 (二)府院之争:1917年5月,继任总统的黎元洪免去段祺瑞总理职务,造成所谓的“府院之争”。 (三)张勋复辟:张勋以调节府院之争的名义出兵北京,解散了国会,拥清废帝溥仪复辟,后段祺瑞进行讨伐,复辟失败。 (四)护法运动 1.背景:张勋复辟失败后,段祺瑞回到北京就任国务总理,公然破坏《中华民国临时约法》,拒绝恢复国会。 2.过程:1917年8月,南下的150名国会议员在广州召开非常会议,决定成立“中华民国军政府”,推举孙中山为大元帅。 3.结果:争势夺权的西南军阀排挤孙中山,1918年,孙中山辞去大元帅职位,护法运动失败。 (五)参加一战 1.目的:争取国际地位,抑制日本在华势力的发展。 2.时间:1917年8月14日,中国向德奥两国宣战,加入协约国一方。 3.结果: (1)中国收回德奥在天津、汉口的租借,撤销两国领事裁判权。 (2)中国劳工为协约国一方取得胜利作出了贡献。 三、民国初年经济、社会生活的新气象 (一)民族资本主义经济迅速发展 1.原因: (1)国内政局:中华民国的建立,扫除了政治上的一些束缚和障碍。 (2)国家政策:南京国民政府成立后,鼓励民间兴办实业。 (3)国际上:欧洲列强忙于一战,无暇东顾。 (4)爱国运动:群众性反帝爱国运动此起彼伏,掀起提倡国货运动。 2.表现: (1)民族工业迅速发展,速度和规模超过以往半个世纪所取得的成绩。 (2)纺织、面粉等轻工业系统的民族资本主义得到发展。 (3)荣德敬、荣德生兄弟开办的面粉厂、纱厂等为代表的一批民族企业迅速壮大。 3.影响:随着民族工业的迅速发展,中国产业工人的人数也急剧增加,成为不可忽视的社会力量。 (二)社会生活新气象 1.原因:共和政体的建立。 2.表现: (1)改用阳历,颁布剪发辨、易服饰和废止缠足的法律。 (2)颁布法律,革除“大人”“老爷”等清朝官场称呼。 3.结果:越来越多的人认识到陈规陋习不符合时代潮流,应接受文明开化的新习俗、新风尚。 四、新文化运动的开展 (一)原因: 1.对辛亥革命失败原因的反思。 2.缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判。 (二)开始标志:1915年9月,陈独秀在上海创办《青年杂志》。 (三)阵地:北京大学和《新青年》杂志。 (四)代表:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培、刘半农等人。 (五)主张: 1.拥护“德先生”,反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。 2.拥护“赛先生”,反对旧艺术、旧宗教。 3.提倡新文学,反对国粹和旧文学,开展文学革命。 (六)影响: 1.在《新青年》的有力推动下,各地拥护新文化运动的刊物纷纷出版,使全国报刊面貌为之一新。 2.妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号的提出,使这场运动所涉及的内容远比辛亥革命时期更为广泛和深刻。 3.新文化运动高举民主与科学的旗帜,推动思想文化的革新。 1.近代民族工业发展的特点及影响 (1)特点: ①从诞生上看:产生于半殖民地半封建社会,资金少,规模小,技术力量薄弱。 ②从地区分布上:主要集中在沿海地区,内地较少。 ③从行业分布上看:主要集中在轻工业领域,重工业基础薄弱,没有形成独立完整的工业体系。 ④从地位上看:在国民经济中所占比重很小,始终没有成为中国社会经济的主要形式。 ⑤从发展历程上看:具有曲折发展的特点。 (2)影响: ①为民主革命的进一步发展奠定了物质基础。 ②为新文化运动的开展提供了社会条件和经济基础。 ③促使中国的无产阶级队伍不断发展壮大,从而为新民主主义革命的到来和中国共产党的成立准备了阶级条件。 ④发展了自强不息的民族精神。 2.新文化运动对近代中国思想解放的影响 (1)积极影响: ①新文化运动是一次思想解放运动,动摇了专制思想的统治基础,推动思想文化革新。 ②民主与科学思想得到弘扬,促进了民众的觉醒。 ③是一场全面的文化转型运动,对中国的政治、思想、伦理、文学、艺术等方面产生了深刻的影响。 ④新文化运动提倡白话文,有利于文化的普及和繁荣。 ⑤为马克思主义传播创造了有利条件,推动了五四运动的发生。 (2)局限性: ①对东西方文化存在绝对否定和绝对肯定的倾向。 ②没有同群众运动相结合。 ③回避当时对军阀政府的实际斗争,也没有正面提出反帝的任务。 ④从后来的中国历史发展来看,新文化运动并未根除中国根深蒂固的专制集权制度。 1.新文化运动前期与后期的区别 区别 前期 后期 领导者 资产阶级民主主义者 马克思主义者 指导思想 民主、科学 马克思主义 内容 提倡民主、科学,反对专制迷信与封建道德、旧文学为主要内容 传播马克思主义 性质 资产阶级民主主义性质的思想文化运动 无产阶级的新文化运动 作用 动摇了封建思想的正统地位,促进了人们的思想解放,为马克思主义在中国传播创造条件 为中国共产党成立做了准备 考向聚焦 难度 常考题型 袁世凯复辟帝制与护国战争 ⭐⭐ 选择题 北洋时期的军阀割据 ⭐⭐ 选择题 民国初年经济、社会生活的新气象 ⭐⭐⭐ 选择题或材料解析题 新文化运动的开展 ⭐⭐⭐ 选择题或材料解析题 1.如图是民国初年《新闻报》刊登的一幅名为“再造民国之最要着”的漫画。画面中是一个写有“中华民国五年七月再造”的三足大鼎,鼎足分别写有“立法”“行政”“司法”字样,一名议员一手拉风箱,一手执勺,正在修补“立法”一足。该漫画反映出( ) A.民主共和得到一定维护 B.北洋军阀统治基础薄弱 C.护法运动取得最终成功 D.政党政治尝试遭到失败 2.如表呈现了唐山启新洋灰(水泥)公司1912—1919年的生产简况。作为民族工业的典型代表,它的发展可以说明这一时期( ) 年份 年生产能力(吨) 年产量(吨) 设备利用率(%) 1912年 105000 59405 56.6 1914年 105000 75924 72.3 1916年 105000 67314 64.1 1918年 105000 94568 90.1 1919年 105000 106478 101.4 A.民族企业经营环境根本改变 B.国民政府经济政策初显成效 C.民族工业技术水平显著提高 D.社会经济基础建设持续增强 3.胡适在传授新文学时,曾宣扬说:“在一个遍地都是奴才的国度里,是不可能建立起一个真正自由、民主的共和国的。”“争你们个人的自由,便是为国家争自由!争你们自己的人格,便是为国家争人格!自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的!”据此可知,胡适意在( ) A.批判传统文化的奴性思想 B.引进西方的自由平等观念 C.使文学革命服务政治革命 D.塑造自由平等的国民意识 1.某学者认为,民国时期,军人群体从传统的边缘角色进入了政治中心的地位,无论是谁,只要拥有军队,就可以左右政局,与中央政府分庭抗礼,“民国成立,军烟熏天”。该学者此说的主要依据是( ) A.袁世凯掀起复辟帝制逆流 B.北洋军阀混战割据 C.革命党人发动了二次革命 D.南京临时政府成立 2.据《欧战前后农商部注册工业公司别表》,自1914年8月至1920年,新注册的公司有272个(战前146个),资本额117434500元(战前41148205元)。这一时期促进中国民族工业发展的原因有( ) ①政体变更扫除了一些束缚和障碍      ②政府鼓励民间兴办实业 ③市场竞争压力因国际形势变化而减小  ④币制改革稳定了国家财政经济 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.在新文化运动中,蔡元培发表了《文化运动不要忘了美育》一文,论述了艺术教育和科学教育的关系,强调艺术教育的重要性,提倡要大力普及美术教育。1920年,他在《普通教育和职业教育》一文中,把新式教育方针归纳为体智德美全面发展,并将其宗旨确定为“养成健全的人格”“发展共和的精神”。蔡元培的教育思想( ) A.反思了传统教育的制度弊端 B.得到了社会大众广泛支持 C.有利于提升国民的综合素养 D.注重对教育进行充分调查 第11页/共12页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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(纲要上)第六讲 辛亥革命与中华民国的建立-2024-2025学年高中历史重难点复习攻略
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