(高一)专题07 牛顿运动定律的基本问题 专项训练-2024-2025学年高中物理期末重难点复习攻略

2024-12-27
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.84 MB
发布时间 2024-12-27
更新时间 2024-12-27
作者 组卷官方优选店
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审核时间 2024-12-27
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内容正文:

专题07牛顿运动定律的基本问题——专项训练 1.惯性是经典物理学中的重要概念。下列说法正确的是(  ) A.质量大的物体惯性大 B.质量小的物体惯性大 C.只有静止的物体才具有惯性 D.只有运动的物体才具有惯性 2.一个物体在多个力的作用下处于静止状态,如果仅使其中的一个力大小逐渐减小到零,然后又从零逐渐恢复到原来的大小(此力的方向始终未变),在此过程中其余各力均不变,则下列对该过程的说法正确的是(  ) A.物体运动的速度先增大后减小 B.物体运动的速度方向将发生改变 C.物体运动的加速度先减小后增大 D.物体运动的加速度先增大后减小 3.质量相等的甲、乙、丙、丁四个物体均沿直线运动,其v-t图像如图所示。则运动过程中所受合力逐渐减小的物体是(  ) A. B. C. D. 4.如图所示,一只氢气球用细线固定在车厢内,小车匀速向右行驶时细线竖直,当小车急速刹车时,氢气球将(  ) A.向左偏 B.向右偏 C.保持竖直 D.无法判断 5.张师傅正在抢修重要机器,其中一个零件如图所示。张师傅要剪去细绳,其中小球A质量为2m,小球B质量为3m,中间连接了一根弹簧,重力加速度为g,下列说法正确的是(  ) A.剪去细绳瞬间,A球加速度 B.剪去细绳瞬间,A球加速度 C.剪去细绳瞬间,B球加速度 D.剪去细绳瞬间,B球加速度 6.下列关于物体惯性的说法中,正确的是(    ) A.汽车速度越大,刹车后越难停下来,表明物体的速度越大,其惯性越大 B.汽车转弯后前进方向发生了改变,表明物体速度方向改变,其惯性方向也随之改变 C.被抛出的小球,尽管速度的大小和方向都改变了,但惯性不变 D.物体受到外力作用后运动状态改变,是因为外力减小了惯性 7.如图所示,质量为的木箱用细绳竖直悬挂,在木箱底部放有质量为的物块A,在木箱顶部用轻质弹簧悬挂的质量也为的物块B。剪断细绳的瞬间,物块A、B和木箱的瞬时加速度大小分别为(    ) A.g、0、g B.g、g、g C. D. 8.如图,A、B两球质量相等,光滑斜面的倾角为,图甲中,A、B两球用轻弹簧相连,图乙A、B两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,轻弹簧、轻杆均与斜面平行,在突然撤去挡板的瞬间有(  )    A.两图中两球加速度均为 B.两图中A球的加速度均为零 C.图乙中轻杆的作用力一定为零 D.图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的倍 9.如图所示,甲、乙两图中A、B两球质量相等,图甲中A、B两球用轻质杆相连,图乙中A、B两球用轻质弹簧相连,均用细绳悬挂在天花板下处于静止状态,则在两细绳烧断的瞬间(  ) A.图甲中轻杆的作用力不为零 B.图甲中两球的加速度一定不相等 C.图乙中两球的加速度一定相等 D.图甲中A球的加速度是图乙中A球加速度的一半 10.F1、F2两个力的大小不变,方向可以改变,F1 > F2。方向相同时,合力大小为14 N。方向互相垂直时,合力大小为10 N。则F1的大小为 N,F2的大小为 N。 11.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,实验装置如图所示。 (1)在探究加速度与力的关系时,要保持小车的质量不变,把这种研究方法称为 法。 (2)在组装实验器材时,要调整好长木板的倾斜度,使小车在不受细绳拉力的情况下,能够在长木板上做 运动。 (3)在本实验中,把砝码的重力看作是小车受到的合力,而小车实际受到的合力略 砝码的重力(填“大于”或“小于”)。 (4)在探究加速度与力的关系实验时,某实验小组按照实验要求进行操作,得到几组加速度a与砝码重力F的实验数据,他们做出的a-F图像应为图中的 。 A. B. C. D. 12.如图为孙华和刘刚两位同学设计的一个实验装置,用来探究一定质量的小车其加速度与力的关系。其中电源为50Hz的交流电,一质量为的光滑滑轮用一轻质细杆固定在小车的前端,小车的质量为M,砂和砂桶的质量为m。 (1)此实验中正确的操作是______。 A.实验需要用天平测出砂和砂桶的质量m B.实验前需要将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力 C.小车靠近打点计时器,应先释放小车,再接通电源 D.为减小系统误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M (2)孙华同学以小车的加速度a为纵坐标,力传感器的示数F为横坐标,画出的图线与横坐标的夹角为θ,且斜率为k,则小车的质量为______。 A. B. C. D. (3)刘刚同学实验中测得,拉力传感器显示的示数为4N,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点未画出),其中,,,,,,,则小车的加速度 ,此次实验中砂和砂桶的质量 kg。(重力加速度取,结果均保留2位有效数字) 13.质量为m=2kg的物体静止在光滑水平面上。现给该物体同时施加两个大小分别为F1=3N、F2=4N且相互垂直的水平力,如图所示。求: (1)物体所受合力F的大小; (2)物体加速度a的大小; (3)2s末物体速度v的大小。 14.水平面上,质量为10 kg的物体受到大小为F = 100 N的推力的作用下向右做匀加速直线运动,物体与地面间的动摩擦因数μ = 0.2,求: (1)物体受到的合外力大小为多少? (2)物体获得的加速度大小为多少? (3)如果物体从静止开始做匀加速直线运动,那么4 s末的位移为多少? 15.根据图片回答下列问题 (1)图中细线和弹簧受力而发生形变,形变明显的是弹簧还是细线? (2)发生明显形变的物体,恢复原状需要时间吗?它产生的弹力能突变吗?请举出发生明显形变的例子。 (3)没有发生明显形变的物体,恢复原状需要时间吗?它产生的弹力能突变吗?请举出没有发生明显形变的例子。 (4)当物体受到的合力发生突变时,加速度突变吗? 活动5:若剪断图中弹簧,则剪断时细线上的力F2发生突变吗?此时小球的加速度是多少?(用g和θ表示) (5)若剪断图中细线,则剪断时弹簧上的力F1发生突变吗?此时小球的加速度是多少?(用g和θ表示) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 【详解】一切物体都有惯性,质量是惯性大小的量度,质量越大,惯性越大;惯性大小与物体的运动状态无关。 故选A。 2.D 【详解】物体在多个力的作用下处于静止状态,其中的一个力与其余几个力的合力大小相等、方向相反,如果仅使其中的一个力大小逐渐减小到零,然后又从零逐渐恢复到原来的大小,在此过程中,物体所受合力先增大后减小到零,所以物体运动的加速度先增大后减小;因加速度方向没变,故物体运动的速度一直增大,方向不变。 故选D。 3.C 【详解】ABCD.在v-t图像中,斜率表示加速度,丙的加速度逐渐减小,四个物体质量相同,根据牛顿第二定律 可知丙运动过程中所受合力逐渐减小,ABD错误,C正确。 故选C。 4.A 【详解】当小车急刹车时,空气和氢气球都会因为惯性而向右运动。但是相同体积下,空气的质量大于氢气的质量,所以此时空气的惯性比氢气的惯性大,即空气会挤到氢气球的右侧,故氢气球会向左偏。 故选A 。 5.A 【详解】剪去细绳前,以B为对象,可得弹簧弹力为 剪去细绳瞬间,弹簧弹力保持不变,则B的受力不变,B的加速度为0;以A为对象,根据牛顿第二定律可得 故选A。 6.C 【详解】A.物体的惯性只与物体的质量有关,与速度无关,选项A错误; B.惯性是物体的基本属性,无方向,汽车转弯后前进方向发生了改变,但是惯性不变,选项B错误; C.物体的惯性只与物体的质量有关,被抛出的小球,尽管速度的大小和方向都改变了,但惯性不变,选项C正确; D.物体受到外力作用后运动状态改变,物体质量没变,则惯性不变,选项D错误。 故选C。 7.C 【详解】细绳剪断前B处于平衡状态,弹簧弹力大小 细绳剪断的瞬间弹簧的弹力不能突变,因形变需要过程;绳的弹力可以突变,绳断拉力立即为零,所以剪断细绳的瞬间,B受力不变,仍然平衡 剪断细绳的瞬间,木箱不在受细绳的拉力,木箱受重力和弹簧向下的拉力 由牛顿第二定律可知 解得木箱的加速度大小为为 物块A只受重力作用,加速度为。 故选C。 8.C 【详解】对甲图,弹簧弹力 突然撤去挡板的瞬间,弹簧来不及伸开,弹力不变。对A球进行受力分析,仍处于平衡状态,加速度为0;对B进行受力分析,根据牛顿第二定律 解得 对乙图,轻杆为刚性杆,突然撤去挡板的瞬间,轻杆作用力突变为0,以AB为整体,根据牛顿第二定律 解得 即A、B的加速度都为,综上所述可得C正确,ABD错误。 故选C。 9.D 【详解】设两球质量均为m,细绳烧断的瞬间弹簧弹力不能突变,而杆的弹力会突变,所以细绳烧断瞬间,题图乙中B球所受合力仍为零,加速度为零,A球所受合力2mg,加速度为 题图甲中,细绳烧断瞬间,A、B的加速度相同,设为a,以整体为研究对象,根据牛顿第二定律得 解得 则图甲中A球的加速度是图乙中A球加速度的一半。 设题图甲中轻杆的作用力为FT,再以B为研究对象,由牛顿第二定律得 解得 即题图甲中轻杆的作用力一定为零。 故选D。 10. 8 6 【详解】[1][2]由题意结合力的矢量合成可知 解得 , 11.(1)控制变量 (2)匀速直线 (3)小于 (4)A 【详解】(1)在探究加速度与力的关系时,要保持小车的质量不变,把这种研究方法称控制变量法。 (2)在组装实验器材时,要调整好长木板的倾斜度,使小车在不受细绳拉力的情况下,能够在长木板上做匀速直线运动,从而起到平衡摩擦力的作用。 (3)设加速度为a,砝码的质量为m,小车的质量为M,重力加速度为g,根据牛顿第二定律,对砝码有 对小车有 联立可得 可知 (4)在本实验中,把砝码的重力F看作是小车受到的合力,对小车,根据牛顿第二定律有 变形得 故选A。 12.(1)B (2)C (3) 0.80 0.49 【详解】(1)A.实验中利用力传感器直接测量细线的拉力,并没有认为细线的拉力近似等于砂和砂桶的重力,可知,实验不需要用天平测出砂和砂桶的质量m,故A错误; B.为了使细线对小车的拉力等于小车所受外力的合力,实验前需要将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力,故B正确; C.小车靠近打点计时器,为了避免纸带上出现大量的空白段落,应先接通电源,再释放小车,故C错误; D.结合上述可知,小车所受合力能够精准确定,则实验中不需要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M,故D错误。 故选B。 (2)AB.由于图像纵轴与横轴所表示物理量不一样,即标度不相同,在求解图像的斜率时,不能够用倾角的正切值求解,故AB错误; CD.平衡摩擦力后,根据牛顿第二定律有 变形得 斜率为k,则有 解得 故C正确,D错误。 故选C。 (3)[1]相邻两个计数点间还有4个点未画出,则相邻计数点之间的时间间隔为 根据逐差法,小车的加速度 代入数据解得 [2]对砂和砂桶进行分析,根据牛顿第二定律有 解得 13.(1)5N (2)2.5m/s2 (3)5m/s 【详解】(1)根据力的平行四边形定则,可知质点所受F1和F2的合力大小为 (2)根据牛顿第二定律,质点产生的加速度为 (3)由速度时间关系式 2s末物体速度v的大小 14.(1)80 N (2)8 m/s2 (3)64 m 【详解】(1)物体受到的合外力 (2)根据牛顿第二定律有 解得 (3)4 s末的位移 15.(1)弹簧 (2)见解析 (3)见解析 (4)见解析 (5)见解析 【详解】(1)图中形变明显的是弹簧。 (2)发生明显形变的物体,恢复原状需要时间,所以它产生的弹力不能突变;如弹簧、橡皮筋在力的作用下发生明显形变。 (3)没有发生明显形变的物体,恢复原状需要的时间极短,可以忽略不计,所以它产生的弹力能突变;如线、板、棒在力的作用下发生的形变不明显。 (4)若剪断图中弹簧,则剪断时细线上的力F2会发生突变,由图可知,小球接下来做圆周运动,由于剪断瞬间的速度为0,所需的向心力为0,则细线拉力突变为0,此时小球只受重力作用,根据牛顿第二定律可得此时小球的加速度为 (5)若剪断图中细线,则剪断时弹簧上的力F1不会发生突变;此时小球受到重力和弹簧弹力作用,合力大小等于,则有 可得小球的加速度为 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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