1.1  古人计数(11—20的认识)(3个知识点+15道习题培优)同步分层作业-2024-2025学年数学一年级下册(北师大版2024)

2024-12-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版一年级下册
年级 一年级
章节 古人计数(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 468 KB
发布时间 2024-12-27
更新时间 2025-01-22
作者 数英大讲堂
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-12-27
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来源 学科网

内容正文:

1.1 11—20的认识 第一部分 知识清单 1、数数时,一个一个地数,10 个一就是1个十。十几是由1个十和几个一组成的,20是由2个十组成的。 2、在计数器上,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。 3、11~20 各数的顺序是 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。每相邻的两个数后一个数比前一个数大1,前一个数比后一个数小 1。 第二部分 基础培优 一、选择题 1.一个一个地数,从8数到13共有(    )个数。 A.4 B.5 C.6 2.大于15小于20的数有(    )个。 A.4 B.5 C.6 3.小宇得了13朵小红花,小文得的比他多一些,小文得了(    )朵小红花。 A.8 B.13 C.16 4.13后面的一个数是(    )。 A.12 B.14 C.15 5.1个十和5个一组成(    )。 A.51 B.15 C.6 二、填空题 6.10后面的第3个数是( ),前面3个数分别是( )、( )、( )。 7.19里面有( )个十和( )个一,比它大1的数是( )个十。 8.看图写数。 9.下面几个数中,最接近10的数是( ),最接近20的数是( ),大于14又小于16的数是( )。 10.7  13  19  9   15   1   17   11 (1)上面一共有( )张数字卡片。 (2)从左往右数,15排在第( )张,第2张卡片上的数字是( )。 (3)从右往左数,11排在第( )张,第5张卡片上的数字是( )。 (4)从左数第( )张卡片上的数最小,第( )张卡片上的数最接近20。 第三部分 拔高培优 三、操作题 11.从左往右数,把第3个、第7个、第11个圈出来。 12.看数画珠子。 四、解答题 13.明明一分钟写了15个大字,林林一分钟写了16个大字,谁写得多? 14.看图填空。 (1)苹苹排第(    )。 (2)苹苹和壮壮之间有(    )人,我来画一画。 15. (1)一共有( )张数字卡片。 (2)从左边数,第2张卡片上是( ),第6张卡片上是( )。 (3)从右边数,第( )张卡片上是8,第( )张卡片上是14。 (4)把左边的6张卡片上的数按从大到小的顺序排一排。 ( )>( )>( )>( )>( )>( ) 参考答案 1.【分析】从8数到13,有8、9、10、11、12、13,所以一共数了6个数。 【解答】一个一个地数,从8数到13共有6个数。 故答案为:C 2.【分析】正确数出大于15小于20的数,在数出个数即可。 【解答】大于15小于20的数有:16、17、18、19,共有4个。 大于15小于20的数有4个。 故答案为:A。 3.【分析】小文得的红花比小宇得的多一些,也就是小文得的红花比13朵多一些;据此解答。 【解答】A.8朵比13朵少,不符合题意; B.13朵与13朵一样多,不符合题意; C.16朵比13朵多一些,符合题意。 故答案为:C 【点评】此题主要考查的是数的相对到小关系,要熟练掌握。 4.【分析】13后面的一个数就是比它大1的数,据此解答。 【解答】13后面的一个数是14。 故答案为:B 【点评】熟练掌握20以内数的排序是解题关键。 5.【分析】几个十就是几十,几个一就是几,据此解答。 【解答】1个十就是10,5个一就是5,所以1个十和5个一组成15。 故答案为:B 6.【分析】20以内数从小到大依次为:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,由此找到对应位置的数字即可。 【解答】10后面的第3个数是13,前面3个数分别是9、8、7。 7.【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。十位是几表示有几个十,个位是几表示有几个一。比19大1的数也就是它后边的一个数,是20。20里面有2个十,由此解答。 【解答】19里面有1个十和9个一,比它大1的数是2个十。 8.【分析】一个一个地数,数到几就是几。十位上是几就是几十,个位上是几就是几。几个十就是几十,几个一就是几。 【解答】 9.【分析】20以内的数从小到大排列是:1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20。依据20以内数的排序填空。 【解答】最接近10的数是11,最接近20的数是19,大于14又小于16的数是15。 10.【分析】(1)一个一个地数,数到几就是几; (2)左边从7开始数,第5张是数字15,第2张是数字13; (3)右边从11开始数,第1张是数字11,第5张是数字9; (4)将数字作比较即可找出最下的;20前面是19,所以最靠近20的是19。 【解答】(1)上面一共有8张数字卡片。 (2)从左往右数,15排在第5张,第2张卡片上的数字是13。 (3)从右往左数,11排在第1张,第5张卡片上的数字是9。 (4)1<7<9<11<13<15<17<19 从左数第6张卡片上的数最小,第3张卡片上的数最接近20。 11.【分析】结合生活实际,从左往右数,即从前面开始数,按照要求数一数,数出第3个、第7个、第11个圈一圈即可得出答案。 【解答】 12. 13. 【分析】比较一下两人写大字数量的多少,即可解决此题。 两位数比较大小,当十位数相同时,就比较个位数,个位数大的,这个数就大。 【解答】16>15 答:林林写得多。 【点评】此题主要考查的是20以内数的比较大小的应用,要熟练掌握。 14.【分析】(1)由图可知,第1名在最左边,也就是从左边开始数,数出苹苹排第5; (2)苹苹排第5,壮壮排第16,从第5开始往后数,数到第16,每数一个画一个○表示,最后去掉表示苹苹和壮壮的○,数出其余○的数量也就是苹苹和壮壮之间的人数,据此解答即可。 【解答】(1)苹苹排第5。 (2)作图如下: 数出其余○有10个,也就是苹苹和壮壮之间有10人。 15.【分析】(1)在数数字卡片的张数时,应该从1开始按顺序数,数到最后一张是几,就有几张数字卡片; (2)从左边数,也就是从开始数,数出第2张卡片上是18,第6张卡片上是7; (3)从右边数,也就是从开始数,数出第4张卡片上是8,第7张卡片上是14; (4)左边6张卡片依次是,根据20以内数的大小关系按从大到小的顺序排列即可。 【解答】(1)一共有10张数字卡片。 (2)从左边数,第2张卡片上是18,第6张卡片上是7。 (3)从右边数,第4张卡片上是8,第7张卡片上是14。 (4)左边的6张卡片上的数依次是:3、18、5、14、0、7,按从大到小的顺序排列如下: 18>14>7>5>3>0 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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