17.1 电流与电压和电阻的关系 课时练习- 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第十七章　欧姆定律 第1节　电流与电压和电阻的关系 电流与电压的关系 1.[物理观念]下列能正确描述电阻一定时，电流随电压变化规律的是(　D　) 2.[科学探究](2023·宁夏中考改编)在探究电流与电压的关系时，实验小组用电压表测得电源电压为2.8 V，并连接了如图甲所示的部分电路. (1)请用笔画线代替导线，在图甲上完成剩余电路的连接(要求：向右移动滑动变阻器的滑片P，其阻值增大). (2)连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片P应移到最右(选填“左”或“右”)端. (3)在探究电流与电压的关系时，采用的实验方法是控制变量法，要求保持电阻的阻值不变，通过改变电阻两端的电压，来观察电流大小的变化. (4)将实验数据记录在表中，当电压表示数为2.0 V 时，电流表示数如图乙所示，为0.2A. (5)根据表中实验数据，得出实验结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比. 电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.1 0.15 0.25 电流与电阻的关系 3.(2023·广州期末)如图是探究电流与电压、电阻关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行.在“保持电压不变”这一步实验时应(　C　) A.保持R2滑片的位置不动 B.保持R1不变 C.更换R1，并调节R2滑片到适当位置，保持电压表示数不变 D.保持电路中电流不变 4.如图所示，在探究电流与电阻的关系实验中： 电阻R/Ω 5 6 10 15 20 30 电流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1 (1)小源在连接好最后一根导线后，发现电压表和电流表出现了示数，出现这种现象的原因是连接电路时，开关未断开(填一种原因即可). (2)为达到实验目的，实验过程中应控制不变的量是定值电阻两端的电压.具体操作是每次更换定值电阻后，移动滑动变阻器的滑片P，直到电压表的示数恢复到原来的值. (3)小明同学得到的实验数据如上表所示.分析表中数据，可以得出结论：在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与该导体的电阻成反比. (4)下图中，能反映该实验中的电流随电阻变化的图象是D(填字母). 5. 在探究电流与电压、电阻的关系实验中，实验电路如图甲所示. (1)设计实验时，小明制定了探究的总体思路：保持电阻不变，探究电流与电压的关系；保持电压不变，探究电流与电阻的关系.这种科学探究的方法叫做控制变量法. (2)小明调节滑动变阻器的滑片P，得到的实验数据如下表所示，第3次实验时电流表示数如图乙所示，为0.3A. 数据序号 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 电流I/A 0.06 0.15 0.23 0.38 0.45 ①从表中可以看出，这些数据中第1组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，分析时要(选填“要”或“不要”)把这组数据剔除； ②由数据可以得到的实验结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比. (3)在探究电流与电阻的关系的过程中，小明将5 Ω的电阻换成10 Ω的电阻后，闭合开关，直接读出电流值，这种做法是否正确？答：不正确；理由是没有控制定值电阻两端的电压不变. 学科网（北京）股份有限公司 $$