2.2声音的特性 随堂检测 2024-2025学年鲁科版（五四学制）物理八年级上册

2.2声音的特性 随堂检测 一、单选题 1．同学们利用业余时间排练节目，准备庆祝建党100周年文艺汇演。小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。小强判断的主要依据是（　　） A．小刚的音色 B．小刚歌声的频率 C．小刚歌声的响度 D．小刚歌声的音调 2．有一种声纹锁，只有主人说出设定的暗语才能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁能辨别主人的声音主要依据声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．响度和音调 3．下列有关声现象的说法，正确的是（       ） A．只要物体振动我们就能听到声音 B．声音遇到障碍物就停止传播 C．声音的传播不需要介质 D．声音的响度与振幅有关 4．琴声悠扬，歌声嘹亮……我们世界充满声音。下列关于声现象说法正确的是（　　） A．“闻其声而识其人”，是根据响度来辨别的 B．高声唱国歌，其中“高”指的是音调高 C．太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音 D．用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动 5．“厦门三宝”之一的中华白海豚头顶有呼吸洞，可以通过瓣膜调节气流振动快慢，从而改变声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 6．市场上有一种变声器，可以将男声变成女声，某段声音波形图变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变化后的声音（　　）    A．音调高，响度大 B．音调高，响度小 C．音调低，响度大 D．音调低，响度小 7．如图所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺会发出不同的声音（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．速度 8．如图所示的实验中，用不同的力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，下列说法正确的是（　　） A．声音通过空气传到人的耳朵 B．敲击音叉的力大小不同，音色不同 C．敲击音叉的力大小不同，响度不变 D．敲击音叉的力越大，音调越高 二、填空题 9．科学课的“活动”是我们学习科学知识的重要渠道。将一根钢尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端，钢尺由于 产生了声音；若想听到的声音音调低沉一点，应该向 （选填“左”或“右”）移动钢尺。 10．如图所示的“苍峡雷鸣”，是莱芜八大景之一。每逢雨季，大雨倾盆，瀑流直泻。那飞泻的瀑布声，若龙声虎啸，似惊雷远震，可闻数里，这里的“若龙声虎啸”形容瀑布飞泻发出声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）“似惊雷远震，可闻数里”形容瀑布飞泻发出声音的 。（选填“音调”“响度”或“音色”） 11．如图所示，有四个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，用相同的力敲击它们，发出的音调最高的是 玻璃瓶（选填A/B/C/D）。若用嘴用力吹B瓶口，轻吹C瓶口，用录音软件录下如图所示的两个波形，请判断 （选填“甲”或“乙”）波形是B瓶的波形。    12．诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟 产生的，钟声是通过 传播到人耳中的，诗人是根据 辨别出是钟声。 13．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 。人耳 （选填“能”或“不能”）听见高于的超声。 14．刀郎的新歌《罗刹海市》惊艳全球，人们听歌曲时，人们只靠听觉就能判断是什么乐器演奏的，这是根据 区分的；通过拨动不同的琴弦来改变发出乐音的 ，演播大厅通过音箱使每个角落都能听清，音箱的作用是改变乐音的 。（选填“音调”、“响度”或“音色”） 15．如图所示的尺八是一种竹制中国传统乐器，唐宋时期传入日本。以管长一尺八寸而得名，演奏尺八时其发声是靠 振动产生的，尺八的 （选填“音调”“响度”或“音色”）苍凉辽阔，又能表现出一种空灵、恬静的意境，深受人们喜爱。 16．不同物体发出的声音，即使音调和响度相同，也能分辨它们，这是因为它们的 不同．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的 就不同。 三、实验题 17．如图1所示，从左至右7个瓶子里装着不同量的水（水越来越多）。 （1）用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第 个瓶子，发声体是 ； （2）用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是第 个瓶子； （3）图2是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为，随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越 （填“快”或“慢”），发出的声音音调越来越 （填“高”或“低”）。 四、简答题 18．如图所示，用水壶向暖水瓶里灌开水，凭声音就可以知道暖水瓶是否将要灌满了，你知道这是什么道理吗？ 19．向暖瓶中灌水时，听声音就能知道水是否将要灌满，这是什么缘故？ 20．下图均是课本中的演示实验，指出它们分别说明了什么物理现象? (a)音叉溅起水波 (b)抽去空气铃声变小 (c)能听到水中石块的敲击声 (d)用更大力击鼓，鼓声更响 (e)硬卡片分别拨木梳的粗齿与细齿，听到不同的声音 (1)图(a)说明了 ． (2)图(b)说明了 ． (3)图(c)说明了 ． (4)图(d)说明了 ． (5)图(e)说明了 ． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C D D A A C A 1．A 【详解】不同人的音色不同，小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音，主要是依据小刚的音色来判断的。 故选A。 2．C 【详解】音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关。因为每个人的发声音色不同，而声纹锁是依据音色来进行判断的，只能按照设定的音色打开。 故选C。 【点评】 3．D 【详解】A．虽然声音是由物体的振动产生的，但并非所有振动产生的声音我们都能听到。声音的传播需要介质，如空气、水等，且声音的频率和响度也需要在人耳的听觉范围内。例如，超声波和次声波由于频率过高或过低，人耳就无法听到。故A错误； B．声音在遇到障碍物时，会发生反射、折射等现象，但并不会停止传播。声音会继续在介质中传播，直到能量耗尽。故B错误； C．声音的传播需要介质，如固体、液体和气体。在真空中，由于没有介质来传递声波的振动，声音无法传播。故C错误； D．声音的响度是指声音的强弱或大小，它与声源的振幅有关。振幅越大，声音的响度就越大；振幅越小，声音的响度就越小。故D正确。 故选D。 4．D 【详解】A．不同的人的声音的音色不同，故可以通过声音的音色来辨别人，故A错误； B．高声唱国歌，“高”是指声音的响度大，振幅大，故B错误； C．真空中没有传声介质，声音不能传播，故C错误； D．用手拨动琴弦后，琴弦受力振动，从而发出声音，故D正确。 故选D。 5．A 【详解】音色是声音的特有品质，可以区分不同的发声体发出的声音；响度是指声音的大小；音调是指声音的高低，物体振动的频率越快，发出声音的音调越高；中华白海豚头顶有呼吸洞，可以通过瓣膜调节气流振动快慢，从而改变声音的音调，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．A 【详解】由图可知，B段的振动频率大于A段，故B段的音调高；B段的振动幅度大于A段，故B段的响度大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．C 【详解】将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺的振幅变化，则发出声音的响度变化，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8．A 【详解】A．人听到了音叉的振动，是因为声音通过空气传到人的耳朵里，故A正确； BC．敲击音叉的力大小不同，音叉的振幅不同，响度不同，频率和音色不变，故BC错误； D．敲音叉的力越大，音叉的振幅越大，声音的响度越大，故D错误。 故选A。 9． 振动 右 【详解】[1]用手拨动其伸出桌外的一端，钢尺由于振动而产生声音。 [2]改变钢尺伸出桌面的长度，向右移动钢尺，钢尺伸出桌面的长度越长，钢尺振动得越慢，音调越低。 10． 音色 响度 【详解】[1][2]“若龙声虎啸”指的是瀑布声音的音色像龙和虎一样；“似惊雷远震，可闻数里”形容瀑布飞泻发出的声音较大，即声音的响度大。 11． D 甲 【详解】[1]四个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，水越多，敲击瓶子时，瓶子和水振动越慢，频率越低，水越少，振动越快，频率越高；D瓶中的水最少，用相同的力敲击它们，发出的音调最高的是D玻璃瓶。 [2]若用嘴用力吹B瓶口，轻吹C瓶口，B用力大，B的振幅大，响度大，B中的空气柱短，音调高，所以甲是B瓶的波形。 12． 振动 空气 音色 【详解】[1][2][3]声音是由物体振动产生的，钟声是由钟振动产生的，钟声通过空气传到人的耳朵；不同发声体发出的声音的音色不同，我们依靠音色辨别不同乐器。 13． 甲乙 不能 【详解】[1]甲乙波形图中，在相同时间内，相同波形重复的次数相同，即频率相同，所以甲乙两图中音调相同。 [2]人耳能听到的频率范围为“20Hz~20000Hz”，高于20000Hz的为超声波，人耳听不见。 14． 音色 音调 响度 【详解】[1]声音的三个特性是音调、响度与音色，其中区分声音的种类是通过声音的音色。 [2]声音的音调与声源振动的频率有关，拨动不同的琴弦时振动的频率不同，可以改变发出声音的音调。 [3]音响可以改变声音的响度，可以使远处的人也能听清声音。 15． 空气柱 音色 【详解】[1]尺八是一种管状乐器，它发声是靠里面的空气中振动产生的。 [2]尺八的声音苍凉辽阔，又能表现出一种空灵、恬静的意境，说明尺八的声音具有自己的特色，即尺八的音色苍凉辽阔。 16． 音色 音色 【详解】音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音，即使音调和响度相同，也能分辨它们，这是因为它们的音色不同。音色与发声体的材料、结构有关，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。 17． 7/七 瓶子和水 1/一 快 高 【详解】（1）[1][2]用筷子敲击瓶子时，瓶子和水振动发出声音，且瓶内的水越多，振动的频率越低，相应的音调越低，因此，图示中从左到右的音调是逐渐降低的，则第7个瓶子发出的音调最低。 （2）[3]用嘴贴着瓶口吹气，声音是由瓶内空气柱的振动发出的，从左至右空气柱逐渐变短，振动的频率越来越快，因此音调逐渐升高，则第1个瓶子发出的音调最低。 （3）[4][5]音调是由振动频率决定的，水越多，瓶内的空气柱越短，空气柱振动越来越快，频率越高；因此根据音调的高低就可以判断瓶内水位的高低。 18．见详解 【详解】往暖水瓶内灌水时，激起空气柱的振动而产生声音，随着不断灌水，空气柱长度变短，振动频率变快，音调变高，所以凭着对音调变化的感觉，可知道是否灌满水。 19．随着水位的上升，水壶内的空气柱长度越来越短，音调越来越高。 【详解】因为水瓶里有空气柱，向瓶中灌水时，随着水位升高，空气柱变短，因而空气柱振动产生的音波频率也发生了变化，即音调发生了变化，凭经验就可听出水是否要灌满。 20． 声音是由于物体振动产生的 真空不能传声 水能够传声 振幅越大，响度越大 音调跟声源振动频率有关 【详解】(1)图(a)，振动的音叉激起水波，是因为音叉在振动，说明了声音是由于物体振动产生的．(2)图(b)，逐渐抽去空气，铃声越来越小，说明了真空不能传声．(3)图(c)，能听到水中石块的敲击声，说明了水能够传声．(4)图(d)，用更大的力击鼓，鼓面的振幅增大，鼓声更响，说明了振幅越大，响度越大．(5)图(e) 用硬纸片分别拨木梳的粗齿与细齿，两次木梳齿的振动快慢不同，所以两次听到的声音的音调不同，说明了音调跟声源振动频率有关． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$