专题05 语言的运用与表达-备战2025年中考语文真题题源解密（山东专用）

第一部分 积累与应用 专题05 语言运用与综合性学习（解析版） 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 课标要求 考点 考向 考法/角度 1.注意对象和场合，学习文明得体地交流。耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图。 2.自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力，增强感染力和说服力。 3.讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心，有根据，有条理；能把握讨论的焦点，并能有针对性地发表意见。 4.学习跨媒介阅读与运用，体会不同媒介的表达特点，根据需要选用合适的媒介呈现探究结果。 5.自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中体验合作与成功的喜悦。关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。 6.能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划。能从书刊或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料，学会注明所援引资料的出处。 语言运用与综合性学习 考向一：语言运用 考法1 信息提取与概括 考法2 拟写新闻标题 考法3 情境式活动 考向二：综合性学习 考法1 语言创作类 考法2 材料整理类 考法3 图文转换类 考法4 活动参与类 ►考向一 语言运用 1.【2024·山东威海·中考真题】 请用一句话概括新闻内容。（20字以内） 新华社上海5月8日电5月8日下午3时许，我国第三艘航空母舰福建舰完成为期8天的首次航行试验任务，顺利返回上海江南造船厂码头。 试航期间，福建舰完成了动力、电力等系统设备一系列测试，达到了预期效果。下一步，福建舰将按既定计划开展后续试验工作。 【答案】福建舰完成首次航行试验任务并顺利返回。 【解析】 本题考查新闻内容的概括。 拟写一句话新闻，是压缩语段的一种传统题型。要做到读懂原文，答题时内容无损原意，不能丢掉语段中重要的信息；抓住关键词语；语言简洁明快；言简意赅。可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“对象＋事件”的形式进行概括。此题要分析好导语“我国第三艘航空母舰福建舰完成为期8天的首次航行试验任务，顺利返回上海江南造船厂码头”一句，由此可知，新闻对象：我国第三艘航空母舰福建舰。新闻事件：它完成首次航行试验任务并顺利返回。据此即可得出答案。 2.【2024·山东济南市章丘区·一模真题】 同学们，《2024中国诗词大会》通过AI技术聚焦“九色鹿”“春耕图”等敦煌壁画内容，用逼真的场景和特效，让赏心悦目的“敦煌春景”在舞台上“活”起来。现请你研读文本，完成以下任务。 敦者，大也；煌者，盛也。有一种美，称为敦煌。画壁风动，万载千秋。浑博厚重中，著就一部史书，朱笔苍劲间，誉成一座“墙上博物馆”。①跨越千年而不朽的敦煌壁画，不仅是中华文化必不可少的璀璨瑰宝，更成为中华文明的重要根脉。它记载了多个朝代以及东西方文化的交流，成为研究古代文化、古代生活习俗非常重要的参考之一。②敦煌壁画之所以能在众多壁画中脱颖而出的原因，是因为敦煌壁画不同于一般的壁画艺术。敦煌壁画的画面十分饱满，内容xiáng实，场景复杂，而且数量很多，在晕染和写实间体现美学艺术。细节更是绘声绘色，让人感kǎi古人巧夺天工的技艺。除此之外，敦煌壁画的表达方式，也让人拍案称奇。古人以光怪陆离的表现手法，来展示了人们的生活和古人的精神世界。③通过细致观察和研究，我们可以更深入地了解壁画所描绘的故事和背后的寓意。虽说在图片中，我们已然能感受到壁画带给我们的美感和超高的艺术性。④但到实地观赏的时候，那种震撼才是真的无以言表。 一家文化研究院设计的文创产品——敦煌壁画金属书签备受年轻人追捧。书签采用渐变色工艺，蒙上一层神秘而浪漫的气息。现邀请你为壁画设计一项文创产品，并用20字左右的文字进行推荐。 【答案】 敦煌壁画台灯。台灯匠心制作，情调高雅，光影温馨神秘。 敦煌壁画水杯。杯身印有壁画图案，斑驳壁画华彩再现。 敦煌壁画纪念册。千年之美集于一册，诉说着厚重的历史。 敦煌壁画雨伞，伞身印有壁画图案，细雨迷蒙中，更显文化气息。 3.【2024·山东济南市历城区·二模真题】 （1）汉字具有独特的表意功能，使我国文明用语显得格外简洁典雅。在社交场合偶尔用到，会平添书卷气息。如中途先走说“失陪”，请人赴约说“赏光”。请根据提示填写相应的文明用语。 ①仰慕已久说： ②求人教导指点说： ③请人帮忙说： ④请人接受物品说： （2）学校要举行“书写初心”主题演讲活动。假如你是主持人，请为以下两个演讲节目撰写串场词。 演讲顺序 演讲节目 演讲者 1 《最美中国字》 1 班小语 2 《写字吧， 少年》 2 班小文 【答案】 （1）①久仰 ②赐教 ③劳驾 ④笑纳 （2）示例：感谢1班小语同学的精彩演讲！是啊，汉字作为中华文化的载体，让我们感受到了无尽的美。同学们，你有多久没有拿起笔好好写字了？让我们一起用手中的笔书写美好新时代吧。下面，请欣赏2班小文同学的演讲《写字吧，少年》。 4.【2024·山东济南长清区·二模真题】 （1）山东文旅为让更多的学生领略山东春天的美丽，制定了一系列的政策，好客山东已经给全国的学生发出邀请，请你给下面的新闻拟标题。（字数20字以内） 又是一年好春光，好客山东面向全国学生发出盛情邀约！自3月30日起至4月30日，山东文旅景区集团旗下的九家景区对全国学生实行免票优惠。 实行免票优惠活动的九家景区为天蒙山景区、新甫山景区、沂山景区、石门坊景区、老龙湾景区、灵岩寺景区、云蒙明珠生态文化旅游区、红叶柿岩旅游区、五莲山风景区，其中红叶柿岩旅游区、五莲山风景区活动日期为4月16日—4月30日。 （2）小青同学参加了学校组织的“我为济南代言”活动，下面是他的开场白，为了语言简洁有力，请将语段中划线句改成排比句。（不改变句子意思） 能为家乡代言让我非常骄傲和自豪，山东济南是座美丽的城市，既是闻名天下的泉城，还是名贯古今的舜城。济南有山泉湖河城的美丽风景，作为文化名城，诗词歌曲赋展现她的风骨，经济快速发展，大强美富通是她的最美风范。好客山东，济南有礼，欢迎朋友们来济南做客，我代表济南这厢有礼了！ 【答案】 （1）全国学生！好客山东邀你来免费“上春山” （2）山泉湖河城，是济南最美的风景，诗词歌曲赋，是济南最美的风骨，大强美富通，是济南最美的风范。 【解析】 （1）本题考查拟写新闻标题。 新闻的主要内容是：山东文旅为让更多的学生领略山东春天的美丽，制定了一系列的政策，好客山东邀请全国学生来山东文旅景区集团旗下的九家景区，从3月30日起至4月30日，全国学生可以享受免票优惠。在拟写标题时，需要注意几个要点：首先，标题要简洁明了，能够在字数限制内准确概括新闻内容；其次，标题要吸引人，能够引起读者的兴趣；最后，标题要符合新闻的真实性和客观性，不能夸大或缩小事实。综合以上要点，可以给出的标题是：“全国学生！好客山东邀你来免费‘上春山’”。这个标题简洁明了地概括了新闻的主要内容，即山东文旅邀请全国学生来免费游玩旗下的九家景区。同时，“好客山东”和“上春山”的用语也富有地方特色和文化气息，能够吸引读者的注意力。此外，标题中的“全国学生”也明确了优惠对象的范围，符合新闻的真实性和客观性要求。 （2）本题考查语言表达。 据题干信息可知，要求将语段中划线句改成排比句，不得改变句子意思。“济南有山泉湖河城的美丽风景，作为文化名城，诗词歌曲赋展现她的风骨，经济快速发展，大强美富通是她的最美风范”一句，主要讲了济南的山泉湖河城、诗词歌曲赋、大强美富通，可仿照最后一句的短句“大强美富通是她的最美风范”改为排比句，据此可改为：山泉湖河城，是济南最美的风景，诗词歌曲赋，是济南最美的风骨，大强美富通，是济南最美的风范。本题答案不唯一，使用排比修辞，句意不变，言之成理即可。 示例：济南有山泉湖河城美丽风景，有诗词歌曲赋的文化名城风骨，有大强美富通的经济快速发展。 5.【2024·山东烟台·中考真题】学校开展以“传承·创新”为主题的综合学习活动，请你参与。 任务三关注科技生活，培养创新思维 阅读探究下面两则材料。 【材料一】 传感器是信息系统的“慧眼”。它就像人类的眼睛、耳朵、皮肤等器官一样，感知周围环境，帮助我们认识多姿多彩的世界。在机器人、无人驾驶、智能制造、运动定量、医疗器xiè等方面都有智能传感器的应用。例如，糖尿病患者将柔性传感器无痛置入身体，传感器每5分钟测一次血糖值，并传送到手机应用中。患者可以观察血糖曲线变化，及时通过饮食和运动等方法调节血糖，有的患者甚至由此告别了药物和胰岛素治疗。随着科技快速发展、新材料新工艺的不断投入应用，性能更强、种类更丰富、智能化水平更高的传感器将创造更多便捷舒适的工作生活新场景。 （节选自《人民日报》） 【材料二】 随着科技的飞速进步，人工智能（AI）已逐渐①________（A．浸透 B．渗透）到我们生活的方方面面，其中人脸识别技术作为AI领域的一个重要应用，正②_______（A．广泛 B．普及）应用于安全监控、金融支付、身份验证等多个领域。但是，由于人脸识别技术的高度精确性，使隐私泄露的风险概率大大增强，一旦数据被滥用或泄露，后果不堪设想。误识和滥用的可能性也引发了公众对于技术可靠性的担忧。因此，规范AI人脸识别技术的发展势在必行。 （节选自《中国经济周刊》 阅读两则材料，围绕“科学技术与日常生活”，说说你的探究结果。 【答案】科学技术在日常生活中应用广泛，如材料一中传感器在多个领域有应用，给人们带来了便捷；同时也存在一些问题，如材料二中人脸识别技术存在隐私泄露风险等，需要规范发展。这表明科学技术既可以创造便利的生活场景，又可能带来一些挑战，需要合理利用和规范。 【解析】 本题考查对语段的提炼和概括。 根据材料一“传感器是信息系统的‘慧眼’”“在机器人、无人驾驶、智能制造、运动定量、医疗器xiè等方面都有智能传感器的应用”“随着科技快速发展、新材料新工艺的不断投入应用，性能更强、种类更丰富、智能化水平更高的传感器将创造更多便捷舒适的工作生活新场景”可知，科学技术已经深深地渗透并改变了我们的日常生活，为人们的生活带来了极大的便利和舒适。例如，智能传感器在医疗、制造等领域的应用，极大地提高了生活质量和生产效率。 根据材料二“但是，由于人脸识别技术的高度精确性，使隐私泄露的风险概率大大增强，一旦数据被滥用或泄露，后果不堪设想”可知，随着人工智能等技术的不断发展，也带来了一些挑战，如隐私泄露、技术误识等问题，需要引起我们的重视。因此，在享受科技带来的便利的同时，我们也需要关注其可能带来的风险，并采取相应的措施加以防范和规范。据此概括即可。 解题技巧/易错易混/特别提醒 1.语言的运用与表达应注意的问题： (1)谁说，说话要符合说话人身份； (2)谁听，说话要注意听说对象； (3)说什么，说话内容必须精心挑选，确定重点； (4)怎么说，说话要注意方式方法； (5)为什么说，说话目的必须恰当而明确； (6)什么场合，说话要注意时间、地点、氛围等。 2.语言的运用与表达的技巧 考查角度 答题技巧 场景语言 采访 问题有针对性且对方熟悉，不重复，前后联系。 弦外之音 抓住材料中的关键词，化婉言为直言。 打电话 言之有理，表达简明、明确、有条理。 开场白 关注对象，表达清楚，用语简练、准确得体；针对主题，中心明确；文采斐然；激情澎湃，具有鼓动性、号召力；注意表达技巧，写出称呼，引出对象。 拟短信 主题突出，语言简明、得体，构思新颖，巧用修辞。 其他 分清角色、身份，意思明白，条理分明，表述清楚，语气语调恰当。 介绍类 颁奖词 解说词 内容符合人物身份，情感热烈真诚，语言生动富有文采。 导游词 抓住景物经典的独到之处，按一定的顺序介绍清楚。 介绍特色 抓特色，从一定角度选择自己比较熟悉的。 讨论类 讨论类 明确观点并有理有据，建议合理，辩论注意格式。 ►考向二 综合性学习 1.【2024·山东滨州·中考真题】阅读下面材料，完成后面小题。 材料一： 所谓数字人，是指通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术打造的虚拟或仿真人物。2022年，数字人大量涌现，除了“天妤”，还有中国文物交流中心的“文夭夭”、新华网的“筱竹”、浙江卫视的“谷小雨”、敦煌研究院的“伽瑶”、国家博物馆的“艾雯雯”、中华书局的“苏东坡数字人”……他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事。 （选自《光明日报》2023年1月4日） 材料二： 第十四届全国冬季运动会圆满闭幕，给观众留下美好的冰雪记忆。与往届不同，本届冬季运动会启用数字人技术，让吉祥物蒙古彩娃“安达”和“赛努”活灵活现地呈现在观众面前。他们身着特色服装，外形逼真，动作自然，在信息播报、场馆介绍等多个场景中出现，以亲和的形象、有趣的互动、十足的科技感提升了观赛体验，再次引发人们对数字人的关注。 （选自《人民日报》2024年3月1日） （1）请分别概括两则材料的主要内容。 （2）学校要开展“你好，数字人”专题实践活动，同学们都想了解什么是数字人及运用数字人技术的优势，请你结合材料为大家介绍。 【答案】 （1）材料一：介绍了数字人及其在文化传播领域的应用。材料二：第十四届全国冬季运动会中数字人技术的应用以及这些数字人如何提升了观赛体验。 数字人，简单来说，就是通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习和语音合成等先进技术打造出的虚拟或仿真人物。 （2）示例：优势：数字人技术还具有许多优势。首先，数字人能够突破时间和空间的限制，无论身处何地，我们都能够通过数字人与历史人物、文化名胜等进行互动。其次，数字人具有高度的可塑性和可控性，能够根据需求进行定制和修改，满足不同场合和需求的需要。最后，数字人还能够实现与观众的实时互动，提升观众的参与感和体验感。 【解析】 （1）本题考查内容理解和概括分析。 根据材料一 “数字人，是指通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术打造的虚拟或仿真人物”及“他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事”等，可知材料一主要介绍了数字人的定义以及它们在文化传播领域中的广泛应用。 根据材料二“本届冬季运动会启用数字人技术，让吉祥物蒙古彩娃‘安达’和‘赛努’活灵活现地呈现在观众面前”及“他们身着特色服装，外形逼真，动作自然，在信息播报、场馆介绍等多个场景中出现，以亲和的形象、有趣的互动、十足的科技感提升了观赛体验”等，可知材料二主要讲述了第十四届全国冬季运动会中数字人技术的具体应用，以及这些数字人是如何通过其逼真的外观、自然的动作和有趣的互动，提升观赛体验，引起公众对数字人技术的广泛关注。 （2）本题考查材料内容理解和语言表达。解答时，首先，解释什么是数字人，根据材料一中的描述进行简洁的概括；其次，介绍数字人技术的优势，可以从材料一和材料二中提取相关信息，如打破时空限制、高度可塑性和实时互动性等。 示例：数字人技术的优势在于其能够提供全新的互动体验和教育方式。首先，数字人可以模拟真实人物的外貌和行为，使得历史人物或虚构角色栩栩如生地出现在观众面前，增强了故事的真实感和吸引力。其次，数字人能够在各种场景中灵活应用，无论是博物馆的导览、文化短剧的表演，还是大型活动的吉祥物，都能以其独特的形象和互动方式吸引观众。最后，数字人技术还能够跨越语言和文化的障碍，成为国际交流中的文化大使，有效地传播和推广本国的文化遗产。 2.【2024·山东泰安·中考真题】阅读下面的文字，按要求完成后面的题目。 小麦是一种能让人类为之疯狂的农作物。小麦虽小，粒粒皆是人间烟火。它似乎拥有强大的“魔法”，统治了世界的餐桌，从奶油意大利面到兰州牛肉拉面，从法式面包到北方馒头，从墨西哥卷饼到山东煎饼，更不必说饼干、泡芙、包子、烧饼……世间几乎所有你能想到的面食，都有小麦的化身。它主导着人们的饮食结构，跻身全球三大粮食作物榜单。 由最初一棵无人识的野草变成今天不可替代的农作物，小麦的传奇身世背后，是人类书写的一部长达5000年的小麦驯化和育种历史。我们今天见到的普通小麦，已然不是最初的样子。研究发现，小麦进化经历了三个过程，如下图所示。 请根据图示，用文字表述小麦进化的三种形态。 【答案】 ①最初的乌拉尔图小麦（AA）；②由乌拉尔图小麦（AA）和拟斯卑尔脱山羊草（BB）进化形成的二粒小麦（AABB）；③由二粒小麦与节节麦的DD染色体加入后进化成的普通小麦（AABBDD）。 【解析】 本题考查图文转换。 看图可知，图示从上到下展现了小麦的进化过程。最初的小麦是乌拉尔图小麦（AA），这是它的第一个进化过程。由乌拉尔图小麦（AA）和拟斯卑尔脱山羊草（BB）进化形成的二粒小麦，即圆锥小麦（AABB），这是小麦进化的第二个过程。由二粒小麦与节节麦的DD染色体加入后进化成的普通小麦（AABBDD），这是小麦进化的第三个过程。 3.【2024·山东东营市河口区·中考模拟】阅读下面的文字，完成下面小题。 近日，广东揭阳一名小女孩在路边练习舞狮，恰好一支专业舞狮表演队路过为她敲锣擂鼓，呐喊助威这一幕，温暖了许多人。小广同学约你一同采访舞狮的女孩，探寻“舞狮文化”，请你和他共同完成下列任务。 （1）任务一：你想将“舞狮文化”带回学校宣传，请你拟写一句宣传标语，至少用一种修辞。 宣传标语：____________________________________ （2）任务二：“舞狮文化”带回学校宣传后广受好评，有两位同学甚至在你宣传标语的基础上，自发给中国舞狮配上了宣传标志，请问你会选择其中哪一个，并说明理由。 【答案】 （1）中华如雄狮，舞动展雄风狮醒一吼振华夏，雄狮一舞天下知（要求联系舞狮文化，用一种修辞：对偶、夸张、比喻、拟人等） （2）我选择A，因为A图案直接凸显了中国舞狮的元素，图中狮子体现了舞狮腾跃的动态感，且有中英文字样的“中国舞狮”，更利于向全世界推广中国舞狮文化。 我选择B，因为B图案直接凸显了中国舞狮元素，且中英文结合，尤其汉字采用了篆书，更体现舞狮文化的源远流长。 【解析】 （1）本题考查拟写宣传标语。 拟写宣传标语时，首先需要注意语言的精炼性、号召力以及修辞手法的运用，如对偶、夸张、比喻、拟人等。考虑到“舞狮文化”这一主题，我们可以强调其传统魅力、活力与激励人心的特质。 示例：舞狮跃动，文化传承；激扬青春，共筑梦想！ （2）本题考查图文转换。结合活动主题分析图中元素，阐释图片的寓意和宣传效果即可。 标志A中有舞狮的简笔画占据画面的主体部分，视觉冲击力较强。飘扬的彩带彰显舞狮的灵动与活跃，“中国舞狮”四个汉字表明这是中国传统文化，旁边的英文字样更有利于舞狮文化的传播。 标志B采用由上而下的排列方式，图案选取了舞狮中的狮面元素，简洁有代表性。篆体的“中国”二字体现了中华文化的悠久历史，源远流长，具有中国特色。大写的英文字母也便于其他民族和文化直观了解。 4.【2024·山东菏泽市单县·二模真题】学校开展“走近母亲河，弘扬黄河文化”综合性学习活动。 【活动一：览黄河风光】 （1）班长小文为“诗览黄河”古诗词交流会拟写了一段开场白，请补充完整。 诗人们常把黄河写入诗篇，创设意境。李白“君不见黄河之水天上来，____________。”（用《将进酒·君不见》中的诗句填空），写出了黄河波澜壮阔的气势；刘禹锡“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”，写出了黄河曲折辽远的景象；王维“大漠孤烟直，_____________。”（用《使至塞上》中的诗句填空），写出了黄河雄壮深邃的意境。 【活动二：知历史变迁】 （2）为了解黄河的历史变迁，小文搜集到下列材料，请仔细阅读，完成各题。 [A] 古老的河道愈加杂乱无幸，这似乎又给黄河以变换手法继续粗野的口实。在典籍记载或有水文资料的全部两千五百年间，撒泼打滚的黄河放肆地胡作非为，上演出无数场三年两决口、百年一改道的闹剧。任性的破坏直接酿成黄泛区接踵而至的生灵涂炭。“黄患”灾民，经常在被迫无奈之下背井离乡的逃难。 （节选自赵政的《若重若轻的牵挂》） [B] 目前山东正积极打造沿黄河文化体验廊道，“黄河大集”成为重要载体。“黄河大集”融合红色文化、民俗文化、生态文化，连通重点景区、遗址遗迹、古城古镇古村等节点，汇集“山东手造、山东智造”优质产品。“黄河大集”之兴展现了老百姓物质生活富足和消费品位的提升。 （节选自《人民日报海外版》） 为概括黄河的历史变迁，小文根据材料拟写了上联，请补写下联。 上联：忆往昔河道多变致生灵涂炭 下联：________________________ 【活动三：扬文化精神】 （3）小文搜集了关于黄河文化内涵的文字和两段歌词。请根据提示，完成探究任务。 黄河文化内涵：黄河文化是中华文明的标志性符号，是一种国家文化，蕴含着中华民族深厚的“天下兴亡、匹夫有责”“命运与共”的家国情怀、“同根同族同源”的民族观念和“协和万邦“亲仁善邻”的价值理念。黄河文化还蕴含着我国从古至今治国理政的最高智慧，饱含以民为本、人民至上的理念。 （摘自《河南日报》） [歌词一] 啊！黄河/你是伟大坚强/像一个巨人/出现在亚洲平原之上/用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障 （节选自《黄河颂》） [歌词二] 洋装虽然穿在身/我心依然是中国心/我的祖先早已把我的一切/烙上中国印/长江长城黄山黄河/在我心中重千斤/无论何时/无论何地/心中一样亲 （节选自《我的中国心》） 根据对“黄河文化内涵”的理解，歌词一、二中“黄河”的文化内涵分别是_______________、_______________。 【答案】 （1）奔流到海不复回 长河落日圆 （2）看今朝大集兴起展百姓富足 （3）“命运与共”的家国情怀 “同根同族同源”的民族观念 【解析】 （1）本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：奔、流、复、回、落、圆。 （2）本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 根据上联“忆往昔”动宾结构，结合材料[B]“目前山东正积极打造沿黄河文化体验廊道”中的“目前”，可拟写“看今朝”；根据上联“河道多变”主谓结构，结合材料[B]“山东正积极打造沿黄河文化体验廊道，‘黄河大集’成为重要载体”，可拟写“大集兴起”；根据上联“致生灵涂炭”动宾结构，结合材料[B]“‘黄河大集’之兴展现了老百姓物质生活富足和消费品位的提升”，可拟写“让百姓富足”。因此可拟写下联为：看今朝大集兴起让百姓富足。 （3）本题考查探究。 根据[歌词一]“啊！黄河/你是伟大坚强/像一个巨人/出现在亚洲平原之上/用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障”展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，歌颂了我们的民族，激励中华儿女像黄河一样伟大坚强，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。结合“黄河文化内涵”中“蕴含着中华民族深厚的‘天下兴亡、匹夫有责’‘命运与共’的家国情怀”可知，本歌词表现了“命运与共”的家国情怀； 根据[歌词二]“洋装虽然穿在身/我心依然是中国心/我的祖先早已把我的一切/烙上中国印/长江长城黄山黄河/在我心中重千斤/无论何时/无论何地/心中一样亲”表现了海外赤子眷恋祖国的深情，声音柔和轻缓、真挚深沉，结合“黄河文化内涵”中“‘同根同族同源’的民族观念和‘协和万邦’‘亲仁善邻’的价值理念”可知，本歌词表现了“同根同族同源”的民族观念。 5.【2024·山东济宁市泗水县·三模真题】某中学开展以“胸怀豁达，乐观向上”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）教育部等十七部门联合印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023——2025年）》,李华想将下面的漫画作为“青春之心理健康”宣传手册的配图，请你写一段解说词向同学们解读这幅漫画的内容和寓意。 注：中间心形中文字为“学生心理健康知识”，书的封面文字为“《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023——2025年）》” （2）李明性格比较内向，很在意别人对自己的评价。最近，因为期中考试粗心大意，老师批评了他，他因此闷闷不乐，不再对老师有亲近感。对此，你会怎样劝说李明？ 【答案】 （1）示例：漫画将一部封面上写有“《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023——2025年)》”的书本拟人化，它坐在椅子上细致地讲解着与学生心理健康知识相关的内容，旁边的小男孩坐在板凳上，双手托着下巴，认真地聆听。漫画寓意着行动计划的出台与具体实施，需要向学生传达心理健康知识，促进学生心理健康。 （2）示例：李明，你好！你心情不好，我能理解你，但老师批评你是为了让你改掉粗心的毛病，促进你提高，老师的出发点是好的，就是可能有点严厉了。不过，你得理解老师的这份初心，注意调节自己的心情，学做自己情绪的主人。不能因此而消沉，更不能影响到你的学习和生活。 【解析】 （1）本题考查赏析漫画。 内容：看图可知，图中右边是一本拟人化的书，书的封面上写有“《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》”。它坐在椅子上，正耐心地向学生讲解学生心理健康知识。这一点可从两人中间红心上的文字看出来。对面的男孩坐在板凳上，双手托腮，认真聆听。寓意：《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》出台的目的是向学生传达心理健康知识，促进学生心理健康。 （2）本题考查劝说词。 针对李明“考试粗心大意，老师批评了他，他因此闷闷不乐，不再对老师有亲近感”这一表现来劝说。语气气婉，有理有据。 示例：李明，你好！考试粗心大意而丢了分，确实够冤枉了，本来就够难受的，这是老师又来批评，因而心生不满，这本也正常。但也要正确理解和对待老师的提醒、批评。首先应认识到，对我们的错误，老师及时的提醒与批评是理所当然的，这也是老师的职责所在。假如老师不闻不问，放任自流，这是不负责的表现，害了你自己也害了其他同学。所以，对老师在课堂上及时的提醒与批评，我们决不能不当一回事，更不能因此顶撞老师。相反，应时时克制自己，重视老师与同学的提醒，尽力纠正缺点和坏习惯，做一个有错就改的优秀学生。 解题技巧/易错易混/特别提醒 1.题目类型 (1)语言创作类：①编拟欣赏公益广告、宣传语；②心愿表达；③对联知识及拟写；④主题访谈；⑤话题辩论；⑥景点介绍。 (2)材料整理类：①语段压缩；②材料的整合与探究。 (3)图表转述类：①表格分析；②图标理解。 (4)活动参与类：①拟活动方案和计划；②设计活动主题及主题语；③解决问题的建议。 2.解题技巧 (1)善于运用积累，有效调用知识。认真回忆有关知识，及时把与试题相关的知识有效地提取出来，以备答题之用。 (2)仔细揣摩题意，提炼答题信息。要善于利用已有的知识背景，去揣摩命题者的意图；从题目和材料中筛选重要信息，并按要求处理好这些信息，做出针对性的简明回答。(3)发散多种思维，合理展开想象。有些综合性试题需要我们多角度思考问题，从多方面展开合理的想象与联想。 (4)关注社会热点，丰富信息。综合性学习有许多是结合社会热点事件而设题的，留意一些富有文化气息的社会热点事件，有利于从容作答。 (5)积累文化常识。尤其是我国传统礼仪、风俗风情、风景名胜、地域特产、地方名人等知识。 (6)掌握实践方法，增强实践能力。平时在语文实践的过程中，多参与、多探究，如搜集信息的方法，提出好的建议等，同时掌握一些基本的实践方法。如提出的建议一是要紧扣主题，二是要具有可行性。 (7)根据情境，恰当表达。首先，要结合现实生活情境和既往经验；其次，内容要切合主题；再次，语言要准确、凝练、生动。 1.（新设问）【2024·山东济南·中考真题】根据下面图表中呈现的内容，为图表命名。（不超过15个字） 图表名称：______ 【答案】 山东古代科技发展历程 【解析】 本题考查图文转换。 图片内容涉及不同历史时期：史前、春秋战国、魏晋、宋元。涵盖多个领域的成就：声学原理（陶制号角）、手工业制造技术（《考工记》）、农业科学技术（《齐民要术》）、潮汐原理（燕肃的成就）。都与山东地区相关：每个成就都明确指出是山东的遗址、人物或著作所代表的成就。 示例：山东古代科技成就展 2.（新情境）【2024·山东德州·中考真题】以下是两套以“大地·文学”为主题的校园活动设计方案。 [方案一] 大地诗篇——文学阅读与创作活动 活动一：诗歌朗诵会——大地的赞歌 活动二：文学创作大赛我与大地的故事 [方案二] 大地文学探索——文学研究与实地考察活动 活动一：文学讲座——大地文学的魅力 活动二：实地考察探寻大地文学的源头 （1）这两套方案，你喜欢哪套?说一说你的理由。 （2）经过讨论和投票，学校批准了【方案二】。请你补充完整【方案二】中活动二“实地考察——探寻大地文学的源头”的具体实施内容。 ①选择确定与大地文学相关的地点，如风景名胜区、历史古迹等。 ②______________ ③_______________ ④__________________ ⑤通过学校网站、公众号等渠道发布活动成果和作品，扩大活动影响力。 （3）考察活动结束，返回德州时，张梦雅买了下边这张票，济德之间车辆运行需24分钟，请以张梦雅的身份，拟写一则短信，告诉父亲接站。 【答案】 （1）示例一：我喜欢方案一。方案一以“大地诗篇——文学阅读与创作活动”为主题，紧扣文学与大地之间的联系，通过诗歌朗诵会和文学创作大赛两种形式，为学生提供了一个展示自己文学才华的平台。这不仅能够激发学生的文学兴趣，还能够培养他们的文学创作能力和阅读理解能力。 示例二：我喜欢方案二。因为方案二更注重文学研究与实地考察的结合，通过文学讲座和实地考察活动，可以让我更深入地了解大地文学的内涵和魅力，同时增强我的实践能力和对自然的认识。这种方案不仅能够激发我的文学兴趣，还能够培养我的综合素质和能力。 （2）②制定详细的实地考察计划和路线，确保活动的顺利进行。 ③组织学生进行实地考察，引导他们观察和记录所见所闻。 ④鼓励学生结合实地考察经历，创作与大地文学相关的作品。 （3）示例：爸爸，我将乘坐G160次列车于20日21：46分出发，大约22：10分到达德州东，别忘了到时接我哦。 【解析】 （1）本题考查选择活动设计方案。 此题要求从两套以“大地·文学”为主题的校园活动设计方案中选择一套，并说明理由。这需要我们分析两套方案的特点和优势，结合个人兴趣和活动目标来做出选择。方案一侧重于文学阅读与创作，通过诗歌朗诵会和文学创作大赛，激发学生的文学兴趣和创作能力，让他们以文字的形式表达对大地的热爱和感悟。这种方案适合喜欢文学创作和阅读的学生，能够培养他们的文学素养和表达能力。方案二则更注重文学研究与实地考察，通过文学讲座和实地考察活动，引导学生深入了解大地文学的内涵和魅力，同时增强他们的实践能力和对自然的认识。这种方案适合对文学研究有浓厚兴趣，并希望通过实地考察来深化理解的学生。在回答时，可以根据自己的兴趣和活动目标来选择方案，并说明理由。 示例一：我喜欢方案一。该方案的主题为“大地诗篇——文学阅读与创作活动”，它深刻地揭示了文学与大地之间密不可分的联系。通过精心策划的诗歌朗诵会和富有挑战性的文学创作大赛这两种丰富多彩的形式，方案一为学生们搭建起了一个尽情施展文学才华的广阔舞台。这一举措不仅能够有效地点燃学生们对文学的浓厚兴趣，还能够有力地锻炼和提升他们的文学创作技能以及阅读理解能力。 示例二：我喜欢方案二。因为它更加重视文学研究与实地考察紧密结合。通过一系列精心组织的文学讲座以及实地考察活动，方案二能够引领我更加全面而深入地探索大地文学的丰富内涵与独特魅力，并且在此过程中，我的实践能力将得到显著提升，对自然的认知也将更为深刻。这种综合性的方案，不仅能够极大地激发我对文学的浓厚兴趣，还能够在很大程度上促进我的综合素质与各项能力的全面发展。 （2）本题考查补充活动内容。 此题要求补充完善【方案二】中活动二“实地考察--探寻大地文学的源头”的具体实施内容。这需要我们结合活动主题和目标，设计合理的实地考察流程和步骤。在补充时，首先要明确实地考察的目的和意义，即深入了解大地文学的内涵和魅力，增强对自然的认识和实践能力。然后，根据这一目的，设计具体的实施步骤和内容。 示例：组织专业导师团队，对选定地点进行文学背景讲解，引导学生深入理解该地点在文学作品中的呈现及其文化意义； 设计互动体验环节，如现场写作、诗歌朗诵或即兴创作等，让学生在实地考察中亲身体验大地文学的韵味，激发创作灵感； 安排与当地文化学者或居民的交流活动，通过访谈或工作坊等形式，深入了解该地点的历史故事、民俗风情及其与文学创作的紧密联系，进一步丰富实地考察的内涵。 （3）本题考查语言运用。 结合车票里面显示的发车时间以及济德之间车辆运行时间编辑短信内容即可。 示例：爸爸，我即将搭乘G160次列车，在21点46分准时启程，预计大概在22点10分能够抵达德州东站，到时候别忘了来接我哦。 3.（新情境）【2024·山东省卷·中考真题】2024年是中华人民共和国成立75周年，学校开展了“何谓中国”主题系列活动。你和同学小鲁、小元在一个小组，参加下面的活动。 【活动四 “青春中国”薪火赓续活动】 为参加活动，小鲁读完名著《红星照耀中国》《朝花夕拾》后，梳理了毛泽东主席和鲁迅先生青年时期的求学经历；小元查阅到一篇关于当代年轻人的新闻报道。 资料一 名著 人物 青年时期求学经历 《红星照耀中国》 毛泽东 16岁进湘乡县新式学堂学习——到长沙进入专为湘人办的中学学习半年——在公立高级商业学校学习一个月——在省立第一中学学习六个月——在湖南省立图书馆自修半年——19岁入湖南师范学校学习五年 《朝花夕拾》 鲁迅 先后在南京两所学堂求学——在日本东京弘文学院“清国留学生速成班”学习——在仙台的医学专门学校学医——弃医从文 资料二 ①苹果挂满枝头，葡萄卖得火爆……农民迎来了丰收节。 ②丰收的日子，和老乡们一样高兴的，还有科技小院里的年轻人。这些年轻人，是来自农业大学的研究生。他们住在农家院，吃着农家饭，一年四季和农民一起干农活。有人调侃，在村里读了个研究生；但更有人称赞，这群年轻学生眼里有光…… ③15年来，他们把课堂、实验室搬到田间地头，把技术送到农民身边，在服务乡村振兴中解民生、治学问，在青春和农村这场双向奔赴中，找到了打开小农户生产难题的“钥匙”。 ④2023年五四青年节前夕，习近平总书记给科技小院的学生回信，寄语青年学生“厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业”。 （摘编自《科技小院里的年轻人》） （1）学校邀请科技小院的年轻人来作先进事迹报告、请你结合活动主题，为采访报告人准备一个问题。 （2）小鲁为本次活动提供了一幅海报初稿（图3），请你依据两则资料，为海报拟写一条宣传语。（直接抄写活动主题或资料原句不得分） 图3 “青春中国”海报 【答案】 （1）在乡村振兴的实践中，你们是如何将青春的热情与爱国爱农的情怀紧密结合，实现自己的人生价值的？ （2）追寻先辈青春足迹，领略当代青年风采，共筑青春中国！ 【解析】 （1）本题考查采访词。 根据资料二第③段“15年来，他们把课堂、实验室搬到田间地头，把技术送到农民身边”可知，这些学生15年来把自己的青春奉献给了乡村，这正是本次活动主题“青春中国”的具体实践，我们可据此设计问题。 示例：各位科技小院的年轻人，你们将青春奉献给了乡村，就如同当年毛主席和鲁迅先生在各自的青春时期为了理想和追求而努力奋斗一样。那么你们觉得在乡村振兴的事业中，你们的青春奋斗经历与毛主席、鲁迅先生的青年经历有怎样的共通之处和独特意义呢？ （2）本题考查拟写宣传标语。 联系资料一中毛泽东和鲁迅的求学经历可知，前人将自己的青春奉献给了祖国，矢志不渝地奋斗，让我们可以在和平的环境下生存；联系资料二第②段“一年四季和农民一起干农活。有人调侃，在村里读了个研究生；但更有人称赞，这群年轻学生眼里有光”，第③段“15年来，他们把课堂、实验室搬到田间地头，把技术送到农民身边，在服务乡村振兴中解民生、治学问”可知，现代的年轻人也选择用自己的青春回报祖国。据此可围绕两代人在青春时期的做法拟写宣传标语。注意不可以直接抄写活动主题和资料原句。 示例：青春逐梦，看前辈伟人辗转求知立壮志，观当代青年扎根乡村展风采。 4.（跨学科）【2024·山东潍坊市潍城区·二模真题】3月17日是中国国医节，学校组织开展以“弘扬中医文化，树立文化自信”为主题的传统文化探究活动，请完成下列任务。 （1）【调查中医药现状】为了解中医药的发展现状，同学们作了如下调查，请用两句话写出你的分析结论。（不超过30字） 材料一 某校100名学生问卷调查显示：只有5%的学生人生病时会选择看中医；82.2%的学生对中医治病是在“望、闻、问、切”四诊合参的基础上进行辨证论治不清楚；95%的学生对于如何熬中药，只知道用水煮开，不明白煎煮中药还有先煎、后下、包煎、烊化、冲服、兑服等特殊煎服法。 材料二 在目前全球中药市场中，日本和韩国所占份额合计超过80%，而中国不到10%；超过70%的中药专利都是日本申请的，而我国只有0.3%。 （2）【讨论中医药文化】在“中医药文化大家谈”论坛中，有的同学发表观点说，中医已经落伍了，应该被淘汰，只有西医才能适应当代社会的发展，青少年学生不需要了解、学习中医药。请谈谈你的看法。 （3）【传承中医药文化】为了号召更多同学加入“传承中医药文化”活动，学校发出如下倡议，其中部分文字用语不够简洁、得体，请你找出来并修改。 ①为推进中医药文化建设，我校特发出倡议，②倡导全体同学积极参加“捐种绿植中医药”。 ③一、建议每位少先队员捐植中草药盆栽及可种植在劳动实践基地的树苗等； ④二、捐植时间及方式：7月30日截至，班主任统一将班级孩子们种的中草药盆栽摆放在劳动实践基地的中医药园中。 ⑤三、我们倡导“以花寄情，以绿铭志”的良好风尚，请用典雅古诗词为其挂牌。 ⑥同学们，弘扬中华传统中医药文化，让我们每一个人都奉献自己的一片爱心和义务。 第________句，修改：_____________________________。 第________句，修改：_____________________________。 第________句，修改：_____________________________。 【答案】 （1）示例：①中药市场和专利，日韩占比很大，中国很少；②青少年对中医药认识匮乏。 （2）示例：我认为观点错误。中医没有落伍，中医药文化是几千年来中华民族智慧的结晶，在疾病预防和治疗根本方面，中医比西医更有话语权；青少年学生仍需要了解、学习中医药，有助于增强青少年的文化自信。 （2） ②句 缺少宾语中心语，最后加上“活动”。 ④句 用词不当，将“截至”改为“截止”。 ⑥句 搭配不当，将“义务”改为“力量”。 【解析】 （1）本题考查材料内容的理解和概括。注意字数限制。 根据材料一“82.2%的学生对中医治病是在‘望、闻、问、切’诊合参的基础上进行辨证论治不清楚；95%的学生对于如何熬中药，只知道用水煮开”可知，相当多的学生对于中医的认识匮乏； 再根据材料二“目前全球中药市场中，日本和韩国所占份额合计超过80%，而中国不到10%；超过70%的中药专利都是日本申请的，而我国只有0.3%”可知，在全球中药市场和专利方面，日韩中占比大，而中国则非常少。 （2）本题考查意见建议。针对题干中有的同学认为“中医已经落伍了，应该被淘汰，只有西医才能适应当代社会的发展，青少年学生不需要了解、学习中医药”的看法，进行驳斥，可以从中医的历史、价值等方面表述，开放性试题，言之有理即可。 示例：我认为你的观点是不对的。中医并没有落伍，而是与时俱进，不断焕发出新的光芒。中医学历史悠久，是无数中医学者呕心沥血的精华，它代代相传，凝结着民族智慧的结晶，而且相比较西医来说，中医治本，治疗的更彻底，我们青少年更需要学习中医方面的知识，传承优秀的传统文化，增强文化自信。 （3）本题考查病句辨析及修改。 第②句“倡导全体同学积极参加‘捐种绿植中医药’”，缺少宾语中心语，应在句末加上“活动”； 第④句“捐植时间及方式：7月30日截至”中“截至”用词不当，“截至”是指停止于某一期限，但是并不表示就此结束，后面仍然有可能会继续。“截止”是指限至到某一时刻停止，或者是到一定期限停止进行，强调的是“停止”。此处应将“截至”改为“截止”； 第⑥句“让我们每一个人都奉献自己的一片爱心和义务”中“奉献”和“义务”不搭配，应将“义务”改为“力量”。 1.【2024·山东泰安15中青岛·中考模拟】名著阅读阅读下列漫画材料，按要求做题。 ⑴用简明的语言概述漫画的主要内容，不超过80个字。 ⑵写出漫画的寓意，不超过40个字。 【答案】 （1）漫画中的年轻人戴着礼帽和眼睛，穿着西服，拄着手杖走在前面；老人穿着破旧的衣服，吃力地提着行李箱跟在年轻人的后面，漫画在右上角写着“某父子”，还有作者的题名和印章。 （2）反映了社会上父母与孩子之间爱的不对等现象；讽刺了年轻人道德滑坡的现象。 【解析】 （1）本题考查图文转换。 示例：漫画主体是两个人，走在前面的年轻人西装革履，拄着拐杖；身后老人衣衫褴褛手拿行李，吃力的跟在年轻人身后。漫画右上角注有“某父子”以及作者题名和印章。 （2）本题考查漫画寓意。 示例：漫画讽刺当前社会某些不尊重孝敬父母、凡事依赖父母的道德缺失现象。 2.【2024·山东济宁·中考真题】学校举办“少年正是读书时”综合实践活动，请你根据要求完成相关任务。 （1）【调查分析】为了解中小学生的读书状况，同学们搜集到下面的调查数据图，请写出你的探究结果。（不出现具体数字） （2）【现场访谈】活动特邀一位专家参与，请根据下面的访谈补出采访问题。 记者：近年来，中小学语文教育提倡整本书阅读。_______________________（30字以内） 专家：在我看来，整本书阅读便于了解一部经典的创作背景与主题，领略其谋篇布局；便于体会作者的写作特点与方法，并通过阅读全书对比高潮起落的不同魅力；便于和其他作家作品进行横向比对，掌握作品的独特性并能辨别优劣；便于培育学生持久的阅读能力，使其克服浮躁，产生定力。对整本书阅读来说，“快、准、比、评”可作为阅读的四字诀：快，快速地阅读，但并不是浮光掠影；准，准确把握关键情节与线索，抓住主要矛盾与重点问题；比，比较阅读，可以同篇对比、同书对比、不同书对比，在对比中理解本书的特色；评，对读过的书作出评价，可以评某一点，也可以评整本书。 【答案】 （1）示例：小学生阅读遇到困难时大多向家人求助，缺少自我解决能力；初中生阅读遇到困难时大都能通过查工具书或其他资料来解决问题，自我解决阅读困难的能力比较强。 （2）示例：整本书阅读具体有哪些好处和方法呢？ 【解析】 （1）本题考查图文转换（探究）。 根据《不同学段学生遇到阅读困难时的求助途径比例分布情况》左图，“小学生”中“向家人求助”的人数是65.3%，“请教老师”的人数是43.8%，“自己查工具书或其他资料”的人数是“42.4%”，“跳过困难处”的人数是13.5%，可知，小学生阅读遇到困难时大多向家人求助，说明他们缺少自我解决能力； 根据《不同学段学生遇到阅读困难时的求助途径比例分布情况》右图，“中学生”中“自己查工具书或其他资料”的人数是“55.9%”，“请教老师”的人数是39.8%，“向家人求助”的人数是33.2%，“跳过困难处”的人数是17.7%，可知，初中生阅读遇到困难时大都能通过查工具书或其他资料来解决问题，说明中学生自我解决阅读困难的能力比较强。（或与小学生比有了较大提高） （2）本题考查采访问题设计。 根据专家的回答“在我看来，整本书阅读便于了解一部经典的创作背景与主题，领略其谋篇布局；便于体会作者的写作特点与方法，并通过阅读全书对比高潮起落的不同魅力；便于和其他作家作品进行横向比对，掌握作品的独特性并能辨别优劣；便于培育学生持久的阅读能力，使其克服浮躁，产生定力……”是围绕阅读整本书的好处和方法来谈的，可设计采访问题为：整本书阅读有什么好处，具体又有哪些方法呢？ 3.【2024·山东潍坊·中考真题】今年是纪念“五四”运动105周年，学校开展“强国有我·青春有为”主题实践活动。请结合以下材料，完成后面任务。 【材料一】 青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。 ——李大钊 【材料二】 1985年出生的郭玺是“八步沙林场”治沙造林先进群体的第三代治沙人。从2016年起，他从父辈手中接过治沙的接力棒，创新采用机械治沙、网络治沙等方式，提高了治沙效率。林场管护区林草植被覆盖率从不足3%提高到70%以上。 【材料三】 武汉大学南北极科考队的青年队员们，远离亲人，投身科考研究，身处最低零下30摄氏度、最高10级大风的极地风雪世界，团队密切合作，攻克技术难关，实现了我国极地科考史上多个“从0到1”的突破。 （1）【宣青春之志】请结合“材料一”为本次活动拟写一条宣传标语。要求：内容紧扣活动主题，至少使用一种修辞手法，不超过16字。 （2）【扬青春之光】校报“青春·印迹”专栏，拟推介上述优秀青年事迹。请结合“材料二”“材料三”补充完成栏目导语。 青春应该留下怎样的印迹？每个人都有自己的答案。______；____________。青春本就多姿多彩，生机无限。但从他们的青春中，总能找到最美的青春底色，汲取到奋进的力量。 （3）【解青春之惑】学校公众号正进行“你想活出怎样的人生”的讨论，请结合三则材料给你的启示，发表自己的观点。 同学A：究竟要“活出怎样的人生”，我很困惑，你们是怎么思考的？ 同学B；我想要平平淡淡，不“躺平”也不拼命，好好享受生活，这样的人生多惬意！ 同学C，我要把精力投入到有价值的事情上，不惜一切代价追求自己“热辣滚烫”的人生，名利双收、这样才有意义！ 我：____________________________________________________________ 【答案】 （1）示例：担负青春之使命，点燃强国之梦想。 （2）郭玺接过父辈接力棒扎根沙漠，续写青春传奇；武大南北极科学考队用脚步丈量冰封之地，点亮青春底色。 （3）示例：我想用自己的臂膀拼搏出属于自己的一片天地，让自己的一生不平淡。 【解析】 （1）本题考查拟写宣传标语。 材料一的内容源自李大钊对青年的激励，‌强调了青年应该具备的积极向上的精神面貌和勇于探索、‌不断前进的态度。‌李大钊认为，‌青年是国家和民族的未来，‌他们应该承担起时代赋予的责任和使命，‌以自由的精神、‌奇僻的思想、‌锐敏的直觉和活泼的生命力，‌去创造一个更加美好的未来。这段话的主题是“青年应不断创新”“青年应担负起时代的使命”“青年要能创造美好的未来”；结合活动主题“强国有我·青春有为”，将“青春”与“责任”“使命”等联系起来；题干要求用修辞，不超过16个字，因此，宣传标语适合用比喻、对偶修辞。 示例：插上青春锐敏的翅膀，为祖国翱翔。 （2）本题考查续写句子。 根据题干要求，所写句子是“拟推介材料二、材料三优秀青年事迹”；结合“青春应该留下怎样的印迹”可知，续写句子应是介绍这些青年的做法；结合后面“青春本就多姿多彩，生机无限”可知，续写句子应描绘青春的色彩。 示例：①郭玺扎根沙漠，用青春的彩色描绘接力棒；②武大队员破冰出征，用青春的脚步丈量南北极。 （3）本题考查发表观点。 题目中是进行“你想活出怎样的人生”的讨论，结合以上三个材料可知，青年应该有自己的梦想，应该勇于创新，应该不怕困难、坚持不懈，应该用自己的实际行动去创造价值等；结合这些发表自己的观点，观点应正确。 示例：我会脚踏实际，种下梦想，并努力实现梦想，为祖国的发展奉献自己的力量。 4.【2024·山东东营广饶县·三模真题】4月23日是“世界读书日”，通过读书了解传统文化，是必要且重要的路径之一。请你阅读以下材料，完成下列问题。 材料一： ①天一阁，是国内现存最古老的私家藏书楼，距今已有450多年历史。蓊蓊郁郁的院落中，天一阁还保持着建阁时的原貌，阁前潺潺流水，阁内浓浓书香，散发着安静、沉着、厚重的气息。 ②“私家藏书楼”，顾名思义，要在“藏”，且是“私”藏。明朝嘉靖年间，兵部右侍郎范钦十分爱书，去官归里后，专心建造藏书楼。藏书中有大量具有鲜明地方特色的明代方志、政书、科举录、实录、诗文集等，很多为海内孤本。“天一阁之所以伟大，就在于它保存了有明一代的直接史料。”现代文献学家赵万里评价说。 ③私家藏书十分不易，最怕的就是火。范钦在古代典籍中见到“天一生水”之说，依此把藏书楼取名为“天一”，表达防火之意。防火之外须防散失。范钦时期天一阁有藏书7万余卷，为保藏书万全，范钦和子孙制定了“烟酒切忌登楼”“代不分书，书不出阁”等一系列严苛的家规，家族之外的人绝不允许踏进天一阁。 ④时间来到清初，著名学者黄宗羲在范氏子孙的认可和陪同下破例登楼，成为第一个登上天一阁的外姓人。“尝叹读书难，藏书尤难，藏之久而不散，则难之难矣！”黄宗羲编定书目，还专门撰写了一篇《天一阁藏书记》。从此，天一阁蜚声学界。 ⑤古时秘藏，保存的是文明的火种。乾隆年间，朝廷为诏修《四库全书》向民间藏书家征书，天一阁进呈各类善本古籍638种，被《四库全书总目》著录473种，为天下藏书者第一。乾隆赐《古今图书集成》1万卷，以示褒奖。天一阁，盛名在外。 ⑥逐渐开放，播撒的是文化的种子。“黄宗羲之后，天一阁逐渐向学者鸿儒开启了大门，在此后近200年的时间内，获准登楼的大学者有数十名。”天一阁博物院院长庄立臻说，“如今，从私藏到公藏，从私家藏书楼到公共博物馆，天一阁是全社会的文化宝库，每年吸引着海内外100多万人来寻访书香。”虽有严苛家规，天一阁原有藏书依旧逐渐散失。新中国成立后，国家陆续搜集了散存在民间的天一阁原藏图书，许多私人藏书家和市民也将自己的珍藏捐给天一阁收藏。 ⑦“珍椠善本，国之宝也。藉吾而举，及吾身而归之政府，固吾素志。”清朝藏书家冯贞群捐书时如此明志。 ⑧“天一阁给宁波建立了私人藏书的传统，而许多藏书家都把天一阁作为藏书的最好归宿。百川归海，天一阁的藏书量日渐增加。”庄立臻说。目前，天一阁古籍已达30万卷16万册2.2万多种，列入国家珍贵古籍名录的有189种。 ——选自《天一阁博物院》 材料二： ①文化繁盛的江南水乡绍兴，藏书文化由来已久。至清代，绍兴的私家藏书楼有史可稽的便有20多家。强调“藏而不宣”的私人藏书楼，书籍主要是供自己或者家族使用。然而，绍兴先贤徐树兰的想法却有所不同。 ②徐树兰中过举人，授过兵部郎中，当过知府和盐运使，始终热心于地方公益，以造福乡里为己任。1900年，年过六旬的徐树兰在绍兴古贡院鲤鱼桥西首购置了一亩六分地，创办古越藏书楼。不成想，两年后待到藏书楼初具规模，徐树兰却因为劳累过度，不幸病故。儿子徐尔谷遵照父亲的遗愿，于1904年将藏书楼向公众开放。 ③购置书柜桌椅、聘用管理人员……为了让藏书楼良好运转，徐树兰费银3万余两，可谓劳心劳力。除捐出家藏书籍之外，徐树兰将自己多年搜藏来的大部分书籍悉数捐入，还耗费万两白银，添置了翻译著作、科学、农学等图书，以及报章等，藏书总量达7万余卷。张謇在所撰《古越藏书楼记》中盛赞道：“不以所藏私子孙，而推惠于乡人”。 ④“变一人书为万人书”，怀揣这一理念的徐树兰，也在《古越藏书楼章程》中加入了一条特殊的制度：本楼新设存书之例，如欲取还此书，缴回本楼收据，即可发还。原来，藏书楼号召社会有识之士捐书寄存，将书籍放在书楼托管供读者阅览，同时书主可随时取回书籍。 ——选自《古越藏书楼》 （1）书，“箸（著）也”（《说文解字》）。如《史记•孙膑传》：“斫（zhuó） 大树白而书之曰：庞涓死于此树下 ”中的“书 ”即用其本义 __________ 。后来引申为“文字 ”“书籍 ”等 。杜甫诗“烽火连三月，家书抵万金 ” 中的“ 书 ”解释为 ______ 。 （2）研学过程中， 同学们发现，天一阁和古越楼的藏书发展轨迹可以说是“殊途同归 ”，请你结合材料 （3）下图是初中生课外阅读抽样调查统计，请写出你的发现及建议。 【答案】 （1）写（书写） 书信 （2）殊途：天一阁为范氏家族藏书楼，创始人范钦为保护藏书，定下了严格的规矩，家族之外的人一律不准进入。而古越楼开办的宗旨是“推惠于乡人”，向公众开放。同归：清初，黄宗羲成为第一个登上天一阁的外姓人；天一阁为《四库全书》天一阁进呈各类善本古籍638种；天一阁逐渐向学者鸿儒开启了大门；天一阁从私家藏书楼成为公共博物馆。许多私人藏书家和市民也将自己的珍藏捐给天一阁收藏，天一阁成为公众藏书和精神的归宿。古越楼本身就面向公众，后建立藏书章程，号召社会有识之士捐书寄存，将书籍放在书楼托管供读者阅览，书籍来源增多，成为一方精神财富聚集地。 （3）初中生阅读主要集中在休闲类和作文类书籍，名著阅读量严重不足。建议初中生摆脱单纯的消闲阅读和功利阅读，加强名著阅读，通过名著阅读汲取精神给养，逐步建立文化自信。 【解析】 （1）本题考查文言词语。 “斫大树白而书之曰：庞涓死于此树下”，意思是就砍下大树的外皮露出白木质并且在上面写着：庞涓死在这棵树下！书：书写。 “烽火连三月，家书抵万金”，意思是连绵的战火已经延续了一个春天，家书难得，一封抵得上万两黄金。书：书信。 （2）本题考查内容理解和概括。殊途同归：指的是通过不同的途径，到达同一个目的。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。 殊途：结合材料一③段中“范钦时期天一阁有藏书7万余卷，为保藏书万全，范钦和子孙制定了‘烟酒切忌登楼’‘代不分书，书不出阁’等一系列严苛的家规，家族之外的人绝不允许踏进天一阁”可知，天一阁为范氏家族藏书楼，创始人范钦为保护藏书，定下了严格的规矩，家族之外的人一律不准进入。结合材料二②段中“徐树兰中过举人，授过兵部郎中，当过知府和盐运使，始终热心于地方公益，以造福乡里为己任。1900年，年过六旬的徐树兰在绍兴古贡院鲤鱼桥西首购置了一亩六分地，创办古越藏书楼。不成想，两年后待到藏书楼初具规模，徐树兰却因为劳累过度，不幸病故。儿子徐尔谷遵照父亲的遗愿，于1904年将藏书楼向公众开放”可知，古越楼开办的宗旨是“推惠于乡人”，向公众开放。 同归：结合材料一④段中“时间来到清初，著名学者黄宗羲在范氏子孙的认可和陪同下破例登楼，成为第一个登上天一阁的外姓人”可知，清初，黄宗羲成为第一个登上天一阁的外姓人；结合⑤段中“古时秘藏，保存的是文明的火种。乾隆年间，朝廷为诏修《四库全书》向民间藏书家征书，天一阁进呈各类善本古籍638种，被《四库全书总目》著录473种，为天下藏书者第一。乾隆赐《古今图书集成》1万卷，以示褒奖。天一阁，盛名在外”可知，天一阁为《四库全书》天一阁进呈各类善本古籍638种；结合材料一⑥段中“逐渐开放，播撒的是文化的种子。‘黄宗羲之后，天一阁逐渐向学者鸿儒开启了大门，在此后近200年的时间内，获准登楼的大学者有数十名’”可知，天一阁逐渐向学者鸿儒开启了大门；结合材料一⑥段中“‘如今，从私藏到公藏，从私家藏书楼到公共博物馆，天一阁是全社会的文化宝库，每年吸引着海内外100多万人来寻访书香。’虽有严苛家规，天一阁原有藏书依旧逐渐散失。新中国成立后，国家陆续搜集了散存在民间的天一阁原藏图书，许多私人藏书家和市民也将自己的珍藏捐给天一阁收藏”可知，天一阁从私家藏书楼成为公共博物馆，许多私人藏书家和市民也将自己的珍藏捐给天一阁收藏，天一阁成为公众藏书和精神的归宿。 结合材料二④段中“‘变一人书为万人书’，怀揣这一理念的徐树兰，也在《古越藏书楼章程》中加入了一条特殊的制度：本楼新设存书之例，如欲取还此书，缴回本楼收据，即可发还。原来，藏书楼号召社会有识之士捐书寄存，将书籍放在书楼托管供读者阅览，同时书主可随时取回书籍”可知，古越楼本身就面向公众，后建立藏书章程，号召社会有识之士捐书寄存，将书籍放在书楼托管供读者阅览，书籍来源增多，成为一方精神财富聚集地。 据此概括作答即可。 （3）本题考查图文转换和意见建议。 阅读图表，由“名著12%”“休闲类52%”“作文类30%”“其他6%”可知，初中生在课外阅读的选择上主要集中在休闲类和作文类书籍。休闲类书籍因其轻松、有趣的特点，往往成为学生们放松身心、缓解学习压力的首选。而作文类书籍则因与学生日常学习任务紧密相关，如提高写作技巧、积累作文素材等，受到学生的青睐。与休闲类和作文类书籍相比，名著的阅读量明显偏低。名著作为人类文化的瑰宝，其深厚的思想内涵、丰富的艺术表现力，对于初中生的文化素养提升、人文精神培养等方面具有重要意义。然而，图表显示的名著阅读量不足，反映了当前初中生在课外阅读选择上的某种偏向。 针对上述情况，可建议： 引导多元阅读：学校和家庭应共同引导初中生进行多元阅读，不仅要关注休闲类和作文类书籍，也要鼓励学生阅读名著。通过多样化的阅读选择，培养学生的阅读兴趣，拓宽学生的阅读视野。 加强名著推广：学校可以通过举办名著阅读活动、开设名著导读课程等方式，加强名著的推广和普及。同时，家庭也可以积极参与，为孩子提供丰富的名著资源，鼓励孩子阅读名著，从中汲取精神养分。 建立文化自信：通过名著阅读，学生可以接触到不同文化、不同思想，从而加深对中华优秀传统文化的理解和认同。建议学校和家庭共同引导学生通过阅读名著，建立文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化。 调整阅读策略：初中生应摆脱单纯的消闲阅读和功利阅读，调整阅读策略，注重阅读的质量和深度。在阅读过程中，不仅要关注书籍的内容，还要思考书籍所传达的思想、价值观等深层次问题，从而真正从阅读中受益。 据此概括作答即可。 5.【2023·山东菏泽市东明县·三模真题】九年级某班以“关注心理健康，呵护心灵成长”为主题开展综合性学习活动，请你参与。 （1）阅读下面两则材料，从中总结出两条信息。 材料一： 材料二： 《健康中国行动（2019—2030）》中倡导小学生、初中生和高中生每天睡眠时间不少于10、9和8个小时。 下面是小亮同学替心理老师撰写的“考前心理调整建议”的部分内容，请你完成下面题目。 一、调整期望目标。有的同学感到压力非常大，那说明你的目标可能已超出了你的能力范围。因此，这个时候适当调整期望目标，有助于你缓解压力。 二、_______。在考试中，适度的紧张是有利无害的。可是，有些同学只要遇到一点点的紧张，就担心会影响考试的发挥。这些想法是没有必要的，你要告诉自己紧张没有关系，它会让你状态更到位，发挥更出色。 三、自信迎接挑战。不管成绩好坏，自信很重要。你要知道这时候为什么自信很重要，因为有了它，即使是遇到了挫折与困难也会迎刃而解。 （2）仿照第一、三两段首句的句式，在横线上填写本段中心句。 （3）小明同学考试成绩不理想，灰心丧气，请你用《游山西村》中的一句来勉励他。 【答案】 （1）随着年级的升高，青少年的睡眠时间逐渐变短；青少年在小学、初中、高中睡眠时长均不足。 （2）科学（正确）面对紧张 （3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 【解析】 （1）本题考查图文转化、内容提炼。 根据材料一可知，对于青少年睡眠时长的统计中，小学时长为8.7小时，初中时长为7.6小时，高中时长为7.2小时，对比睡眠的时间长短及年级变化可知，随着年级的升高，青少年的睡眠时间逐渐变短； 再联系材料二“《健康中国行动（2019—2030）》中倡导小学生、初中生和高中生每天睡眠时间不少于10、9和8个小时”，再逐一对比材料一中的数据可知，青少年在小学、初中、高中各阶段时睡眠时长均不足。 （2）本题考查语句衔接、内容理解。 第二段横线处后文“在考试中，适度的紧张是有利无害的。可是，有些同学只要遇到一点点的紧张，就担心会影响考试的发挥。这些想法是没有必要的，你要告诉自己紧张没有关系，它会让你状态更到位，发挥更出色”，强调适度的紧张有利无害，能够让状态更到位，发挥更出色，强调我们应该正确面对紧张的心理；联系“调整期望目标”“自信迎接挑战”可知，应该概括为六个字，如：正确面对紧张。 （3）本题考查名句识记。 应该用《游山西村》中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来勉励他。 诗句的意思：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。其喜形于色的兴奋之状。这两句却格外委婉别致。人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况：山回路转、扑朔迷离，出路难寻。于是顿生茫茫之感。但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。这就是此联给人们的启发，绝境当中往往蕴含着希望，于绝境中努力心怀希望，就一定会迎来转机。 6.【2023·山东潍坊市临朐县·二模真题】近年来，潍坊实施“文化强市”战略，旨在推动“文化城市”转型升级。我校拟举办“文化与城市”主题实践活动，请你参与并完成下列任务。 【新闻标题我拟写】 大众网9月9日报道 9月8日，文化和旅游部正式公布，潍坊市以第一名的成绩，当选“东亚文化之都”，是我国第14个、全省第3个获此殊荣的城市。继去年获得“世界手工艺与民间艺术之都”后，潍坊市又收获第二张世界级文化名片——东亚文化之都。这对于充分展示潍坊市厚重的历史文化底蕴，进一步发掘特色鲜明的文化遗产都具有重要意义，为我们加强国际性文化交流与合作打开了新空间。 请你为上面的新闻拟写一则标题，不超过20字。 【文案语病我修改】 ①据官方报道，“小而美”的城市书房作为一种新型公共文化，已开进了潍坊市的大街小巷、商圈乃至景区。②城市书房作为全民阅读的新型服务载体，不仅是对传统阅读阵地的有益化补充，而且是对旧有公共阅读服务缺位之处的现代化延伸。③城市书房的出现，增强了公共文化服务在阅读领域的覆盖面，真正打通了公共阅读服务的“最后一公里”。 上述介绍“城市书房”的文案内容中有三处语病，请你找出并修改。 （1）第________句，修改：________________________________________。 （2）第________句，修改：________________________________________。 （3）第________句，修改：________________________________________。 【文化推广我参与】 调查项目 非常了解 基本了解 不太了解 民风民俗 22％ 25％ 53％ 历史文化 22％ 28％ 50％ 地标建筑 17％ 21％ 62％ 学校开展了“潍坊文化知多少”问卷调查，并打算根据上图中的结果，在学生中开展“推广潍坊文化”的系列活动，请你设计三个活动主题。 【答案】 【新闻标题我拟写】 示例一：潍坊再添新的文化名片——东亚文化之都 示例二：潍坊成功当选“东亚文化之都” 【文案语病我修改】 第①句 修改：在“新型公共文化”后加“空间”或“载体” 第②句 修改：将“有益化补充”和“现代化延伸”交换位置 第③句 修改：将“增强”改为“扩大”或“拓宽” 【文化推广我参与】 示例：（1）组织学生开展潍坊文化知识竞赛；（2）组织学生实地探访潍坊历史建筑；（3）组织学生开展潍坊民风民俗研学活动。 【解析】 【新闻标题我拟写】 本题考查拟写标题。 根据本则新闻的导语“9月8日，文化和旅游部正式公布，潍坊市以第一名的成绩，当选‘东亚文化之都’”，可以用“潍坊市当选‘东亚文化之都’”作为标题。可根据“潍坊市又收获第二张世界级文化名片——东亚文化之都”概括为“潍坊再添新的文化名片——东亚文化之都”作为标题。 【文案语病我修改】 本题考查病句辨析和修改。 第①句成分残缺，可在“公共文化”后面加上“空间”或“载体”等。 第②句语序不当，应把“有益补充”“现代化延伸”调换位置。 第③句搭配不当，应把“增强”改为“扩大”或“拓宽”。 【文化推广我参与】 本题考查图文转换和活动设计。 从调查项目来看，对潍坊的民风民俗、历史文化、地标建筑“非常了解”的分别只占22%、22%和17%；“基本了解”的比例与此相差无几。 对潍坊的民风民俗、历史文化、地标建筑“不太了解”的分别占到了53%、50%和62%，都在一半以上。 针对大部分同学不了解民风民俗的问题，可以组织民风民俗知识竞赛等活动来解决。针对一半同学不了解历史文化的问题，可以采取举办专题讲座的方式来解决。针对大部分同学不了解地标建筑的问题，可以通过地标建筑摄影展、游学活动等方式来解决。 7.【2024·山东淄博市博山区·二模真题】 【文段】 ①袁枚作诗以“性灵说”为主张，认为诗直抒心灵，表达真意，这一主张也融合到了饮食中：他认为在烹饪之前要了解食材、尊重物性，注意食材间的搭配和时间把握；他反对铺张浪费，提出“肴佳原不在钱多”，食材之美更在于 ① ；他将人文主义引入饮食，宣扬“物为人用，使之死可也，使之求死不得不可也”；他强调烹饪理论的重要性，以为中国烹法完全依厨人经验不利于传承，为了给后世食客厨人树立典范，又煞费苦心撰写出了《随园食单》这部南北美食集大成之作，再一次为中华美食的发展开启了新的纪元。 ②《随园食单》之前，中国历代亦不乏饮食著作，但关于制法的记述 ② ，如《食经》《烧尾宴食单》之类甚至流于“报菜名”。宋元以后，饮食著作中记述的烹饪方法逐渐明晰，但亦停留在“形而下”的层次。而《随园食单》则完成了饮食文化从经验向理论的最终蜕变。如“须知单”“戒单”中梳理了物性、作料、洗刷、调剂、搭配、火候、器具、上菜等方方面面的知识，“上菜须知”中的“盐者宜先，淡者宜后；浓者宜先，薄者宜后”等，都是对中国千年烹饪经验一次开创性的总结与编排。 ③在袁枚和他的《随园食单》之后，中国饮食文化在“形而上”的饮食思想文化层面迈上了一个新台阶，在之后的百余年里，帮口菜渐渐发达，“四大菜系”“八大菜系”逐渐成形。直到清朝国门被坚船利炮强行打开时，孙中山在《建国方略》中依然能够自信地写下：“我中国近代文明进化，事事皆落人之后，惟饮食一道之进步，至今尚为文明各国所不及。” （1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 （2）《现代汉语词典》中“成”的主要义项有：①完成，成功；②成全；③成果，成就；④表示达到一个单位（强调数量多或时间长）。根据词典释义及文段内容，下列对文中加点词“集大成”的理解正确的一项是（ ） A. 集中精力，整理完成集体的成果。 B. 集中大家的力量，成全大家的愿望。 C. 集中某类事物的各个方面，达到相当完备的程度。 D. 收集各种材料，集中大家的智慧，形成很多成果。 （3）《随园食单》完成了饮食文化从经验向理论的最终蜕变。下列诗句中不能体现生活经验与人生哲理相互印证的一项是（ ） A. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 B. 不畏浮云遮望眼，自缘身最高层。 C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 【答案】 （1）①物尽其用 ②往往过于简略 （2）C （3）A 【解析】 （1）本题考查句子补写。注意字数要求。 第①空：根据第①段“他认为在烹饪之前要了解食材、尊重物性，注意食材间的搭配和时间把握”“肴佳原不在钱多”“物为人用，使之死可也，使之求死不得不可也”可知，语段主要强调饮食中食材不在于有多昂贵，而是要充分了解食材，尊重物性，注意食材间的搭配和时间把握，使其滋味能够尽显出来，据此可填：物尽其用； 第②空：根据“中国历代亦不乏饮食著作”“但”表示转折，结合后文“如《食经》《烧尾宴食单》之类甚至流于‘报菜名’”可知，虽然关于饮食的著作有很多，但是关于制法的记述很简略，甚至流于“报菜名”，据此可拟写：往往过于简略。 （2）本题考查文章内容理解。 根据第②段“如《食经》《烧尾宴食单》之类甚至流于‘报菜名’”第①段“为了给后世食客厨人树立典范，又煞费苦心撰写出了《随园食单》这部南北美食集大成之作”可知，关于饮食的著作很多，但是关于制法的记述很简略，而袁枚为了给后世食客树立典范写了《随园食单》，涵盖南北美食以及各种美食文化经验，据此可知，“集大成”的“成”应是指成果，成就；“集大成”意为集中某类事物的各个方面，达到相当完备的程度。 故选C。 （3）本题考查文章内容理解。 A.句意为：野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的趋势。准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感，并不是从经验向理论； B.句意为：不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。古人常有“浮云蔽日”“邪臣蔽贤”的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。由诗句可得出的哲理是：掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑；只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。符合从经验到理论； C.句意为：山峦重叠，水流曲折，正担心无路可走，忽然柳绿花红间又出现一个山村。此两句既写出了诗人游览山西村时所见到的自然景物的变化，同时蕴含了深刻的人生哲理：即当人生陷入某种困境时，如能锲而不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现一片新天地。符合从经验到理论； D.句意为：我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。诗人把自己比作“落红”，即落花，通过落花化作春泥，滋养新的花朵生长这一自然过程，来表达自己虽然辞官离京，但并未放弃对国家的关心和热爱，仍然愿意为国家的前途和命运贡献自己的力量。符合从经验到理论； 故选A。 8.【2024·山东济宁市曲阜市·一模真题】2024年是甲辰龙年。班级开展“文化•榜样”主题活动，请你参加并完成相关任务。 【传承中华文化】 【材料】 央视新闻2023年12月02日电 12月2日，中央广播电视总台春晚官宣龙年春晚主题及主标识。2024龙年春晚主题为“龙行龘龘欣欣家国”，主标识以“龘”字为主视觉符号，整体设计以中国传统篆刻艺术中极具特色的“国朝官印”字体——九叠篆为灵感来源，庄重平衡、中正匀称，彰显出大气雄健的文化气象。 （1）小宁同学想在学校广播站播报该则新闻，想在前面加播一则对联，请你帮助完成。（每空限填1字） 卯兔 _____冬去，辰龙 _____春来。 （2）龙年春晚主题及主标识发布后，有人质疑，认为使用这么生僻的字完全是脱离群众，春晚是“年夜饭”，要“接地气”。对此，你有何看法？请谈谈。（100字左右） 【答案】 （1） ①追 ②报 （2）示例：春晚不能因为考虑接地气而刻意与高雅艺术隔绝，汉字作为中华文明血脉相承的基石，是中华文明复兴的火种，让一些像“龘”这样彰显中华优秀传统文化的汉字适时返场，可以使更多的国民通过汉字感受中华民族悠久历史的文化底蕴。 【解析】 （1）本题考查对联相关知识。 对联的特点：上下联字数相等、结构相同。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同。对应位置词性相同。动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相对的位置上。要平仄相合，音调和谐。按韵脚来分，上联韵脚应为仄声，下联韵脚应为平声，谓之“仄起平收”。节奏相应，就是上下联停顿的地方必须一致。 上联最后两字是“冬去”，即冬天的离开，而前两字是“卯兔”，所以，这里可以填写动词“送”“追”“辞”等；同理下联此处也应为动词，结合“春来”，故可填写“报”“迎”“接”等词。 （2）本题考查语言表达能力。 针对龙年春晚主题及主标识中使用的生僻字，发表自己看法即可，要言之有理，有理有据。 示例：接地气并不意味着拒绝高雅艺术。汉字承载着中华几千年的优秀传统文化，是中华文明的宝库。“龘”字彰显了中华的传统文化，让它以全新的姿态再次呈现在公众面前，代表着传统文化的回归，也可以让更多的中华儿女感受传统文化的博大精深，从而激发公众的民族自豪感与信心。 9.【2024·山东济宁市兖州区·二模真题】让阅读走进生活，为落实“建设节约型校园”精神，某中学开展了“光盘行动”（光盘，即把碗、盘里的饭菜吃光）主题教育活动。请阅读材料，完成任务。 【材料一】 某中学学生调查统计图 【材料二】 有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达 800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。 （1）用简洁的语言概括【材料一】反映的主要问题。 （2）学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句?请说明理由。 A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧！ B．做“光盘一族”，成“节约达人”。 C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。 我喜欢______句，理由是 （3）根据情境，完成对话。 蒋华在生日那天请来几个同学小聚，其中一位嘀咕道：“就这么几个菜！” 李明接着说：“ 。” 这时郑全说：“李明说得多好，引经据典，不仅说出了‘光盘’对节俭的意义，还说出了节俭对德行养成的作用。” 【答案】 （1）大多数学生认为有必要节约粮食，但是学生就餐仍然存在严重浪费现象。 （2）示例：A 文白夹杂，以直白呼告的口吻感染人，既打动人心又引人沉思。 B 用词新颖，同学喜闻乐见，易懂易记。说明“光盘行动”的本质是提倡节约。 C “剩”与“盛”谐音，意为因为“丰盛”所以“剩余”，同时也强调了开展“光盘行动”是提倡文明的行为。 （3）示例一：“静以修身，俭以养德”，不仅是节约的问题，还有助于我们良好品德的形成呢。 示例二：“历览前贤家与国，成由勤俭败由奢”，践行“光盘行动”，受益的不单是我们自己。 【解析】 （1）本题考查图文转换。观察材料一第二个饼状图可知，有76%的学生认为有必要节约粮食，15%的学生认为无所谓，9%的学生认为没必要；观察第一个饼状图可知，有80%的学的学生浪费严重，13%的学生浪费不严重，7%的学生浪费一般；据此得出结论：虽然大多数学生认为有必要节约粮食，但是很多学生就餐仍然存在严重浪费现象。 （2）本题考查宣传标语的理解。 A.“盘中餐，皆辛苦”化用诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，文白夹杂，语气直白，打动人心又引人深思，提出希冀——珍惜粮食； B.运用对偶的修辞，且“达人”一词新颖感人，易于识记，点明了光盘行动的本质是希望大家节约粮食； C.运用对偶修辞，节奏感强，“拒绝‘餐桌剩宴’，回归‘文明饮食’”中“剩”是“盛”的谐音，运用了谐音的修辞，希望大家不要因为“丰盛”而“剩余”，同时强调了行动目的——提倡文明的行为。 示例：我选择A。理由：化用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古诗句，文白相间，既打动人心又引人沉思，提出希冀——珍惜粮食。 （3）本题考查补写。 根据前文“这样才能“光盘”，杜绝浪费啊”和后文“李明说得多好，引经据典，说出了“光盘对节俭的积极意义”的提示，根据“我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白质和脂肪就分别达800万吨和300万吨，至少倒掉了约2亿人一年的口粮。而我国目前仍有一亿多人口没有解决温饱问题，主要集中在中西部地区”等内容，引经据典，谈出节俭的意义即可。 示例：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，践行“光盘行动”，不仅能使我们弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，还有助于解决贫困地区温饱问题。 10.【2024·山东东营·二模真题】小沙报名参加学校组织的“君子自强不息”主题演讲比赛。请你作为好友施以援手。 【甄别“自强”事例】 （1）小沙不确定自己搜集到的以下事例是否都能作为本次演讲论据。请你选择其中一例，解释可用与否的理由。 事例一：攀登者夏伯渝五次挑战珠峰，创造中国首例无腿登顶纪录。 事例二：重庆崽儿独臂青年廖克力，三战残疾人奥运会，终夺金牌。 事例三：村民袁玉兰四十年如一日，替为国捐躯的未婚夫奉养母亲。 你的判定与解释：__________________________________________________________ 【撰写“自强”劝辞】 （2）小沙演讲比赛失利，去知乎上搜索到下面的问题，很有共鸣。请你运用小锦囊所给方法，写一段话，劝慰他“自强”。 【知乎问题】 如何面对失败，你所不能接受的失意？ 参加了一个特别大的比赛面试，然后见到了各种各样的优秀人才，最后不幸仍然落选了，虽然当时面试完了以后就感觉犯了一些问题，但是还是抱有一丝丝的希望。 面试结果公布以后，有的人上了，反正没有我。我还是有点失落的，本以为会被面试官记住，结果却没有。 或许这只是人生中若干次失败的一次，但是还是感觉很难越过这个坎。因为我会自责的觉得，就是自己现在很差劲，怎么办。 【小锦囊】 如何更有针对性的劝说？ A．共情：安慰提问人，表达对他处境和失败的理解。 B．立论：提出你的观点，有理有据的说明该如何正确的看待失败和压力。 C．举例：以古今中外的名人事迹鼓励他。 【答案】 (1)示例:第三个示例表现了袁玉兰忠于爱情，富有爱心的品质，但是与本次演讲的主题“自强”不符，所以不能作为本次演讲的例证。 (2)小沙，我理解你现在的心情，谁没有过这种经历呢?古今中外的许多名人都是在失败中奋起的。司马光政治失意，但编著了史学巨著《资治通鉴》;邓稼先战胜失败，终于领导大家成功研制出“两弹”。“失败乃成功之母”，振作起来，为迎接下次即将到来的成功，积极行动起来吧! 【解析】 （1）本题考查补充事实论据，言之有理即可。例一攀登者夏伯渝身残志坚、自强不息，勇攀珠峰;事例二独臂青年廖克力三战残奥会，终夺金牌，身残志坚、自强不息。这两个事例与本次演讲的主题“自强”相符，可以作为本次演讲的论据。事例三村民袁玉兰四十年如一日，替为国捐躯的未婚夫奉养母亲，忠于爱情，富有爱心。但是，与本次演讲的主题“自强”不相符，所以，不能作为本次演讲的论据。 （2）本题考查的是口语交际能力。这是一道典型的劝告类口语交际题，解答本题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。注意要有称呼，语气委婉。示例：小沙，我理解你现在的心情，谁没有过这种经历呢?古今中外的许多名人都是在失败中奋起的。司马光政治失意，但编著了史学巨著《资治通鉴》;邓稼先战胜失败，终于领导大家成功研制出“两弹”。“失败乃成功之母”，振作起来，为迎接下次即将到来的成功，积极行动起来吧! 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一部分 积累与应用 专题05 语言运用与综合性学习（原卷版） 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 课标要求 考点 考向 考法/角度 1.注意对象和场合，学习文明得体地交流。耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图。 2.自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力，增强感染力和说服力。 3.讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心，有根据，有条理；能把握讨论的焦点，并能有针对性地发表意见。 4.学习跨媒介阅读与运用，体会不同媒介的表达特点，根据需要选用合适的媒介呈现探究结果。 5.自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中体验合作与成功的喜悦。关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。 6.能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划。能从书刊或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料，学会注明所援引资料的出处。 语言运用与综合性学习 考向一：语言运用 考法1 信息提取与概括 考法2 拟写新闻标题 考法3 情境式活动 考向二：综合性学习 考法1 语言创作类 考法2 材料整理类 考法3 图文转换类 考法4 活动参与类 ►考向一 语言运用 1.【2024·山东威海·中考真题】 请用一句话概括新闻内容。（20字以内） 新华社上海5月8日电5月8日下午3时许，我国第三艘航空母舰福建舰完成为期8天的首次航行试验任务，顺利返回上海江南造船厂码头。 试航期间，福建舰完成了动力、电力等系统设备一系列测试，达到了预期效果。下一步，福建舰将按既定计划开展后续试验工作。 2.【2024·山东济南市章丘区·一模真题】 同学们，《2024中国诗词大会》通过AI技术聚焦“九色鹿”“春耕图”等敦煌壁画内容，用逼真的场景和特效，让赏心悦目的“敦煌春景”在舞台上“活”起来。现请你研读文本，完成以下任务。 敦者，大也；煌者，盛也。有一种美，称为敦煌。画壁风动，万载千秋。浑博厚重中，著就一部史书，朱笔苍劲间，誉成一座“墙上博物馆”。①跨越千年而不朽的敦煌壁画，不仅是中华文化必不可少的璀璨瑰宝，更成为中华文明的重要根脉。它记载了多个朝代以及东西方文化的交流，成为研究古代文化、古代生活习俗非常重要的参考之一。②敦煌壁画之所以能在众多壁画中脱颖而出的原因，是因为敦煌壁画不同于一般的壁画艺术。敦煌壁画的画面十分饱满，内容xiáng实，场景复杂，而且数量很多，在晕染和写实间体现美学艺术。细节更是绘声绘色，让人感kǎi古人巧夺天工的技艺。除此之外，敦煌壁画的表达方式，也让人拍案称奇。古人以光怪陆离的表现手法，来展示了人们的生活和古人的精神世界。③通过细致观察和研究，我们可以更深入地了解壁画所描绘的故事和背后的寓意。虽说在图片中，我们已然能感受到壁画带给我们的美感和超高的艺术性。④但到实地观赏的时候，那种震撼才是真的无以言表。 一家文化研究院设计的文创产品——敦煌壁画金属书签备受年轻人追捧。书签采用渐变色工艺，蒙上一层神秘而浪漫的气息。现邀请你为壁画设计一项文创产品，并用20字左右的文字进行推荐。 3.【2024·山东济南市历城区·二模真题】 （1）汉字具有独特的表意功能，使我国文明用语显得格外简洁典雅。在社交场合偶尔用到，会平添书卷气息。如中途先走说“失陪”，请人赴约说“赏光”。请根据提示填写相应的文明用语。 ①仰慕已久说： ②求人教导指点说： ③请人帮忙说： ④请人接受物品说： （2）学校要举行“书写初心”主题演讲活动。假如你是主持人，请为以下两个演讲节目撰写串场词。 演讲顺序 演讲节目 演讲者 1 《最美中国字》 1 班小语 2 《写字吧， 少年》 2 班小文 4.【2024·山东济南长清区·二模真题】 （1）山东文旅为让更多的学生领略山东春天的美丽，制定了一系列的政策，好客山东已经给全国的学生发出邀请，请你给下面的新闻拟标题。（字数20字以内） 又是一年好春光，好客山东面向全国学生发出盛情邀约！自3月30日起至4月30日，山东文旅景区集团旗下的九家景区对全国学生实行免票优惠。 实行免票优惠活动的九家景区为天蒙山景区、新甫山景区、沂山景区、石门坊景区、老龙湾景区、灵岩寺景区、云蒙明珠生态文化旅游区、红叶柿岩旅游区、五莲山风景区，其中红叶柿岩旅游区、五莲山风景区活动日期为4月16日—4月30日。 （2）小青同学参加了学校组织的“我为济南代言”活动，下面是他的开场白，为了语言简洁有力，请将语段中划线句改成排比句。（不改变句子意思） 能为家乡代言让我非常骄傲和自豪，山东济南是座美丽的城市，既是闻名天下的泉城，还是名贯古今的舜城。济南有山泉湖河城的美丽风景，作为文化名城，诗词歌曲赋展现她的风骨，经济快速发展，大强美富通是她的最美风范。好客山东，济南有礼，欢迎朋友们来济南做客，我代表济南这厢有礼了！ 5.【2024·山东烟台·中考真题】学校开展以“传承·创新”为主题的综合学习活动，请你参与。 任务三关注科技生活，培养创新思维 阅读探究下面两则材料。 【材料一】 传感器是信息系统的“慧眼”。它就像人类的眼睛、耳朵、皮肤等器官一样，感知周围环境，帮助我们认识多姿多彩的世界。在机器人、无人驾驶、智能制造、运动定量、医疗器xiè等方面都有智能传感器的应用。例如，糖尿病患者将柔性传感器无痛置入身体，传感器每5分钟测一次血糖值，并传送到手机应用中。患者可以观察血糖曲线变化，及时通过饮食和运动等方法调节血糖，有的患者甚至由此告别了药物和胰岛素治疗。随着科技快速发展、新材料新工艺的不断投入应用，性能更强、种类更丰富、智能化水平更高的传感器将创造更多便捷舒适的工作生活新场景。 （节选自《人民日报》） 【材料二】 随着科技的飞速进步，人工智能（AI）已逐渐①________（A．浸透 B．渗透）到我们生活的方方面面，其中人脸识别技术作为AI领域的一个重要应用，正②_______（A．广泛 B．普及）应用于安全监控、金融支付、身份验证等多个领域。但是，由于人脸识别技术的高度精确性，使隐私泄露的风险概率大大增强，一旦数据被滥用或泄露，后果不堪设想。误识和滥用的可能性也引发了公众对于技术可靠性的担忧。因此，规范AI人脸识别技术的发展势在必行。 （节选自《中国经济周刊》 阅读两则材料，围绕“科学技术与日常生活”，说说你的探究结果。 解题技巧/易错易混/特别提醒 1.语言的运用与表达应注意的问题： (1)谁说，说话要符合说话人身份； (2)谁听，说话要注意听说对象； (3)说什么，说话内容必须精心挑选，确定重点； (4)怎么说，说话要注意方式方法； (5)为什么说，说话目的必须恰当而明确； (6)什么场合，说话要注意时间、地点、氛围等。 2.语言的运用与表达的技巧 考查角度 答题技巧 场景语言 采访 问题有针对性且对方熟悉，不重复，前后联系。 弦外之音 抓住材料中的关键词，化婉言为直言。 打电话 言之有理，表达简明、明确、有条理。 开场白 关注对象，表达清楚，用语简练、准确得体；针对主题，中心明确；文采斐然；激情澎湃，具有鼓动性、号召力；注意表达技巧，写出称呼，引出对象。 拟短信 主题突出，语言简明、得体，构思新颖，巧用修辞。 其他 分清角色、身份，意思明白，条理分明，表述清楚，语气语调恰当。 介绍类 颁奖词 解说词 内容符合人物身份，情感热烈真诚，语言生动富有文采。 导游词 抓住景物经典的独到之处，按一定的顺序介绍清楚。 介绍特色 抓特色，从一定角度选择自己比较熟悉的。 讨论类 讨论类 明确观点并有理有据，建议合理，辩论注意格式。 ►考向二 综合性学习 1.【2024·山东滨州·中考真题】阅读下面材料，完成后面小题。 材料一： 所谓数字人，是指通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术打造的虚拟或仿真人物。2022年，数字人大量涌现，除了“天妤”，还有中国文物交流中心的“文夭夭”、新华网的“筱竹”、浙江卫视的“谷小雨”、敦煌研究院的“伽瑶”、国家博物馆的“艾雯雯”、中华书局的“苏东坡数字人”……他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事。 （选自《光明日报》2023年1月4日） 材料二： 第十四届全国冬季运动会圆满闭幕，给观众留下美好的冰雪记忆。与往届不同，本届冬季运动会启用数字人技术，让吉祥物蒙古彩娃“安达”和“赛努”活灵活现地呈现在观众面前。他们身着特色服装，外形逼真，动作自然，在信息播报、场馆介绍等多个场景中出现，以亲和的形象、有趣的互动、十足的科技感提升了观赛体验，再次引发人们对数字人的关注。 （选自《人民日报》2024年3月1日） （1）请分别概括两则材料的主要内容。 （2）学校要开展“你好，数字人”专题实践活动，同学们都想了解什么是数字人及运用数字人技术的优势，请你结合材料为大家介绍。 2.【2024·山东泰安·中考真题】阅读下面的文字，按要求完成后面的题目。 小麦是一种能让人类为之疯狂的农作物。小麦虽小，粒粒皆是人间烟火。它似乎拥有强大的“魔法”，统治了世界的餐桌，从奶油意大利面到兰州牛肉拉面，从法式面包到北方馒头，从墨西哥卷饼到山东煎饼，更不必说饼干、泡芙、包子、烧饼……世间几乎所有你能想到的面食，都有小麦的化身。它主导着人们的饮食结构，跻身全球三大粮食作物榜单。 由最初一棵无人识的野草变成今天不可替代的农作物，小麦的传奇身世背后，是人类书写的一部长达5000年的小麦驯化和育种历史。我们今天见到的普通小麦，已然不是最初的样子。研究发现，小麦进化经历了三个过程，如下图所示。 请根据图示，用文字表述小麦进化的三种形态。 3.【2024·山东东营市河口区·中考模拟】阅读下面的文字，完成下面小题。 近日，广东揭阳一名小女孩在路边练习舞狮，恰好一支专业舞狮表演队路过为她敲锣擂鼓，呐喊助威这一幕，温暖了许多人。小广同学约你一同采访舞狮的女孩，探寻“舞狮文化”，请你和他共同完成下列任务。 （1）任务一：你想将“舞狮文化”带回学校宣传，请你拟写一句宣传标语，至少用一种修辞。 宣传标语：____________________________________ （2）任务二：“舞狮文化”带回学校宣传后广受好评，有两位同学甚至在你宣传标语的基础上，自发给中国舞狮配上了宣传标志，请问你会选择其中哪一个，并说明理由。 4.【2024·山东菏泽市单县·二模真题】学校开展“走近母亲河，弘扬黄河文化”综合性学习活动。 【活动一：览黄河风光】 （1）班长小文为“诗览黄河”古诗词交流会拟写了一段开场白，请补充完整。 诗人们常把黄河写入诗篇，创设意境。李白“君不见黄河之水天上来，____________。”（用《将进酒·君不见》中的诗句填空），写出了黄河波澜壮阔的气势；刘禹锡“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”，写出了黄河曲折辽远的景象；王维“大漠孤烟直，_____________。”（用《使至塞上》中的诗句填空），写出了黄河雄壮深邃的意境。 【活动二：知历史变迁】 （2）为了解黄河的历史变迁，小文搜集到下列材料，请仔细阅读，完成各题。 [A] 古老的河道愈加杂乱无幸，这似乎又给黄河以变换手法继续粗野的口实。在典籍记载或有水文资料的全部两千五百年间，撒泼打滚的黄河放肆地胡作非为，上演出无数场三年两决口、百年一改道的闹剧。任性的破坏直接酿成黄泛区接踵而至的生灵涂炭。“黄患”灾民，经常在被迫无奈之下背井离乡的逃难。 （节选自赵政的《若重若轻的牵挂》） [B] 目前山东正积极打造沿黄河文化体验廊道，“黄河大集”成为重要载体。“黄河大集”融合红色文化、民俗文化、生态文化，连通重点景区、遗址遗迹、古城古镇古村等节点，汇集“山东手造、山东智造”优质产品。“黄河大集”之兴展现了老百姓物质生活富足和消费品位的提升。 （节选自《人民日报海外版》） 为概括黄河的历史变迁，小文根据材料拟写了上联，请补写下联。 上联：忆往昔河道多变致生灵涂炭 下联：________________________ 【活动三：扬文化精神】 （3）小文搜集了关于黄河文化内涵的文字和两段歌词。请根据提示，完成探究任务。 黄河文化内涵：黄河文化是中华文明的标志性符号，是一种国家文化，蕴含着中华民族深厚的“天下兴亡、匹夫有责”“命运与共”的家国情怀、“同根同族同源”的民族观念和“协和万邦“亲仁善邻”的价值理念。黄河文化还蕴含着我国从古至今治国理政的最高智慧，饱含以民为本、人民至上的理念。 （摘自《河南日报》） [歌词一] 啊！黄河/你是伟大坚强/像一个巨人/出现在亚洲平原之上/用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障 （节选自《黄河颂》） [歌词二] 洋装虽然穿在身/我心依然是中国心/我的祖先早已把我的一切/烙上中国印/长江长城黄山黄河/在我心中重千斤/无论何时/无论何地/心中一样亲 （节选自《我的中国心》） 根据对“黄河文化内涵”的理解，歌词一、二中“黄河”的文化内涵分别是_______________、_______________。 5.【2024·山东济宁市泗水县·三模真题】某中学开展以“胸怀豁达，乐观向上”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）教育部等十七部门联合印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023——2025年）》,李华想将下面的漫画作为“青春之心理健康”宣传手册的配图，请你写一段解说词向同学们解读这幅漫画的内容和寓意。 注：中间心形中文字为“学生心理健康知识”，书的封面文字为“《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023——2025年）》” （2）李明性格比较内向，很在意别人对自己的评价。最近，因为期中考试粗心大意，老师批评了他，他因此闷闷不乐，不再对老师有亲近感。对此，你会怎样劝说李明？ 解题技巧/易错易混/特别提醒 1.题目类型 (1)语言创作类：①编拟欣赏公益广告、宣传语；②心愿表达；③对联知识及拟写；④主题访谈；⑤话题辩论；⑥景点介绍。 (2)材料整理类：①语段压缩；②材料的整合与探究。 (3)图表转述类：①表格分析；②图标理解。 (4)活动参与类：①拟活动方案和计划；②设计活动主题及主题语；③解决问题的建议。 2.解题技巧 (1)善于运用积累，有效调用知识。认真回忆有关知识，及时把与试题相关的知识有效地提取出来，以备答题之用。 (2)仔细揣摩题意，提炼答题信息。要善于利用已有的知识背景，去揣摩命题者的意图；从题目和材料中筛选重要信息，并按要求处理好这些信息，做出针对性的简明回答。(3)发散多种思维，合理展开想象。有些综合性试题需要我们多角度思考问题，从多方面展开合理的想象与联想。 (4)关注社会热点，丰富信息。综合性学习有许多是结合社会热点事件而设题的，留意一些富有文化气息的社会热点事件，有利于从容作答。 (5)积累文化常识。尤其是我国传统礼仪、风俗风情、风景名胜、地域特产、地方名人等知识。 (6)掌握实践方法，增强实践能力。平时在语文实践的过程中，多参与、多探究，如搜集信息的方法，提出好的建议等，同时掌握一些基本的实践方法。如提出的建议一是要紧扣主题，二是要具有可行性。 (7)根据情境，恰当表达。首先，要结合现实生活情境和既往经验；其次，内容要切合主题；再次，语言要准确、凝练、生动。 1.（新设问）【2024·山东济南·中考真题】根据下面图表中呈现的内容，为图表命名。（不超过15个字） 图表名称：______ 2.（新情境）【2024·山东德州·中考真题】以下是两套以“大地·文学”为主题的校园活动设计方案。 [方案一] 大地诗篇——文学阅读与创作活动 活动一：诗歌朗诵会——大地的赞歌 活动二：文学创作大赛我与大地的故事 [方案二] 大地文学探索——文学研究与实地考察活动 活动一：文学讲座——大地文学的魅力 活动二：实地考察探寻大地文学的源头 （1）这两套方案，你喜欢哪套?说一说你的理由。 （2）经过讨论和投票，学校批准了【方案二】。请你补充完整【方案二】中活动二“实地考察——探寻大地文学的源头”的具体实施内容。 ①选择确定与大地文学相关的地点，如风景名胜区、历史古迹等。 ②______________ ③_______________ ④__________________ ⑤通过学校网站、公众号等渠道发布活动成果和作品，扩大活动影响力。 （3）考察活动结束，返回德州时，张梦雅买了下边这张票，济德之间车辆运行需24分钟，请以张梦雅的身份，拟写一则短信，告诉父亲接站。 3.（新情境）【2024·山东省卷·中考真题】2024年是中华人民共和国成立75周年，学校开展了“何谓中国”主题系列活动。你和同学小鲁、小元在一个小组，参加下面的活动。 【活动四 “青春中国”薪火赓续活动】 为参加活动，小鲁读完名著《红星照耀中国》《朝花夕拾》后，梳理了毛泽东主席和鲁迅先生青年时期的求学经历；小元查阅到一篇关于当代年轻人的新闻报道。 资料一 名著 人物 青年时期求学经历 《红星照耀中国》 毛泽东 16岁进湘乡县新式学堂学习——到长沙进入专为湘人办的中学学习半年——在公立高级商业学校学习一个月——在省立第一中学学习六个月——在湖南省立图书馆自修半年——19岁入湖南师范学校学习五年 《朝花夕拾》 鲁迅 先后在南京两所学堂求学——在日本东京弘文学院“清国留学生速成班”学习——在仙台的医学专门学校学医——弃医从文 资料二 ①苹果挂满枝头，葡萄卖得火爆……农民迎来了丰收节。 ②丰收的日子，和老乡们一样高兴的，还有科技小院里的年轻人。这些年轻人，是来自农业大学的研究生。他们住在农家院，吃着农家饭，一年四季和农民一起干农活。有人调侃，在村里读了个研究生；但更有人称赞，这群年轻学生眼里有光…… ③15年来，他们把课堂、实验室搬到田间地头，把技术送到农民身边，在服务乡村振兴中解民生、治学问，在青春和农村这场双向奔赴中，找到了打开小农户生产难题的“钥匙”。 ④2023年五四青年节前夕，习近平总书记给科技小院的学生回信，寄语青年学生“厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业”。 （摘编自《科技小院里的年轻人》） （1）学校邀请科技小院的年轻人来作先进事迹报告、请你结合活动主题，为采访报告人准备一个问题。 （2）小鲁为本次活动提供了一幅海报初稿（图3），请你依据两则资料，为海报拟写一条宣传语。（直接抄写活动主题或资料原句不得分） 图3 “青春中国”海报 4.（跨学科）【2024·山东潍坊市潍城区·二模真题】3月17日是中国国医节，学校组织开展以“弘扬中医文化，树立文化自信”为主题的传统文化探究活动，请完成下列任务。 （1）【调查中医药现状】为了解中医药的发展现状，同学们作了如下调查，请用两句话写出你的分析结论。（不超过30字） 材料一 某校100名学生问卷调查显示：只有5%的学生人生病时会选择看中医；82.2%的学生对中医治病是在“望、闻、问、切”四诊合参的基础上进行辨证论治不清楚；95%的学生对于如何熬中药，只知道用水煮开，不明白煎煮中药还有先煎、后下、包煎、烊化、冲服、兑服等特殊煎服法。 材料二 在目前全球中药市场中，日本和韩国所占份额合计超过80%，而中国不到10%；超过70%的中药专利都是日本申请的，而我国只有0.3%。 （2）【讨论中医药文化】在“中医药文化大家谈”论坛中，有的同学发表观点说，中医已经落伍了，应该被淘汰，只有西医才能适应当代社会的发展，青少年学生不需要了解、学习中医药。请谈谈你的看法。 （3）【传承中医药文化】为了号召更多同学加入“传承中医药文化”活动，学校发出如下倡议，其中部分文字用语不够简洁、得体，请你找出来并修改。 ①为推进中医药文化建设，我校特发出倡议，②倡导全体同学积极参加“捐种绿植中医药”。 ③一、建议每位少先队员捐植中草药盆栽及可种植在劳动实践基地的树苗等； ④二、捐植时间及方式：7月30日截至，班主任统一将班级孩子们种的中草药盆栽摆放在劳动实践基地的中医药园中。 ⑤三、我们倡导“以花寄情，以绿铭志”的良好风尚，请用典雅古诗词为其挂牌。 ⑥同学们，弘扬中华传统中医药文化，让我们每一个人都奉献自己的一片爱心和义务。 第________句，修改：_____________________________。 第________句，修改：_____________________________。 第________句，修改：_____________________________。 1.【2024·山东泰安15中青岛·中考模拟】名著阅读阅读下列漫画材料，按要求做题。 ⑴用简明的语言概述漫画的主要内容，不超过80个字。 ⑵写出漫画的寓意，不超过40个字。 2.【2024·山东济宁·中考真题】学校举办“少年正是读书时”综合实践活动，请你根据要求完成相关任务。 （1）【调查分析】为了解中小学生的读书状况，同学们搜集到下面的调查数据图，请写出你的探究结果。（不出现具体数字） （2）【现场访谈】活动特邀一位专家参与，请根据下面的访谈补出采访问题。 记者：近年来，中小学语文教育提倡整本书阅读。_______________________（30字以内） 专家：在我看来，整本书阅读便于了解一部经典的创作背景与主题，领略其谋篇布局；便于体会作者的写作特点与方法，并通过阅读全书对比高潮起落的不同魅力；便于和其他作家作品进行横向比对，掌握作品的独特性并能辨别优劣；便于培育学生持久的阅读能力，使其克服浮躁，产生定力。对整本书阅读来说，“快、准、比、评”可作为阅读的四字诀：快，快速地阅读，但并不是浮光掠影；准，准确把握关键情节与线索，抓住主要矛盾与重点问题；比，比较阅读，可以同篇对比、同书对比、不同书对比，在对比中理解本书的特色；评，对读过的书作出评价，可以评某一点，也可以评整本书。 3.【2024·山东潍坊·中考真题】今年是纪念“五四”运动105周年，学校开展“强国有我·青春有为”主题实践活动。请结合以下材料，完成后面任务。 【材料一】 青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。 ——李大钊 【材料二】 1985年出生的郭玺是“八步沙林场”治沙造林先进群体的第三代治沙人。从2016年起，他从父辈手中接过治沙的接力棒，创新采用机械治沙、网络治沙等方式，提高了治沙效率。林场管护区林草植被覆盖率从不足3%提高到70%以上。 【材料三】 武汉大学南北极科考队的青年队员们，远离亲人，投身科考研究，身处最低零下30摄氏度、最高10级大风的极地风雪世界，团队密切合作，攻克技术难关，实现了我国极地科考史上多个“从0到1”的突破。 （1）【宣青春之志】请结合“材料一”为本次活动拟写一条宣传标语。要求：内容紧扣活动主题，至少使用一种修辞手法，不超过16字。 （2）【扬青春之光】校报“青春·印迹”专栏，拟推介上述优秀青年事迹。请结合“材料二”“材料三”补充完成栏目导语。 青春应该留下怎样的印迹？每个人都有自己的答案。______；____________。青春本就多姿多彩，生机无限。但从他们的青春中，总能找到最美的青春底色，汲取到奋进的力量。 （3）【解青春之惑】学校公众号正进行“你想活出怎样的人生”的讨论，请结合三则材料给你的启示，发表自己的观点。 同学A：究竟要“活出怎样的人生”，我很困惑，你们是怎么思考的？ 同学B；我想要平平淡淡，不“躺平”也不拼命，好好享受生活，这样的人生多惬意！ 同学C，我要把精力投入到有价值的事情上，不惜一切代价追求自己“热辣滚烫”的人生，名利双收、这样才有意义！ 我：____________________________________________________________ 4.【2024·山东东营广饶县·三模真题】4月23日是“世界读书日”，通过读书了解传统文化，是必要且重要的路径之一。请你阅读以下材料，完成下列问题。 材料一： ①天一阁，是国内现存最古老的私家藏书楼，距今已有450多年历史。蓊蓊郁郁的院落中，天一阁还保持着建阁时的原貌，阁前潺潺流水，阁内浓浓书香，散发着安静、沉着、厚重的气息。 ②“私家藏书楼”，顾名思义，要在“藏”，且是“私”藏。明朝嘉靖年间，兵部右侍郎范钦十分爱书，去官归里后，专心建造藏书楼。藏书中有大量具有鲜明地方特色的明代方志、政书、科举录、实录、诗文集等，很多为海内孤本。“天一阁之所以伟大，就在于它保存了有明一代的直接史料。”现代文献学家赵万里评价说。 ③私家藏书十分不易，最怕的就是火。范钦在古代典籍中见到“天一生水”之说，依此把藏书楼取名为“天一”，表达防火之意。防火之外须防散失。范钦时期天一阁有藏书7万余卷，为保藏书万全，范钦和子孙制定了“烟酒切忌登楼”“代不分书，书不出阁”等一系列严苛的家规，家族之外的人绝不允许踏进天一阁。 ④时间来到清初，著名学者黄宗羲在范氏子孙的认可和陪同下破例登楼，成为第一个登上天一阁的外姓人。“尝叹读书难，藏书尤难，藏之久而不散，则难之难矣！”黄宗羲编定书目，还专门撰写了一篇《天一阁藏书记》。从此，天一阁蜚声学界。 ⑤古时秘藏，保存的是文明的火种。乾隆年间，朝廷为诏修《四库全书》向民间藏书家征书，天一阁进呈各类善本古籍638种，被《四库全书总目》著录473种，为天下藏书者第一。乾隆赐《古今图书集成》1万卷，以示褒奖。天一阁，盛名在外。 ⑥逐渐开放，播撒的是文化的种子。“黄宗羲之后，天一阁逐渐向学者鸿儒开启了大门，在此后近200年的时间内，获准登楼的大学者有数十名。”天一阁博物院院长庄立臻说，“如今，从私藏到公藏，从私家藏书楼到公共博物馆，天一阁是全社会的文化宝库，每年吸引着海内外100多万人来寻访书香。”虽有严苛家规，天一阁原有藏书依旧逐渐散失。新中国成立后，国家陆续搜集了散存在民间的天一阁原藏图书，许多私人藏书家和市民也将自己的珍藏捐给天一阁收藏。 ⑦“珍椠善本，国之宝也。藉吾而举，及吾身而归之政府，固吾素志。”清朝藏书家冯贞群捐书时如此明志。 ⑧“天一阁给宁波建立了私人藏书的传统，而许多藏书家都把天一阁作为藏书的最好归宿。百川归海，天一阁的藏书量日渐增加。”庄立臻说。目前，天一阁古籍已达30万卷16万册2.2万多种，列入国家珍贵古籍名录的有189种。 ——选自《天一阁博物院》 材料二： ①文化繁盛的江南水乡绍兴，藏书文化由来已久。至清代，绍兴的私家藏书楼有史可稽的便有20多家。强调“藏而不宣”的私人藏书楼，书籍主要是供自己或者家族使用。然而，绍兴先贤徐树兰的想法却有所不同。 ②徐树兰中过举人，授过兵部郎中，当过知府和盐运使，始终热心于地方公益，以造福乡里为己任。1900年，年过六旬的徐树兰在绍兴古贡院鲤鱼桥西首购置了一亩六分地，创办古越藏书楼。不成想，两年后待到藏书楼初具规模，徐树兰却因为劳累过度，不幸病故。儿子徐尔谷遵照父亲的遗愿，于1904年将藏书楼向公众开放。 ③购置书柜桌椅、聘用管理人员……为了让藏书楼良好运转，徐树兰费银3万余两，可谓劳心劳力。除捐出家藏书籍之外，徐树兰将自己多年搜藏来的大部分书籍悉数捐入，还耗费万两白银，添置了翻译著作、科学、农学等图书，以及报章等，藏书总量达7万余卷。张謇在所撰《古越藏书楼记》中盛赞道：“不以所藏私子孙，而推惠于乡人”。 ④“变一人书为万人书”，怀揣这一理念的徐树兰，也在《古越藏书楼章程》中加入了一条特殊的制度：本楼新设存书之例，如欲取还此书，缴回本楼收据，即可发还。原来，藏书楼号召社会有识之士捐书寄存，将书籍放在书楼托管供读者阅览，同时书主可随时取回书籍。 ——选自《古越藏书楼》 （1）书，“箸（著）也”（《说文解字》）。如《史记•孙膑传》：“斫（zhuó） 大树白而书之曰：庞涓死于此树下 ”中的“书 ”即用其本义 __________ 。后来引申为“文字 ”“书籍 ”等 。杜甫诗“烽火连三月，家书抵万金 ” 中的“ 书 ”解释为 ______ 。 （2）研学过程中， 同学们发现，天一阁和古越楼的藏书发展轨迹可以说是“殊途同归 ”，请你结合材料 （3）下图是初中生课外阅读抽样调查统计，请写出你的发现及建议。 5.【2023·山东菏泽市东明县·三模真题】九年级某班以“关注心理健康，呵护心灵成长”为主题开展综合性学习活动，请你参与。 （1）阅读下面两则材料，从中总结出两条信息。 材料一： 材料二： 《健康中国行动（2019—2030）》中倡导小学生、初中生和高中生每天睡眠时间不少于10、9和8个小时。 下面是小亮同学替心理老师撰写的“考前心理调整建议”的部分内容，请你完成下面题目。 一、调整期望目标。有的同学感到压力非常大，那说明你的目标可能已超出了你的能力范围。因此，这个时候适当调整期望目标，有助于你缓解压力。 二、_______。在考试中，适度的紧张是有利无害的。可是，有些同学只要遇到一点点的紧张，就担心会影响考试的发挥。这些想法是没有必要的，你要告诉自己紧张没有关系，它会让你状态更到位，发挥更出色。 三、自信迎接挑战。不管成绩好坏，自信很重要。你要知道这时候为什么自信很重要，因为有了它，即使是遇到了挫折与困难也会迎刃而解。 （2）仿照第一、三两段首句的句式，在横线上填写本段中心句。 （3）小明同学考试成绩不理想，灰心丧气，请你用《游山西村》中的一句来勉励他。 6.【2023·山东潍坊市临朐县·二模真题】近年来，潍坊实施“文化强市”战略，旨在推动“文化城市”转型升级。我校拟举办“文化与城市”主题实践活动，请你参与并完成下列任务。 【新闻标题我拟写】 大众网9月9日报道 9月8日，文化和旅游部正式公布，潍坊市以第一名的成绩，当选“东亚文化之都”，是我国第14个、全省第3个获此殊荣的城市。继去年获得“世界手工艺与民间艺术之都”后，潍坊市又收获第二张世界级文化名片——东亚文化之都。这对于充分展示潍坊市厚重的历史文化底蕴，进一步发掘特色鲜明的文化遗产都具有重要意义，为我们加强国际性文化交流与合作打开了新空间。 请你为上面的新闻拟写一则标题，不超过20字。 【文案语病我修改】 ①据官方报道，“小而美”的城市书房作为一种新型公共文化，已开进了潍坊市的大街小巷、商圈乃至景区。②城市书房作为全民阅读的新型服务载体，不仅是对传统阅读阵地的有益化补充，而且是对旧有公共阅读服务缺位之处的现代化延伸。③城市书房的出现，增强了公共文化服务在阅读领域的覆盖面，真正打通了公共阅读服务的“最后一公里”。 上述介绍“城市书房”的文案内容中有三处语病，请你找出并修改。 （1）第________句，修改：________________________________________。 （2）第________句，修改：________________________________________。 （3）第________句，修改：________________________________________。 【文化推广我参与】 调查项目 非常了解 基本了解 不太了解 民风民俗 22％ 25％ 53％ 历史文化 22％ 28％ 50％ 地标建筑 17％ 21％ 62％ 学校开展了“潍坊文化知多少”问卷调查，并打算根据上图中的结果，在学生中开展“推广潍坊文化”的系列活动，请你设计三个活动主题。 7.【2024·山东淄博市博山区·二模真题】 【文段】 ①袁枚作诗以“性灵说”为主张，认为诗直抒心灵，表达真意，这一主张也融合到了饮食中：他认为在烹饪之前要了解食材、尊重物性，注意食材间的搭配和时间把握；他反对铺张浪费，提出“肴佳原不在钱多”，食材之美更在于 ① ；他将人文主义引入饮食，宣扬“物为人用，使之死可也，使之求死不得不可也”；他强调烹饪理论的重要性，以为中国烹法完全依厨人经验不利于传承，为了给后世食客厨人树立典范，又煞费苦心撰写出了《随园食单》这部南北美食集大成之作，再一次为中华美食的发展开启了新的纪元。 ②《随园食单》之前，中国历代亦不乏饮食著作，但关于制法的记述 ② ，如《食经》《烧尾宴食单》之类甚至流于“报菜名”。宋元以后，饮食著作中记述的烹饪方法逐渐明晰，但亦停留在“形而下”的层次。而《随园食单》则完成了饮食文化从经验向理论的最终蜕变。如“须知单”“戒单”中梳理了物性、作料、洗刷、调剂、搭配、火候、器具、上菜等方方面面的知识，“上菜须知”中的“盐者宜先，淡者宜后；浓者宜先，薄者宜后”等，都是对中国千年烹饪经验一次开创性的总结与编排。 ③在袁枚和他的《随园食单》之后，中国饮食文化在“形而上”的饮食思想文化层面迈上了一个新台阶，在之后的百余年里，帮口菜渐渐发达，“四大菜系”“八大菜系”逐渐成形。直到清朝国门被坚船利炮强行打开时，孙中山在《建国方略》中依然能够自信地写下：“我中国近代文明进化，事事皆落人之后，惟饮食一道之进步，至今尚为文明各国所不及。” （1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 （2）《现代汉语词典》中“成”的主要义项有：①完成，成功；②成全；③成果，成就；④表示达到一个单位（强调数量多或时间长）。根据词典释义及文段内容，下列对文中加点词“集大成”的理解正确的一项是（ ） A. 集中精力，整理完成集体的成果。 B. 集中大家的力量，成全大家的愿望。 C. 集中某类事物的各个方面，达到相当完备的程度。 D. 收集各种材料，集中大家的智慧，形成很多成果。 （3）《随园食单》完成了饮食文化从经验向理论的最终蜕变。下列诗句中不能体现生活经验与人生哲理相互印证的一项是（ ） A. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 B. 不畏浮云遮望眼，自缘身最高层。 C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 8.【2024·山东济宁市曲阜市·一模真题】2024年是甲辰龙年。班级开展“文化•榜样”主题活动，请你参加并完成相关任务。 【传承中华文化】 【材料】 央视新闻2023年12月02日电 12月2日，中央广播电视总台春晚官宣龙年春晚主题及主标识。2024龙年春晚主题为“龙行龘龘欣欣家国”，主标识以“龘”字为主视觉符号，整体设计以中国传统篆刻艺术中极具特色的“国朝官印”字体——九叠篆为灵感来源，庄重平衡、中正匀称，彰显出大气雄健的文化气象。 （1）小宁同学想在学校广播站播报该则新闻，想在前面加播一则对联，请你帮助完成。（每空限填1字） 卯兔 _____冬去，辰龙 _____春来。 （2）龙年春晚主题及主标识发布后，有人质疑，认为使用这么生僻的字完全是脱离群众，春晚是“年夜饭”，要“接地气”。对此，你有何看法？请谈谈。（100字左右） 9.【2024·山东济宁市兖州区·二模真题】让阅读走进生活，为落实“建设节约型校园”精神，某中学开展了“光盘行动”（光盘，即把碗、盘里的饭菜吃光）主题教育活动。请阅读材料，完成任务。 【材料一】 某中学学生调查统计图 【材料二】 有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达 800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。 （1）用简洁的语言概括【材料一】反映的主要问题。 （2）学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句?请说明理由。 A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧！ B．做“光盘一族”，成“节约达人”。 C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。 我喜欢______句，理由是 （3）根据情境，完成对话。 蒋华在生日那天请来几个同学小聚，其中一位嘀咕道：“就这么几个菜！” 李明接着说：“ 。” 这时郑全说：“李明说得多好，引经据典，不仅说出了‘光盘’对节俭的意义，还说出了节俭对德行养成的作用。” 10.【2024·山东东营·二模真题】小沙报名参加学校组织的“君子自强不息”主题演讲比赛。请你作为好友施以援手。 【甄别“自强”事例】 （1）小沙不确定自己搜集到的以下事例是否都能作为本次演讲论据。请你选择其中一例，解释可用与否的理由。 事例一：攀登者夏伯渝五次挑战珠峰，创造中国首例无腿登顶纪录。 事例二：重庆崽儿独臂青年廖克力，三战残疾人奥运会，终夺金牌。 事例三：村民袁玉兰四十年如一日，替为国捐躯的未婚夫奉养母亲。 你的判定与解释：__________________________________________________________ 【撰写“自强”劝辞】 （2）小沙演讲比赛失利，去知乎上搜索到下面的问题，很有共鸣。请你运用小锦囊所给方法，写一段话，劝慰他“自强”。 【知乎问题】 如何面对失败，你所不能接受的失意？ 参加了一个特别大的比赛面试，然后见到了各种各样的优秀人才，最后不幸仍然落选了，虽然当时面试完了以后就感觉犯了一些问题，但是还是抱有一丝丝的希望。 面试结果公布以后，有的人上了，反正没有我。我还是有点失落的，本以为会被面试官记住，结果却没有。 或许这只是人生中若干次失败的一次，但是还是感觉很难越过这个坎。因为我会自责的觉得，就是自己现在很差劲，怎么办。 【小锦囊】 如何更有针对性的劝说？ A．共情：安慰提问人，表达对他处境和失败的理解。 B．立论：提出你的观点，有理有据的说明该如何正确的看待失败和压力。 C．举例：以古今中外的名人事迹鼓励他。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$