7.1.5 两栖动物和爬行动物（教学课件）生物鲁科版五四学制八年级上册

第五节 两栖动物和爬行动物 鲁科版五四学制·八年级上册 第七单元 生物圈中的动物 第一章 动物的主要类群 归纳出两栖动物、爬行动物的主要特征。 1 概述青蛙和蜥蜴的形态结构特点。 2 举例说出两栖动物、爬行动物与人的关系。 3 学习目标 青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，它们属于什么动物类群？这是为什么呢？ 课堂导入 一、两栖动物 两栖动物是一类生活在水陆两栖环境中的动物,根据它们的不同特征和习性,可以将它们分为以下几类： 无足类 1、两栖动物的分类 蚓螈 有尾类 无尾类 大鲵 蝾螈 青蛙 蟾蜍 探究新知一 1.青蛙的发育有什么特点？ 2.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？ 3.青蛙有哪些特点与陆生生活相适应？ 观看视频结合课本27-28页内容，思考下列问题 一、两栖动物 2、两栖动物的代表---青蛙 探究新知一 ①青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？ ②当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？ ③比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？ 观察与思考： 一、两栖动物 青蛙的体色青绿色，与环境一致。 为了适应环境----保护色 黏滑，蛙的皮肤裸露，分泌黏液 前肢短小，可支撑身体； 后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。 探究新知一 蝌蚪：有尾、用 呼吸，只能在 ，生活。 青蛙： 和 消失，生出 和 , 可以在 上生活。 幼体的 和 与成体有很大差异的发育，称为 。 （1）青蛙的发育的特点 一、两栖动物 鳃 水中 尾 鳃 四肢 肺 陆地 形态结构 生活习性 变态发育 2、两栖动物的代表---青蛙 探究新知一 （2）青蛙适于水生生活的特点：头部呈 ；皮肤 且能分泌 ；后肢趾间有 。 一、两栖动物 三角形 裸露 黏液 蹼 2、两栖动物的代表---青蛙 （3）青蛙适于陆生生活的特点： 有 ，陆地上呼吸的通道； 用 呼吸； 有 和 ， 器官发达； 有 ，适于陆地生活。 鼻孔 肺 眼睛 鼓膜 感觉 四肢 探究新知一 一、两栖动物 表态发育 探究新知一 幼体的形态结构和生活习性与成体有着较大差异的发育叫做变态发育 1、表态发育 2.幼体生活在 ，用 呼吸； 3. 大多生活在陆地上，也可以在 游泳，用 呼吸， 可以辅助呼吸。 一、两栖动物 蟾蜍 大鲵 蝾螈 水中 鳃 成体 水中 肺 皮肤 3、两栖动物的主要特征 探究新知一 一、两栖动物 4、两栖动物的与人类的关系 探究新知一 知识总结 探究新知一 二、爬行动物 形态各异，丰富多彩的爬行动物在世界上共有5700种。主要分为以下几类： 龟鳖类 1、爬行动物的分类 喙头蜥类 有鳞类 乌龟 鳖 喙头蜥 蛇 蜥蜴 鳄鱼 变色龙 探究新知二 （1）颈： 能灵活转动，便于 和 。 （2）四肢 ：能贴地面迅速爬行。 （3）皮肤 ，表面覆盖角质的 ：保护身体，减少体内 的蒸发。 （4） 发达：能满足在陆地上对氧气的需求。 （5）陆地产卵，有 保护：生殖和发育过程摆脱了对 的依赖。 二、爬行动物 头 觅食 避敌 短小 干燥 鳞片 水分 肺 卵壳 水 2、爬行动物的代表--蜥蜴 观看视频结合课本29-30页，思考问题： 探究新知二 （1）体表覆盖角质的 或 。 （2）用 呼吸。 （3）在 上产卵，卵表面有坚韧的 。 3.爬行动物的主要特征 一、爬行动物 龟 鳖 蛇 鳄 鳞片 甲 肺 陆地 卵壳 探究新知二 4.爬行动物与人类生活关系 二、爬行动物 （1）保护_____________等：如避役 能捕食危害林木的害虫； （2）可以______:如鳖甲、蛇毒等。 （3）可以_____:如人工养殖的鳖等.。 （4）有时会危害人类：如毒蛇能________ 伤人 林木、农作物 入药 食用 探究新知二 分析与比较,思考：为什么说爬行动物是真正的陆生动物？ 二、爬行动物 课后提升 知识总结 探究新知二 对比两栖动物和爬行动物 课后提升 一、判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。 1、既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。 （ ） 2、有的两栖动物终生生活在水中。 （ ） 3、两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。（ ） 二、请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。 体表覆盖鳞片 青蛙 皮肤湿润，可辅助呼吸 产的卵具有坚韧的卵壳 蜥蜴 幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上 终生生活在陆地上 √ × √ 课堂检测 三、鱼的鳃，青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上有什么共同的特点？ 四、蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这是为什么？ 五、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙及其农业生产的关系作了生动的描述。为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢？ 与外界接触的面积较大，内部含有丰富的毛细血管，有利于气体交换。 蛇具有爬行动物的特征，体表具有角质的鳞片，防止水分的蒸发，用肺呼吸。 人们大量使用化肥、农药导致水体污染以及滥捕乱杀造成青蛙数量减少。 课堂检测 $$