吉林省伊通满族自治县景台镇满族九年一贯制学校2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试题

伊通满族自治县2024---2025学年度第一学期期末试卷 九年级语文学科试题 语文试题共8页，包括三道大题，共24道小题.全卷满分120分.考试时间为 120分钟.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回. 注意事项： 1.答题前，请将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴 北 在条形码区域内. 2答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上 答题无效. 一、积累与运用(15分) 1.请在答题卡相应的田字格中端正地书写正确答案（每句1分）， (1)欲为圣明除弊事， (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 (2)“靡不有初，鲜克有终；不忘初心，方得始终.”初心是什么？初心是范仲 ”的吃苦在 押 淹《岳阳楼记》中“ 前，享乐在后伟大的志向，是林则徐《赴戍登程口占示家人》中“苟利国家生 : 死以，岂因祸福避趋之”的为官之道，是毛泽东《沁园春·雪》中 ”的豪情壮志 (3)李白《行路难》中“ ”借用典故表 达世路虽艰，但诗人仍希望得到朝廷重用的心情。 岗 2.下列句子中，加点词语运用正确的一项是（)(2分) A旧社会人们经常遭受饥饿，现在终于可以饱食终日了 B.田径运动会那天，同学们箪食壶浆做好了赛前准备 C如今的伊水河畔，既有绿水青山，又有田园风光，焕发出一片青翠欲滴、生 机盎然的景象，真是令人心旷神怡， D本届主持人大赛上，3号选手的衣服美轮美奂，令许多人眼睛为之一亮， 3.填在横线上的文字，顺序正确的一项是（)(3分) 汉字，你是中华文化的载体。 时间 的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长」 ①采菊东篱的悠然，带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景 ②思贤若渴的刘备，嫉恶如仇的梁山好汉，因为你而在人们的茶余饭间流传。 ③卖炭翁的无奈，“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发 聩。 : ④河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭，因为你而一起被采进《诗经》的抑扬顿 挫。 赵 A.①③②④ B.④①③②C.①②③④ D.④③②① 九年级语文试卷第1页，共8页 4.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.中国不仅是·一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行 动者、 B通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。 C.《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越 D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完 成。 二、阅读(45分) 甲.阅读下面两则古文，完成5—9题.(10分) 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行.念无与为乐者， 遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻 荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。 一《记承天寺夜游》 崇桢五年十二月，余住西湖.大雪三日，湖中人鸟声俱绝.是日更定矣， 余筝一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪.雾淞沆砀，天与云与山与水，上 下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而 已. 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更 有此人！”拉余同饮.余强饮三大白而别.问其姓氏，是金陵人，客此.及下船， 舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者」” 一《湖心亭看雪》 5.《湖心亭看雪》作者是 明末清初文学家.(1分) 6解释下列加点词.(2分) ①拥毳衣炉火( ②雾凇沆砀 ( ③更有此人( ④三大白( 7.下列句子中加点词语的用法或意思不相同的一项是()，(2分)》 A.相与步于中庭 天将降大任于是人也(《生于忧患，死于安乐)》 B.但少闲人如吾两人者耳 但闻燕山胡骑鸣啾啾(《木兰诗》 C.余强饮三大白而别 溪深而鱼肥(《醉翁亭记》 D.问其姓氏，是金陵人 其门人甚众(《劳山道士》) 8.请简要分析下面句子的表现手法及作用.(2分) 湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已. 九年级语文试卷第2页，共8页 9梁衡在《秋月冬雪两轴画》中说，《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我因 古典文学宝库中的两轴精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下 联，请从两文中分别选取一个字，两个字合起来作为这幅对联的横批，并啊释 一下理由.(3分) 乙.阅读下面文段，完成10一12题.(5分) 苏轼私识范仲淹 庆历①三年，轼始总角，人乡校.士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆 历圣德诗》示乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颐十一人者 何人也.先生日：“童子何用知之？·轼日：“此天人也耶？则不敢知；若亦人 耳，何为其不可？”先生奇轼言，尽以告之.且日：“韩、范、富、欧阳③，此 四人者，人杰也.”时虽未尽了，则已私识之矣，嘉枯④二年，始举进士⑤，至 京师则范公殁.既葬，而基碑出，读之至流涕，日“吾得其为人盖十有五年而 不一见其面，岂非命也欤？”（选自宋·苏轼《范文正公文集叙》 【注释】①庆历：宋仁宋年号.②乡先生：乡里的私塾先生.③韩、范、 富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。④嘉祜：宋仁宗的另一个年 号.⑤举进士：考中进士 10.请用“”给下面的文字断句.（限断二处）(1分)》 吾得其为人盖十有五年而不一见其面 11.苏轼对范仲淹有着怎样的感情？简要说说你的理由.(2分) 12.下列对文化常识理解有误的一项是().(2分)》 A.“垂髫、总角、加冠、豆蔻”四个表示年龄称谓的词是按年龄从小到大的顺 序排列的。 B.·一门父子三词客”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙，三人并称“三苏”，苏 轼为“大苏”。 C.苏轼与欧阳修并称“欧苏”，二人同处“唐宋八大家”之列 D.“嘉枯二年，始举进士”中的“进士”，在宋代是指参加科举考试通过了由皇 帝主持“殿试”的人；明清时期，进士第一名称为状元，第二、三名分别称为 榜眼、探花。 (二)现代文阅读(25分) (甲)(16分)阅读文章，完成下面小题。 绳子那头 ①太阳从来没有这样近过大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着。一幢 楼房的六楼窗户外，有一根绳子，下头吊着一个人一他是我父亲，一个空调 九年级语文试卷第3页，共8页 修理工 ②暑假的一天，闷热的天气实在使人感觉无聊，我便要求与父亲、母亲一 起出去干活，父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了，出发前，父 亲专门去买了一瓶廉价的防晒油，在我身上抹了个遍，这是我第一次与父亲出 去干活. ③到了雇主家里，了解了空调的问题后，父亲从麻袋中拿出一根粗粗的绳 子，一头拴在他腰上，另一头在我身上转了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片 上，然后，父亲高兴地对母亲说：“这回不用你了，孩子拉着我就行了。他拉着 我我更踏实，你只管递工具就行了， ④说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险 啊！”父亲却只是笑笑，接着他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地释放绳子，父 亲就这样一点点爬到楼外，吊在距离地面十几米的墙上」 ⑤站在窗户边，一股热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑，我的胳 膊刚碰到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得特别烫了。 ⑥绳子那头传来一声：“手套！” ⑦母亲慢慢递下一副粗糙的手套 ⑧“这么热的天还要带手套？”“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉 下去，砸着人可就不好了.”我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声， 眼睛有些湿润。以前我从来不知道父亲做的是这样的工作】 ⑨突然，我感到绳子那头重重地一坠，我眼疾手快，迅速地拉住绳子 ⑩绳子那头传来一阵声音：“踩空了，吓死我了…” ⑩“你没事吧？”我和母亲焦急地问 ②@“没事，你看儿子劲儿就是比你大.”父亲带着笑意说.我却要哭了. 绳子那头喊了声：“拉我上去一些！”我便用力把他拉回墙边。 ④父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身 体全部进入我的视野，我蓦地发现，这么多年，我都没有如此近距离地观察过 他.他的皮肤黢黑，长年累月，恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤，深深 的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了，他已然没有了年轻时的活力，可是他才四 十多岁，岁月啊，你过早地催老了我的父亲！ ⑤一会儿，雇主拿来一只冰糕送给正在干活儿的父亲；父亲接过冰糕，道 了声谢，然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给我 ⑥“天儿热，儿子你吃吧.”他笑着说。“我不吃，你吃吧…”“让你吃你 就吃.”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的冰糕，一股清爽 的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块冰糕，我从来没有吃过如此美味的冰 糕。 九年级语文试卷第4页，共8页 ⑩父亲又要下去了，我慢慢地释放着绳子，感到一股神奇的力量从绳子那 头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉， ⑧我紧紧握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头—那个伟大的人 13.请找出文中最能体现父亲呵护儿子的两处细节，分别概括。(4分) 14.文章开头的划线句子属于什么描写？有什么作用？(3分) 15.联系上下文，体会下列句子中加点词在文中的表达作用.(2分) 我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得特别烫了. 16.·‘没事，你看儿子劲儿就是比你大.’父亲带着笑意说.我却要哭了.”请 结合上下文，写出这个句子分别表现了父亲和“我”怎样的心理。(4分)】 17.读了本文，你有哪些感悟？(3分) (乙)(9分)阅读下面文章，完成下面小题。 善借者赢天下 王飙 ①人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中 纵横驰骋成为英雄呢？聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得 快！他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。因为他们懂得： 一个人的能力是有限的，仅靠自已的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若 想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了，所以，唯有善借者，才能从平凡走 向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大 ②丹尼尔·洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近 40岁的时候还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡.然而， 有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船 出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为 油轮包租出去.随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改 成油轮出租。几年之后，他靠“借”拥有了自已的船队；也是靠这个“借”字， 他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座.丹尼尔以“借”来成 就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不 如 ③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果 九年级语文试卷第5页，共8页 实累累。先素时期的荀子就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里：假舟楫者 非能水也，而绝江河.”“假”的意思便是“借”纵观世界，我们可以看到，凡 是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个 白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味深长的话：“夫运第策 帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粒 道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信.”刘邦正是借助 这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下。“此三者，皆人杰也，吾能用之，此 吾所以取天下也.”试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？而此三子虽 为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高 妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩， ④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说：“好风凭借力，送我上背云.” 人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就 辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的.你要善于借助外在的力 量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言：“鹏之徙于南冥也，水击三 千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”意思是说，大鹏鸟往南方的大 海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万 里的高空，乘着六月的风离开了北海。因此，不管你是“借鸡生蛋”，还是“借 风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”， 还是“蛟龙借海”，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生 水起，借来平生抱负的宏图大展。 (选自《思维与智慧》2016年第6期，有改动) 18.本文的中心论点是什么？(2分) 19.第②段运用了哪种论证方法？有什么作用？(3分) 20.请为本文中心论点再补充一个事实论据.(2分)》 21.“借”是门大学问.结合选文及下列材料，说说你对“善借”二字的理解.(2 分) [材料一]张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落人对方陷阱，差点就 家破人亡 [材料二]某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等 方面的问题而卡壳，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大浪费。 九年级语文试卷第6页，共8页 (三)名著阅读(5分) 文段一：五个人行至浦边，一条阔板桥，一座牌楼上有牌额，写着道：“飞 云浦”三字.A踅住道：“我要净手则个.”那一个公人走近一步，却被A叫声： “下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水里去.这一个急待转身，A右脚早起， 扑通地也踢下水里去.那两个提朴刀的汉子，望桥下便走.A喝一声：“那里去！” 把枷只一扭，折做两半个，扯开封皮，将来撇在水里.赶将下桥来. 文段二：鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他， 洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开，”拔步便走，回头指着郑屠尸道： “你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了， 22.(1)文段一中A是 (人名)·给这段故事拟个小标 题 (2分) (2)文段二中，由鲁达因为 而“痛打这厮”，可见鲁达的性 格特点是 (用四字词概括) (2分) (3)以上两段文字均出自《水浒传》， 该书鲜明地表现了“ ”的 主题.(1分) 三、综合性学习与写作(60分) (一)综合性学习(10分) 23.某中学九(1)班于9月30日举行“祭奠革命烈士”活动，请你参与并完成 以下任务 (1)班主任特别强调本次活动要严肃、环保、安全，他请你就这三个方面拟定 具体的注意事项，你应当如何拟定？(3分) “祭奠革命烈士”活动注意事项： (一)】 (二) (三) (2)考虑班级大多数学生的住处离烈士陵园比较近，决定不到学校集中乘车， 自行前往烈士陵园.小轩同学家住阳光小区，离得较远。他不知道如何乘公交 车去，就求助于你。 你回家查了阳光小区到烈士陵园的公交线路如下： 公交路线 经停站 9路（→下行） 丁家桥→大木家具→苏果超市→阳光小学→阳光小区→金 山路→翡翠影城→宜川食府→马桥路→平房街→区政府+ 横塘→半月湖 27路（+下行) 郭林集→三道弯→张家嘴→老河口→马桥路→八一街→五 香居→联华超市→市民广场→星光中学→人民公园→新家 街→烈士陵园 九年级语文试卷第7页，共8页 你据此发一条短信给他，内容应该是： (2分) (3)班级买了一个花圈献给革命烈士，班长想好了挽联的上联“已有丰功垂青 史"，请你在下面几个选项中选择一一个最贴切的下联.（)(2分) A.留得伟业万年传B不留遗憾给子孙 C.吾辈更应悼英灵D犹存大节誉人民 (4)小雨同学写了一篇《祭奠革命烈士感悟》，最后一段文字如下，其中存在 一些问题，请你帮助修改.(3分) “雄碑耸立，我感慨万千，革命烈士已随风而去，去得悲壮，去得英勇，去得 义无反顾.【A】我从内心发出对你们的由衷敬仰，【B】我要努力建设祖国，好 好学习，不辜负你们的期望！ ①画线【A】句有词义重复的毛病，应删去 或 。(2分) ②画线【B】句有逻辑顺序不当的问题，应将 和 对调.(1 分) (二)写作(50分) 24.从下面两个文题中任选一题作文。 (1)题目：沿途的风景 (2)阅读下面材料，请选择一角度，自拟题目，写一篇文章 告别是一种心情，告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别， 秋天的落叶是对炎热夏季的告别，雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告 别…每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。 告别不是遗忘，而是转身；告别不是放弃，而是开始削 ----《朗读者》七期卷首语 这段文字给了你怎样的思考和感悟？请结合自己的经历，自拟题目，写一篇文 章。 作文要求 (1)有创意地表达真情实感， (2)文体不限（诗歌除外）. (3)不少于500字. (4)文字和标点的书写要规范、整洁. (⑤)避开真实的人名、地名、校名. 九年级语文试卷第8页，共8页 伊通满族自治县2024--2025学年度第一学期期末考试 九年级语文学科答案 、积累与运用(15分) 1,(1)肯将衰朽惜残年(2)先天下之忧而忧后天下之乐而乐；数风流人物还看今朝 (3)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦川边 2.C(2分)3.B(3分) 4.A(3分) 二、阅读(45分) (一)文言文阅读(15分) (甲)(10分) 5.张岱(1分) 6.裹、围白汽弥漫的样子还 古人罚酒时用的酒杯(2分) 7.C(2分】 8使用白描手法.作者用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等简练单纯的文字，寥寥几 笔，不加烘托渲染地勾勒出一副素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，也写出人景交融的美妙 意境.(2分) 9横批：闲痴“闲”字，表现苏轼安闲自适，乐观旷达的心境；“痴”字，点明张岱钟 情山水，淡泊孤寂的独特个性。“闲”、“痴”二字为两文的点睛之笔，是二人闲情逸致。 天人合一境界的高度概括.(3分) (乙)(5分) 10.吾得其为人盖十有五年/而不一见其面(1分) 11.钦佩、仰慕：从“既葬，而墓碑出，读之至流涕”和“吾得其为人盖十有五年而不一见 其面，岂非命也欤？”可以看出，苏轼从小就对范仲淹钦佩和仰慕，为自己不能认识范仲淹 而感到遗憾.。据此理解作答.(2分) 12.A(2分) (二)现代文阅读(25分) (甲)(16分) 13.体现父亲呵护儿子的两处细节：①出发前，父亲专门去买了一瓶廉价的防晒油，在儿子 身上抹了个遍。②父亲摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给儿子.(4 分) 14.文章开头的划线句子属于环境描写，作用是：①交代故事发生的时间是暑假，天气闷热： ②烘托出一种压抑、无聊的氛围；③为下文写父亲在酷热环境下工作做铺垫.(3分) 15.“猛地缩回”一词生动形象地写出了窗台被太阳晒得滚烫，我的胳膊碰到时的条件反射， 突出了天气的炎热，也从侧面表现出父亲工作环境的恶劣。(2分) 第1页，共2页 16.父亲的话表现出他对儿子力量的认可和欣慰，同时也有不想让儿子扭心的心理： “却”字表现出我看到父亲放作轻松.实际上工作很艰难时的心疼和难过。(4分) 17.感悟：①我们要珍惜父母的芳动成果，理解他们的产苦，②我们应该关注那些在底层 辛勤工作的人们，他们虽然平凡.但很伟大.③父母对子女的爱是无私的，我们要学会感思。 (3分) (乙)(9分】 18.善借者赢天下，(2分)】 19举例论证，举关国亿万富翁丹尼尔·洛维洛从银行借贷成就自己事业的例子，具体论证 “善借者赢天下”的中心论点，具有说服力，(3分)》 20.(示例)项羽刚愎自用，骄傲自大，不善于借助范增的谋略，被刘邦击败，落得“四面 楚歌，自刎乌江”的悲剧下场：刘备三顾茅庐，任用诸葛亮联吴伐魏，才有三国鼎立之势： 周杰伦因为有方文山为他写歌，他的音乐事业才得以迅速发展，而方文山也因为有周杰伦这 样出色的歌手演唱他写的歌曲，他的创作事业才能如日中天。（正、反面事例均可，2分） 21.(示例)从文章来看，“善借”就要积极借助外物和他人的力量，并让他们充分发挥各 自的优势。从材料来看，“善借”应当知道，有的东西不能借，如高利贷：有些东西要借得 巧妙，借得聪明，不能不顾实际情况而照搬。(2分】 (三)名著阅读(5分) 22.(1)①武松 ②大闹飞云浦 (2分) (2)①郑屠强占民女，鲁达打抱不平 ②嫉恶如仇(2分) (3)官通民反(1分) 三，综合性学习(10分) 23.(1)(一)全体穿校服，不得嬉笑打闹。（二）不要乱扔垃圾，践踏草坪。（三）有秩 序祭奠烈士，禁止互相推操。(3分) (2)从你所住小区乘坐9路公交车下行4站至马桥路.然后乘坐27路下行到终点站，那里 就是烈士陵园。(2分)】 (3)D(2分) (4)①从内心由衷②努力建设祖国好好学习(3分) 写作(50分】 24.参照中考作文评分标准 第2页，共2页