内容正文:
第八章 压强
实践 制作能升空的飞机模型
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自古以来,中华民族就对浩瀚的星空充满了无限的好奇
与向往。从古代的飞天传说,到现代航天科技的迅猛发展,
中国航天走过了漫长而辉煌的历程,展现了人类不断探索宇
宙、追求梦想的坚定信念和卓越智慧。
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任务一 了解人类对飞行的探索历程及相关飞行的原理
1. 下列是人类对飞行的探索历程:①利用风筝飞行;②利用
羽毛飞行;③利用热气球飞行;④利用火箭升空;⑤利用飞
机飞行。按照时间先后排序,正确的顺序是( )
D
A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤④
C. ②①③④⑤ D. ②①③⑤④
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2. 人类在对飞行探索的历程中,制作了各种飞行器。不同的
飞行器,采用的原理是不同的。下列关于飞行器飞行原理的
描述,错误的是( )
C
A. 飞机利用了流体压强与流速的关系
B. 旋翼无人机利用了流体压强与流速的关系
C. 风筝和直升机的飞行原理相同
D. 火箭利用了力的作用是相互的
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3.如图所示是我国研究的地效飞行
器,它既可以在水中航行,又可以
贴近水面飞行。相比于普通的水上
载具,地效飞行器与水面脱离接触,
摩擦力
小于
受力面积
减小了________;飞行器匀速水平飞行时,机翼上方气体压
强______(填“大于”“等于”或“小于”)下方气体压强;当飞
行器受到撞击时,安全气囊弹出,可使人的___________增
大,减小人所受的压强。
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4.2024年6月4日,嫦娥六号上升器携带月球样品自月球背面
起飞,标志着嫦娥六号正式离开月球。在它离开月球起飞的
过程中,利用的原理是__________________;它______
(填“能”或“不能”)利用流体压强与流速的关系起飞,原因
是__________________。
力的作用是相互的
不能
月球附近没有空气
5.1903年,美国______兄弟成功试飞了“飞行者一号”,这是
人类历史上第一架有动力、载人、持续、稳定、可操纵的双
翼飞机,实现了人类首次有动力飞行。
莱特
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6.通过网络查找,写一篇文章,介绍当代中国在航天探索领
域的成就。
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【解】主要成就集中在三个方面:
(1)深空探测:中国实现了月球背面软着陆和巡视探测,
完成了地外天体采样返回,成功实现火星探测,并正式步入
“探日”时代。
(2)卫星发射与应用:中国建立了空间科学卫星系列,包括
“悟空”“墨子号”等,北斗卫星导航系统全面建成并开通服务。
(3)载人航天:中国全面掌握载人航天多项关键技术,空
间站建成并投入使用,航天员在太空进行科学实验和出舱活
动,展现了高水平的太空科研能力。(答案合理即可)
任务二 制作飞机模型
7. 我国自主研发的 大型客机,于2024年2月17日从上海
出发,跨越 ,历时近6个小时,全程直飞新加坡参
加航展。该客机机翼横截面形状是( )
D
A. B.
C. D.
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8.如图是一个自制飞机模型图。请结合图示
和所学知识,完成飞机的设计和制作。
(1)设计:为了使飞机持续飞行,需要满
凸
平
足两个条件:
①飞机克服自身重力向上运动:为此,需要使飞机的机翼满
足上____下____。(均填“平”或“凸”)
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②使飞机获得向前的速度:可以在飞机头
部安装带微型电动机的螺旋桨,螺旋桨在
转动时,向后推空气,根据_____________
___________,飞机获得向前的推力。
(2)选材:也可以网络购买,也可以自己选材。
(3)制作过程:
物体间力的作用是相互的
①根据模型图,制作机翼、尾翼,并用万
能胶固定在硬质塑料管上。
②把电池(最好用纽扣电池)固定在硬质
塑料管下部、微型电动机固定在硬质塑料
管的管内,把螺旋桨固定在微型电动机的
转轴上。
(4)试飞评估:
①飞机起飞困难,可以______(填“加大”或
“减小”)微型电动机的转速;若仍然起飞困
难,需要__________________________。
②若飞机飞行良好,但是飞行速度过快,可以____________
__________。
加大
增大机翼上表面的凸起程度
减小微型电动机的转速
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9.查阅资料,比较飞机机翼与小鸟翅膀的相似之处,体会人
类从生物结构和功能中借鉴经验、发展科技的思想。
【解】(1)飞机机翼与小鸟翅膀的相似之处:
①流线型设计:机翼和小鸟翅膀都采用了流线型设计,这种
设计有助于减小空气阻力,提高飞行效率;流线型设计使得
气流能够平滑地流过翼面,减少湍流和能量损失。
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②翼型截面:机翼和小鸟翅膀的翼型截面(横截面形状)都
具有一定的弯曲度,这种弯曲度使得翼上方的空气流速快于
下方,从而产生升力。
(2)人类通过观察生物的结构和功能,从中获得启示并进
行模仿,创造出各种人造物体,这一思想逐渐发展为一门学
科——仿生学。例如,根据鸟的飞行发明了飞机,根据齿形
的树叶发明了锯子,根据萤火虫发明了新型日光灯等。仿生
学在生活领域、军事科学、材料科学领域得到了很大的发展。
【点拨】查阅资料时,要学会对两个相似的事例或者现象加
以比较研究,比较它们的相同、相似之处,总结出内在的规
律,从而在工程、社会和生活中得到借鉴和应用。如,小鸟
翅膀和飞机的机翼,蝙蝠与雷达,萤火虫与人工冷光。
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