第二部分 1、21题 专题三 古代中外文明的比较-【一战成名新中考】2025河南中考历史·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本·河南历史 题 号 专 题 突 破 练 专题三　 古代中外文明的比较 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【影响东西方文明发展的因素】 1. (2024 解析与检测)(5 分)阅读下列材料,回 答问题。 材料一 　 黄河流域是中国最重要的农业 区之一。 黄河为其上下游地区提供了充 沛的水源。 此外,黄河的泥沙含量丰富, 经过多年的淤积,形成了广阔的可耕地。 这些条件为古代农业的发展提供了坚实 的基础。 古代黄河是重要的水路运输通 道,为农产品的运输提供了便利。 材料二 　 尼罗河对古埃及文明的形成和 发展产生了深远的影响。 尼罗河的洪水 为古埃及提供了丰富的水资源和肥沃的 泥沙,使得古埃及人民能够进行高效的农 业生产。 古埃及人利用尼罗河进行航运, 将农产品、木材、石材等货物运往各地,促 进了经济和文化的交流。 河流的存在使 得古埃及在一定程度上能够抵御外部侵 略,保护自身的安全和独立。 (1)根据材料一、二,指出河流在古代文明 形成与发展过程中的作用。 (3 分) 作用:有利于农业的发展;提供了充足的 水源;便利了交通运输;起到了一定的防 御作用。 (3 分,答出其中任意三点即可, 符合题意的其他答案也可) (2)请再举一例说明环境对古代文明形成 与发展的影响。 (2 分) 示例:幼发拉底河和底格里斯河流域适合 农业的发展,为古代两河流域文明的产生 和发展奠定了基础;希腊海岸线曲折,港 湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸 易的发展,为古希腊文明的产生和发展提 供了条件。 (2 分,答出其中任意一例即 可,需指出环境与对应的文明,符合题意 的其他答案也可) 【科技类】 2. (6 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一　 《本草纲目》是明代医药学家李 时珍耗时 27 年之久,编写出的一部总结 性药物学著作。 全书共记载了药物1 800 多种,比前人所记载的增加 370 多种;收 录药方 11 000 多个,比前人所收录的药方 增加 4 倍;还附有 1 100 多幅药物形态图。 这部巨著,丰富了我国医药学宝库,在世 界医药史上占有重要的地位。 《本草纲 目》自问世以后,广为流传,17 世纪初传入 日本和朝鲜,以后又陆续被翻译成拉丁 文、法文等多种文字。 材料二　 《医典》是中世纪阿拉伯医学百 科全书式的著作,内容十分丰富,不仅继 承了希腊的古典医学遗产,而且吸收了古 代中国和印度的医药学成就,成为 17 世 纪以前亚欧广大地区的主要医学教科书 和参考书。 书中不仅列举了药物达 670 种之多,对各种药物性质、功效、用途作了 详细的叙述,内容还涉及有理论医学和实 用医学,提出了对流行病的预防和保健卫 生措施等。 (1)据材料一和材料二,比较概括两部作 品有哪些相同之处。 (2 分) 相同之处:都是著名的医药学典籍;都吸 收了前人的成果;都对世界产生了深远的 影响。 (2 分,答出其中任意两点即可) (2)与材料一相比,材料二在内容上还有 何偏重? 这与中国古代哪位医学家的什 么主张一致? (3 分) 偏重:流行病的预防和保健卫生措施等。 (1 分)医学家:张仲景。 (1 分)主张:“治 未病”。 (1 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 18 分层作业本·河南历史 题 号 专 题 突 破 练 (3)从自身出发,我们应该如何传承发扬 悠久的医药文化? (1 分) 做法:在传承医学的基础上,不断发展和 创新;注重学习别人的先进医学知识,并 在实践中创新;政府要加大对传统医学的 研究力度等。 (1 分,言之有理即可) 【文化艺术类】 3. (2025 原创) ( 5 分) 阅读下列材料,回答 问题。 材料一　 迄至东周末叶,以平民出身的学 者也周游列国,说辩于诸侯之间,而尤其 是进入战国这一段历史上号称“百家争 鸣”的时代,各种政治哲学兴起,既富有内 容,又多品目,兹后两千年的中国历史中 再也无此精到之处。 ———摘编自[美]黄仁宇《中国大历史》 材料二　 公元前 2000 年左右进入巴尔干 地区的印欧人与当地居民融合,形成古代 的希腊人。 他们思考人类与自然、个人与 社会的关系等问题,在哲学、科学、文学、 建筑和艺术等多个领域取得成就。 希腊 文明成为西方文明的一个重要源头。 ———摘编自人教版普通高中教科书《选 择性必修 3·文化交流与传播》 (1)结合所学知识,概括材料一和材料二 所述思想有哪些相似之处? (3 分) 相似之处:都促进了哲学的发展;都思考 人、自然、社会之间的关系;都促进了思想 文化的繁荣。 (3 分,每点 1 分,符合题意 的其他答案也可) (2)请举出一例诸子百家思想中对国家治 理的主张,并说明其影响。 (2 分) 示例:儒家思想主张“以德治国”,要求统 治者爱惜民力,体察民意,反对苛政,认为 统治者只有实行德政,使人民心悦诚服, 社会才会稳定。 (1 分)影响:促进了民生 的发展,有利于社会稳定,有利于国家治 理。 (1 分,其他言之有理的答案也可) 4. (2024 洛阳二模) (6 分)阅读下列材料,回 答问题。 材料一　 唐朝阎立本 《步辇图》(局部) 材料二　 苏格拉底是雅典公民,据记载, 他最后被雅典法庭判处死刑,在被投入监 狱一个月后,这位哲人在众弟子面前从容 就死。 他认为,众人往往凭感觉和情绪作 出决策,很容易盲目行事,所以多数不一 定代表正义。 尽管他可以逃生,但苏格拉 底宁可为坚持自己的信念而死。 ———义务教育教科书《世界历史》 [法]雅克·路易·大卫《苏格拉底之死》 (1787 年创作) (1)据材料一和材料二,指出两幅画作内 容的相似之处。 (2 分) 相似之处:都描述了重大的历史场景;都 对历史人物进行了详细的刻画。 (2 分, 符合题意即可) (2)综上所述,两幅画作能否作为研究相 关史实的直接证据? 说说你的理由。 (2 分) 不能。 理由:因为艺术作品的创作会受到 作者价值判断以及时代因素的制约。 (2 分,符合题意即可) (3)请再举出相似的画作一例,并说说它 反映的历史场景。 (2 分) 示例:《清明上河图》。 再现了北宋东京汴 河两岸的商业繁荣。 ( 2 分,符合题意 即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 28 分层作业本·河南历史 题 号 专 题 突 破 练 5. (2024 新乡三模) (5 分)阅读下列材料,回 答问题。 材料一　 花鼓戏,河南光山县传统戏剧。 最早可追溯到宋代,苏东坡曾在《仇池笔 记》中记录了光山人“群聚讴歌”的景象。 由豫南民间小戏等融合楚剧、黄梅戏的唱 腔,同时吸收汉剧、曲剧的艺术特点而逐 渐形成的一个剧种。 以演生活小戏为主, 每班七八个人,一人分饰多角。 讲究唱、 念、做、舞,唱腔丰富多彩,乡土气息浓郁, 曲调短小,音乐节奏明快,花鼓戏是光山 当地群众一种重要的娱乐活动。 ———摘编自《光山花鼓戏:乡土气息 浓郁　 唱腔丰富多彩》 材料二　 梵剧,印度古典戏剧,起源于公 元前 8 世纪,多取材于史诗、传说故事和 现实生活,以刻画都市世态人情为主。 梵 剧中有一种“独自剧”,由一个演员表演。 其表演伴随叙述、音乐、舞蹈等形式,结尾 有尾诗,尾诗由剧中人唱出或念出。 其唱 词归于角色,融汇于剧情,接近中国古典 戏曲的唱词。 剧本语言雅俗相间,主角和 上流人物对话时多用雅语,而妇女和下层 人物多用俗语。 ———摘编自《印度古典戏剧———梵剧》等 (1)据材料一、二,概括花鼓戏与梵剧的相 同点。 (3 分) 相同点:历史悠久;乡土气息浓厚;深受群 众喜爱等。 (3 分) (2)曲艺是中华文化的一张名片。 请再举 一例中国本土戏剧,并围绕“传承优秀曲 艺文化”设计一条宣传标语。 (2 分) 示例:京剧、豫剧等。 (1 分)宣传标语:弘 扬曲艺文化,展现戏剧风采。 (1 分) 【交通类】 6. (2024 河南省实验中学三模)(6 分)阅读下列 材料,回答问题。 材料一　 秦朝修筑的驰道、直道和五尺道 等,构成了以咸阳为中心的全国性道路 网。 丝绸之路在汉代贯通后,成为连接 亚、欧、北非的大通道。 唐朝驿道有近 2. 5 万千米,以长安为中心向各方辐射。 元朝 扩展了汉唐的交通网,在全国遍设驿站, 构成了以大都为中心通向全国乃至境外 的驿路交通网。 ———摘编自部编版高中历史《选择性 必修 2·经济与社会生活》 材料二 　 波斯帝国境内有几条重要的驿 道。 最著名的是从小亚细亚的以弗所到 帝国行政中心苏萨的 “御道”,它全长 2 400 多千米,设施完善,每隔 25 千米左 右设一驿站, 驿站备有马匹供信使使用。 此外,从巴比伦开始的驿道有两条,分别 通向波斯的波斯波利斯和中亚以及印度。 通向中亚的驿道,构成了丝绸之路的一 部分。 ———摘编自部编版高中历史 《中外历史纲要(下)》 (1)根据材料一、二,概括相关中外道路建 设的共同之处并分析原因。 (4 分) 共同之处:以都城为中心;辐射四方;距离 绵长;设有驿站;连接欧亚;与丝绸之路相 合等。 (2 分,符合题意两点即可)原因: 国家统一;国力强大;统治者重视;受中外 交流频繁的推动。 (2 分,符合题意两点 即可) (2)请再列举促进古代交通的大型工程一 例,并阐述其作用。 (2 分) 示例:战国时期开凿的鸿沟位于河南省荥 阳市境内,系中国古代最早沟通黄河和淮 河的人工运河;秦始皇时期开凿灵渠,促 进了岭南的统一;隋朝开凿大运河,促进 了南北经济文化交流;罗马帝国时期修建 道路,“条条大路通罗马”,加强了对全国 的统治。 (2 分,事例 1 分,影响 1 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 38 参考答案与重难题解析·河南历史 园在战火的劫难中消亡……1990 年,德国再次统一,在 和平的环境中,德国人又一次创造了经济奇迹。 经过努 力,这个历经两次世界大战重创的国家,作为欧盟的重 要成员国,发展成为世界经济强国。 德国的发展历程又 一次证明,战争必然带来更多的灾难和痛苦,和平方能 促进世界更好发展。(6 分) 大单元十一　 走向和平发展的世界 1. C　 2. C　 3. D　 4. B　 5. B　 6. D　 7. D　 8. B　 9. D 10. A 11. 【范文】 　 　 和平与发展是当今的时代主题 冷战结束以来,以联合国和世贸组织为代表的国际 组织为维护世界和平、促进经济发展作出了重大贡献。 互联网在全球的迅速普及,推动全球经济一体化,人类 社会进入“信息时代”。 以上史实都表明,和平与发展是 当今时代的主题,世界各国应加强合作,共同努力,构建 人类命运共同体。 (6 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二部分　 题号专题突破练 1、21 题 专题一　 爱家乡———河南乡土文化 1. B　 2. C　 3. B　 4. C 5. (1)特点:地方特色鲜明;文化面貌复杂。 (2 分,每点 1 分,符合题意的其他答案也可) (2)研究价值:有利于研究大汶口文化中期发展状况;有 利于研究史前社会礼制的发展状况;有利于研究中华民族 用玉、认识玉的历史。 (3 分,其他言之有理的答案也可) 6. (1)现象:黄河流域是中华文明的重要发祥地之一;黄河 下游经常决口泛滥;黄河下游河道多次更改。 (2 分,答 出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可) (2)原因:生产力水平相对较低;“治河” 策略、技术等较 为单一;黄河挟带的泥沙太多。 (2 分,答出其中任意两 点即可,符合题意的其他答案也可) (3)智慧:汲取历代经验;运用综合治理理念;树立除害兴 利思想;提高科技水平。 (2 分,答出其中任意两点即可, 其他言之成理的答案也可) 7. (1)优势:河南省文旅资源丰富,分布广泛;河南省各地兼 具人文景观和自然景观,且独具特色等。 (2 分) (2)如:郑州,是人文初祖黄帝的故里,也是商代早期都城 亳的所在地;许昌,是三国时期的曹魏都城;商丘,是商部 族的起源和聚居地,商人商业的发源地;三门峡,处于豫 陕晋三省交界,以黄河景观为主线、黄河文化为内涵。 (答出两点即可,2 分) (3)宣传语: 如文化郑州,天地之中等。 (1 分) 8. (1)内容:洛阳白马寺或龙门石窟。 (2 分) (2)原因:北魏孝文帝改革(迁都洛阳);民族交融;经济 的恢复和发展。 (答出任意两点即可,4 分) (3)影响:洛阳成为南北交通枢纽;促进洛阳经济繁荣。 (言之有理即可,2 分) (4)建议:挖掘丝路洛阳的历史资源;继续发挥“丝路电 商”平台的优势。 (言之有理即可,2 分) 专题二　 中外文明的交流与互鉴 1. (1)原因:汉代纺织技术高超,丝织品质量高、品种多;丝 绸之路的开通。 (2 分) (2)影响:促进中国文化与外来文化的交流互鉴,丰富了 中国自身文化特色;促进了中国同其他国家和地区的贸易 往来;促进了物种交换,有利于丰富中国饮食文化。 (3 分) (3)做法:我们应该继承中华优秀传统文化,并不断推陈 出新;汲取世界其他文明的养分,促进中华文明在交流互 鉴中大放异彩。 (1 分,其他言之有理的答案也可) 2. (1)表现:丰富了汉代画像石、画像砖的创作素材;带来了 新的造型和雕刻工艺;影响了创作思想。 (3 分) (2)特点:在文化借鉴中,将本土文化与外来文化相结合; 建筑、文化、思想等领域受中国文化的影响。 (2 分)看 待:弘扬和发展中华文化,推动中华文化走向世界;学习 其他国家的优秀文化,面向世界,博采众长。 (1 分) 3. (1)历史信息:中国的丝绸很早就已经到达欧洲;罗马商 人通过丝绸之路与中国进行贸易。 (2 分,其他言之成理 的答案也可)特点:双向交流;和平交往。 (2 分,符合题 意的其他答案也可) (2)史实:日本派出遣唐使,学习唐朝的先进制度等;新罗 强盛以后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。 (2 分,答出其中任意一例即可,符合题意的其他答案 也可) 专题三　 古代中外文明的比较 1. (1)作用:有利于农业的发展;提供了充足的水源;便利了 交通运输;起到了一定的防御作用。 (3 分,答出其中任意 三点即可,符合题意的其他答案也可) (2)示例:幼发拉底河和底格里斯河流域适合农业的发 展,为古代两河流域文明的产生和发展奠定了基础;希腊 海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸 易的发展,为古希腊文明的产生和发展提供了条件。 (2 分,答出其中任意一例即可,需指出环境与对应的文明, 符合题意的其他答案也可) 2. (1)相同之处:都是著名的医药学典籍;都吸收了前人的 成果;都对世界产生了深远的影响。 (2 分,答出其中任 意两点即可) (2)偏重:流行病的预防和保健卫生措施等。 (1 分)医学 家:张仲景。 (1 分)主张:“治未病”。 (1 分) (3)做法:在传承医学的基础上,不断发展和创新;注重学 习别人的先进医学知识,并在实践中创新;政府要加大对 传统医学的研究力度等。 (1 分,言之有理即可) 3. (1)相似之处:都促进了哲学的发展;都思考人、自然、社 会之间的关系;都促进了思想文化的繁荣。 (3 分,每点 1 分,符合题意的其他答案也可) (2)示例:儒家思想主张“以德治国”,要求统治者爱惜民 力,体察民意,反对苛政,认为统治者只有实行德政,使人 民心悦诚服,社会才会稳定。 (1 分)影响:促进了民生的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9 参考答案与重难题解析·河南历史 发展,有利于社会稳定,有利于国家治理。 (1 分,其他言 之有理的答案也可) 4. (1)相似之处:都描述了重大的历史场景;都对历史人物 进行了详细的刻画。 (2 分,符合题意即可) (2)不能。 理由:因为艺术作品的创作会受到作者价值判 断以及时代因素的制约。 (2 分,符合题意即可) (3)示例:画作:《清明上河图》。 场景:再现了北宋东京 汴河两岸的商业繁荣。 (2 分,符合题意即可) 5. (1)相同点:历史悠久;乡土气息浓厚;深受群众喜爱等。 (3 分) (2)示例:京剧、豫剧等。 (1 分)宣传标语:弘扬曲艺文 化,展现戏剧风采。 (1 分) 6. (1)共同之处:以都城为中心;辐射四方;距离绵长;设有 驿站;连接欧亚;与丝绸之路相合等。 (2 分,符合题意两 点即可) 原因:国家统一;国力强大;统治者重视;受中外 交流频繁的推动。 (2 分,符合题意两点即可) (2)示例:战国时期开凿的鸿沟位于河南省荥阳市境内, 系中国古代最早沟通黄河和淮河的人工运河;秦始皇时 期开凿灵渠,促进了岭南的统一;隋朝开凿大运河,促进 了南北经济文化交流;罗马帝国时期修建道路,“条条大 路通罗马”,加强了对全国的统治。 (2 分,事例 1 分,影 响 1 分) 专题四　 中国古代政治与经济 1. A　 2. B　 3. A　 4. C　 5. B　 6. D 7. (1)范围变化:主要产粮区从黄河中下游地区南移至长江 中下游地区;品种和产区的变化:明代相比战国时期,其 农业作物的品种和产区增多。 (2 分,符合题意的其他答 案也可) (2)原因:推行垦荒政策;兴修农田水利工程;引进外来高 产作物。 (2 分,答出其中两点即可) (3)借鉴意义:农业种植要因地制宜;要提高农业生产、农 田水利等方面的技术。 ( 1 分,其他言之成理的答案 也可) 8. (1)价值:对农业生产具有重要的指导作用;是研究古代 气象知识的重要依据;推动气象学、天象学的发展;推动 物候学的产生。 (2 分,答出其中任意两点即可,符合题 意的其他答案也可) (2)特点:造型美观;设计精巧;工艺高超;科学原理与实 践相结合;注重实用性;引领风尚;日益走向大众等。 (3 分,答出其中任意三点即可,符合题意的其他答案也可) (3)主题:从劳动、科技、实践角度作答均可。 如:劳动是 人类文明与创新的动力和源泉;科学技术对人类生产生 活产生重要作用;中国古代劳动人民具有伟大的创造力 等。 (1 分) 专题五　 爱中华文化———传承中华优秀传统 文化 1. (1)特点:历史悠久;著作种类多;蕴含着可贵的精神品 质;影响周边国家医学发展。 (2 分,答出其中任意两点 即可,符合题意的其他答案也可)成就:华佗“麻沸散”、 李时珍《本草纲目》等。 (1 分,答出其中任意一例即可, 符合题意的其他答案也可) (2)原因:新中国的成立;科学技术发展的影响;传统中医 药文献的启发;对外开放的不断深化;经济的发展;国际 联系的加强等。 (2 分,答出其中任意两点即可,符合题 意的其他答案也可) (3)建议:国家要重视中华优秀传统文化的发展、加强科 技创新、要坚定文化自信等。 (1 分,其他言之有理的答 案也可) 2. (1)价值:凝聚建筑智慧,有助于研究特定时代的建筑技 术;承载历史,有助于研究当时社会的政治、经济和文化 状况等。 (1 分,答出其中任意一点即可) (2)主要特点:木制结构;建有装饰与减少剪力的斗拱;组 成庭院建筑组群。 (2 分,答出其中任意两点即可) (3)举例:曲阜孔庙。 (1 分)历史文化价值:曲阜孔庙,是 祭祀我国春秋末期著名的思想家、教育家、政治家、儒家 学派的创始人孔子的庙宇。 它不仅是中国古代文化的遗 产,也是中国文化的重要代表。 它见证了中国古代教育 和文化的发展历程,对于研究中国古代文化和历史具有 重要意义。 (2 分,其他言之有理的答案也可) 3. (1)特点:以谷物粮食为主;具有农耕文明的特点。 (2 分,每点 1 分,符合题意的其他答案也可) (2)《元日》对应《岁朝图》;《生查子·元夕》对应《元宵 灯市图》。 (2 分)《清明戴柳图》:清明时节雨纷纷,路上 行人欲断魂;《龙舟盛会图》:彩缕碧筠粽,香粳白玉团。 (2 分,符合题意的其他答案也可) (3)建议:推广传统节日进校园活动,加大对传统节日来 历和习俗的宣传等。 (1 分,其他言之有理的答案也可) 22 题 专题一　 侵略与抗争 1. (1)示例 1:图片③⑤⑥体现出甲午中日战争激发了中国 人民普遍的民族主义情绪和救亡热情:康有为、梁启超等 开始组织维新救亡运动;孙中山等则选择革命救亡,领导 了辛亥革命;张謇等创办实业,走上了“实业救国” 的道 路。 示例 2:图片①②体现了甲午中日战争给中国人民 带来了沉重的灾难:中国向日本赔偿兵费白银 2 亿两, “赎辽费”3 000 万两,清政府被迫向列强借款,加剧了中 国人民的经济负担;列强纷纷在中国强租租借地,划分势 力范围,掀起瓜分中国的狂潮。 (3 分,写出任意一个即 可,图片选取及影响 1 分,说明 2 分;其他符合题意的答 案也可) (2)理解:抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全, 保卫了中国人民和平生活;中国稳定了朝鲜半岛局势,国 际地位大大提高。 (2 分,其他符合题意的答案也可) (3)认识:反侵略战争的结果对国家发展进程和国际地位 会产生深刻影响;百年历史证明,只有中国共产党才能救 中国;国家的独立和社会制度会影响国家的命运。 ( 1 分,写出任意一点即可,其他符合题意的答案也可) 2. (1)背景:列强侵略,民族危机加深;洋务运动失败;戊戌 变法失败;先进知识分子的觉醒。 (3 分,答出其中任意 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01