专题4生物圈中的绿色植物-2025年中考生物学真题分类必刷

　 　 　 　 　 12　 C.长期使用含磷洗衣粉 D.垃圾混合丢弃 8.(2024 新疆生产建设兵团)为减少沙尘带来的不良影响,下列做 法不正确的是 (　 　 ) A.提高植物覆盖率 B.合理利用林业资源 C.退耕还林还草 D.在草原上过度放牧 9.(2024 四川宜宾)2024 年 4 月 22 日是第 55 个世界地球日,今年 的主题为“珍爱地球,人与自然和谐共生”。 爱护环境,保护生 物多样性是人与自然和谐发展的必然选择。 下列叙述正确的是 (　 　 ) A.地球是最大的生态系统,包括水圈、大气圈和岩石圈 B.“自然”是指直接影响人类的生物因素和非生物因素 C.人与自然和谐共生需减少人类活动对生物圈的负面影响 D.保护生物多样性最有效的措施是人工繁育濒危物种 10.(2024 四川宜宾)塞罕坝地区曾经是植被稀少,黄沙漫天的地 方,经过人工治理后,现在是郁郁葱葱的林场。 下列关于塞罕 坝的叙述错误的是 (　 　 ) A.塞罕坝地区的变化体现人类活动对环境的影响 B.塞罕坝林场有利于维持生物圈中的碳-氧平衡 C.林场植被的蒸腾作用增加了塞罕坝地区降水量 D.为了科学化管理林场,禁止开发利用林木资源 11.(2024 重庆市)光伏发电是一种减缓气候变化,实现“双碳”目 标的重要措施,塔拉滩原来是风沙肆虐的半荒漠化地区,如今 已建成全球最大的光伏电站,成为人与自然和谐相处的典例。 (1)半荒漠化地区动植物种类稀少,生态系统的　 　 　 　 调节 能力弱, 影响该地生物生活和分布的非生物因素主 要有　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)安装光伏后,清洁光伏板的水滋润了干涸的土壤,杂草开 始肆意生长,影响光伏发电,于是工作人员引羊入站,代替 人工除草,在这一创新生态模式中生长的羊被称为光伏 羊。 羊在生态系统中属于　 　 　 　 ,排出的粪便会被　 　 　 　 分解成无机物被植物吸收利用。 (3)为防止过度放牧引起草场退化,实现生态,经济的双赢,下 列做法不合适 ∙∙∙ 的是　 　 　 　 。 A.分时段放牧 B.持续投放更多的羊 C.分区域放牧 D.调整光伏板高度以适合羊的活动 12.(2024 甘肃白银)习近平总书记在全国生态环境保护大会上强 调:“我国经济社会发展已进入加快绿色化、低碳化的高质量 发展阶段”“拓宽绿水青山转化金山银山的路径,为子孙后代 留下山清水秀的生态空间”。 请据此分析回答问题。 (1)“低碳化”主要是指减少二氧化碳排放量,若不控制二氧化 碳排放,会造成的环境问题是　 　 　 　 。 (2)绿色植物通过　 　 　 　 作用吸收二氧化碳,释放氧气,进 一步实现“低碳化”,这一生理活动发生在叶肉细胞的　 　 　 　 中。 (3)工业生产中大量燃烧煤、石油等燃料会产生废气,随着降 雨落下来形成　 　 　 　 ;未经处理的工业污水排放到河流 中,会造成的环境问题是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)请写出一条实现“山清水秀”的建议　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 13.(2024 甘肃天水)2024 年国务院政府工作报告指出:“深入践 行绿水青山就是金山银山的理念,协同推进降碳、减污、扩绿、 增长,建设人与自然和谐共生的美丽中国”。 请据此分析回答 问题。 (1)“降碳”是指减少二氧化碳排放量,若不控制二氧化碳排 放,会造成的环境问题是　 　 　 　 。 (2)绿色植物通过叶绿体利用　 　 　 　 ,吸收二氧化碳,释放 氧气,合成　 　 　 　 ,进一步实现“降碳”。 (3)“减污”是指减少污染物排放,未经处理的工业污水若排放 到河流中,会造成的环境问题是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)请你提出一条“扩绿”的建议　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 专题四　 生物圈中的绿色植物 考点 1　 绿色开花植物的一生 1.(2024 河南省)孟德尔通过豌豆杂交实验,为我们揭示了遗传的 奥秘。 豌豆花的结构如图所示,下列叙述正确的是 (　 　 ) A.杂交时需将花粉涂在①上 B.②是能够产生花粉的花药 C.③能够发育成豌豆的种皮 D.④能够发育成豌豆的种子 2.(2024 河北省) “曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子” 描写了池塘中荷叶相连的景色,下列能直接发育成荷叶的是 (　 　 ) A.花芽 B.芽轴 C.幼叶 D.芽原基 3.(2024 湖南省)丝瓜的花有雄花和雌花之分。 雄花不能结果的 原因是没有 (　 　 ) A.花瓣 B.花丝 C.花药 D.子房 4.(2024 江西省)《落花生》一文中描述了落花生的特点———地上 开花、入地结荚。 “荚”是落花生的茧状果实,下列结构能发育 成“荚”的是 (　 　 ) A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.受精卵 5.(2024 云南省)“过桥米线”起源于滇南地区,被评为“中国金牌 旅游小吃”。 米线的营养物质主要来自水稻(单子叶植物)种子的 (　 　 ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚轴 6.(2024 福建省)如图是黄豆种子结构示意 图,种子萌发时首先突破种皮的是 (　 　 ) A.① B.② C.③ D.④ 7.(2024 黑龙江龙东)对于植物繁殖后代来说,一朵花中最重要的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 13　 结构是 (　 　 ) A.雄蕊和雌蕊 B.花瓣 C.花托 D.萼片 8.(2024 四川达州)被子植物的一生,要经历种子的萌发,植株的 生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。 请据图分析,下列叙述正 确的是 (　 　 ) A.图一中的③发育成图二中的 B B.种子萌发时,最先突破种皮的结构是图三中的 3,最终发育为 图四中的 d C.图三中种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的 光照 D.图四植株生长所需的水和有机物,是由 d 吸收并运输到整个 植株 9.(2024 陕西省)如图①-③是根尖结构的不同区域。 下列叙述正 确的是 (　 　 ) A.①中根毛的形成是细胞生长的结果 B.②细胞由小变大是细胞分化的结果 C.③细胞数量增多是细胞分裂的结果 D.①②③中的细胞均来源于根冠细胞 10.(2024 黑龙江齐齐哈尔)被子植物的一生,要经历种子的萌发, 植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。 关于被子植物的 一生描述正确的是 (　 　 ) A.适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要 的环境条件 B.幼根的生长主要与分生区和成熟区有关 C.植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐 D.受精完成后,子房发育成果实,受精卵发育成种子 11.(2024 北京市)在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主 要部位是 (　 　 ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 12.(2024 新疆生产建设兵团)杏树是新疆林果业重要的种质资 源,春季赏杏花,夏季吃杏子,极大地丰富了人们的生活。 据图 回答下列问题。 (1)①和②组成的结构是　 　 　 　 。 (2)成熟的花粉落在③上的过程叫　 　 　 　 。 (3)完成受精后,胚珠发育成⑥,它与⑤都属于　 　 　 　 器官。 (4)杏树可由⑥发育而来,这与细胞的　 　 　 　 、分裂和分化 息息相关。 在杏树的生长过程中,对含磷的无机盐的需要 量比含硼的无机盐要　 　 　 　 (填“多”或“少”)。 (5)与森林生态系统相比,以杏树为主的人工生态系统的生物 种类较少,营养结构更简单,因此其自动(自我)调节能力 相对　 　 　 　 (填“较强”或“较弱”)。 考点 2　 绿色植物的生活需要水和无机盐 1.(2024 山西省)据 2024 年 5 月新闻报道,中国农科院采用精准 调配的营养液替代土壤,在新疆和田试种快速繁育的水稻获得 成功。 该营养液为水稻提供的主要营养物质是水和 (　 　 ) A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐 2.(2024 安徽省)将两组大小和发育状况相近的健壮薄荷苗、分别 培养在加土壤的雨水和未加土壤的雨水中,在相同条件下培养 一段时间后,发现它们的长势差别很大,实验前后植株称重的结 果如表。 下列相关叙述,错误的是 (　 　 ) 组别 培养液 植株质量(g) 实验前 实验后 ① 加土壤的雨水 92 378 ② 未加土壤的雨水 91 145 A.上述实验中的变量为培养液里是否添加了土壤 B.光合作用产物的积累是植株质量增加的因素之一 C.组①植株质量显著增加是因为吸收了土壤中的有机物 D.此实验结果能为植物的生长需要无机盐提供证据支持 3.(2024 黑龙江龙东)取一段带叶的茎,把它放入滴有几滴红墨水 的水里,并在阳光下照射几小时,被染红的部分是 (　 　 ) A.木质部中的筛管 B.木质部中的导管 C.韧皮部中的筛管 D.韧皮部中的导管 4.(2024 黑龙江龙东)农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥”, 肥料的作用主要是给农作物的生长提供 (　 　 ) A.有机物 B.水 C.氧气 D.无机盐 考点 3　 绿色植物的光合作用和呼吸作用 1.(2024 陕西省)如图①②是葡萄叶的不同结构。 下列说法正确 的是 (　 　 ) A.由②进入的二氧化碳是呼吸作用的原料 B.葡萄进行蒸腾作用,少量水分经②散失参与水循环 C.葡萄贮存的糖类物质由①细胞中的细胞核制造 D.①细胞通过光合作用维持碳-氧平衡 2.(2024 云南省)下列与生产生活有关的措施中,没有利用呼吸作 用原理的是 (　 　 ) A.栽花或种庄稼需适时松土 B.农田遇到涝害时及时排水 C.贮藏蔬菜需适当降低温度 D.种植农作物时合理密植 3.(2024 北京市)香果树是我国特有的濒危珍稀植物,自然条件下 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 　 14　 成苗率低。 为促进香果树繁育,科研人员研究不同遮阴程度对 幼苗光合速率的影响,结果如图。 下列相关叙述错误的是 (　 　 ) A.四组幼苗应置于相同环境温度下 B.光合速率受光照强度的影响 C.轻度遮阴时幼苗释放的氧气多 D.重度遮阴条件最适宜培育幼苗 4.(2024 安徽省)某蔬菜工厂计划采取适当增大昼夜温差的措施 来提高蔬菜的产量。 下列对白天和夜间温度的处理,正确的是 (　 　 ) A.白天和夜间都升温 B.白天升温,夜间降温 C.白天和夜间都降温 D.白天降温,夜间升温 5.(2024 河北省)为研究施肥深度对干旱条件下小麦光合作用的 影响,研究人员在相同条件下,选择符合实验标准的三个地块施 肥、播种,长出植株后进行检测,实验数据(单位已省略)如表所 示。 下列说法错误的是 (　 　 ) 　 　 　 　 实验处理 生理指标　 　 　 　 浅施(15 cm) 中施(30 cm) 深施(45 cm) 叶绿素含量 1.8 2.1 2.5 气孔导度 0.12 0.15 0.18 光合作用速率 18.5 22.3 26.7 注:气孔导度数值越大,表示气孔开放程度越大。 A.本实验控制的变量是施肥深度 B.随着施肥深度增加,小麦蒸腾作用减弱 C.小麦的光合作用速率与气孔开放程度、叶绿素含量有关 D.干旱条件下深施肥提高了小麦的光合作用速率 6.(2024 黑龙江齐齐哈尔)下列关于绿色植物光合作用的叙述错 误的是 (　 　 ) A.光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件 B.光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部分 C.绿色植物的所有器官都能进行光合作用 D.种植农作物时,合理密植可以充分利用光照,提高产量 7.(2024 新疆生产建设兵团)某小组在做“绿叶在光下制造有机 物”的实验时,尝试在天竺葵叶片上做出恐龙剪影(如图)。 下 列叙述不正确的是 (　 　 ) A.实验前将天竺葵置于黑暗处一昼夜 B.用黑色剪影纸将叶片双面遮光置于光下 C.用酒精隔水加热使叶片脱色 D.漂洗后滴加碘液,只有遮光处变蓝 8.(2024 四川广安)将生物学原理用于大棚蔬菜的种植可促进农 民增收。 下列说法不恰当的是 (　 　 ) A.施气肥可提高氧气浓度,促进呼吸作用 B.夜间降低大棚内温度,可抑制呼吸作用 C.合理密植可提高光能利用率 D.适当增加光照可促进光合作用 9.(2024 山东聊城)了解植物光合作用和呼吸作用的情况,可以帮 助提高作物产量。 关于玉米一天中生理过程变化的曲线(如 图),下列分析合理的是 (　 　 ) A.曲线Ⅰ为光合作用,Ⅱ为呼吸作用 B.玉米在 a、c 点既不进行光合作用,也不进行呼吸作用 C.比较 a、p、c 三点,p 点有机物积累最多 D.在 b 点玉米停止进行光合作用 10.(2024 山东滨州)下列生产措施与生物学原理对应错误的是 (　 　 ) A.移栽植物时去掉部分枝叶———降低光合作用 B.夜间适当降低大棚内的温度———抑制呼吸作用 C.水淹的农田及时排涝———保障农作物根部的氧气供应 D.作物种植时“正其行,通其风”———使作物周围有充足的二 氧化碳 11.(2024 山东滨州)将在黑暗处放置一昼夜的银边天竺葵进行如 图处理后,移到光下照射 3 小时左右,摘下叶片甲和乙,经脱 色、漂洗后滴加碘液,观察实验现象。 该实验不能验证 (　 　 ) A.光是光合作用的条件 B.叶绿体是光合作用的场所 C.二氧化碳是光合作用的原料 D.氧气是光合作用的产物 12.(2024 黑龙江绥化)绿色植物光合作用的产物是 (　 　 ) A.二氧化碳和水 B.有机物和水 C.有机物和氧气 D.有机物和二氧化碳 13.(2024 河北省)河北是全国第一产梨大省。 某生物小组到产梨 基地开展研学活动,发现果农为提高梨的产量和品质采取了多 种措施。 回答下列问题。 (1)果农定期施用有机肥料。 土壤中的微生物将有机肥料中 的有机物分解成二氧化碳、水和　 　 　 　 等,其中二氧化 碳可被梨树叶片吸收,用于　 　 　 　 　 　 (填“光合作用” 或“呼吸作用”)。 (2)果农适时对梨树进行环剥,环剥是将树干上的一圈树皮剥 去。 此处理可暂时阻断叶片制造的 　 　 　 　 沿茎中的 　 　 　 　 向下运输,使其更多地留在环剥口上方,从而促 进花芽的发育。 (3)果农通常采用人工授粉的方法提高梨树的坐果率。 人工 授粉时,可将两朵花面对面轻轻转动摩擦,确保花粉粘到 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 15　 雌蕊的　 　 　 　 上。 (4)夏秋时节是梨果实发育和成熟的关键期。 这段时间,产梨 基地日照时间可长达 12 小时,昼夜温差在 10 ℃以上,有 利于提高梨的产量,原因是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 14.(2024 四川达州)番茄又名西红柿,鲜嫩多汁、酸甜可口,深受 同学们喜欢。 达州市某校生物学社团的同学在劳动实践基地 采用大棚种植番茄,在种植过程中,进行了大量探究,请据图分 析回答下列问题。 (1)在图一中,番茄叶片在上午 9 时进行的生理活动有　 　 　 　 (填字母)。 (2)为探究影响番茄植株光合作用的因素,该社团同学设计了 如图二所示的实验装置,选择甲、乙进行对照,可探究　 　 　 　 这一因素对番茄植株光合作用的影响;经过暗处理、 光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作,发 现只有　 　 　 　 (填“甲”“乙”或“丙”)中的叶片会变蓝。 (3)社团的同学在大棚种植番茄的过程中,为提高产量采取了 以下措施,其中与应用光合作用原理来提高产量无关的是 (　 　 ) A.白天适当升高大棚内温度 B.合理密植 C.晚上适当降低大棚内温度 D.在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器 (4)如图三为 24 小时内番茄叶片释放或吸收二氧化碳的量随 时间变化的曲线图,经分析 DE 段光合作用释放氧气的量 　 　 　 　 (填“>”“<”或“ =”)呼吸作用吸收氧气的量。 15.(2024 山东泰安)紫叶芥菜是一种富含花青素的新型保健蔬 菜,花青素呈紫色。 紫叶芥菜的花青素含量显著高于绿叶芥 菜,但二者叶绿素含量无明显差异。 研究人员探究光照强度和 二氧化碳浓度对紫叶芥菜和绿叶芥菜光合速率的影响,实验结 果如图二、图三所示。 请分析回答下列问题。 (1)图一是紫叶芥菜和绿叶芥菜叶片横切面示意图,在显微镜 下结构 A1呈紫色、A2无色透明,结构 B1、B2均呈绿色。 花 青素主要存在于叶片[ 　 　 ] 　 　 　 　 ([ 　 　 ]填图中代 码,横线填结构名称)细胞中,叶绿素主要存在于叶肉细胞 的　 　 　 　 中。 (2)分析图二中光照强度低于 800 μmol·m-2·s-1时紫叶芥菜 和绿叶芥菜光合速率的变化特点,推测紫叶芥菜在弱光环 境中的适应能力　 　 　 　 (填“强于”“同于”或“弱于”)绿 叶芥菜。 在农业生产中栽培紫叶芥菜和绿叶芥菜时,应为 紫叶芥菜提供相对　 　 　 　 的光照条件。 (3)分析图三可知,当环境中二氧化碳浓度相同时,　 　 　 　 芥菜的光合速率较高,说明它利用二氧化碳的效率较高。 根据两种芥菜光合速率随二氧化碳浓度变化的特点,在温 室种植时为提高产量可采取的措施是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)分析上述实验及花青素在两种芥菜叶片中的分布情况,推 测紫叶芥菜叶片中存在的大量花青素,会影响　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,从而降低光合作用。 16.(2024 黑龙江齐齐哈尔)下面是探究植物进行呼吸作用的三套 实验装置(甲装置瓶中是萌发的种子;乙装置和丙装置中 A 瓶 内都装有萌发的种子,B 瓶内都装有等量的煮熟的种子),请根 据实验现象,回答下列问题: (1)甲装置实验中澄清的石灰水变浑浊,说明种子萌发时放出 了　 　 　 　 。 (2)乙装置中 A 瓶内的温度计示数升高,B 瓶内的温度计示数 不变。 说明种子在萌发过程中有机物发生了变化,释放出 　 　 　 　 。 (3)丙装置中 A 瓶中燃烧的蜡烛立刻熄灭,B 瓶中的蜡烛继续 燃烧。 说明 A 瓶中　 　 　 　 被萌发的种子吸收了。 17.(2024 山东滨州)生物兴趣小组对某农作物的生理活动进行了 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 　 16　 探究。 图一是该作物叶片内能进行的三种生理活动示意图;图 二是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图;图三是该作物在晴 朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。 据 图回答问题([ 　 ]内填编号)。 　 　 (1)图一中生理活动Ⅱ对应图三中的　 　 　 　 曲线,其反应式 为:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)图三中,一昼夜内积累有机物最多的时间点是 　 　 　 　 时,此时,图二中存在的箭头有 　 　 　 　 (填标号);0 点 时,图一中能进行的生理活动有　 　 　 　 (填编号)。 (3)DE 段下降的原因是植物为避免图一中[ 　 　 ] 　 　 　 　 过 强,保护性关闭了部分气孔,造成叶片吸收的 　 　 　 　 减少。 (4)结合图三相关信息,请你为大棚种植户提出一条合理的增 产建议:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 考点 4　 绿色植物对生物圈的作用 (2024 河南省)绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举。 下列关于绿色 植物在生物圈中作用的叙述错误的是 (　 　 ) A.制造有机物 B.降低大气湿度 C.参与水循环 D.养育其他生物 考点 5　 蒸腾作用的意义 1.(2024 湖南省)一株玉米一生需要消耗超过 200 千克的水,绝大 部分水通过叶片散失的生理过程是 (　 　 ) A.分解作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用 2.(2024 山西省)如图是小健同学构建的绿色植物参与生物圈水 循环示意图,其中过程 a 是 (　 　 ) A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 3.(2024 北京市)蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。 以下 相关叙述错误的是 (　 　 ) A.水可以通过叶片的气孔散失到大气中 B.植物在不同条件下蒸腾速率是相同的 C.蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度 D.蒸腾作用为水和无机盐运输提供动力 4.(2024 黑龙江绥化)在叶片的结构中,既是植物蒸腾作用的“门 户”,也是气体交换“窗口”的是 (　 　 ) A.表皮 B.气孔 C.叶脉 D.叶肉 5.(2024 黑龙江齐齐哈尔)下列关于绿色植物蒸腾作用的叙述错 误的是 (　 　 ) A.植物的蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在体内的运输 B.气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口” C.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水 D.植物吸收的水分,通过蒸腾作用大量地散失掉了,这对植物来 说是一种浪费 6.(2024 山东烟台)研究者测量了一棵灰树 18 小时内水分的运输 速率和水分的吸收速率,并绘制曲线(如图),下列分析正确的是 (　 　 ) A.水分的运输速率大于吸收速率 B.水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用无关 C.水分运输和吸收的最高速率相同 D.水分的运输速率和吸收速率存在相关性 7.(2024 江苏连云港)移栽植物最好在阴天或傍晚,必要时还要去 掉部分枝叶,这是为了降低植物的 (　 　 ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 8.(2024 云南省)植物根吸收水分和无机盐的动力来自蒸腾作用 产生的向上拉力,兴趣小组为了将这种向上的拉力演示出来,设 计了如图所示的实验装置,连接处均密封。 回答下列问题。 (1)将 A、B 两组装置同时放在阳光下,一段时间后,A 装置 U 形 管中两端液面基本保持不变,B 装置 U 形管中的液面左边 上升右边下降,导致 B 装置出现该现象的原因是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 该实验也可说明蒸腾作用的主要器官是 　 　 　 　 。 (2)为进一步探究大气的温度、湿度和气流速度对植物蒸腾作 用强度的影响,该兴趣小组利用 B 装置设计了如下探究 实验: 组别 条件 时间(min) 1 ? 10 2 室内+加湿器 10 3 室内+电吹风吹自然风 10 4 室内+电吹风吹热风 10 ①表中 1 组“?”处的条件应是　 　 　 　 。 ②通过　 　 　 　 两组对照,可探究气流速度对蒸腾作用强 度的影响。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 自动(自我)调节能力,这种能力与生态系统中生 物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营 养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就 越稳定,但这种能力是有一定限度的。 (5)根据资料二的描述可知,为减少塑料污染,青 少年在日常生活中应该减少使用塑料制品、不乱 扔塑料垃圾、以竹代塑等。 考点 3　 生物圈是人类与其他生物的共同家园 1.C　 【解析】使用一次性餐具会加重环境污染,将电 器长期处于待机状态会造成电能的浪费,对生态环 境有害,①④不符合题意。 故选 C。 2.D　 【解析】完全禁止利用这一措施不符合野生动植 物资源保护的可持续性原则。 故选 D。 3.B　 【解析】毁林开荒和围湖造田会破坏生态环境, 导致生物多样性丧失和生态失衡。 故选 B。 4.D　 【解析】引进外来物种可能会导致外来物种大量 繁殖,进而影响其他生物的生存,反而会破坏生物 的多样性,破坏生态系统的稳定。 大量引入外来物 种不符合“绿水青山就是金山银山”理念。 故选 D。 5.C　 【解析】首先,生产一次性筷子需要大量的木材 或竹子,这可能导致森林资源的过度消耗。 其次, 一次性筷子在使用后往往被随意丢弃,增加了垃圾 处理的压力,同时也可能对环境造成污染。 使用一 次性筷子是不利于保护生态环境的。 故选 C。 6.D　 【解析】赤潮是由于水中微生物大量繁殖,导致 水面呈现红色。 不是由酸雨造成的。 故选 D。 7.A　 【解析】通过轮换放牧,可以避免过度放牧导致 的草原退化,有助于草原植被的恢复和土壤的保 护,A 项正确;大量使用化学农药会污染土壤和水 源,对生态系统中的非目标生物造成伤害,降低生 物多样性,并可能导致害虫抗药性的增加,不利于 生态环境改善,B 项错误;含磷洗衣粉的使用会导 致水体富营养化,引发藻类大量繁殖,消耗水中的 氧气,对其他水生生物造成危害,长期使用含磷洗 衣粉不利于生态环境改善,C 项错误;混合丢弃的 垃圾难以分类处理,会增加垃圾处理的环境负担, 可能导致有害物质渗入土壤和水源,对生态系统造 成破坏,不利于生态环境改善,D 项错误。 故选 A。 8.D　 【解析】在草原上过度放牧,会严重破坏草场植 被,造成土地沙化,容易形成沙尘,D 项错误。 故 选 D。 9.C　 【解析】生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部 和岩石圈的表面,A 项错误;“自然”是指生物圈中 的所有生物以及它们所生活的环境,B 项错误;人类 活动,如过度开发、污染、破坏生态环境等,都会对 生物圈产生负面影响,导致生物多样性的丧失、生 态系统的破坏和环境的恶化。 因此,人与自然和谐 共生需减少人类活动对生物圈的负面影响,C 项正 确;保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护 区,D 项错误。 故选 C。 10.D　 【解析】塞罕坝地区曾经是植被稀少,黄沙漫天 的地方,经过人工治理后,现在是郁郁葱葱的林 场,说明人类活动对环境有影响,A 项正确;绿色 植物的光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气,维持 大气中的碳-平衡,B 项正确;林场植被的蒸腾作 用能增加大气湿度,增加塞罕坝地区降水量,C 项 正确;为了科学化管理林场,要合理开发利用林木 资源,D 项错误。 故选 D。 11.(1)自动(自我)　 水、光、风、土壤 (2)消费者　 细菌、真菌(分解者) (3)B 【解析】(1)荒漠化地区由于植被稀少,生物种类和 数量都较少,因此其生态系统的自动(自我)调节 能力较弱。 影响该地生物生活和分布的非生物因 素主要有温度、水分、光照等。 (2)在生态系统中,羊作为消费者,通过摄食植物 来获取能量和营养。 同时,羊的粪便会被分解者 (如细菌和真菌)分解成无机物,这些无机物可以 被植物重新吸收利用,形成物质循环。 (3)为了防止过度放牧引起的草场退化,我们需要 采取合理的放牧措施。 分时段放牧是有效的措 施,它们可以确保草场得到充分的恢复和生长时 间,A 项不符合题意;持续投放更多的羊会导致草 场过度放牧,从而破坏草场的生态平衡,引起草场 退化,B 项符合题意;分区域放牧可以确保草场得 到充分的恢复和生长时间,C 项不符合题意;调整 光伏板高度以适合羊的活动也是一个可行的措 施,这可以确保羊在觅食时不会受到光伏板的阻 碍,D 项不符合题意。 故选 B。 12.(1)温室效应 (2)光合　 叶绿体 (3)酸雨　 水体富营养化(合理即可) (4)植树造林,增加绿色植被的覆盖面积,提高生 态系统的碳汇能力(合理即可) 【解析】 (1)二氧化碳是一种温室气体,如果不控制二氧化 碳的排放,这种温室效应会加剧,导致全球气候 变暖。 (2)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,并释放 氧气。 光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —21— 和水转化为有机物,并释放氧气的过程。 光合作 用的场所在叶绿体。 (3)工业生产中大量燃烧煤、石油等燃料会产生废 气,这些废气中含有二氧化硫、氮氧化物等酸性物 质。 当这些废气排放到大气中后,会随着降雨落 下来,形成酸雨。 因为未经处理的工业污水中含 有大量的氮、磷等营养物质,这些营养物质进入水 体后,会促进藻类等浮游生物的大量繁殖,造成水 体富营养化。 (4)加强环境保护和治理。 这包括植树造林,增加 绿色植被的覆盖面积,提高生态系统的碳汇能力; 减少化石燃料的使用,推广清洁能源,降低二氧化 碳的排放;加强工业污水的处理,确保排放到河流 中的水质符合标准,防止水体富营养化等。 这些 措施的实施,可以有效地改善环境质量,实现“山 清水秀”的目标。 13.(1)温室效应 (2)光能(太阳能)　 有机物(淀粉) (3)水生动植物死亡、污染饮用水源(合理即可) (4)植树造林、退耕还林还草(合理即可) 【解析】(1)如果不控制二氧化碳排放,会导致大气 中温室气体浓度增加,从而增强温室效应,引起全 球气候变暖,导致极地冰川融化、海平面上升、极 端天气事件增多等环境问题。 (2)绿色植物通过叶绿体中的叶绿素等色素捕获 太阳光,利用光能提供的能量,在叶绿体中合成淀 粉等有机物,并且把光能转化为化学能,储存在有 机物中,这个过程叫作光合作用。 绿色植物通过 光合作用进一步实现了“降碳”。 (3)未经处理的工业污水含有大量有害物质,如果 排放到河流中,会导致水体污染,影响水生动植物 的生存,甚至污染饮用水源,对人类健康造成 威胁。 (4)植树造林、退耕还林还草等“扩绿”的措施可以 增加植被覆盖,提高生态系统的碳汇能力,有助于 减少二氧化碳的排放,同时改善生态环境,保护生 物多样性。 专题四　 生物圈中的绿色植物 考点 1　 绿色开花植物的一生 1.D　 【解析】由图可知,①雄蕊的花药,②雌蕊的柱 头,③子房壁,④胚珠。 杂交时需将花粉涂在柱头 上,A 项错误;①是能够产生花粉的花药,B 项错误; 子房壁能够发育成豌豆的果皮,C 项错误;胚珠能 够发育成豌豆的种子,D 项正确。 故选 D。 2.C　 【解析】芽发育关系示意图如下: 幼叶是叶芽中的一个重要组成部分,它直接发育成 植物的叶片。 故选 C。 3.D　 【解析】子房是雌蕊的主要部分,包含胚珠,是植 物发育成果实的部位。 雄花不能结果的原因是没 有子房。 故选 D。 4.A　 【解析】“荚”是果实,果实是由花的子房在传粉 和受精后发育而来的。 故选 A。 5.B　 【解析】水稻属于单子叶植物,种子的结构由种 皮,胚和胚乳组成,胚乳储存营养物质,故米线的营 养物质主要来自水稻种子的胚乳。 故选 B。 6.B　 【解析】由图可知,①胚轴,②胚根,③胚芽,④子 叶。 种子在萌发过程中胚根最先突破种皮,发育成 根,然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与 根的部分。 故选 B。 7.A　 【解析】雄蕊和雌蕊与结出果实和种子有关,是 花中最重要的两个部分。 故选 A。 8.B　 【解析】由图可知,①子房壁,②胚珠,③子房,A 果皮,B 种子,1 胚轴,2 胚芽,3 胚根,4 子叶,5 种 皮,a 叶,b 茎,c 未脱落的子叶,d 根。 图一中的③ 是子房,发育成图二中的 A 和 B 果实,A 项错误;种 子萌发时,最先突破种皮的结构是图三中的 3 胚 根,最终发育为图四中的 d 根,B 项正确;图三中种 子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空 气,光照不是必要条件,C 项错误;图四植株生长所 需的水是由 d 根吸收并运输到整个植株,有机物是 叶通过光合作用制造的,D 项错误。 故选 B。 9.C　 【解析】由图可知,①成熟区,②伸长区,③分生 区。 细胞分化形成的不同形态、结构和功能的细 胞,多细胞生物形成不同的细胞和组织,再进一步 形成器官。 根毛属于器官,是细胞分化的结果,A 项错误;细胞生长使细胞体积增大,因此②伸长区 细胞由小变大是细胞生长的结果,B 项错误;细胞 分裂使细胞数目增多,因此③分生区细胞数量增多 是细胞分裂的结果,C 项正确;分生区细胞有很强 的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,向上补充伸 长区细胞,向下补充根冠细胞。 因此①成熟区、② 伸长区、③分生区中的细胞均来源于③分生区细 胞,D 项错误。 故选 C。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —31— 10.A　 【解析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适 宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、 胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发 育所需的营养物质,A 项正确;幼根的生长一方面 要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方 面要靠伸长区细胞的体积的增大,B 项错误;植物 需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐,除此之外还 需要别的微量元素,C 项错误;一般果实由子房发 育而来,包含了果皮及种子两个部分,果皮由子房 壁发育而成,种子由胚珠发育而成,D 项错误。 故 选 A。 11.D　 【解析】成熟区有大量根毛,大大增加了植物与 土壤的接触面积,是吸收水分和无机盐的主要部 位。 故选 D。 12.(1)雄蕊　 (2)传粉 (3)生殖　 (4)生长　 多 (5)较弱 【解析】由图可知,①花药,②花丝,③柱头,④花 瓣,⑤果实,⑥种子。 (1)①花药和②花丝组成雄蕊。 (2)当成熟的花粉粒落在③柱头上时,这个过程被 称为传粉。 传粉是植物生殖过程中的一个重要步 骤,它使得花粉粒有机会与雌蕊的胚珠结合,从而 完成受精过程。 (3)⑥种子和⑤果实都与植物的繁殖有关,所以它 们都属于生殖器官。 (4)杏树可由⑥种子发育而来,这与细胞的生长、 分裂和分化息息相关。 植物生长需要最多的是含 氮、磷、钾的无机盐。 因此,对含磷的无机盐的需 要量比含硼的无机盐要多。 (5)与森林生态系统相比,以杏树为主的人工生态 系统的生物种类较少,营养结构更简单,因此其自 动(自我)调节能力相对较弱。 考点 2　 绿色植物的生活需要水和无机盐 1.D　 【解析】植物主要通过根从外界吸收无机盐,土 壤或营养液中含水和无机盐。 故选 D。 2.C　 【解析】根据题干可知,该实验的自变量是培养 液里是否添加了土壤,A 项正确;植物光合作用将 二氧化碳和水转变为有机物储存在植物体内,植株 质量增加是因为光合作用合成了有机物,B 项正确; 植物的根只能从土壤吸收水和无机盐,不能吸收有 机物,C 项错误;根据实验结果可知,加土壤的雨水 培养的薄荷苗植株质量增加更多,说明土壤中的无 机盐有利于植物的生长,D 项正确。 故选 C。 3.B　 【解析】木质部中含有导管,可自下而上输送水 分和无机盐,所以会被红墨水染红的是木质部中的 导管。 故选 B。 4.D　 【解析】植物的生长需要多种无机盐,无机盐必 须溶解在水中植物才能吸收利用,肥料的作用主要 是给农作物的生长提供无机盐。 故选 D。 考点 3　 绿色植物的光合作用和呼吸作用 1.D　 【解析】二氧化碳是光合作用的原料,A 项错误; 葡萄进行蒸腾作用,绝大部分水分经②气孔散失到 大气中,B 项错误;葡萄贮存的糖类物质由叶绿体通 过光合作用制造,C 项错误;①叶肉细胞含有叶绿 体,能进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,维 持了生物圈中的碳-氧平衡,D 项正确。 故选 D。 2.D　 【解析】松土可以增加土壤中的空气,呼吸作用 需要氧气,有利于植物呼吸作用,A 项不符合题意; 植物的根呼吸的是空气中的氧气,农田及时排水可 以增加土壤中的空气,从而促进根部的呼吸作用,B 项不符合题意;温度主要是影响呼吸酶的活性,一 般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度 的升高而增强,C 项不符合题意;合理密植有利于 充分利用光能,提高农作物的光合作用,有利于科 学提高农作物产量,种植农作物时合理密植利用了 光合作用原理,D 项符合题意。 故选 D。 3.D　 【解析】该对照实验中只能有一个变量即遮阴程 度,其他条件应适宜且相同,因此四组幼苗应置于 相同环境温度下,A 项正确;由实验结果可知,幼苗 的光合速率受光照强度的影响,B 项正确;由实验结 果可知,轻度遮阴时幼苗光合速率最强,释放的氧 气就最多,C 项正确;重度遮阴条件下,幼苗的光合 速率最低,产生的有机物过少,不利于幼苗的生长, D 项错误。 故选 D。 4.B　 【解析】白天有光,植物能进行光合作用,适当升 高温度能提高光合速率,加快有机物的合成;夜晚 无光,植物只能进行呼吸作用,且在一定范围内,温 度越低,植物的呼吸作用越弱,消耗的有机物越少, 所以夜晚适当降低温度可以减少有机物的消耗。 为提高蔬菜的产量,根据生物学原理可采取的方法 是白天适当升高温度,夜间适当降低温度。 故选 B。 5.B　 【解析】实验目的是“研究施肥深度对干旱条件 下小麦光合作用的影响”,由此可知,本实验的自变 量是施肥深度,A 项正确;气孔导度数值越大,表示 气孔开放程度越大,蒸腾作用越强,由表可知,随着 施肥深度增加,气孔导度增大,小麦蒸腾作用增强, B 项错误;随着施肥深度的增加,气孔导度增大,叶 绿素含量增加,光合作用速率也增大,说明小麦的 光合作用速率与气孔开放程度、叶绿素含量有关,C 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —41— 项正确;由表可知,干旱条件下深施肥提高了小麦 的光合作用速率,D 项正确。 故选 B。 6.C　 【解析】根尖细胞等不含叶绿体的细胞不能进行 光合作用,C 项错误。 故选 C。 7.D　 【解析】实验前将天竺葵置于黑暗处一昼夜的目 的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部消耗, A 项正确;用黑色剪影纸将叶片双面遮光置于光 下,是为了形成对照,B 项正确;酒精可以溶解叶绿 素,隔水加热是为了避免温度过高使酒精燃烧发生 危险,C 项正确;滴加碘液并漂洗后,叶片遮光部分 不能进行光合作用,无淀粉产生,因而不变蓝;见光 部分能够进行光合作用,产生淀粉,因而变蓝,D 项 错误。 故选 D。 8.A　 【解析】二氧化碳又称“气肥”,二氧化碳是光合 作用的原料,施气肥是为了提高二氧化碳浓度,促 进光合作用,A 项错误;夜间降低大棚内温度,可抑 制呼吸作用,使其分解的有机物少,使更多的有机 物得以积累,进而增产,B 项正确;合理密植使植株 行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡, 能使农作物充分利用阳光,可提高光能利用率,提 高光合作用的效率,C 项正确;适当增加光照可促 进光合作用,D 项正确。 故选 A。 9.A　 【解析】曲线Ⅰ的活动只在白天进行,是光合作 用,曲线Ⅱ的活动全天候地进行,是呼吸作用,A 项 正确;a、c 点是两条曲线相交,说明此时光合作用和 呼吸作用的速率相等,B 项错误;从 a 点到 c 点之 间,光合作用效率一直大于呼吸作用效率,期间一 直在积累有机物,c 点以后呼吸作用效率大于光合 作用效率,开始消耗有机物,故比较 a、p、c 三点,c 点积累的有机物最多,C 项错误;b 点光合作用强度 虽有下降,但并没有停止,只是中午温度过高,部分 气孔关闭,从而影响玉米的光合作用的强度,D 项 错误。 故选 A。 10.A　 【解析】叶是蒸腾作用的主要器官,移栽植物时 去掉部分枝叶,是为了降低蒸腾作用,A 项错误; 呼吸作用受温度的影响,在一定范围内,温度越低 呼吸作用越弱,夜间适当降低大棚内的温度,是为 了抑制呼吸作用,减少有机物的消耗,B 项正确;被 水淹的植物体因为土壤中缺氧,根部得不到足够 的氧气进行呼吸作用,导致根的生命活动减弱甚 至死亡。 因此,水淹的农田及时排涝,是为了保障 农作物根部的氧气供应,C 项正确;二氧化碳是光 合作用的原料,作物种植时“正其行,通其风”,是 为了使作物周围有充足的二氧化碳,有利于作物 进行光合作用,D 项正确。 故选 A。 11.D　 【解析】叶片甲遮光部分和未遮光部分以光为 变量形成对照实验,该对照实验的结果表明,光是 光合作用的必要条件,A 项不符合题意;叶片甲的 绿色部分和非绿色部分以叶绿体为变量形成对照 实验,该对照实验的结果表明,叶绿体是光合作用 的场所,B 项不符合题意;叶片甲和叶片乙以二氧 化碳为变量形成对照实验,该对照实验的结果表 明,二氧化碳是光合作用的原料,C 项不符合题意; 该实验没有设置检验氧气的实验装置,因此不能 证明氧气是光合作用的产物,D 项符合题意。 故 选 D。 12.C　 【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水,场所 是叶绿体,条件是光,产物是有机物和氧气。 故 选 C。 13.(1)无机盐　 光合作用 (2)有机物　 筛管 (3)柱头 (4)充足的日照时间和较大的昼夜温差有利于光 合作用和有机物的积累(合理即可) 【解析】(1)微生物作为分解者,能将有机肥料中的 有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等。 二氧化 碳是光合作用的原料,可被梨树叶片吸收,用于光 合作用。 (2)筛管是植物体中,由上而下输导有机物的管 道。 果农适时对梨树进行环剥,此处理可暂时阻 断叶片制造的有机物沿茎中的筛管向下运输,使 有机物更多地留在环剥口上方,从而促进花芽的 发育。 (3)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,有 自花传粉和异花传粉两种方式。 人工授粉时,可 将两朵花面对面轻轻转动摩擦,确保花粉粘到雌 蕊的柱头上。 采用人工授粉的方法可提高梨树的 坐果率。 (4)一般情况下,植物光合作用的时间越长合成的 有机物就越多,因此延长光照时间,能够提高农作 物的产量。 在一定范围内,温度越低,植物的呼吸 作用就越弱,消耗的有机物就越少,所以夜间适当 降低大棚内温度,能够抑制蔬菜的呼吸作用,减少 有机物的消耗,从而提高产量。 夏秋时节,产梨基 地日照时间可长达 12 小时,昼夜温差在 10 ℃ 以 上,有利于提高梨的产量,原因是:充足的日照时 间和较大的昼夜温差有利于光合作用和有机物的 积累。 14.(1)ABC　 (2)二氧化碳　 甲 (3)C　 (4)> 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —51— 【解析】由图一可知,A 呼吸作用,B 蒸腾作用,C 光 合作用。 (1)在阳光下,光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可同 时进行。 故在图一中,番茄叶片在上午 9 时进行 的生理活动有 A 呼吸作用、B 蒸腾作用、C 光合 作用。 (2)氢氧化钠溶液会吸收二氧化碳,乙由于缺乏原 料二氧化碳而不能正常进行光合作用,故甲、乙装 置的实验变量是二氧化碳;乙由于不能正常进行 光合作用,不能制造有机物淀粉,因此遇碘不能变 蓝色。 丙用黑胶袋不透明,没有光照,植物无法正 常进行光合作用,不能制造有机物淀粉,因此遇碘 不能变蓝色。 甲有阳光和二氧化碳,可以正常进 行光合作用,故只有甲中的叶片会变蓝。 (3)植物的光合作用与温度有关,在一定范围内, 白天温度越高,植物的光合作用越强,制造的有机 物多,故白天适当升高大棚内温度可以促进光合 作用,提高产量,A 项不符合题意;合理密植,有利 于农作物充分利用光能,提高光合作用效率从而 提高产量。 种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上 部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到 利用,光能利用率低,B 项不符合题意;晚上无光, 植物无法进行光合作用,但是会进行呼吸作用,温 度能影响呼吸作用,一般而言,在一定的温度范围 内,呼吸强度随着温度的降低而减弱。 晚上适当 降低温度,番茄的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用 对有机物的消耗,从而能够提高产量,C 项符合题 意;二氧化碳是植物光合作用的原料,在温室大棚 中安装增加二氧化碳浓度的仪器有利于检测大棚 中二氧化碳浓度,从而采取措施适当促进番茄进 行光合作用,D 项不符合题意。 故选 C。 (4)DE 段虽然由于部分气孔关闭光合作用强度逐 渐减弱,但此时二氧化碳的吸收量仍大于二氧化 碳释放量,说明此时光合作用强度大于呼吸作用 强度,即 DE 段光合作用释放氧气的量>呼吸作用 吸收氧气的量。 15.(1)A1表皮　 叶绿体 (2)强于　 较弱 (3)绿叶　 适当增加二氧化碳浓度 (4)叶绿素吸收和利用光能 【解析】(1)花青素是一种存在于植物细胞液泡中 的色素,而叶绿素是植物进行光合作用的关键色 素,主要存在于叶绿体中。 由题可知,A1(表皮)呈 紫色,A2(表皮)无色透明,而 B1和 B2是叶肉,均呈 绿色。 可以推断花青素主要存在于 A1,即表皮细 胞中,而叶绿素存在于叶肉细胞的叶绿体中。 (2)光是植物进行光合作用的必要条件。 在一定 的范围内随光照强度增加,植物的光合作用强度 增强,当光照强度达到饱和后,光照强度即使增 加,光合作用也不再增强。 由图二可知,紫叶芥菜 在光照强度低于 800 μmol·m-2·s-1时的光合速 率高于绿叶芥菜,说明其在弱光环境下的适应能 力比绿叶芥菜强。 因此,在农业生产中,为了提高 紫叶芥菜的光合效率,应为其提供相对较弱的光 照条件。 (3)二氧化碳是植物进行光合作用的原料。 在一 定范围内,植物的光合作用强度随二氧化碳浓度 的增加而增强。 由图三可知,绿叶芥菜在相同二 氧化碳浓度下的光合速率高于紫叶芥菜,说明绿 叶芥菜利用二氧化碳的效率较高。 为了提高温室 中紫叶芥菜的产量,可以通过适当增加二氧化碳 的浓度来促进其光合作用。 (4)紫叶芥菜叶片中的花青素主要分布在表皮细 胞中,而叶绿体主要分布在叶肉细胞中。 紫叶芥 菜叶片中存在的大量花青素,可能会对叶绿体进 行了遮挡,从而影响了叶绿体内的叶绿素对光能 的吸收和利用,进而降低了光合作用的效率。 16.(1)二氧化碳 (2)能量(热量)　 (3)氧气 【解析】(1)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所 以甲装置观察到澄清的石灰水变浑浊的现象,说 明种子萌发时放出了氧气。 (2)种子萌发时呼吸作用加强,煮熟的种子不进行 呼吸作用。 所以,乙装置中 A 瓶内的温度计示数 升高,B 瓶内的温度计示数不变,说明种子呼吸作 用释放热量。 (3)只有活的细胞才能进行呼吸作用。 煮熟的种 子没有生命,不能进行呼吸作用;萌发的种子呼吸 作用旺盛,吸收氧气产生二氧化碳,因此 A 瓶中的 蜡烛立即熄灭,而 B 瓶中煮熟的种子不能呼吸,里 面的氧气比 A 的多,因此蜡烛会燃烧;通过这个实 验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气。 17.(1)甲 　 二氧化碳+ 光能 叶绿体 →有机物(储存能量) + 氧气 (2)18　 ⑤⑥(⑥⑤或⑤、⑥)　 Ⅰ、Ⅲ (3)Ⅲ蒸腾作用　 二氧化碳 (4)延长光照时间(夜间降低温度) 【解析】由图可知,Ⅰ呼吸作用,Ⅱ光合作用,Ⅲ蒸 腾作用,①④⑤氧气,②③⑥二氧化碳,甲光合作 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —61— 用,乙呼吸作用;C、G 点表示光合作用强度等于呼 吸作用强度,D 点表示光合作用强度达到峰值,G 点为一天中积累有机物最多的时刻。 (1)由图一可知,生理活动Ⅱ吸收二氧化碳产生氧 气,是光合作用。 光合作用只在有光的条件下进 行,故对应图三中的甲曲线,光合作用实质上是绿 色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转 化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧 气的过程。 据此写出光合作用的反应式为:二氧 化碳+水 光能 叶绿体 →有机物(储存能量)+氧气。 (2)由图三可知,曲线甲 CG 段表示光合强度大于 呼吸作用强度,则此时间段有机物得以积累;G 点 后光合作用强度小于呼吸作用强度,则 G 点后有 机物消耗量大于合成量,故图三中,一昼夜内积累 有机物最多的时间点是曲线 G 点对应的时间,即 18 时。 此时,光合作用产生的氧气等于呼吸作用 消耗的氧气;光合作用消耗的二氧化碳等于呼吸 作用产生的二氧化碳,故图二中存在的箭头有 ⑤⑥。 植物的光合作用需在光下进行,呼吸作用和蒸腾 作用有光无光都能进行,故 0 点时,图一中能进行 的生理活动有Ⅰ呼吸作用和Ⅲ蒸腾作用。 (3)当外界气温过高时,植物为减少体内水分的散 失,会将部分气孔闭合,故 DE 段下降的原因是植 物为避免蒸腾作用过强,关闭了部分气孔,叶片吸 收的二氧化碳减少,光合作用因原料不足而强度 下降。 (4)由图三可知,光照强度会影响植物的光合作 用,温度会影响呼吸作用。 因此大棚种植为提高 产量,可以采取的措施有延长光照时间、定时通 风、夜间降低温度等。 考点 4　 绿色植物对生物圈的作用 B　 【解析】绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度, B 项错误。 故选 B。 考点 5　 蒸腾作用的意义 1.C　 【解析】植物的蒸腾作用是指活的植物体内的水 分以水蒸气的形式散发到大气中去的过程,图中过 程 a 是蒸腾作用。 故选 C。 2.C　 【解析】蒸腾作用是指活的植物体内的水分通过 叶片的气孔蒸发到大气中的过程。 这是植物体内 水分散失的主要方式,也是植物吸收和运输水分的 主要动力。 题干中描述的一株玉米一生需要消耗 超过 200 千克的水,绝大部分水通过叶片散失正是 蒸腾作用的体现。 故选 C。 3.B　 【解析】气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气 体交换的“窗口”,水可以通过叶片的气孔散失到大 气中,A 项正确;气孔的张开和闭合又受光照强度、 环境温度、空气湿度、空气流动等环境因素的影响, 植物在不同条件下蒸腾速率可能不相同,B 项错误; 蒸腾作用降低了植物体叶片表面的温度,避免被高 温灼伤,C 项正确;植物的蒸腾作用为根吸水提供动 力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。 D 项正确。 故选 B。 4.B　 【解析】表皮主要起保护作用,A 项错误;气孔是 保卫细胞之间形成的小孔,是叶片与外界进行气体 交换的“窗口”,也是植物体蒸腾失水的“门户”,B 项正确;叶脉有支撑和输导作用,C 项错误;叶肉细 胞中含有叶绿体,能进行光合作用,D 项错误。 故 选 B。 5.D　 【解析】蒸腾作用是根吸水的动力,拉动了水和 无机盐向上的运输,A 项正确;气孔是植物蒸腾作 用的“门户”,也是气体交换的“窗口”,B 项正确;蒸 腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散 失到大气中的过程,绿色植物的蒸腾作用能够提高 大气湿度,增加降水,C 项正确;植物的蒸腾作用促 进水分的吸收及水分和无机盐在植物体内的运输, 并能有效地散热,所以植物吸收的水分,虽然通过 蒸腾作用大量的散失掉了,但是对植物来说不是一 种浪费,D 项错误。 故选 D。 6.C　 【解析】在移栽植物时,往往要在阴天或傍晚,并 剪掉部分枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失, 避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活 率。 故选 C。 7.D　 【解析】由图可知,在上午 6 时至下午约 5 时,水 分的运输速率大于吸收速率,大约下午 5 时两者相 等,在下午约 5 时至午夜 0 时,水分的运输速率小于 吸收速率,A 项错误;植物的蒸腾作用是一种为根 吸水提供动力,同时溶解在水中的无机盐也一同被 向上运输,水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用有 关,B 项错误;两条曲线的最高点不在一条水平线 上,所以水分运输和吸收的最高速率并不相同,C 项 错误;水分的运输速率和吸收速率通常存在一定的 相关性,因为植物的水分运输和吸收是相互协调的 过程,以维持植物体内水分平衡,D 项正确。 故 选 D。 8.(1)蒸腾作用使试管内的水分散失,试管内的气压 下降,小于外界大气压　 叶 (2)室内　 1、3 【解析】(1)植物通过蒸腾作用将体内的水分以水蒸 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —71— 气的形式蒸发到大气中。 B 装置出现该现象的原 因是蒸腾作用使试管内的水分散失,试管内的气压 下降,小于外界大气压。 A、B 两组装置的变量是叶 片,结果 A 装置 U 形管中两端液面基本保持不变,B 装置 U 形管中的液面左边上升右边下降,说明蒸腾 作用的主要器官是叶。 (2)为排除其他因素干扰,保证实验结果只是由于 探究的条件单一实验变量引起的,需要设置一组为 正常的条件作为对照来观察,如果这组实验的结果 正常,说明其他的影响因素没有问题,这组用来对 照的组称为对照组。 表中 1 组是对照组,“?”处的 条件应是室内。 1、3 组的变量是气流速度,可探究 气流速度对蒸腾作用强度的影响。 专题五　 生物圈中的人 考点 1　 人的食物来源于环境 1.C　 【解析】由表可知,①唾液腺,②唾液,③胃液, ④表示胃液中的蛋白酶对蛋白质进行初步分解, ⑤胰腺,⑥甘油和脂肪酸。 唾液腺不能分泌激素,A 项错误;唾液中含有唾液淀粉酶,胃液中含有胃蛋 白酶等,其中的消化酶成分不同,B 项错误;胃液中 的胃蛋白酶可以对蛋白质进行初步消化,C 项正 确;脂肪的分解产物中没有氨基酸,D 项错误。 故 选 C。 2.D　 【解析】蔬菜和水果中含有维生素和无机盐,水 果和蔬菜可以帮助同学补充维生素,A 项正确;蛋 白质是建造和修复身体的重要原料,牛奶和鸡蛋中 含有大量的蛋白质,B 项正确;糖类是人体主要的 供能物质,面粉中含有大量的糖类,所以此早餐搭 配馒头可补充能量,C 项正确;牛奶的主要成分是 蛋白质,蛋白质的消化从胃开始,主要在小肠中消 化,口腔不能消化牛奶,D 项错误。 故选 D。 3.A　 【解析】蛋白质是构成人体细胞的基本物质,对 于青少年的生长发育尤为重要。 牛奶、大豆及奶制 品都是蛋白质的良好来源。 故选 A。 4.A　 【解析】体需要的营养物质有:糖类、脂肪、蛋白 质、水、无机盐、维生素。 为了做到合理营养,按“平 衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良 和营养过剩。 米饭提供糖类,炒青菜、苹果提供维 生素,无机盐等,清蒸鲈鱼主要提供蛋白质,营养全 面而均衡。 故选 A。 5.B　 【解析】面包的主要营养成分是淀粉,淀粉在口 腔中开始被唾液淀粉酶消化,A 项错误;小肠中含 有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,消化液中含有多 种消化酶,是消化的主要场所,B 项正确;肝脏是人 体最大的消化腺,能够分泌胆汁,胆汁中不含有消 化酶,但对脂肪起乳化作用,而牛奶的主要营养成 分是蛋白质,胆汁不能消化牛奶,C 项错误;早餐中 的淀粉最终被分解为葡萄糖,蛋白质最终被分解为 氨基酸,D 项错误。 故选 B。 6.A　 【解析】①是口腔,能初步分解淀粉为麦芽糖,不 能分解脂肪,A 项错误;②是肝脏,能分泌胆汁,帮 助脂肪的消化,B 项正确;③是胃,胃内有胃腺,胃腺 能分泌胃液,胃液中的胃蛋白酶能初步消化蛋白 质,C 项正确;④是小肠,小肠是消化和吸收的主要 场所,D 项正确。 故选 A。 7.B　 【解析】淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉 酶的作用下,部分淀粉被分解成麦芽糖,当淀粉和 麦芽糖进入小肠后,在肠液和胰液的作用下被彻底 分解成葡萄糖,A 项错误;小肠是消化食物的主要 场所,经过小肠中多种消化液的作用,食物中的淀 粉等糖类最终分解为葡萄糖,蛋白质最终分解为氨 基酸,脂肪最终分解为甘油和脂肪酸;小肠是主要 的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素 和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸,B 项正确; 大肠没有消化功能,但能够吸收少量的水、无机盐 和部分维生素,而绝大部分营养物质是由小肠吸收 的,C 项错误;胆汁内不含消化酶,但是能将脂肪乳 化成微小的脂肪颗粒,加速脂肪与消化酶的接触面 积,促进脂肪的消化,胆汁不能够将脂肪分解成甘 油和脂肪酸,D 项错误。 故选 B。 8.A　 【解析】人体消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、 肠腺。 故选 A。 9.C　 【解析】地方性甲状腺肿是食物中缺碘,导致的 甲状腺的增生肿大,常吃海带、紫菜等含碘丰富的 食物,能预防地方性甲状腺肿,A 项正确;儿童缺钙 和维生素 D 容易得佝偻病,维生素 D 可以促进钙的 吸收,多吃含维生素 D 的食物,可以预防儿童佝偻 病,B 项正确;维生素不能提供能量,C 项错误;人的 生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋 白质。 儿童和青少年正处于生长发育的关键时期, 每天应多吃一些含蛋白质丰富的食物,D 项正确。 故选 C。 10.(1)①　 肝脏分泌胆汁对脂肪起乳化作用,肝脏受 损,消化脂肪的能力减弱　 非特异性 (2)神经系统和激素　 呼吸　 糖原 (3)清淡饮食,少吃油腻(或每天适量体育运动,合 理即可) 【解析】由图可知,①肝脏,②胃,③胰腺。 (1)①肝脏是人体内最大的消化腺,肝脏分泌的胆 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —81—