专题3生物与环境-2025年中考生物学真题分类必刷

　 　 　 8　 小组同学梳理出生物体结构层次的名词有:A 生物体、B 器 官、C 系统、D 细胞、E 组织。 请判断:小秦午餐吃的黄瓜属 于　 　 　 　 (填字母);我们人体的结构层次依次是 D→E →　 　 　 　 →A(用字母和箭头表示)。 通过讨论,大家一 致认为:细胞是动植物体结构和功能的基本单位。 (2)【问题 2】动植物细胞具有哪些结构? 在复习细胞结构时,小秦发现图中标注出现了四处错误, 请指出其中的两处错误:　 　 　 　 (填标号)。 (3)【问题 3】动植物细胞的结构是否相同? 小秦拿来一份生物样品制成的临时装片,大家想通过显微 镜鉴定该生物样品是否来自植物。 你的判断依据是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 31.(2024 黑龙江齐齐哈尔)中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许 多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”如图是植物 细胞和动物细胞的模式图,请据图回答下列问题。 (1)图一中具有保护和支持作用的结构是[　 　 ] 　 　 　 　 。 (2)图中②的功能是保护和　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3)图一和图二中都含有的能量转换器是[　 　 ] 　 　 　 　 。 (4)图中控制生物发育和遗传的结构是[　 　 ] 　 　 　 　 。 (5)世界上成本最低、创造物质“财富”最多的“生物工厂”,能 将光能转变成化学能的结构是[　 　 ] 　 　 　 　 。 专题三　 生物与环境 考点 1　 生物的基本特征 1.(2024 河南省)黄河落天走东海,万里写入胸怀间。 今日黄河, 岸高林密,鱼跃鸟鸣,岁岁安澜。 下列选项中,属于生命现象的是 (　 　 ) A.鲤鱼戏水 B.波光粼粼 C.层峦叠嶂 D.云蒸霞蔚 2.(2024 江西省)草履虫在水中游动时,遇到阻碍会改变方向,避 开阻挡物。 这体现草履虫具有的生物特征是 (　 　 ) A.能进行呼吸 B.能生长和繁殖 C.有遗传和变异的特性 D.能对外界刺激作出反应 3.(2024 云南省)绚丽多彩的生物让世界充满了生机与活力。 下 列不能体现生命现象的是 (　 　 ) A.枝繁叶茂 B.碧水蓝天 C.鸟语花香 D.硕果累累 4.(2024 山东滨州)下列关于生物体结构和功能相适应的叙述中, 错误的是 (　 　 ) A.小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成,有利于食物的消化 B.肺泡数目很多,外面缠绕丰富的毛细血管,有利于气体的交换 C.心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜,保证血液向一个方向 流动 D.神经元有很多突起,有利于信息的接收和传递 5.(2024 四川达州)豆豆养了两只小仓鼠,每天定时给它们投喂食 物,一个月后小仓鼠长大了不少,从一开始看到人就躲,到现在 和豆豆成为了好朋友。 以上描述体现了生物的哪些特征 (　 　 ) ①生物的生活需要营养 ②生物能够生长发育 ③生物能够繁殖后代 ④生物能对外界刺激做出反应 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6.(2024 江苏连云港) “春种一粒粟,秋收万颗子”。 体现的生物 基本特征是 (　 　 ) A.能够呼吸 B.能够繁殖 C.需要营养 D.排出废物 7.(2024 黑龙江龙东)自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝 库,吸引着人们去探究和发现。 下列属于生物的是 (　 　 ) A.机器人 B.钟乳石 C.珊瑚 D.生石花 8.(2024 新疆生产建设兵团)下列现象能说明生物的生活需要营 养的是 (　 　 ) A.鸟吃虫 B.花传粉 C.蛇冬眠 D.人排汗 考点 2　 生物与环境组成生态系统 1.(2024 河南省)郑州市西流湖公园已建设成为集生态文明、休闲 游憩、历史文化传承于一体的城市公园。 园内生物种类众多,形 成了多条食物链。 下列选项中,正确表示食物链的是 (　 　 ) A.昆虫→青蛙→蛇 B.草→昆虫→食虫鸟 C.鲫鱼→水蚤→藻类 D.阳光→藻类→鲢鱼 2.(2024 上海市)在生态系统中,下列属于非生物因素的是 (　 　 ) A.水分和阳光 B.土壤微生物 C.食肉动物 D.绿色植物 3.(2024 湖南省) “儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。 黄蝶在 花丛中穿梭时,身上沾满的花粉会掉落下来,这能 (　 　 ) A.帮助植物传粉 B.促进物质循环 C.维持生态平衡 D.帮助植物传播种子 4.(2024 山东烟台)下列谚语能体现生物影响环境的是 (　 　 ) A.大雪纷纷落,明年吃馍馍 B.山上多种树,胜似修水库 C.肥是庄稼宝,施足又施巧 D.白露天气晴,谷子如白银 5.(2024 山东聊城)蚯蚓能疏松土壤,产生的粪便还可以提高土壤 肥力。 从生物与环境的关系分析,下列与之相同的是 (　 　 ) A.沙漠中的植物根系发达 B.海豹的皮下脂肪非常厚 C.野兔随季节换毛 D.绿色植物能够净化空气 6.(2024 山东滨州)自然界中的生物既能适应环境,也能影响环 境。 下列实例不属于生物对环境影响的是 (　 　 ) A.树叶在秋冬季节纷纷飘落 B.过度放牧会使草场逐渐沙漠化 C.在农场中饲养蚯蚓可改善土质 D.在沙漠地区植树造林能防风固沙 7.(2024 山西省)河南汝州云禅湖中,两条凶猛的外来物种鳄雀鳝 大量捕食其他鱼类,导致湖中多种水生动物大量死亡,此现象说 明外来物种可能会 (　 　 ) A.维持当地生态平衡 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9　 B.威胁当地生态安全 C.增加当地生物的多样性 D.提高当地生态系统的自动(自我)调节能力 8.(2024 湖南省)生态系统多种多样,以下生态系统中最大的是 (　 　 ) A.生物圈 B.湘江 C.洞庭湖 D.衡山 9.(2024 黑龙江齐齐哈尔)生物圈中由于不同地域的环境差别很 大,形成了多种多样的生态系统。 其中有“绿色水库” “地球之 肺”之称的是 (　 　 ) A.湿地生态系统 B.森林生态系统 C.草原生态系统 D.淡水生态系统 10.(2024 福建省)太阳升起,草原上野兔正在吃苜蓿,一只鹰从天 而降,野兔成为它的美食,残骸最终被细菌分解。 下列食物链 正确的是 (　 　 ) A.阳光→野兔→鹰 B.苜蓿→野兔→鹰 C.野兔→鹰→细菌 D.苜蓿→野兔→细菌 11.(2024 江苏连云港)2024 年 4 月 25 日,神舟十八号载人飞船发 射成功。 神舟十八号实施国内首次在轨水生生态研究项目,以 斑马鱼和金鱼藻为研究对象,在轨建立稳定运行的空间自循环 水生生态系统。 斑马鱼和金鱼藻在该生态系统中分别属于 (　 　 ) A.消费者、生产者 B.生产者、消费者 C.分解者、消费者 D.分解者、生产者 12.(2024 新疆生产建设兵团)某同学制作了生态瓶,瓶内放置的 材料如图所示。 下列关于该生态瓶的叙述不正确的是 (　 　 ) A.瓶中的食物链为:阳光→水草→鱼 B.水草为生产者,鱼为消费者 C.水中的细菌可以分解鱼的粪便 D.水是影响鱼生活的非生物因素 13.(2024 安徽省)混养不同食性的鱼类,能增加鱼的产量,提高经 济效益。 如图是某鱼塘中部分生物构成的食物网,相关叙述错 误的是 (　 　 ) A.浮游植物是该生态系统中的生产者 B.鲢鱼、鳙鱼和鲤鱼之间是互利共生关系 C.鱼类的混养提高了鱼塘中资源的利用率 D.能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤鱼”流动 14.(2024 山东聊城)如图为某草原生态系统中的食物网,下列叙 述正确的是 (　 　 ) A.图中增加非生物部分即构成一个完整的生态系统 B.图中包含 4 条食物链 C.物质和能量在此食物网中都是循环流动的 D.若该生态系统被重金属污染,图中重金属积累最多的是鹰 15.(2024 上海市)关于入侵物种的叙述正确的是 (　 　 ) A.总会提高当地生物的种类数 B.往往不会对当地生态系统造成任何影响 C.可能会与当地生物竞争资源 D.增强了当地生态系统的稳定性 16.(2024 四川宜宾)如图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食 物网示意图。 据图分析,下列叙述错误的是 (　 　 ) A.图中共有 4 条食物链,鸟类与害虫有捕食和竞争的关系 B.能量储存在有机物中,会沿着食物链的传递而逐渐增多 C.若该食物网中小龙虾过度繁殖,害虫和青蛙数量会减少 D.该农田生态系统中有机物来源主要是作为生产者的水稻 17.(2024 山东泰安)入侵生物豚草常与本地植物鬼针草混生在一 起。 某研究小组模拟不同酸雨环境对豚草和鬼针草生长的影 响,实验结果如图所示。 下列叙述错误的是 (　 　 ) A.混生的豚草与鬼针草会争夺阳光、水分、有机物和生存空间 等,存在竞争关系 B.酸雨 pH 值越小,对鬼针草株高的影响越显著,体现环境能 影响生物 C.酸雨 pH 值越小,豚草与鬼针草的株高差距越明显,说明豚 草更适应酸性环境 D.豚草进一步扩散会影响当地的生物多样性,可能破坏生态 平衡 18.(2024 江西省)某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射, 三名航天员将在我国空间站进行多项实验”这一报道,对其中 的太空养鱼充满好奇。 随后,同学们在老师指导下利用带瓶塞 的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料,开展生 态瓶养鱼实践活动。 请回答下列问题。 (1)“太空养鱼”在一个 1 升大小的密闭水族箱内进行,该水族箱 内所有生物与其生存的环境形成的统一整体叫做　 　 　 　 。 (2)制作生态瓶所用的塘泥含有细菌 和真菌等微生物,可分解鱼类排泄 物,这些微生物在生态瓶中扮演的 角色是　 　 　 　 。 (3)实践过程中,某同学制作的生态瓶 如图所示。 根据下表“生物部分组 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 　 10　 成成分”一栏判断,该生态瓶评价等级为　 　 　 　 ,理由是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 生态瓶评价表 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物部分 组成成分 成分齐全 缺少一种 成分 缺少两种成 分或更多 光照条件 光线良好 阳光直射 没有光照 美观性 … 环保性 … (4)上图作品经过完善后,根据上表“光照条件”一栏判断,该 生态瓶最好放置在　 　 　 　 的环境中。 (5)同学们发现完善后的生态瓶仍不能维持较长时间,请分析 可能的原因是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (写 出一条即可)。 19.(2024 湖北省)我省素有“千湖之省”的美誉,湿地资源丰富。 2022 年 11 月 6 日,《湿地公约》第十四届缔约方大会在武汉举 行,正式通过了“武汉宣言”。 湿地有着强大的固碳能力,在蓄 洪防旱、净化水质等方面还有巨大作用,有“地球之肾”之称。 回答下列问题。 (1)图一为小军同学绘制的某湿地生态系统示意图。 该湿地 生产者体内的部分有机物会通过　 　 　 　 关系转变为鱼 体内的有机物。 物质传递的同时也伴随着能量流动,鱼体 内的有机物所含能量最终来源于　 　 　 　 能。 (2)小军同学对图一中的动物进行了分类,将鱼和鸟归为一类, 螺归为另一类,小军的分类依据是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 绝大多数鸟类都善于飞行,其适应飞行的形态结构 特点有　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (答出一点即可)。 (3)重金属是湖泊湿地环境中的常见污染物。 为寻找一种生 态修复重金属污染水体的方法,研究人员利用芦苇和睡莲 为实验材料,测定了单独种植和混合种植对污染水体中重 金属的去除率,结果如图二所示。 根据实验结果分析,最 合理的种植方案是　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 水生植物对重 金属的吸附能力是有限度的,为最终实现对该水体的净 化,种植一段时间后,应对水生植物采取的措施是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,同时兼顾不污染其他生态 系统的原则,需进一步对水生植物进行无害化处理。 (4)对该湿地治理前后的生物种类调查发现,浮游植物由 65 种增加至 146 种,鱼类由 55 种增加至 68 种,鸟类由 153 种 增加至 273 种。 由此推测,该生态系统的自动(自我)调节 能力会　 　 　 　 ,其原因是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 20.(2024 陕西省)“读万卷书,行万里路”。 下图是小秦的旅行路 线。 请你帮助小秦完善其旅行分享。 (1)第一站:这里高温多雨,植被丰富。 而我曾经去过的撒哈 拉沙漠的北部高温干旱,植物十分稀疏、种类单一。 导致 两地植物种类差异巨大的非生物因素是　 　 　 　 。 (2)第二站:这里是湿地生态系统和湿地水禽国家级自然保护 区。 我观察环颈鸻(héng)时,了解到的捕食关系如下表: 捕食者 昆虫 环颈鸻 跳鼠 赤狐 被捕食者 植物 昆虫 植物、环颈鸻 环颈鸻、跳鼠 其中包含环颈鸻的食物链有　 　 　 　 条。 环颈鸻的捕食 者之间的关系是　 　 　 　 　 　 　 　 。 表中生物若要构成 一个完整的生态系统,还需要的生物成分是　 　 　 　 。 (3)第三站:1957-2020 年,毛乌素沙地的红石峡沙地植物园, 植被覆盖率从 1.8% 增长至 67% ,植物种类从 20 多种增长 至 500 多种。 现在的毛乌素沙地生物种类丰富,直观体现 了　 　 　 　 多样性,这使毛乌素沙地的 　 　 　 　 能力增 强。 昔日的“沙进人退”变成了如今的“绿进沙退”。 国际 社会纷纷点赞:“世界沙漠化防治看中国!” (4)旅行中,感受到我国幅员辽阔、环境多种多样。 这充分地 体现了我国是某一种多样性丰富的国家之一。 请你写一 条保护该多样性的宣传语(限 20 个字以内):　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 21.(2024 云南省)小粒咖啡是云南最具特色的热带经济作物之 一。 杂草会争夺咖啡生长的营养物质,抑制其正常生长。 硬皮 豆是一种可以提供优质生物肥料,促进农作物生长的植物。 科 研人员在研究硬皮豆不同种植密度(种植密度用 S 表示,其中 S0 为不种植硬皮豆)对咖啡生长的影响时,发现其对杂草种类 也有影响,结果如下。 种植密度 S0 S1 S2 S3 S4 杂草 种类 11 科 16 种 7 科 11 种 6 科 9 种 6 科 10 种 10 科 15 种 回答下列问题。 (1)从生态系统的组成成分上看,杂草属于生物部分中的　 　 　 　 。 (2)表中杂草种类体现了生物多样性中的　 　 　 　 多样性。 (3)咖啡和杂草的关系为　 　 　 　 。 实验表明,种植硬皮豆能 减少杂草种类,且在 S2 种植密度下减少的效果最好,据表 分析,依据是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 22.(2024 北京市)阅读科普短文,回答问题。 　 　 在北京的部分郊野公园,你会发现 一些石块和枯枝落叶堆积在一起。 这些 石块和枯枝落叶真的是园林作业后随意 丢弃或遗忘的吗? 它们究竟是什么? 有 着什么样的作用? 其实这是工作人员特 意堆砌而成的本杰士堆(如图一)。 　 　 本杰士堆的搭建过程并不复杂;先选择枯木和树枝等搭建 框架,然后选取石块放置在周边进行固定,最后倒入含有种子 的土壤与落叶。 搭建后,随着植物的生长,吸引来取食其叶片 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11　 的昆虫,一些食虫鸟也会来此栖居。 慢慢地,还会有小型兽类 到访此处。 本杰士堆中的生物多样性逐渐增加,构成了微小的 生态系统,如图二所示。 　 　 本杰士堆有生态修复型和科普教育型等类型。 生态修复 型的搭建地点要选择人为干扰程度低的地方,让野生动物有自 由的栖息空间,加速生态系统的修复过程。 科普教育型可修建 在公园休憩区附近,以进行科普教育和宣传,提高人们的环保 意识。 本杰士堆搭建的意义是用小生态的构建促进大环境的 改善,实现“以生态的办法解决生态问题”。 北京市园林绿化 局将在森林和郊野公园中搭建更多的本杰士堆,推进首都生态 环境的改善。 (1)本杰士堆中的所有生物和　 　 　 　 构成了生态系统。 其 中的植物可为动物提供食物,在生态系统成分中属于　 　 　 　 。 根据文中信息写出一条含有食虫鸟的食物链:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)下列关于本杰士堆的叙述正确的是　 　 　 　 (多选)。 a.动物会取食植物,对生态系统只有负面作用 b.微生物能够分解动物粪便,促进物质循环 c.其中的各种生物相互联系,相互影响 (3)生态环境的改善需要每个人的关注和参与。 若你和生物 小组的同学参加有关部门组织的去某公园搭建本杰士堆 的志愿活动,请完成以下实践活动记录单。 “搭建本杰士堆,做环保小卫士”实践活动记录单: ①为了解公园现有的本杰士堆数量及分布情况,我们将采 用　 　 　 　 法开展研究。 ②结合公园的地理位置与设施分布,我们绘制了如图所示 的公园部分区域示意图。 该区域中适宜搭建生态修复型 本杰士堆的地点是　 　 　 　 (填字母),原因是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 ③为了让更多的公众关注和参与生态环境的保护工作,需 要向公园游客进行相关的科普宣传,我们计划这样做:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (请写 出宣传方式并简述宣传内容)。 23.(2024 黑龙江龙东)阅读下列资料,回答问题。 资料一　 《湿地公约》第十四届缔约方大会的主题是“珍爱湿 地,人与自然和谐共生”。 中国努力建设人与自然和谐共生的 现代化,推进湿地保护事业高质量发展。 目前我国湿地面积达 5 635 万公顷,黑龙江也有着丰富的湿地资源,如扎龙湿地、兴 凯湖湿地、七星河湿地等。 每年四月,大量候鸟成群结队来繁 衍生息,以鱼为食,鱼以虾为食,而虾则以植物为食,给湿地生 态系统带来了勃勃生机。 资料二　 城市生态系统中,人类起着重要的支配作用。 由于人 口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境问 题。 2023 年 6 月 5 日是第 52 个世界环境日,聚焦于“塑料污 染解决方案”,旨在减少全球塑料污染。 中国政府与国际竹藤 组织共同发起的“以竹代塑”倡议有助于全球治理塑料污染, 为推动可持续发展做出积极贡献。 (1)湿地生态系统素有“　 　 　 　 ”之称,有净化水质和蓄洪抗 旱的作用。 (2)资料中,候鸟、鱼、虾、人等生物是生态系统中的 　 　 　 　 　 者。 (3)资料一中,如果湿地生态系统受到污染,一些不易分解的 有毒物质会在　 　 　 　 的体内积累最多。 (4)湿地生态系统中动植物资源越丰富,成分越复杂,其　 　 　 　 能力就越强,但这种能力是有一定限度的。 (5)结合资料二,为减少全球塑料污染,青少年在日常生活中 应该怎么做? 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 考点 3　 生物圈是人类与其他生物的共同家园 1.(2024 河南省)保护生态环境就是保护生产力。 人们在生活中 常有以下做法:①使用一次性餐具;②乘坐公共交通工具;③分 类投放生活垃圾;④将电器长期处于待机状态。 这些做法中有 利于保护生态环境的是 (　 　 ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.(2024 河北省)2023 年,河北省对 72 个县域开展生物多样性调 查,发现了水杉、银杉、白鹈鹕、黑嘴鸥、细鳞鲑、松江鲈等 60 余 种国家重点保护动植物,丰富了我省野生动植物资源数据库。 下列不属于野生动植物资源保护措施的是 (　 　 ) A.就地保护 B.国家颁布实施相关法律法规 C.异地保护 D.完全禁止利用 3.(2024 江西省)新质生产力本身就是绿色生产力。 发展新质生 产力需坚定不移走生态优先、绿色发展之路。 下列不利于发展 新质生产力的是 (　 　 ) A.垃圾分类变废为宝 B.毁林开荒围湖造田 C.植树造林绿化荒漠 D.生态农业减污增产 4.(2024 广西)下列措施不符合“绿水青山就是金山银山”理念的是 (　 　 ) A.建设湿地公园 B.大力植草种树 C.退耕还林还草 D.大量引入外来物种 5.(2024 湖南省)优美的环境和良好的生态是人类社会可持续发 展的保证。 下列做法不利于保护生态环境的是 (　 　 ) A.垃圾分类回收 B.绿色出行 C.使用一次性筷子 D.节约用水 6.(2024 黑龙江龙东) “空中死神”———酸雨对环境有极大危害, 下列现象不是由酸雨造成的是 (　 　 ) A.森林枯萎 B.鱼虾死亡 C.水源酸化 D.赤潮 7.(2024 上海市)下列各种做法中,有利于生态环境改善的是 (　 　 ) A.草原进行轮换放牧 B.农业生产大量施用杀虫剂和除草剂 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 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,排出的粪便会被　 　 　 　 分解成无机物被植物吸收利用。 (3)为防止过度放牧引起草场退化,实现生态,经济的双赢,下 列做法不合适 ∙∙∙ 的是　 　 　 　 。 A.分时段放牧 B.持续投放更多的羊 C.分区域放牧 D.调整光伏板高度以适合羊的活动 12.(2024 甘肃白银)习近平总书记在全国生态环境保护大会上强 调:“我国经济社会发展已进入加快绿色化、低碳化的高质量 发展阶段”“拓宽绿水青山转化金山银山的路径,为子孙后代 留下山清水秀的生态空间”。 请据此分析回答问题。 (1)“低碳化”主要是指减少二氧化碳排放量,若不控制二氧化 碳排放,会造成的环境问题是　 　 　 　 。 (2)绿色植物通过　 　 　 　 作用吸收二氧化碳,释放氧气,进 一步实现“低碳化”,这一生理活动发生在叶肉细胞的　 　 　 　 中。 (3)工业生产中大量燃烧煤、石油等燃料会产生废气,随着降 雨落下来形成　 　 　 　 ;未经处理的工业污水排放到河流 中,会造成的环境问题是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)请写出一条实现“山清水秀”的建议　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 13.(2024 甘肃天水)2024 年国务院政府工作报告指出:“深入践 行绿水青山就是金山银山的理念,协同推进降碳、减污、扩绿、 增长,建设人与自然和谐共生的美丽中国”。 请据此分析回答 问题。 (1)“降碳”是指减少二氧化碳排放量,若不控制二氧化碳排 放,会造成的环境问题是　 　 　 　 。 (2)绿色植物通过叶绿体利用　 　 　 　 ,吸收二氧化碳,释放 氧气,合成　 　 　 　 ,进一步实现“降碳”。 (3)“减污”是指减少污染物排放,未经处理的工业污水若排放 到河流中,会造成的环境问题是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)请你提出一条“扩绿”的建议　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 专题四　 生物圈中的绿色植物 考点 1　 绿色开花植物的一生 1.(2024 河南省)孟德尔通过豌豆杂交实验,为我们揭示了遗传的 奥秘。 豌豆花的结构如图所示,下列叙述正确的是 (　 　 ) A.杂交时需将花粉涂在①上 B.②是能够产生花粉的花药 C.③能够发育成豌豆的种皮 D.④能够发育成豌豆的种子 2.(2024 河北省) “曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子” 描写了池塘中荷叶相连的景色,下列能直接发育成荷叶的是 (　 　 ) A.花芽 B.芽轴 C.幼叶 D.芽原基 3.(2024 湖南省)丝瓜的花有雄花和雌花之分。 雄花不能结果的 原因是没有 (　 　 ) A.花瓣 B.花丝 C.花药 D.子房 4.(2024 江西省)《落花生》一文中描述了落花生的特点———地上 开花、入地结荚。 “荚”是落花生的茧状果实,下列结构能发育 成“荚”的是 (　 　 ) A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.受精卵 5.(2024 云南省)“过桥米线”起源于滇南地区,被评为“中国金牌 旅游小吃”。 米线的营养物质主要来自水稻(单子叶植物)种子的 (　 　 ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚轴 6.(2024 福建省)如图是黄豆种子结构示意 图,种子萌发时首先突破种皮的是 (　 　 ) A.① B.② C.③ D.④ 7.(2024 黑龙江龙东)对于植物繁殖后代来说,一朵花中最重要的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 29.A　 【解析】水稻属于植物,其结构层次由小到大依 次是细胞→组织→器官→植物体,A 项正确;细胞 是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细 胞的分裂、分化产生了不同的组织,B 项错误;绿色 开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,其 中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生 殖器官,C 项错误;动物体的主要组织有上皮组织、 肌肉组织、神经组织和结缔组织等,不含有保护组 织,D 项错误。 故选 A。 30.(1)B　 B→C (2)③④⑧􀃊􀁉􀁓(答出两项即可) (3)植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体 【解析】(1)①被子植物的六大器官包括:根、茎、 叶、花、果实、种子,黄瓜是果实,果实属于器官,小 秦午餐吃的黄瓜属于 B 器官。 ②动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、 个体,故人体的结构层次依次是 D→E→B→ C→A。 (2)图中③④⑧􀃊􀁉􀁓四处标注错误,③应为线粒体, ④应为液泡,动物细胞没有⑧叶绿体,􀃊􀁉􀁓应为细 胞膜。 (3)动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、 线粒体,植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、 叶绿体,所以通过显微镜鉴定该生物样品是否来 自植物的判断依据是:植物细胞具有细胞壁、液 泡、叶绿体。 31.(1)⑤细胞壁 (2)控制物质进出细胞　 (3)④线粒体 (4)①细胞核　 (5)⑥叶绿体 【解析】由图可知,①细胞核,②细胞膜,③细胞质, ④线粒体,⑤细胞壁,⑥叶绿体。 (1)⑤细胞壁,它对细胞具有保护和支持作用。 (2)图中②细胞膜具有保护和控制物质进出细胞 的作用。 (3)图一和图二中都含有的能量转换器是④线粒 体,线粒体是呼吸作用的场所,能将细胞内的有机 物分解并释放能量,供给细胞各种生命活动利用。 (4)图中①细胞核内含有遗传物质,控制生物的发 育和遗传。 (5)图中⑥叶绿体是光合作用的场所,能将光能转 变成化学能,储存在有机物中。 专题三　 生物与环境 考点 1　 生物的基本特征 1.A　 【解析】“鲤鱼戏水”描述了鲤鱼在水中的运动, 属于生命现象, B、 C、D 三项均为自然景观。 故 选 A。 2.D　 【解析】当草履虫身体前端遇到棉花纤维的阻碍 时,它们会采取后退的方式,改变方向后,再试探着 前进,直到避开阻挡物。 这种现象说明生物能对外 界刺激作出反应。 故选 D。 3.B　 【解析】枝繁叶茂,说明生物能够生长,可以体现 生命现象,A 项不符合题意;碧水蓝天,描述的自然 现象,不能体现生命现象,B 项符合题意;鸟语花 香,鸟和花属于生物,可以体现生命现象,C 项不符 合题意;硕果累累,说明生物能够繁殖,可以体现生 命现象,D 项不符合题意。 故选 B。 4.A　 【解析】小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成,有 利于营养物质的吸收,而不是有利于食物的消化,A 项错误;肺泡数目很多,外面缠绕丰富的毛细血管, 肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,这 些特点都有利于气体的交换,B 项正确;心房与心 室之间有房室瓣、心室与动脉之间有动脉瓣,这些 瓣膜能保证血液向一个方向流动,防止血液倒流,C 项正确;神经元有很多突起,有利于信息的接收和 传递,D 项正确。 故选 A。 5.B　 【解析】题干中豆豆每天定时给小仓鼠们投喂食 物说明①生物的生活需要营养,一个月后小仓鼠长 大了不少说明②生物能够生长发育,一开始看到人 就躲说明④生物能对外界刺激做出反应,题干中并 未体现③生物能够繁殖后代。 故选 B。 6.B　 【解析】生物产生后代的过程叫做繁殖。 “春种 一粒粟,秋收万颗子”主要体现的生物特征是生物 能够繁殖后代。 故选 B。 7.D　 【解析】机器人、钟乳石、珊瑚礁不能呼吸,不能 生长和繁殖等,不具有生物的特征,不属于生物;生 石花具有生物的特征,属于生物。 故选 D。 8.A　 【解析】鸟通过吃虫来获取蛋白质、脂肪等营养 物质,以维持其生命活动,A 项符合题意;花传粉是 植物繁殖的一种方式,传粉是为了完成受精过程, 进而产生种子和果实,与营养摄取无关,B 项不符 合题意;蛇冬眠是动物对寒冷环境的一种适应行 为。 在冬眠期间,蛇的代谢率降低,对营养的需求 也减少,但这并不直接说明生物生活需要营养,C 项不符合题意;人排汗是体温调节的一种方式,当 人体内部温度过高时,通过排汗来散热,降低体温。 排汗也能排出一些代谢废物,这与生物生活需要营 养没有直接关系,D 项不符合题意。 故选 A。 考点 2　 生物与环境组成生态系统 1.B　 【解析】食物链以生态系统中的生产者开始,往 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —8— 后依次是一级消费者,二级消费者……A、C、D 三项 都不是从生产者开始,B 项是从生产者开始的,B 项 符合题意。 故选 B。 2.A　 【解析】水分和阳光属于非生物因素,而土壤微 生物、食肉动物、绿色植物都是生物,都属于生物因 素。 故选 A。 3.A　 【解析】当黄蝶飞到另一朵花上时,这些花粉可 能会从黄蝶身上掉落,从而实现了花粉的传播。 这 种传播方式被称为虫媒传粉,是许多植物依赖的重 要传粉方式。 故选 A。 4.B　 【解析】“大雪纷纷落,明年吃馍馍”体现的是环 境对生物的影响,A 项不符合题意;“山上多种树, 胜似修水库”体现了森林涵养水源、保持水土的作 用,体现了生物对环境的影响,B 项符合题意;施肥 的目的是给植物提供生长必需的无机盐,“肥是庄 稼宝,施足又施巧”说明施肥有利于农作物的生长, 未体现生物影响环境,C 项不符合题意;“白露天气 晴,谷子如白银”体现的是天气对谷子的影响,即环 境对生物的影响,D 项不符合题意。 故选 B。 5.D　 【解析】蚯蚓对土壤的影响是生物影响环境沙漠 中的植物根系发达、海豹的皮下脂肪非常厚、野兔 随季节换毛体现的都是生物对环境的适应,绿色植 物能够净化空气体现了生物影响环境。 故选 D。 6.A　 【解析】树叶在秋冬季节纷纷飘落,是对寒冷环 境的适应,A 项符合题意;过度放牧由于牛羊的啃 食导致草场沙漠化,属于生物对环境的影响,B 项 不符合题意;蚯蚓在土壤中钻来钻去,改善了土壤 结构;蚯蚓以腐烂有机物为食,分解产生的二氧化 碳、水和无机盐等供植物利用,有利于农作物生长; 蚯蚓的粪便排到土壤中,可提高土壤的肥力。 因 此,在农场中饲养蚯蚓可改善土质,属于生物对环 境的影响,C 项不符合题意;森林在涵养水源、保持 水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等 方面起着重要作用,在沙漠地区植树造林能防风固 沙,属于生物对环境的影响,D 项不符合题意。 故 选 A。 7.B　 【解析】题目中凶猛的外来物种导致湖中多种水 生动物大量死亡,可能会引起生物种类和数量失 衡,进而造成当地生态平衡遭到破坏,A 项错误;题 目中的外来物种凶猛,造成湖中多种水生动物大量 死亡,可能对当地生态安全造成威胁,B 项正确;外 来物种虽然是一个新的物种,但是题干中其导致湖 中多种水生动物大量死亡,不仅不会增加当地生物 的多样性,反而会导致该地生物多样性减少,C 项 错误;生态系统具有一定的自我调节能力,这种能 力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种 类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强, 生态系统往往就越稳定;反之,就越弱。 题干中外 来物种导致湖中多种水生动物大量死亡,则会导致 生态系统的自动调节能力下降,D 项错误。 故选 B。 8.A　 【解析】生态系统是生物与环境构成的一个统一 的整体,而生物圈是地球上所有的生物与其环境的 总和,因此生物圈是地球上最大的生态系统。 故 选 A。 9.B　 【解析】湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱 的作用,能调节区域小气候,被称为“地球之肾”,A 项不符合题意;森林生态系统在涵养水源、保持水 土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方 面起着重要作用,有“绿色水库” “地球之肺”之称, B 项符合题意;草原生态系统较为干旱,缺乏高大植 物,主要以低矮的草原植被为主,C 项不符合题意; 淡水生态系统是指由淡水生物群落及淡水水域相 互作用所构成的生态系统。 D 项不符合题意。 故 选 B。 10.B　 【解析】食物链的正确写法是:生产者→初级消 费者→次级消费者,起始点是生产者,箭头由被捕 食者指向捕食者。 苜蓿→野兔→鹰正确地表示了 生产者苜蓿与消费者野兔、鹰之间的关系。 故 选 B。 11.A　 【解析】斑马鱼不能自己制造有机物,直接或间 接地以植物为食,属于消费者;金鱼藻能进行光合 作用,将光能转化为化学能储存在制造的有机物 中,属于生产者。 故选 A。 12.A　 【解析】瓶中的食物链为:水草→鱼,阳光是非 生物部分,不能参与食物链,A 项错误;生态瓶中 植物能进行光合作用制造有机物,是生产者,动物 不能进行光合作用自己制造有机物,它们直接或 间接以植物为食,是消费者,B 项正确;水中的细菌 可以分解鱼的粪便,属于分解者,C 项正确;环境中 影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包 括非生物因素和生物因素。 水是影响鱼生活的非 生物因素,D 项正确。 故选 A。 13.B　 【解析】浮游植物是绿色植物,能够进行光合作 用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能 量,是生产者,A 项正确;鳙鱼和鲤鱼之间是竞争 关系,B 项错误;鱼类的混养提高了鱼塘中饵料、空 间等资源的利用率,增加鱼的产量,提高经济效 益,C 项正确;图中的食物链有:浮游植物→鲢鱼, 浮游植物→浮游动物→鲤鱼,浮游植物→浮游动 物→鳙鱼。 能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —9— 鱼”流动,D 项正确。 故选 B。 14.D　 【解析】图中所有生物若要构成一个完整的生 态系统,还缺少非生物部分和分解者,A 项错误; 图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠 →狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,共有 5 条,B 项错误;在生态系统中,能量沿食物链传递的规律 是单向流动、逐级递减的,因此越往食物链的末 端,能量越少,C 项错误;有毒物质沿着食物链流动 并逐级积累,营养级别越高,有毒物质含量越高。 鹰在食物链的营养级别最高,则体内的有毒物质 的含量最高,D 项正确。 故选 D。 15.C　 【解析】不适当的引进外来物种会导致生态失 衡及其他本地物种的减少和灭绝,A 项错误;生物 入侵是破坏生物多样性的原因之一,会对新的生 态环境造成严重破坏,B 项错误;入侵物种在适应 新的生存环境后可能会与当地生物竞争资源,C 项 正确;生物入侵是指某种生物从外地自然传入或 人为引种后成为野生状态,会降低生态系统稳定 性,D 项错误。 故选 C。 16.B　 【解析】图中的食物链有:水稻→害虫→小龙 虾;水稻→害虫→青蛙→蛇;水稻→害虫→鸟类→ 蛇;水稻→鸟类→蛇,共 4 条食物链。 鸟类与害虫 有捕食关系,鸟类与害虫还都以水稻为食,也有竞 争关系,A 项正确;能量储存在有机物中,会沿着 食物链的传递而逐渐减少,B 项错误;若食物网中 小龙虾过度繁殖,害虫会因大量的天敌而减少,但 害虫减少以后,以害虫为食的青蛙的数量也会减 少,C 项正确;水稻作为生产者,能进行光合作用将 太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,不 仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的 食物和能源的提供者,D 项正确。 故选 B。 17.A　 【解析】混生的豚草与鬼针草会争夺阳光、水分 和生存空间等,两者存在竞争关系,但混生的豚草 与鬼针草不会争夺有机物,A 项错误;实验结果显 示,酸雨 pH 值越小,鬼针草的株高越低,说明酸雨 的 pH 值越小影响效果越显著,体现了环境影响生 物,B 项正确;分析实验结果可知,酸雨 pH 值变化 时,豚草的株高没有明显变化,因此,豚草与鬼针 草的株高差距随酸雨 pH 值的减小而增大,说明豚 草更适应酸性环境,C 项正确;豚草是入侵生物,在 当地没有天敌,豚草的扩散会影响当地生物的生 长,破坏生态平衡,D 项正确。 故选 A。 18.(1)生态系统　 (2)分解者 (3)B　 缺少生产者　 (4)光线良好 (5)生物的种类和数量太少 【解析】(1)在一定范围内,生物与环境形成的统一 的整体称为生态系统。 生态系统的组成包括非生 物部分和生物部分。 (2)制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微 生物,可分解鱼类排泄物,这些微生物在生态瓶中 扮演的角色是分解者。 (3)生态瓶中有塘泥,塘泥有细菌和真菌等分解 者,还有小鱼,属于消费者,阳光直射。 但缺少生 产者绿色植物,所以该生态瓶评价等级为 B。 (4)没有光照植物不能进行光合作用,阳光直射可 能会导致温度过高,不利于生物生长。 所以应该 放置在光线良好的环境中,利于动植物生长。 (5)每个生态系统都有一定的自动(自我)调节能 力,生物种类多营养结构复杂,自动(自我)调节能 力就强,反之,自动(自我)调节能力就弱。 生态瓶 中生物的种类和数量太少,自动(自我)调节能力 弱,不能维持较长时间。 19.(1)捕食　 太阳 (2)体内是否有脊柱　 身体呈流线型(长骨中空、 前肢变成翼、有喙无齿等) (3)睡莲+芦苇(混合种植) 　 移出水体、定期更换 水生植物(合理即可) (4)增强　 生物数量和种类增多,生态结构复杂, 生态系统的自动(自我)调节能力较强 【解析】(1)生产者被消费者捕食,体内的部分有机 物会通过捕食关系转变为鱼体内的有机物。 生态 系统的能量最终来源于太阳,故鱼体内的有机物 所含能量最终也来源于太阳。 (2)鱼和鸟体内都有脊柱,螺为软体动物,体内无 脊柱,故小军的分类依据是体内是否有脊柱。 鸟 类适于飞行的形态结构特点有:身体呈流线型、前 肢变成翼、体表覆羽、长骨中空、有喙无齿等。 (3)从图二中可以看出,混合种植对污染水体中重 金属的去除率高于任何一种单独种植,因此最合 理的种植方案是睡莲+芦苇(混合种植)。 水生植 物对重金属的吸附能力是有限度的,种植一段时 间后,应将其移出水体并更换水生植物。 (4)该湿地治理后的生物种类明显增加,其自动 (自我)调节能力会增强。 当生物数量和种类增多 后,生态系统的营养结构(食物链和食物网)更复 杂,生态系统的自动(自我)调节能力更强。 20.(1)水 (2)两　 捕食和竞争　 分解者 (3)物种(生物种类)　 自动(自我)调节 (4)保护生物多样性,共建美丽家园(合理即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —01— 【解析】(1)植物的生长和分布受到非生物因素的 影响,其中水分是影响植物分布的关键因素之一。 在高温多雨的地区,水分充足,有利于植物的生长 和繁殖,因此植被丰富。 而在撒哈拉沙漠的北部, 由于高温干旱,水分极度缺乏,导致植物生长困 难,种类单一,植物稀疏。 (2)由表可知,食物链有 3 条:植物→跳鼠→赤狐; 植物→昆虫→环颈鸻→跳鼠→赤狐;植物→昆虫 →环颈鸻→赤狐。 其中包含环颈鸻的食物链有 2 条。 赤狐捕食跳鼠,两者是捕食关系;赤狐和跳鼠 都捕食环颈鸻,两者是竞争关系。 赤狐和跳鼠是 捕食和竞争关系。 生态系统包括生物部分和非生 物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。 表格中包括生产者(植物) 和消费者(其余的动 物),若要构成生态系统还应有非生物部分和生物 部分的分解者。 (3)毛乌素沙地植被覆盖率和植物种类的显著增 加,体现了物种多样性的丰富。 物种多样性的增 加有助于增强生态系统的自动(自我)调节能力, 从而增强了生态系统的稳定性。 (4)我国幅员辽阔、环境多种多样,这充分地体现 了我国是生态系统多样性丰富的国家之一。 所 以,该宣传语可以是:保护生物多样性,共建美丽 家园。 21.(1)生产者 (2)物种(生物种类) (3)竞争　 与 S0 相比,S1-S4 种植密度下,杂草种 类均有减少,且在 S2 时杂草种类减少最多 【解析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和 非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度 等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分 解者(细菌、真菌)组成。 生态系统中的杂草属于 绿色植物,属于生物部分中的生产者。 (2)生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种(生 物种类)多样性和生态系统多样性。 由表可知,表 中杂草种类较多,体现了生物多样性中的物种(生 物种类)多样性。 (3)在该生态系统中,因为杂草与咖啡竞争土壤中 水分和养分,故杂草与咖啡之间是竞争关系;分析 实验数据可知,种植硬皮豆能减少杂草种类,且在 S2 种植密度下减少的效果最好,这是因为与 S0 相 比,S1-S4 种植密度下,杂草种类均有减少,且在 S2 时杂草种类减少最多。 22.(1)环境　 生产者　 植物→植食性昆虫→食虫鸟 (2)bc (3)①调查　 a　 ②生态修复型本杰士堆的搭建地 点要选择人为干扰程度低的地方,让野生动物有 自由的栖息空间,加速生态系统的修复过程 ③宣传方式:科普教育型　 宣传内容:环保要靠每 一个公民,科普教育型本杰士堆可以进行科普教 育和宣传,增强人们的环保意识 【解析】(1)题干中的本杰士堆即一个微小的生态 系统。 本杰士堆中的所有生物与环境组成一个整 体,构成了生态系统。 植物可以通过光合作用制 造有机物,是生态系统中的生产者。 根据文中信 息,可以写出一条含食虫鸟的食物链:植物→植食 性昆虫→食虫鸟。 (2)动物直接或间接以植物为食,能维持生态平 衡,促进物质循环。 对生态系统并不是只有负面 作用。 微生物作为生态系统中的分解者,能够分 解动物粪便,促进物质循环。 本杰士堆是一个微 小生态系统,其中的各种生物相互联系,相互影 响。 b、c 项符合题意,A 项不符合题意。 故选 bc。 (3)调查法是科学探究常用的方法之一。 为了解 公园现有的本杰士堆数量及分布情况,可采用调 查法开展研究。 图中适宜搭建生态修复型本杰士 堆的地点是 a 地,因为 a 地人为干扰程度最低,可 让野生动物有自由的栖息空间,加速生态系统的 修复过程。 宣传方式:搭建科普教育型本杰士堆。 宣传内容:环保要靠每一个公民,增强人们的环保 意识。 23.(1)地球之肾　 (2)消费　 (3)候鸟(鸟) (4)自动(自我)调节 (5)减少使用塑料制品(或不乱扔塑料垃圾、以竹 代塑,合理即可) 【解析】(1)湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用, 有“地球之肾”之称。 (2)消费者是指直接或间接利用生产者所制造的 有机物质为食物和能量来源的生物,主要指动物, 也包括某些寄生的菌类等。 资料中,候鸟、鱼、虾、 人等生物都以现成的有机物为食,属于生态系统 中的消费者。 (3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链和食 物网在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别 的升高而逐步增加。 资料一中,候鸟的营养级最 高,因此如果湿地生态系统受到污染,一些不易分 解的有毒物质会在候鸟的体内积累最多。 (4)生态系统中各种生物的数量和所占的比例是 相对稳定的状态。 这种平衡是一种动态平衡,之 所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —11— 自动(自我)调节能力,这种能力与生态系统中生 物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营 养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就 越稳定,但这种能力是有一定限度的。 (5)根据资料二的描述可知,为减少塑料污染,青 少年在日常生活中应该减少使用塑料制品、不乱 扔塑料垃圾、以竹代塑等。 考点 3　 生物圈是人类与其他生物的共同家园 1.C　 【解析】使用一次性餐具会加重环境污染,将电 器长期处于待机状态会造成电能的浪费,对生态环 境有害,①④不符合题意。 故选 C。 2.D　 【解析】完全禁止利用这一措施不符合野生动植 物资源保护的可持续性原则。 故选 D。 3.B　 【解析】毁林开荒和围湖造田会破坏生态环境, 导致生物多样性丧失和生态失衡。 故选 B。 4.D　 【解析】引进外来物种可能会导致外来物种大量 繁殖,进而影响其他生物的生存,反而会破坏生物 的多样性,破坏生态系统的稳定。 大量引入外来物 种不符合“绿水青山就是金山银山”理念。 故选 D。 5.C　 【解析】首先,生产一次性筷子需要大量的木材 或竹子,这可能导致森林资源的过度消耗。 其次, 一次性筷子在使用后往往被随意丢弃,增加了垃圾 处理的压力,同时也可能对环境造成污染。 使用一 次性筷子是不利于保护生态环境的。 故选 C。 6.D　 【解析】赤潮是由于水中微生物大量繁殖,导致 水面呈现红色。 不是由酸雨造成的。 故选 D。 7.A　 【解析】通过轮换放牧,可以避免过度放牧导致 的草原退化,有助于草原植被的恢复和土壤的保 护,A 项正确;大量使用化学农药会污染土壤和水 源,对生态系统中的非目标生物造成伤害,降低生 物多样性,并可能导致害虫抗药性的增加,不利于 生态环境改善,B 项错误;含磷洗衣粉的使用会导 致水体富营养化,引发藻类大量繁殖,消耗水中的 氧气,对其他水生生物造成危害,长期使用含磷洗 衣粉不利于生态环境改善,C 项错误;混合丢弃的 垃圾难以分类处理,会增加垃圾处理的环境负担, 可能导致有害物质渗入土壤和水源,对生态系统造 成破坏,不利于生态环境改善,D 项错误。 故选 A。 8.D　 【解析】在草原上过度放牧,会严重破坏草场植 被,造成土地沙化,容易形成沙尘,D 项错误。 故 选 D。 9.C　 【解析】生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部 和岩石圈的表面,A 项错误;“自然”是指生物圈中 的所有生物以及它们所生活的环境,B 项错误;人类 活动,如过度开发、污染、破坏生态环境等,都会对 生物圈产生负面影响,导致生物多样性的丧失、生 态系统的破坏和环境的恶化。 因此,人与自然和谐 共生需减少人类活动对生物圈的负面影响,C 项正 确;保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护 区,D 项错误。 故选 C。 10.D　 【解析】塞罕坝地区曾经是植被稀少,黄沙漫天 的地方,经过人工治理后,现在是郁郁葱葱的林 场,说明人类活动对环境有影响,A 项正确;绿色 植物的光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气,维持 大气中的碳-平衡,B 项正确;林场植被的蒸腾作 用能增加大气湿度,增加塞罕坝地区降水量,C 项 正确;为了科学化管理林场,要合理开发利用林木 资源,D 项错误。 故选 D。 11.(1)自动(自我)　 水、光、风、土壤 (2)消费者　 细菌、真菌(分解者) (3)B 【解析】(1)荒漠化地区由于植被稀少,生物种类和 数量都较少,因此其生态系统的自动(自我)调节 能力较弱。 影响该地生物生活和分布的非生物因 素主要有温度、水分、光照等。 (2)在生态系统中,羊作为消费者,通过摄食植物 来获取能量和营养。 同时,羊的粪便会被分解者 (如细菌和真菌)分解成无机物,这些无机物可以 被植物重新吸收利用,形成物质循环。 (3)为了防止过度放牧引起的草场退化,我们需要 采取合理的放牧措施。 分时段放牧是有效的措 施,它们可以确保草场得到充分的恢复和生长时 间,A 项不符合题意;持续投放更多的羊会导致草 场过度放牧,从而破坏草场的生态平衡,引起草场 退化,B 项符合题意;分区域放牧可以确保草场得 到充分的恢复和生长时间,C 项不符合题意;调整 光伏板高度以适合羊的活动也是一个可行的措 施,这可以确保羊在觅食时不会受到光伏板的阻 碍,D 项不符合题意。 故选 B。 12.(1)温室效应 (2)光合　 叶绿体 (3)酸雨　 水体富营养化(合理即可) (4)植树造林,增加绿色植被的覆盖面积,提高生 态系统的碳汇能力(合理即可) 【解析】 (1)二氧化碳是一种温室气体,如果不控制二氧化 碳的排放,这种温室效应会加剧,导致全球气候 变暖。 (2)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,并释放 氧气。 光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —21—