内容正文:
45
阶段测评五 图形的变化
一、选择题
1.(2024 广东省)下列几何图形中,既是中心对称图形也是轴对称
图形的是 ( )
A. B. C. D.
2.(2024 湖南省)如图,该纸杯的主视图是 ( )
A. B. C. D.
第 2 题图
第 4 题图
3.(2024 四川雅安) 在平面直角坐标系中,将点 P(1, - 1)向右平
移 2 个单位长度后,得到的点 P1关于 x 轴的对称点的坐标是
( )
A.(1,1) B.(3,1) C.(3, - 1) D.(1,- 1)
4.(2024 江苏盐城)正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的
一种平面展开图,那么在原正方体中,与“盐”字所在面相对的
面上的汉字是 ( )
A.湿 B.地 C.之 D.都
5.(2024 广东广州)下列图案中,点 O 为正方形的中心,阴影部
分的两个三角形全等,则阴影部分的两个三角形关于点 O 对
称的是 ( )
A. B. C. D.
6.(2024 四川广元)如图,将△ABC 绕点 A 顺时针旋转 90°得到
△ADE,点 B,C 的对应点分别为点 D,E,连接 CE,点 D 恰好落
在线段 CE 上,若 CD= 3,BC= 1,则 AD 的长为 ( )
A. 5 B. 10 C.2 D.2 2
第 6 题图
第 7 题图
7.(2024 黑龙江齐齐哈尔)如图,若几何体是由 5 个棱长为 1 的小
正方体组合而成的,则该几何体的左视图与俯视图的面积和是
( )
A.6 B.7 C.8 D.9
8.(2024 四川成都)如图,在▱ABCD 中,按以下步骤作图:①以点
B 为圆心,适当长为半径画弧,分别交 BA,BC 于点 M,N;②分别
以点 M,N 为圆心,大于 1
2
MN 的长为半径画弧,两弧在∠ABC
内交于点 O;③作射线 BO,交 AD 于点 E,交 CD 的延长线于点
F.若 CD= 3,DE= 2,下列结论错误的是 ( )
A.∠ABE=∠CBE B.BC= 5
C.DE=DF D.BE
FE
= 5
3
第 8 题图
第 9 题图
9.(2024 山东烟台)如图,在正方形 ABCD 中,点 E,F 分别为对角
线 BD,AC 的三等分点,连接 AE 并延长交 CD 于点 G,连接 EF,
FG,若∠AGF=α,则∠FAG 用含 α 的代数式表示为 ( )
A.45°
-α
2
B.90°
-α
2
C.45°
+α
2
D. α
2
10.(2024 黑龙江牡丹江)小明同学手中有一张矩形纸片 ABCD,
AD= 12 cm,CD= 10 cm,他进行了如下操作:
第一步,如图 1,将矩形纸片对折,使 AD 与 BC 重合,得到折痕
MN,将纸片展平;
第二步,如图 2,再一次折叠纸片,把△ADN 沿 AN 折叠得到
△AD′N,AD′交折痕 MN 于点 E,则线段 EN 的长为 ( )
A.8 cm B.169
24
cm C.167
24
cm D.55
8
cm
二、填空题
11.(2024 辽宁省)如图,四边形 ABCD 中,AD∥BC,AD>AB,AD=a,
AB=10.以点 A 为圆心,AB 长为半径画弧,与 BC 相交于点 E,连
接 AE.以点 E 为圆心,适当长为半径画弧,分别与 EA,EC相交于
点 M,N,再分别以点 M,N 为圆心,大于 1
2
MN 的长为半径画弧,
两弧在∠AEC 的内部相交于点 P,作射线 EP,与 AD 相交于点
F,则 FD 的长为 (用含 a 的代数式表示) .
第 11 题图
第 12 题图
12.(2024 四川成都)如图,在平面直角坐标系 xOy 中,已知 A(3,
0),B(0,2),过点 B 作 y 轴的垂线 l,P 为直线 l 上一动点,连
接 PO,PA,则 PO +PA 的最小值为 .
13.(2024 湖北省)如图,△DEF 为等边三角形,分别延长 FD,
DE,EF 到点 A,B,C,使 DA = EB = FC,连接 AB,AC,BC,连接
BF 并延长交 AC 于点 G.若 DA=DF= 2,则∠DBF= ,
FG= .
第 13 题图
第 14 题图
第 15 题图
14.(2024 山东潍坊)如图,在直角坐标系中,等边三角形 ABC 的
顶点 A 的坐标为(0,4),点 B,C 均在 x 轴上.将△ABC 绕顶点 A
逆时针旋转 30°得到△AB′C′,则点 C′的坐标为 .
15.(2024 江苏连云港)如图,将一张矩形纸片 ABCD 上下对折,使
之完全重合,打开后,得到折痕 EF,连接 BF.再将矩形纸片折
叠,使点 B 落在 BF 上的点 H 处,折痕为 AG.若点 G 恰好为线
段 BC 上最靠近点 B 的一个五等分点,AB = 4,则 BC 的长
为 .
46
三、解答题
16.(2024 山东济宁)如图,△ABC 三个顶点的坐标分别是 A(1,
3),B(3,4),C(1,4) .
(1)将△ABC 向下平移 2 个单位长度得到△A1B1C1,画出平移
后的图形,并直接写出点 B1的坐标;
(2)将△A1B1C1绕点 B1逆时针旋转 90°得到△A2B1C2,画出旋
转后的图形,并求点 C1运动到点 C2所经过的路径长.
17.(2024 山东潍坊)如图,在矩形 ABCD 中,AB > 2AD,点 E,F 分
别在边 AB,CD 上.将△ADF 沿 AF 折叠,点 D 的对应点 G 恰好
落在对角线 AC 上;将△CBE 沿 CE 折叠,点 B 的对应点 H 恰
好也落在对角线 AC 上.连接 GE,FH.求证:
(1)△AEH≌△CFG;
(2)四边形 EGFH 为平行四边形.
18.(2024 黑龙江大庆)如图,平行四边形 ABCD 中,AE,CF 分别是
∠BAD,∠BCD 的平分线,且 E,F 分别在边 BC,AD 上.
(1)求证:四边形 AECF 是平行四边形;
(2)若∠ADC= 60°,DF= 2AF= 2,求△GDF 的面积.
19.(2024 山东烟台)在等腰直角△ABC 中,∠ACB = 90°,AC =BC,
D 为直线 BC 上任意一点,连接 AD.将线段 AD 绕点 D 按顺时
针方向旋转 90°得线段 ED,连接 BE.
【尝试发现】
(1)如图 1,当点 D 在线段 BC 上时,线段 BE 与 CD 的数量关
系为 ;
【类比探究】
(2)当点 D 在线段 BC 的延长线上时,先在图 2 中补全图形,再
探究线段 BE 与 CD 的数量关系并证明;
【联系拓广】
(3)若 AC=BC= 1,CD= 2,请直接写出 sin∠ECD 的值.
47
20.(2024 河南焦作)在综合实践课上,老师设计了下面问题,请你
解答.
【观察发现】
(1)如图 1,在平面直角坐标系中,过点 A(1, - 3)作 y 轴的对
称点 A1,再分别作点 A1 关于直线 y= x 和 x 轴的对称点 A2,
A3,则点 A2 可以看作是点 A 绕点 O 顺时针旋转得到的,旋
转角的度数为 ;点 A3 可以看作是点 A 关于点
的对称点;
【探究迁移】
(2)如图 2,正方形 ABCD 中,P 为直线 AD 下方一点,作点 P 关
于直线 CD 的对称点 P1,再分别作点 P1 关于直线 BD 和直
线 AD 的对称点 P2 和 P3,连接 PD,P2D,请仅就图 2 的情
形解决以下问题:
①请判断∠PDP2 的度数,并说明理由;
②若 PD=m,求 P2,P3 两点间的距离;
【拓展应用】
(3)在(2)的条件下,若 PD = 2 ,∠PDC = 30°,请直接写出
P1P2 的长.
21.(2024 江苏宿迁)在综合实践活动课上,同学们以折叠正方形
纸片展开数学探究活动.
【操作判断】
操作一:如图 1,对折正方形纸片 ABCD,得到折痕 AC,把纸片
展平;
操作二:如图 2,在边 AD 上选一点 E,沿 BE 折叠,使点 A 落在
正方形内部,得到折痕 BE;
操作三:如图 3,在边 CD 上选一点 F,沿 BF 折叠,使边 BC 与
边 BA 重合,得到折痕 BF.
把正方形纸片展平,得图 4,折痕 BE,BF 与 AC 的交点分别为
G,H.
(1)根据以上操作,得∠EBF= °;
【探究证明】
(2)如图 5,连接 GF,试判断△BFG 的形状并证明;
(3)如图 6,连接 EF,过点 G 作 CD 的垂线,分别与 AB,CD,EF
交于点 P,Q,M.求证:ME=MF;
【深入研究】
(4)若AG
AC
= 1
k
,请求出GH
CH
的值.(用含 k 的代数式表示)
∠OAB + ∠EAD = 90°, ∵ ∠OAB + ∠OBA = 90°, ∴
∠OBA=∠EAD,∵ ∠AOB =∠DEA = 90°,∴ △OAB∽
△EDA,∴ OA
ED
= AB
DA
=OB
EA
,∵ A(0,-2),B(1,0),∴ OA=
2,OB= 1,AB= 5 ,∴ 2
ED
= 5
DA
= 1
EA
,设 EA = a,则 ED =
2a,DA= 5 a,∴ 5 a = 2 5 ,解得 a = 2,∴ EA = 2,ED =
4,∴ OE=OA +EA = 4,∵ 点 D 在第四象限,∴ 点 D 的
坐标为(4,- 4) .
10.证明:∵ BE= 3,EC= 6,
∴ BC= 9,
∵ 四边形 ABCD 是正方形,
∴ AB=BC= 9,∠B=∠C= 90°,
∵ AB
EC
= 9
6
= 3
2
,BE
CF
= 3
2
,
∴ AB
EC
=BE
CF
,
∴ △ABE∽△ECF.
考点 3 图形位似和应用
1.D
2.D 【解析】由题意可知,△ABC∽△A1B1C1,∵ OB ∶
BB1 = 2 ∶3,∴
OB
OB1
= 2
5
,∴ △ABC 和△A1B1C1的相似比
为 2 ∶ 5, ∴
S△ABC
S△A1B1C1
= 2
5
æ
è
çç
ö
ø
÷÷
2
= 4
25
, ∵ 三 角 形 硬 纸 板
(△ABC) 的面积为 60 cm2,∴ △A1B1C1 的 面积为
375 cm2 .故选 D.
3.A 【解析】∵ △ABC 与△A′B′C′是位似图形,点 A( -3,
1)的对应点的坐标为 A′( - 6,2),∴ △ABC 与△A′B′C′
的位似比为 2,∴ 点 B( - 2,4)的对应点 B′的坐标为
( - 2 × 2,4 × 2),即( - 4,8) .故选 A.
阶段测评五 图形的变化
一、选择题
1.C 2.A 3.B 4.C 5.C
6.A 【解析】如图,过点 A 作 AH⊥CE 于点 H,由旋转
得,AC= AE,∠CAE = 90°,DE = BC = 1,∴ △ACE 是等
腰直角三角形,CE = CD +DE = 4,∴ AH = 1
2
CE = CH =
HE = 2,∴ HD = HE - DE = 1,∴ 在 Rt△ADH 中,AD =
AH2+HD2 = 5 .故选 A.
7.B 【解析】 由图可知,左视图为 ,俯视图为
,∴ 该几何体的左视图与俯视图的面积
和是 7 × 1 × 1= 7.故选 B.
8.D 【解析】由作图可知,BF 为∠ABC 的平分线,∴
∠ABE=∠CBE,A 项正确;∵ 四边形 ABCD 为平行四
边形,∴ AD = BC, AB = CD, AD∥ BC, AB∥ CD, ∴
∠AEB= ∠CBE,∴ ∠AEB = ∠ABE,∴ AE = AB = 3,∴
BC=AD=AE+DE=5,B 项正确;∵ AB∥CD,∴ ∠ABE=
∠F,∵ ∠AEB = ∠DEF, ∠AEB = ∠ABE, ∴ ∠F =
∠DEF,∴ DE=DF,C 项正确;∵ AB∥CD,∴ △AEB∽
△DEF,∴ BE
FE
= AB
DF
,∴ BE
FE
= 3
2
,D 项错误.故选 D.
9.B 【解析】设 AC 与 BD 的交点为 O,∵ 正方形 ABCD
中,点 E,F 分别为对角线 BD,AC 的三等分点,∴ BE =
2DE,OD=OC,∠ODC=∠OCD= 45°,DE=CF,∴ OE =
OF,∴ ∠OFE = ∠OCD = 45°,∴ DE
BE
= 1
2
,∵ 正方形
ABCD 中,AB∥CD,AB=CD,∴ △ABE∽△GDE,∴ AB
GD
=
BE
DE
= 2,∴ GD = 1
2
CD =CG,∴ △DEG≌△CFG(SAS),
∴ GE=GF,∴ ∠GEF= 1
2
(180° -∠AGF)= 90° - 1
2
α,
∴ ∠FAG=∠GEF-∠OFE=90°- 1
2
α-45°=45°- 1
2
α=
90° -α
2
.故选 B.
10.B 【解析】∵ 四边形 ABCD 是矩形,∴ AB =CD = 10,
由折叠得,AM = 1
2
AB = 5,AD = AD′ = 12,MN⊥AB,
∠DAN = ∠D′ AN, ∴ 四 边 形 AMND 是 矩 形, ∴
MN∥AD,MN=AD=12,∴ ∠DAN=∠ANM,∴ ∠ANM=
∠D′AN,∴ EA=EN,设 EA=EN= x,则 EM= 12 - x,∵
在 Rt△AME 中,AM2 + EM2 = EA2,∴ 52 + (12 - x) 2 =
x2,解得 x= 169
24
,即 EN= 169
24
cm.故选 B.
二、填空题
11.a - 10 【解析】由作图得,AE = AB = 10,EF 平分
∠AEC,∴ ∠AEF = ∠CEF,∵ AD∥BC,∴ ∠AFE =
∠CEF,∴ ∠AEF = ∠AFE,∴ AF = AE = 10,∴ FD =
·24·
AD -AF=a - 10.
12.5 【解析】如图,作点 A 关于直线 l 的对称点 A′,连
接 A′O 交直线 l 于点 C,连接 AC,PA′,则 AC = A′C,
PA=PA′,A′A⊥l,∴ PO + PA = PO + PA′≥ A′O,∴ 当
O,P,A′三点共线,即点 P 与点 C 重合时,PO +PA 的
最小值为 A′O,∵ 直线 l 垂直于 y 轴,∴ A′A⊥x 轴,∵
A(3,0),B(0,2),∴ AO = 3,AA′ = 4,∴ 在 Rt△A′AO
中,A′O= OA2+AA′2 = 32+ 42 = 5.
13.30°;4 3
5
【解析】 ∵ △DEF 为等边三角形,DA =
EB=FC,∴ DA =DF = EB = EF = 2,∠DEF =∠DFE =
60°,∴ ∠DBF =∠EFB = 1
2
∠DEF = 30°;∵ ∠EFB =
30°,∠DFE = 60°,∴ ∠AFB =∠EFB +∠DFE = 90°,
∠EFB=∠GFC = 30°,如图,过点 C 作 CH⊥BG 交
BG 的延长线于点 H,则 CH= 1
2
FC= 1,∴ 在Rt△CHF
中,FH = FC2-CH2 = 3 ,∵ ∠AFB = ∠H = 90°,∴
AF∥ CH, ∴ △AGF∽△CGH, ∴ AF
CH
= FG
HG
, 即 4
1
=
FG
3 -FG
,解得 FG= 4 3
5
.
14. 4,4 - 4 3
3
æ
è
ç
ç
ö
ø
÷
÷ 【解析】如图,过点 C′作 C′F⊥AO,交 y
轴于点 F,∵ △ABC 是等边三角形,AO⊥BC,∴ AO
是∠BAC 的平分线,∠BAC = 60°,∴ ∠OAC = 30°,由
旋转得,AC′ = AC,∠CAC′ = 30°,∠B′AC′ = ∠BAC =
60°,∵ 顶点 A 的坐标为 ( 0, 4),∴ AO = 4,∴ 在
Rt△OAC中,AC= AO
cos∠OAC
= 8 3
3
,∴ AC′= AC = 8 3
3
,
∴ 在Rt△AC′F中,FC′ = AC′·sin60° = 4,AF = AC′·
cos60° = 4 3
3
,∴ OF=AO - AF = 4 - 4 3
3
,∴ 点 C′的坐
标为 4,4 - 4 3
3
æ
è
ç
ç
ö
ø
÷
÷ .
15.2 10 【解析】如图,设 AG 与 BF 交于点 M,∵ 四
边形 ABCD 为矩形,∴ ∠ABC =∠C = 90°,AB = CD =
4,由折叠得,CF = 1
2
CD = 2,AG⊥BH,设 BG = a,则
BC = 5a, ∴ AG = AB2+BG2 = a2+ 16 , BF =
BC2+CF2 = 25a2+4,∵ S△ABG =
1
2
AB·BG = 1
2
AG·
BM,∴ BM = AB·BG
AG
= 4a
a2+ 16
,∵ ∠BMG = ∠C =
90°,∴ cos∠FBC = BM
BG
= BC
BF
,∴ 4
a2+ 16
= 5a
25a2+ 4
,
解得 a = 2 10
5
,经检验 a = 2 10
5
是原方程的解,∴
BC= 5a= 2 10 .
三、解答题
16.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求,
点 B1的坐标为(3,2);
(2)如图,△A2B1C2即为所求,
由图可知,B1C1 = 2,∠C1B1C2 = 90°,
∴ 点 C1运动到点 C2所经过的路径长为
90π·B1C1
180
=π.
17.证明:(1)∵ 四边形 ABCD 是矩形,
∴ AD=BC,∠B=∠D= 90°,AB∥CD,
∴ ∠EAH=∠FCG,
由折叠得, AG = AD,HC = BC,∠CHE = ∠B = 90°,
∠AGF=∠D= 90°,
∴ CH=AG,∠AHE=∠CGF= 90°,
∴ AG +GH=CH +GH,即 AH=CG,
∴ △AEH≌△CFG(ASA);
(2)由(1)知∠AHE=∠CGF= 90°,△AEH≌△CFG,
∴ EH∥FG,EH=FG,
∴ 四边形 EGFH 为平行四边形.
·34·
18.(1)证明:∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,
∴ ∠BAD=∠BCD,AD∥BC,
∵ AE,CF 分别是∠BAD,∠BCD 的平分线,
∴ ∠DAE= 1
2
∠BAD,∠BCF= 1
2
∠BCD,
∴ ∠DAE=∠BCF,
∵ AD∥BC,
∴ ∠DFC=∠BCF,
∴ ∠DAE=∠DFC,
∴ AE∥FC,
∴ 四边形 AECF 是平行四边形;
(2)解:如图,过点 G 作 GH⊥DF 于点 H,
由(1)可知,
∠DFC=∠BCF,∠BCF=∠DCF= 1
2
∠BCD,
∴ ∠DFC=∠DCF,
∵ ∠ADC= 60°,
∴ △DFC 是等边三角形,
∴ ∠DFC= 60°,
∵ DF= 2AF= 2,四边形 AECF 是平行四边形,
∴ DF=DC=CF= 2,CE=AF= 1,
∵ AD∥BC,∴ △DFG∽△ECG,
∴ FG
CG
=DF
EC
= 2,∴ FG= 2
3
CF= 4
3
,
∴ 在 Rt△FGH 中,GH=FG·sin60° = 2 3
3
,
∴ S△GDF =
1
2
DF·GH= 2 3
3
.
19.解:(1)BE= 2CD;
【解析】如图 1,过点 E 作 EM⊥CB 交 CB 的延长线
于点 M,由旋转得,AD=ED,∠ADE = 90°,∴ ∠ADC +
∠MDE = 90°,∵ ∠ACB = 90°,∴ ∠ACD = ∠DME,
∠ADC + ∠CAD = 90°,∴ ∠CAD = ∠MDE,∴ △ACD
≌△DME(AAS),∴ CD =ME,AC = DM,∵ AC = BC,
∴ BM = DM -BD = AC - BD = BC - BD = CD,∴ BM =
ME,∴ BE= 2ME= 2CD.
图 1
(2)补全图形,如图 2 所示:
图 2
BE= 2CD.
证明:如图 2,过点 E 作 EM⊥BC 交 BC 于点 M,
由旋转得,AD=ED,∠ADE= 90°,
∴ ∠ADC +∠MDE= 90°,
∵ ∠ACB= 90°,
∴ ∠ACD=∠DME= 90°,
∴ ∠ADC +∠CAD= 90°,
∴ ∠CAD=∠MDE,
∴ △ACD≌△DME(AAS),
∴ CD=ME,AC=DM,
∵ AC=BC,
∴ BM=BC -CM=DM -CM=CD,
∴ BM=ME,
∴ BE= 2ME= 2CD;
(3)2 13
13
或
2 5
5
.
【解析】①如图 3,当点 D 在 BC 的延长线上时,过点
E 作 EM⊥BC 交 BC 的延长线于点 M,连接 CE,由
(2)可知,△DME≌△ACD,∴ DM=AC= 1,ME=CD=
2,∴ CM = CD - DM = 1,∴ 在 Rt△CME 中, CE =
ME2+CM2 = 5 ,∴ sin∠ECD=ME
CE
= 2
5
= 2 5
5
;
图 3
图 4
②如图 4,当点 D 在 CB 的延长线上时,过点 E 作 EM
⊥CB 交 CB 的延长线于点 M,连接 CE,同理可知,
△DME≌△ACD,∴ DM =AC = 1,ME =CD = 2,∴ CM =
CD+ DM = 3,∴ 在 Rt△CME 中,CE = CM2+ME2 =
13 , ∴ sin∠ECD = ME
CE
= 2
13
= 2 13
13
. 综 上,
sin∠ECD的值为2 13
13
或
2 5
5
.
20.解:(1)90°;O;
(2)①∠PDP2 = 90°.理由如下:
如图 2,连接 P1D,
则∠P1DC=∠PDC,∠P1DB=∠P2DB,
∵ 四边形 ABCD 是正方形,∴ ∠BDC= 45°,
·44·
∴ ∠PDP2 = 2(∠P1DB +∠P1DC)= 2∠BDC= 90°;
②如图 2,连接 P3D,P2P3,则 P3D=P2D=P1D=PD=
m,∠P1DC=∠PDC,∠P3DA=∠P1DA,
∵ 四边形 ABCD 是正方形,∴ ∠ADC= 90°,
∴ ∠PDP3 = 2(∠P1DA +∠P1DC)= 2∠ADC= 180°,
∴ P,D,P3 三点共线,
∵ ∠PDP2 = 90°,∴ ∠P2DP3 = 90°,
∴ 在 Rt△DP2P3 中,P2P3 = 2P2D= 2m;
(3) 3 - 1 或 3 + 1.
【解析】(ⅰ)如图 3,当点 P 在正方形外部时,连接
PD,P1D,P2D,P1P2,过点 P1 作 P1E⊥P2D,垂足为
E,则∠P1DP2 = 90°-2∠PDC= 30°,P2D=P1D=PD=
2 ,∴ P1E =
2
2
,DE = 6
2
,∴ P2E = P2D - DE = 2 -
6
2
, ∴ 在 Rt△EP1P2 中, P1P2 = P2E2+P1E2 =
3 - 1;
(ⅱ)如图 4,当点 P 在正方形内部时,连接 PD,
P1D,P2D,P1P2,过点 P1 作 P1F⊥P2D,垂足为 F,则
∠P1DP2 = 2(∠BDC +∠P1DC)= 150°,P2D = P1D =
PD= 2,∴ ∠P1DF = 30°,∴ P1F =
2
2
,DF = 6
2
,∴
P2F=P2D+DF= 2 +
6
2
,∴ 在 Rt△FP1P2 中,P1P2 =
P2F2+P1F2 = 3 + 1.综上,P1P2 的长为 3 - 1 或
3 +1.
21.(1)45;
(2)解:△BFG 是等腰直角三角形.
证明:∵ 四边形 ABCD 是正方形,
∴ ∠BCD= 90°,∠BCA=∠DCA= 45°,
∵ ∠EBF= 45°,∴ ∠EBF=∠DCA,
∵ ∠GHB=∠FHC,∴ △GHB∽△FHC,
∴ GH
BH
=FH
CH
,
又∵ ∠GHF=∠BHC,
∴ △GHF∽△BHC,
∴ ∠GFH=∠BCH= 45°,
∴ ∠GFH=∠EBF= 45°,
∴ GB=GF,∠BGF= 90°,
∴ △BFG 是等腰直角三角形;
(3)证明:∵ 四边形 ABCD 是正方形,
∴ ∠D= 90°,即 AD⊥DC,
∵ PQ⊥CD,∴ PQ∥AD,
∴ ∠AEB=∠EGM,
由折叠得,∠AEB=∠FEB,
∴ ∠FEB=∠EGM,∴ ME=MG,
∵ ∠BGF= 90°,∴ ∠EGF= 90°,
∴ ∠EGM +∠MGF=∠FEB +∠EFG= 90°,
∴ ∠MGF=∠EFG,∴ MG=MF,
∴ ME = MF;
(4)解:如图 3,连接 BD,并标记角度,
图 3
∵ 正方形 ABCD 中,AC,BD 是对角线,
∴ AB=AD=BC,AD∥BC,∠4=∠5=∠CBD= 45°,
∵ ∠EBF= 45°,
∴ ∠2 +∠3=∠1+∠2,
∴ ∠1=∠3,
∴ △BED∽△BHC,
∴ DE
CH
=BD
BC
= 2 ,
设 AG= 1,AC= k,则 CG= k - 1,
∴ AD=AB=BC= 2
2
AC= 2 k
2
,
∵ AD∥BC,
∴ △AEG∽△CBG,
∴ AE
CB
= AG
CG
,即 AE
2
2
k
= 1
k - 1
,
·54·
∴ AE= 2 k
2k - 2
,
∴ DE=AD -AE= 2 k
2
- 2 k
2k - 2
= 2 k(k - 2)
2k - 2
,
∴ CH= 2
2
DE= k
2- 2k
2k - 2
,
∴ GH=CG -CH= k
2- 2k + 2
2k - 2
,
∴ GH
CH
= k
2- 2k + 2
k2- 2k
.
专题十九 统计
考点 1 数据的代表和波动
1.B 2.A 3.C 4.B
5.B 【解析】数据 - 10,0,11,17,17,31 的平均数为 1
6
×
( - 10 + 0 + 11 + 17 + 17 + 31)= 11,中位数为11
+ 17
2
=
14,众数为 17,极差为 31 - ( - 10)= 41,去掉数据 11
后,数据为 - 10,0,17,17,31,平均数为 1
5
×( - 10 + 0 +
17+17+31)= 11,中位数为 17,众数为 17,极差为31 -
( - 10)= 41,∴ 中位数发生变化.故选 B.
6.B 【解析】这组数据的平均数为 1
10
× (65 + 67 + 75 +
65 +75 + 80 + 75 + 88 + 78 + 80)= 74.8,D 项错误;方差
为 s2 = 1
10
×[(65 - 74.8) 2+ (67 - 74.8)2+(75 - 74.8)2+
(65-74.8)2+(75-74.8)2+(80-74.8)2+(75 - 74.8)2+
(88-74.8)2+(78-74.8)2+(80-74.8)2] = 1
10
×(96.04+
60.84 + 0.04 + 96.04 + 0.04 + 27.04 + 0.04 + 174.24 +
10.24 + 27.04)= 1
10
× 491.6 = 49.16,A 项错误;这组数
据中,75 出现次数最多,故众数是 75,B 项正确;这组
数据按从小到大的顺序排列为 65,65,67,75,75,75,
78,80,80,88,最中间的两个数是 75,75,故中位数为
75+75
2
=75,C 项错误.故选 B.
7.A 【解析】当数据都加上一个数(或减去一个数)时,
平均数也加(或减)这个数,设原平均数为 x,则现在
的平均数为 x+ 3,原来的方差 s21 =
1
n
[(x1- x)2+ (x2-
x)2+…+(xn-x)2] = 2,∴ 现在的方差 s22 =
1
n
[(x1+ 3 -
x-3)2+(x2+3-x-3)2+…+(xn+3-x-3)2] =
1
n
[(x1-
x) 2+(x2- x) 2+… +(xn- x) 2] = 2.故选 A.
8.89 【解析】∵ 数据中 89 出现的次数最多,∴ 众数
为 89.
考点 2 分析统计图
1.D 【解析】由图可知,五月份空气质量为优的天数是
16 天,A 项正确;15 出现了 3 次,次数最多,∴ 众数是
15 天,B 项正确;把数据按从低到高的顺序排列,位
于中间的两个数是 15,15,∴ 中位数为 15 天,C 项正
确;这组数据的平均数为 1
6
× (12 + 14 + 15 × 3 + 16)=
14.5(天),D 项错误.故选 D.
2.B 【解析】由题意可知,a = 50 - 4 - 16 - 12 - 8 = 10,A
项错误;由图可知,用地面积在 8 < x≤12 这一组的公
园个数有 16 个,数量最多,B 项正确;用地面积在 0 <
x≤4 这一组的公园个数最少,C 项错误;这 50 个公
园中用地面积超过 12 公顷的有 12 + 8= 20(个),不到
一半,D 项错误.故选 B.
3.A
4.D 【解析】∵ 全班共 50 名学生,班主任对 50 名学生
进行了问卷调查,∴ 班主任采用的是全面调查,A 项
错误;由图可知,喜爱娱乐节目的同学所占的百分比
最多,∴ 喜爱娱乐节目的同学最多,B 项错误;喜爱戏
曲节目的同学有 50 × 6% = 3(名),C 项错误;“体育”
对应扇形的圆心角为 360° × 20% = 72°,D 项正确.故
选 D.
5.9
6.2 000 【解析】∵ 博物馆共回收有效问卷 1 000 张,
其中 700 人没有讲解需求,剩余 300 人有需求讲解,
∴ 需求讲解的人数占有效问卷的百分比为 300
1 000
×
100% = 30% ,由条形统计图可知,需要 AR 增强讲解
的人数为 100 人,∴ 需要 AR 增强讲解的人数占有需
求讲解的人数的
100
300
= 1
3
,∴ 在总共 2 万人的参观中,
需要 AR 增强讲解的人数约有 20 000 × 30% × 1
3
=
2 000(人) .
7.解:(1)甲;29;
(2)∵ 甲队员的平均每场得分大于乙队员的平均每
场得分,且甲队员的得分更稳定,
∴ 甲队员的表现更好;(注:答案不唯一,合理即可)
(3)甲队员的综合得分为
26.5 × 1 + 8 × 1.5 + 2 ×( - 1)= 36.5(分),
乙队员的综合得分为
26 × 1 + 10 × 1.5 + 3 ×( - 1)= 38(分),
∵ 38 > 36.5,
·64·