专题1 字音与字形-【全频累积】2025年中考语文考点全频累积专题精讲册

2024-12-26
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 基础知识积累与运用
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.17 MB
发布时间 2024-12-26
更新时间 2024-12-26
作者 济南皓博图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-12-26
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来源 学科网

内容正文:

② 参考答案及方法点拨 001 参考答案及方法点拨 第一部分 积累与运用 “振”应为“震”;D.“燥”应为“躁” 专题一 字音与字形 20 B 解析:本题考查字形。A.“漫”应为“蔓”;C “势”应为“式”;D.“辩”应为“辨” 考点1 字音的辨识 考点3 字音与字形的辨识 1B 解析:本题考查字音。A.“是”应读“1ú”;C 2A 解析:本题考查字音字形。A.“副”应为 “间”应读“jiàn”;D.“楼”应读“10” “幅” 2C解析:本题考查字音。A.“莅”应读“1ì”;B 2B 解析:A.“减”应为“简”;C.“簿”应为“薄”; “冲”应读“chāng”;D.“间”应读“jiàn” D.“完”应读“rng”。 3D解析:本题考查字音。A.“嚼”应读“jiáo” 2①qì ②谱 解析:契合(qìnē):相合。光谱 B.“要”应读“shà”;C.“禁”应读“jin”,“憎”应读 “zng”。 (quāngpō):复色光通过梭镜或光栅后,分解成 的单色光按波长大小排成的光带。 4C 解析:本题考查字音。C.“殷”应读“yān”, 24D 解析:本题考查字音与字形。A.“幅”应为 “技”应读“jié”。 “副”;B.“”应为“缭”;C.“媲”应读“pi”。 5C 解析:本题考查字音。A.“贮”应读“zh”, EC 解析:本题考查字音与字形。A.“雀”应为 “拾”应读“shè”;B.“”应读“quán”,“薄”应读 “鹊”;B.“露”应读“”;D.“操”应读“sāng”。 “b6”;D.“拳”应读“huàn”. TD 解析:本题考查字音字形。A.“咤”应读 6C 解析:A.“睛”应读“jing”;B.“{”应读 “zhà”;B.“娉”应读“pīng”;C.“随”应为“峭”。 “dáo”;D.“”应读“y”。 2D 解析:本题考查字音字形。A.“折”应读 7D 解析:A.“契”应读“qì”;B.“盎”应读“àng”; “zhé”;B.“泥塑”的“塑”应读“sú”;C.“奔驰”的 C.“僻”应读“pi” “驰”不应写为“弛”。 8D 解析:本题考查字音。“矫”应读“jio” 2A 解析:本题考查字音字形。B.②“期灼”应读 9D 解析:本题考查字音。A.都读jing,都读i; “zhēnzhuá”,且“灼”应为“酌”;C.③“酿”应读 shè niè;B. 都读zhu.bi/pī.都读wú;C. 都读 “niòng”;D.④“鹜”应为“鹜”。 qio.quān/guàn,qiáng/qiāng;D.sà/xi. ②崇 chàn/xiān,léi/li。 TC解析:本题考查字音。A.“莅”应读“1ì”;B. “憎”应读“zēng”,“隘”应读“ài”;D.“享”应读 任山转水转 “xing”.“塑”应读“s”。 考点2 字形的辨识 终岁 月无盖 1叹为观止 娴熟 解析:本题考查字词书写 结合语境可知,“tànwéiquānzhǐ”可形容所见到 (2)sè xiāo 的阳谷木雕好到极点,故写作“叹为观止”;“xián (3)镜 境 夕沙 sh”指手艺人的技艺老练、熟练或灵活,故写作 “娴熟” 【方法归纳】 字音辨析 2D 解析:本题考查字形。A.“绚”应为“炫”;B. 1.谨防因多音而误读 “蔑”应为“”;C.“障”应为“嶂” B 解析:本题考查字形。B.“梁”应为“梁”; (1)依据词性辨析。有一部分多音多义字因词性 “晖”应为“辉” 的不同而有着不同的读音。如“处”,读“ch”时多 为名词,如“处所”;读“ch”时多为动词,如“处理/ 4C 解析:A.“合”应为“和”;B.“应”应为“映”; 处变不惊/处心积虑”。 D.“到”应为“道” (2)根据字义辨析。多音字的意义不同,读音也相 C 解析:A.“骋”应为“娉”;B.“彻”应为“澈” 应改变。如“拾”字有两个读音,当表示“轻步登 “阴阴”应为“茵茵”;D.“形”应为“型”,“磐”应为 “” 上”时读“shè,拾级而上”;当表示“从地上捡起东 西或整理”时读“shf,拾麦穗/拾掇” 辉煌 家喻户晓 解析:辉煌(huīhuáng):光 (3)记少去多。“少”是指使用范围较小、涉及词语 辉灿烂的;杰出的。家喻户晓(jiāyhxiǒo): 少的读音,“多”则指使用范围广、涉及词语多的读 家家户户都知道,形容人所共知。 音。只要记住涉及词语少的读音,就可以准确区 7C 解析:本题考查字形。A.“躁”应为“燥”;B. 分一些多音字了。如“迫”字有“pò”和“pi”两个 “复”应为“覆”;D.“儒”应为“孺”。 读音,只有在“迫击炮”这个词中“迫”才读“po”. 18C 解析:本题考查字形。A.“接”应为“结”;B. 其余的都读“p”。 “错”应为“措”;D.“既”应为“即”。 (4)注意辨析一般词语与专用词语。如“巷”有两 A 解析:本题考查字形。B.“辨”应为“辩”;C. 个读音,在与采矿业有关的“巷道”中读“hàng”. 申考专题点全频累积 语文 002 D 而一般情况下读“xiàng,万人空巷” 影响,它更多的是强调外部环境的长期影响;“潜 2.谨防因形近而误读 移默化”指人的思想或性格在不知不觉中产生了 “y”因与“佝偻”的“佝gu”字形相近,易误 变化。句中描述从阅读中自然地获得某些知识, 读。将形近字集中起来辨识它们各自的读音不失 应使用“潜移默化”。第二空,“设身处地”指设想 为一种好办法,如“戍、戍、戍、戎”可以编为“点戍 自己处在别人的地位或境遇中;“身临其境”指亲 (shì)横戌(xū)戈(w)中空.十戈相合即为戎 自到了那个境地,获得某种切身感受。句中描述 (r6ng)”。 随着故事进入某一个世界,应使用“身临其境” 3.谨防因形声字的声旁误读 第三空,“爱不释手”指喜爱得舍不得放下,通常用 由于古今语音的演变等原因,形声字的声旁与整 于描述对物品的喜爱;“欲罢不能”指想停止却不 个字的读音不完全相同,所以形声字并不能都根 能停止,形容事物的发展不以人的意志为转移。 据声旁来推断读音,记住与声旁读音不一致的一 句中描述被故事吸引,想知道后续发展,应使用 些常见形声字即可。如“睛纶”的“睛”读“jīng” “欲罢不能”,第四空,“至关重要”指相当重要,可 “伏”的“懿”读“quán” 以是某一部分,也可以指全局;“不可或缺”指不能 4.谨防地方音和习惯性误读 有一点点缺失。句中描述阅读中情感和情绪的打 受方言及习惯的影响,有些地方存在一些语音缺 动,与“必不可少的部分”相呼应,应使用“不可或 陷,造成字音习惯性误读,如“电饼铛(chēng)”误 缺” 读为“电饼铛(dāng)”,“嫩(nèn)绿”误读为“嫩 4B 解析:本题考查词语辨析。第一空,“承载”指 (ln)绿”,“创(chuāng)可贴”误读为“创 托着物体,承受它的重量;“装载”指用运输工具载 (chuàng)可贴”,“晕(yn)车”误读为“晕(yūn (人或物)。结合语境可知,与“共通情感和文化认 车”等。 同”搭配,应选“承载”强调数字空间年俗活动能够 字形辨析 承受这些情感和认同。第二空,“青睐”指用正眼 1.谨防字形相近而误写 相看,指喜爱或重视;“吹捧”指吹嘘捧场,多含败 如“宽敞”误写为“宽敝”,“相形见绌”误写为“相形 义。结合语境可知,数字空间年俗活动备受喜爱, 见拙”,“告罄”误写为“告磐”等。 故选“青睐”。第三空,“印证”多为动词,指证明与 2.谨防字音相同或相近而误写 事实相符;“印记”是名词,指痕迹。结合语境可 如“锲而不舍”误写为“契而不舍”,“满”误写为 知,这种双向奔赴证明了传统文化在传承中创就 “蹒珊”,“绿茵茵”误写为“绿阴阴”等。 的道理,故选“印证”。 3.谨防字音同字义近而误写 5(1)稠密 保障 如“惟妙惟肖”误写为“唯妙唯肖”,“辗转反侧”误 (2)D 解析:(1)本题考查词语运用。第一空 写为“辗转返侧”等。 “紧密”形容十分密切,不可分隔或多而连续不 4.谨防字音同字形相近而误写 断:“稠密”指数量多,密度大。结合语境可知此 如“书籍”误写为“书藉”,“严厉”误写为“严历” 处是形容村庄密集,故应选用“稠密”。第二空, “喷薄”误写为“喷簿”等。 “保障”指确保,保证做到;“保险”指稳妥可靠。 专题二 词语的辨析与运用 结合语境可知若与“供给”搭配,应选用“保障” (2)本题考查关联词。“适宜危急时刻向深山转 考点1 词语辨析 移”与“便于顺利时向城市进军”属于并列关系 1B 解析:本题考查选词填空。“坚持”指坚决保 联词组“既.........”。 点明了“西柏坡”的优势,应使用表并列关系的关 持、维护,不改变。“坚定”指(立场、主张、意志等) 稳定坚强,不动摇。结合语境“要深入挖掘黄河文 考点2 词语运用 化蕴含的时代价值,讲好'黄河故事',延续历史文 GB 解析:本题考查词语运用。A.“惟妙惟肖”形 脉”分析可知,应是先“讲好‘黄河故事'”,再“延续 容描写或模仿得非常好,非常逼真。句中形容人 历史文脉”,这样才能使文化自信不动摇,故第① 物表演非常逼真,使用正确。B.“舞文弄墨”原指 空应填“坚定”;这样就排除了A项和D项。“找 舞弄笔墨,现多指歪曲法律条文作弊,含有贬义。 寻”指寻找。“探寻”指探求、寻找。结合语境“在 句中描述的是书画艺术的高雅志趣,用“舞文弄 风雨如晦的中国”分析可知,应是表现新青年寻找 墨”不符合语境。C.“余音绕梁”形容歌声或音乐 民族复兴的前途的艰难,故应填“探寻”;这样即可 美妙动听,令人沉醉。句中形容音乐优美、耐人寻 排除C项。然后将“演绎”“遏制”分别带入第③、 味,使用正确。D.“独具匠心”指具有与众不同的 ④句,经分析均符合语境。故选B。 巧妙的构思。句中描述的是建筑工艺的独特和精 2B 解析:本题考查选词填空。(1)“文采”指文章 妙,使用正确。 的语言优美,或文学方面的才华。采;多色的丝织 7D解析:本题考查词语运用。A.“漫不经心”指 品。(2)“以身作则”指用自己的行动做出榜样 随随便便,不放在心上,含贬义。结合语境可知, (3)“践行”指实践,用实际行动去做某些事。践 与快速寻找“目标参考书”矛盾,使用有误。 实践。(4)“与日俱增”指随着时间的推移,一天天 B.“相得益彰”指互相帮助、互相补充,更能显出 地不断增长,形容增长得很快。俱:一起。故 各自的长处。句中形容“着色”一方面的精彩,使 选B。 用有误。C.“炙手可热”指手一挨近就感觉热,形 3D 解析:本题考查词语辨析。第一空,“耳濡目 容气焰很盛,权势很大。句中形容歌曲受到追捧 染”形容听得多了、见得多了之后,无形之中受到 使用有误。D.“微不足道”指非常渺小,不值得一第一部分积累与运用 001 第一部分 积累与运用 专题一 字音与字形 考点1字音的辨识 势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡 1(2023·山东滨州)下列词语中加点字注音 (sǎng)搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄 完全正确的一项是 浪霎(chà)时碎成堆堆白雪。 A.震悚(sǒng) 修茸(q) C.这张脸平淡无奇,障碍重重,没法弥补, 凫水(f) 味同嚼蜡(ji6o) 不是传播智慧的庙堂,而是禁(jin)锢思 B.狡黠(xid) 撺掇(duo) 想的囚牢;这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢, 阔绰(chuò) 恹恹欲睡(yan) 丑陋可憎(zng)。 C.驰骋(chěng) 摇曳(yè) D.他从唐诗下手,目不窥(ku)园,足不下 恣睢(suT) 挑拨离间(jian) 楼,兀兀穷年,沥()尽心血 D.瞥见(pi) 星宿(xi0) 4(2023·湖南衡阳)下列词语中加点字的注 槛楼(I心) 忍俊不禁(jin) 音不正确的一项是 2(2024·山东泰安市东平县二模)下列各句 A.秕谷(bi) 秀颀(qi) 中加点字的注音完全正确的一项是( 恣睢(z) 怒不可遏(è) A.但这时候,雨已经化了妆(zhuang),它 B.倜傥(ti) 丘壑(he) 经常变成美丽的雪花,飘然莅(wi)临 囫图(hú) 随声附和(he) 人间。 C.殷红(yin) 寒噤(jin) B.他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮 拮据(j) 惟妙惟肖(xiào) 志,气冲(chòng)斗(dǒu)牛,声震天地! D.亵读(xie) 襁褓(bǎo) C.那年冬天,祖母死了,父亲的差(choi)使 瞥见(pie) 忧心仲忡(chong) 也交卸(xè)了,正是祸不单行的日子。 互(2022·山东临沂)下列词语中加点字的注 D.他在我们店里,品行(xing)却比别人都 音全都正确的一项是 () 好,就是从不拖欠;虽然间(jian)或没有 A.瞥见(pi) 贮蓄(ch心) 现钱,暂时记在粉板上,但不出一月,定 宽宥(you) 拾级而上(shi) 然还清。 B.蜷伏(jun) 侦缉() 3(2024·山东泰安市岱岳区三模)下列各句 鄙薄(b6o) 忸怩作态(ni) 中加点字的注音完全正确的一项是() C.悄然(qi6o) 愧赧(nan) A.书亦可请人代读,取其所作摘要,但只 栈桥(zhdn) 接踵而至(zhǒng》 限题材较次或价值不高者,否则书经提 D.豢养(judn) 倘若(tdng) 炼犹如水经蒸馏(Iid),味同嚼(ué) 驾驭(yù) 目眩神迷(xuan) 蜡矣。 6(2022·山东泰安)下列各句中加点字的注 B.河水从五百米宽的河道上排排涌来,其 音完全正确的一项是 002中考专题考点全频累积语文 回 A.置身于冰窟(kū),远比想象的要温暖, B.着落/商酌 辟邪/霹雳 穿着件腈(qing)纶棉衣,外罩一件皮夹 憎恶/深恶痛绝 克,居然感觉不到冷。 C.翘首/连翘 冠冕/冠军 B.那个年轻的纤(qiàn)夫一头栽倒在滚烫 蔷薇/强词夺理 的白沙滩上,紧一口慢一口捯(dào)气, D.露宿/星宿 仟悔/纤维 高一声低一声呻吟。 累赘/伤痕累累 C.一绺(Iiǔ)绺灰白的鬈(qudn)发像泡沫 0(2022·黑龙江大庆)下列词语中加点字 一样堆在额头上。不管从哪个角度看, 注音全都正确的一项是 ( ) 你都能见到热带森林般茂密的须发。 A.修茸(qi) 惩罚(chng) D.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛 莅临(wei) 深恶(wù)痛疾 (gu)着身子进我家来…两只眼上都 B.恐吓(he) 憎恨(zèng) 结着一层翳(y),分不清哪一只瞎,哪一 狭隘(yi) 面面相觑(qù) 只不瞎。 C.丁卯(mǎo) 狡黠(xi6) 7(2022·山东济南)下列词语中加点字的读 亵渎(xiè) 哗众取宠(hud) 音完全正确的一项是 ( D.分享(xiang) 诘难(jé》 A.凯歌(kai) 契约(qie) 塑料(suò) 载人飞船(zài) 弧度(hd) 千钧之力(jun) 考点2字形的辨识 B.竭力(ji怕) 吟唱(yin) 的(2023·山东聊城)根据拼音写汉字。 余晖(huD 意趣盎然(ǎng) 从一个葫芦到远近闻名的东昌葫芦雕 C.偏僻(bi) 倔强(jue) 刻,从一张驴皮到久负盛名的东阿阿胶,从 嗔怪(chen) 妇需皆知(r心) 一块木头到令人tan wei guan zhi( D.绽放(zhdn) 执着(zhu6) 的阳谷木雕…手艺人用xian shú( 涵养(hdn) 接踵而至(zhǒng) 的技艺把生活变成艺术,让“山东手造·聊 8(2022·山东滨州)下列词语中加点字注音 城有礼”的品牌熠熠生辉。 不正确的一项是 2(2023·山东滨州)下列词语书写全都正 A.旌旗(jing) 坍塌(tan) 确的一项是 ( 踌躇(ch6u) 栩栩如生(x心) A.云霄绚耀骇人听闻 哗众取宠 B.倔强(jué) 畸形() B.辫子竹蔑沥尽心血长途跋涉 鸣咽(ye) 气冲斗牛(d6u) C.俯瞰萦绕重峦叠障惨绝人寰 C.亢奋(kang) 卑鄙(bi) D.褶皱侥幸自圆其说雕梁画栋 缄默(jian) 锐不可当(dang) 13(2024·山东泰安市岱岳区三模)下列各 D.酝酿(niàng) 贮蓄(zhù) 句中有错别字的一项是 () 粗犷(guang) 矫揉造作(jiāo) A.规划自己的职业生涯,使事业和人生呈 9(2021·山东临沂)下列词语中加点的字每 现缤纷和谐、相得益彰的局面,是第二 组读音都不相同的一项是 间精神小屋坚固优雅的要决。 A.苍劲/道劲 和蔼/雾霭 B.雕粱画栋的大楼金碧辉煌,门前那块黑 摄取/蹑手蹑脚 底金字的陈年老匾泛着晖光。 第一部分积累与运用003 C.我也怅然地,愤然地,在诅骂着那个不知 C.篝火诘难不屑置辩 销声匿迹 名的夺去我们所爱的东西的人。 D.狭隘抱歉妇儒皆知酣然入梦 D.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝 18(2022·山东泰安)下列各句中没有错别 石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰 字的一项是 () 像巨人一样矗立在面前。 A.撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒, 国(2022·山东济南)下列词语中没有错别 入口便会使你张目接舌:这东西这么 字的一项是 ( 好吃? A.和蔼亲合力以身作则 焕然一新 B.当我感到惊慌失错时,我都能够轻松应 B.应衬关键词崇山峻岭取义成仁 对一因为我回想起了很久以前悬崖 C.稠密发祥地开卷有益海阔天空 上的那一课。 D.信服弄潮儿微不足到迥乎不同 C.我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串 ⑤(2022·山东临沂)下列句子中没有错别 铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的 字的一项是 () 澜语,原野上怪诞的狂风… A.元旦联欢会上,我们班的张小丽同学盛 D.也许因为我们不过是小小的草民,即便 装出现在舞台中央。她体态聘婷,随着 怀有效仿的褐望,也总是可塑而不可 音乐翩翩起舞,瞬间惊艳了全场。 既,便以位卑宽宥了自己。 B.春天到了,人民公园风景如画。澄彻的 (2021·山东济南)下列词语中没有错别 湖水,青青的杨柳,绿阴阴的草地,各种 字的一项是 () 各样的花争奇斗艳,真让人赏心悦目。 A.羸弱先驱者惊心动魄就地取材 C.现实题材热播剧《人世间》反映了中国社 B.禁锢辨论赛察言观色络绎不绝 会近半个世纪的发展历程,剧情紧凑, C.要诀消火栓截然不同振耳欲聋 毫无拖沓之感,细节真实感人,是当之 D.浮燥纪传体心旷神怡广袤无垠 无愧的催泪大戏。 2①(2024·四川成都)下列语句中书写正确 D.北京冬奥会大幕拉开后,以熊猫为原形 的一项是 () 设计的吉祥物“冰墩墩”备受人们追捧, A.苏州园林的角落也有图画美:阶砌旁栽 奥运特许商品店里的存货很快告磐,出 着几丛书带草,墙上漫延着爬山虎。 现了“一墩难求”的局面。 B.人民解放军百万大军,从一千余华里的 1⑥(2022·山东聊城)根据拼音写汉字。 战线上,冲破敌阵,胜利横渡长江。 古老的黄河文明和hui huang()灿 烂的运河文明交相辉映,礼乐兴邦的齐鲁文 C.石拱桥不但形势优美,而且结构坚固,能 化与慷慨悲歌的燕赵文化碰撞融合。得天 几百年甚至上千年雄跨在江河上。 独厚的文化资源,让“江北水城·运河古 D.飞经亚洲,特别是经过中国上空时,我就 都”的城市品牌jiayùhùxido( )。 会仔细地分辩大概到了哪个地区。 ☑(2022·山东滨州)下列词语书写全都正 考点3字音与字形的辨识 确的一项是 ( 2四(2024·山东咸海)下列加点字字音、字形 A.亵渎枯躁眼花缭乱混为一谈 有误的一项是 ()》 B.教海瞭望抽丝剥茧 翻来复去 A.宽宥(yòu) 私塾(shú) 004中考专题考点全频累积语文 回0 各得其所(d) 不修边副(f) A.祈盼(qi) 谷穗(sui) B.闲暇(xi6) 翩然(pian) 鸠占雀巢(qu) 草长莺飞(ying) 大相径庭(jing) 心不在焉(yan) B.窸察(s0) 筵席(ydn) C.契合(qi) 荤菜(hun) 信手拈来(nian) 锋芒毕露(Iòu) 雕梁画栋(Ii6ng) 司空见惯(gudn) C.隧洞(sui) 盘桓(hudn) D.云霄(xiao) 贮蓄(zhù) 雕梁画栋(ing) 普照寰宇(hudn) 忍俊不禁(jin) 和颜悦色(hé) D.琐屑(xiè) 推操(sang) 22(2022·山东威海)下列加点字字音、字形 前仆后继(p0) 恹恹欲睡(yan) 正确的一项是 2⑤(2024·山东威海二模)下列加点字字音、 A.湛蓝(zhdn) 迭起(die) 字形正确的一项是 () 交卸(xiè) 精兵减政(jian) A.遁形(dùn) 贮蓄(zh心) B.遒劲(jing) 抽噎(ye) 诡谲(Iué) 叱咤风云(chà) 缄默(jian) 孜孜不倦(zD B.娉婷(pin) 怂恿(sing) C.分歧(qi) 矜持(jin) 敦实(din) 锋芒毕露(Iù) 喷簿(b6) 周而复始(fù) C.逶迤(yiD 迸溅(beng) D.题跋(bá) 冗杂(yǒng) 陡哨(qiào) 自惭形秽(hui) 广袤(mào) 见微知著(zhù) D.庇护(bi) 遒劲(jing) 23(2022·山东东营)给加点的字注音,根据 粗犷(gung) 摩肩接踵(zhǒng) 拼音写出汉字。 27(2024·湖南长沙)下面是某同学为义卖 党和人民事业的发展离不开一代又 品写的推荐语,对加点字读音或字形分析 代有志青年的拼搏奉献。只有当青春同党 正确的一项是 (】 和人民事业高度契合时,青春的光p心才会 欢迎大家光临我们的展区。这里有琳 更广阔,青春的能量才能充分迸发。 琅满目的图书:精典的文学名著、有趣的动 ①契 ②pd 漫读本…有惟妙惟肖的泥塑作品:奔驰 2四(2021·山东淄博)下列词语字形和加点 的骏马、憨厚的小熊…个个自出新裁,别 字注音完全正确的一项是 ( 俱一格。所有商品一律打折销售。 A.拂晓() 文绉绉(zh6u) A.“惟妙惟肖”的“肖”读xià0,“打折”的 名幅其实(fò) “折”读“shé”。 B.惬意(qiè) 需子牛(r心) B.“泥塑”的“塑”读“$uò”,“憨厚”的“憨”读 眼花瞭乱(i6o) “han”。 C.媲美(bi) 候车室(hou) C.“精典”的“精”应写为“经”,“奔驰”的 叱咤风云(zhà) “驰”应写为“弛”。 D.祈祷(qi) 三棱镜(Ieng) D.“自出新裁”的“新”应写为“心”,“别俱一 砥砺奋进(d) 格”的“俱”应写为“具”。 25(2021·山东威海)下列加点字字音、字形 28(2024·四川广安)下列情境中,加点字的 正确的一项是 字音和字形完全正确的一项是 ⊙@回 第一部分积累与运用005 端午刚过,夏至将至。初夏之校园① (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字? 静谥()悠然,万物并秀。我们如百卉之 请工整书写。 初绽,精神焕发,畴躇满志,踏入考场,迎接 挑战;我们如朝阳之喷薄,胸有成竹,浏览 试卷,仔细②斟均(zhengzu6),③酝酿 30(2024·黑龙江)阅读下面文字,按要求 (liang)答案:我们如泰山之沉稳,心无④ 答题。 旁鹜(w心),完成试卷,精益求精,书写灿 人生的幸与不幸、美与丑都在自己的 烂。我们将以优异的成绩,去拥抱更美好 心镜中,看自己有没有将苦涩酿成酒的功 的明天! 夫。于是,有一个声音隐隐传来一任凭 A.① B.② C.③ D.④ 岁月的潮夕卷起风浪,也要带着前行的勇 29(2024·河南)小组成员想用下面这段文 气,在纯净的自然风物中,找寻到远离尘嚣 字介绍登封“天地之中”历史建筑群,里面 的声音,化风为曲,听水为歌,任山转水转, 有一些字词拿不准,请你判断。 终岁月无恙。 登封“天地之中”历史建筑群共8处11 (1)请将文段中画横线的句子用楷书准确、 项,其中有闻名遐迩的千年古刹少林寺、久 规范地抄写在田字格内。 ①(符负)盛名的学府嵩阳书院、我 国现存最古老的天文台—观星台等。这 些历史建筑宛如镶嵌在②(崇祟)山 峻岭间的颗颗明殊,闪耀着中华文明的璀 璨光芒。数千年来,它们以各自的方式向 (2)给文段中加点的字注音。 世人展示何为“天地之中”,是当之无愧的 苦涩 尘嚣」 世界文化遗产。 (3)找出文段中的两个错别字并加以改正。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读?请 改为 改为 写出正确的拼音。

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专题1 字音与字形-【全频累积】2025年中考语文考点全频累积专题精讲册
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