15.3分式方程(第2课时)(同步课件)-【上好课】2024-2025学年八年级数学上册同步精品课堂(人教版)

2024-12-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 15.3 分式方程
类型 课件
知识点 分式方程
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.64 MB
发布时间 2024-12-26
更新时间 2024-12-26
作者 小亦初中数学精品店铺
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49588457.html
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来源 学科网

内容正文:

15.3 分式方程(第2课时) 主讲: 人教版数学八年级上册 第十五章 分式 1.进一步学习分式方程的解法,体会转化的数学思想. 2.列分式方程解决实际问题,体会建模的思想. 3.能根据具体问题的实际意义,体验方程解的合理性. 学习目标 1.解分式方程的基本思路是什么? 2.解分式方程有哪几个步骤? 3.怎样验根? 分式方程 整式方程 转化 去分母 一化二解三检验 通常是代入最简公分母检验; 复习引入 4.我们现在所学过的应用题有哪几种类型?每种类型的基本公式是什么? (1)行程问题: (2)工程问题: 路程=速度×时间 工作总量=工作时间×工作效率 复习引入 例3 两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了半个月,总工程全部完成.哪个队的施工速度快? 表格法分析如下: 工作时间(月) 工作效率 工作总量(1) 甲队 乙队 设乙单独完成这项工程需要x个月. 典例精析 等量关系: 甲队完成的工作总量+乙队完成的工作总量=“1” 方程两边都乘以6x,得 2x+x+3=6x 解得 x=1. 检验:当x=1时,6x≠0. 所以,原分式方程的解为x=1. 由上可知,若乙队单独施工1个月可以完成全部任务,而甲队单独施工需3个月才可以完成全部任务,所以乙队的施工速度快. 解:设乙单独 完成这项工程需要x个月.记工作总量为1. + + = 1 典例精析 例4 某次列车平均提速vkm/h,用相同的时间,列车提速前行驶skm,提速后比提速前多行驶50km,提速前列车的平均速度为多少km/h? 路程 速度 时间 提速前 提速后 s+50 x x+v S 典例精析 方程两边同乘x(x+v) , 得s(x+v)=x(s+50) 去括号, 得 sx+sv=xs+50x 移项、合并,得 50x=sv 解得 x = 解:列轿车提速为x千米/小时, 依题意得 = 检验:由于都是正数,x = 时x(x+v)≠0 ,是原分式方程的解. 答:提速前列车的平均速度为千米/时. 典例精析 列分式方程解应用题的一般步骤 1.审:清题意,并设未知数; 2.找:相等关系; 3.列:出方程; 4.解:这个分式方程; 5.验:根(包括两方面 :(1)是否是分式方程的根;(2)是否符合题意); 6.答:作答. 总结归纳 1.在创建文明县城的进程中,我县为美化县城环境,计划植树20万棵,由于志愿者的加入,实际每天植树比原计划多,结果提前3天完成任务,设原计划每天植树x万棵,由题意得到的方程是(   ) A. B. C. D. A 随堂检测 2.春季我国西南五省持续干旱,旱情牵动着全国人民的心.“一方有难、八方支援”,某厂计划生产1 800吨纯净水支援灾区人民,为尽快把纯净水发往灾区,工人把每天的工作效率提高到原计划的1.5倍,结果比原计划提前3天完成了生产任务.求原计划每天生产多少吨纯净水? 解:设原计划每天生产x吨纯净水,则依据题意,得 - = 3 , 整理,得 4.5x= 900, 解得 x= 200. 把x=200代入原方程,成立,∴x=200是原方程的解. 答:原计划每天生产200吨纯净水. 随堂检测 3.12月28日“青烟威荣”城际铁路正式开通,从烟台到北京的高铁里程比普快里程缩短了81千米,运行时间减少了9小时.已知烟台到北京的普快列车里程约为1 026千米,高铁列车平均速度为普快列车平均速度的2.5倍.求高铁列车的平均速度. 解:设普快列车的平均速度为x千米/小时,则高铁列车的平均速度为2.5x千米/小时,由题意得: - = 9 , 解得 x = 72, 经检验,x=72是原分式方程的解,且符合题意,则2.5x=180. 答:高铁列车的平均速度为180千米/小时. 随堂检测 分式方程的应用 类型 行程问题、工程问题、数字问题、顺逆问题、利润问题等 步骤 一审二找三列四解五验六答 课堂小结 1.福建三明市套宁县发生山体滑坡后,周边市县为了应对,决定对4800米长的河提进行加固,在加固工程中,该地驻军出色地完成了任务,它们在加固600米后,采用了新的加固模式,每天加固的长度是原来的2倍,结果只用9天就完成了加固任务.求该地驻军原来每天加固大坝的米数?设原来每天加固x米,则下列所列方程正确的是(    ) A. B. C. D. B 课后作业 2.近年来,我市大力发展城市快速交通,小王开车从家到单位有两条路线可选择,路线A为全程25 km的普通道路,路线B包含快速通道,全程30 km,走路线B比走路线A平均速度提高50%,时间节省6 min,求走路线B的平均速度. 解:设走路线A的平均速度为x km/h,则走路线B的平均速度为(1+50%)x km/h,依题意,得: - = , 解得  x = 50, 经检验,x=50是原方程的解,且符合题意,∴(1+50%)x=75. 答:走路线B的平均速度为75 km/h. 课后作业 3.在社会主义新农村建设中,某乡镇决定对一段公路进行改造.已知这项改造工程由甲工程队单独做需要40天完成;如果由乙工程队先单独做10天,那么剩下的工程还需要两队合做20天才能完成. (1)求乙工程队单独完成这项工程所需的天数; (2)若两队合做这项工程,求完成工程所需的天数. (3)若甲队的费用每天1200元,乙队每天850元,可以有哪些施工方案?怎样施工费用最低? 课后作业 解:(1)设乙单独完成该工程需要x天,依题意得: , 解得:x=60, 经检验得,x=60是原方程的解, 答:乙单独完成该工程需要60天; (2)两队合作需要时间:,即两队合作需要24天; (3)共有三种施工方案: ①由甲单独完成,需40天,施工费用:40×1200=48000元;    ②由乙单独完成,需60天,施工费用:60×850=51000元; ③由甲乙合作完成,需24天,施工费用:24×(1200+850)=49200元; ∴由甲单独完成施工费用最低. 课后作业 主讲: 人教版八年级数学上册 感谢聆听 $$

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