第一、二单元任务导学-（作业课件）【优翼·学练优】2024-2025学年九年级历史下册同步备课（统编版）

( 2025春季学期 《学练优》·九年级历史下·R www. .youyi100.com 第一、二单元任务导学 大里元作业月献 作业目标 课标要求 习题例证 概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民 P3T2、 统治斗争的主要事迹,了解殖民地国家 P3T5、P3T7, 殖民地 通过了解拉丁美洲独立运动与 和人民反抗殖民侵略的正义性与艰巨性 线 P4T8-9 印度民族大起义等史事,理解殖 民地民族解放斗争的正义性和 通过时间轴,梳理美国内战的主要进 艰巨性:通过了解美国内战、日 P6T2-3、 资本主 程,了解俄国改革和日本明治维新的 本明治维新、俄国1861年改革 P6T6.P9T3, 义制度 内容,认识资本主义世界体系的形成 等史事,初步认识资本主义世界 P24T4 的扩展 体系的形成 运用史料,分析俄国改革、美国南北战 P6T8,P9T6 争、日本明治维新的原因、特点和影响 通过了解第二次工业革命的主 通过图片等,梳理第二次工业革命的 主要成果:理解工业革命给社会变化 第二次 P16T10, 要领域和代表性成果,初步理解 带来的影响:感悟科学技术是第一生 工业革 P18T2-6 科学技术发展带来的社会讲步 命和近 产力 和社会问题:通过了解牛顿、达 代科学尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的 文化 成就,初步理解科学和文化在近 了解科学和文化在近代社会发展中的 P21T1-3. 代社会发展中的重要作用 重要作用及与社会发展的关系 P22T8 大里元图片导字 ③林肯 ①玻利瓦尔 ②贵族宣读“解放”农奴的法令 ④早期汽车 解读:是19世 解读:他领导了 解读:被贵族宣布“解 解读:汽车的大量使用。 美国南北战争并取得 纪解放南美大陆的放”的农奴伏在地上亲吻自 改变了人们的生活方式,扩 胜利,维护了国家统 英雄人物,被誉为已主人的脚背,反映了农奴 大了人们的活动范围,加强 一,成为美国历史上 南美的“解放者” 只能被动地接受“恩赐” 了人与人之间的交流 著名的总统 【大单元朕系】19世纪以来,资本主义世界变得更加复杂。政治层面,一方面出现了殖民地半 殖民地人民的反抗斗争:另一方面,俄国、美国、日本通过改革和革命迅速走上了发展资本主义的道 路。经济层面,19世纪六七十年代,资本主义世界开始了第二次工业革命,人类社会进入“电气时 代”,主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列,工业化国家发生翻天覆地的变化。在此期间, 近代科学文化也进一步走向繁荣