山东省安丘市2024-2025学年七年级上学期12月素养展示道德与法治试题

山东省安丘市2024-2025学年七年级上学期12月素养展示道德与法治试卷（12月份） 一、选择题（每题3分） 1．（3分）每次发生重大自然灾害，党和国家总是把抢救生命作为首要任务，全力救援受灾群众，最大限度减少人员伤亡。党和国家如此重视生命是因为（　　） A．人的生命是地球上最为珍贵的财富 B．每个人的生命仅仅是“我”的生命 C．我们可以改变生老病死的自然规律 D．天地之间人为贵，人是自然界的主宰 2．（3分）“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”，下列诗句与这句话意思相近的是（　　） ①盛年不重来，一日难再晨 ②生当作人杰，死亦为鬼雄 ③海上生明月，天涯共此时 ④花有重开日，人无再少年 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（3分）“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”这是《朱子家训》中的内容，《朱子家训》作为国学教育的经典著作，影响一代又一代人。这说明（　　） ①在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富 ②家训属于中华传统文化，应该全部继承和发扬 ③人的精神生命是不断传承的 ④时代在变化，过去的家训已经不适应今天的社会发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（3分）今年9月6日，超强台风“摩羯”登陆海南，台风刮倒的树木横亘在高速路上，一辆车被阻断在道路中间。消防员边切割倒下的树木，边寻找空隙艰难行进，终于抵达群众被困的地方，几名消防员前后护卫，带着被困人员翻过围栏、穿越荆棘破障前行。风雨越来越猛，在消防员一路护航下，被困群众终于脱险。这传递给我们哪些信息（　　） ①在自然灾害面前，生命是脆弱的、艰难的 ②无论遇到什么情况，我们都要为守护生命而努力 ③生命是易逝的，要学会逃避挫折，尽情享受无限自由 ④渺小的人类在自然界面前的生命价值不值得一提 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 5．（3分）在生活中，外卖骑手闯红灯、逆行、超速等交通违法行为已屡见不鲜，外卖送餐行业的“速度”与“激情背后，隐藏着巨大的安全隐患。这警示我们要（　　） ①对外卖员多点理解，不能发布差评 ②注重生活节俭，拒绝外卖订餐 ③遵守交通规则，增强安全意识和自我保护意识 ④敬畏生命，坚持生命至上 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（3分）记者在某市市区多个路口调查发现，市民驾乘电动自行车佩戴安全头盔的比例仍然较低，多数市民还未养成驾乘电动自行车佩戴安全头盔的习惯。据悉，正确佩戴安全头盔可将交通事故死亡风险降低60%至70%。对此，我们中学生必须做到（　　） ①遵守社会规则，增强风险意识 ②制定相关法律，加大处罚力度 ③加强宣传力度，提高安全意识 ④学会珍爱生命，自觉佩戴安全头盔 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（3分）在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。在以“守护生命安全”为主题的班会上，同学们畅所欲言，其中说法不正确的是（　　） A．小轩：生命安全是我们创造和享受一切美好的前提 B．小鑫：要牢固树立安全意识，保护好我们的生命 C．小雯：生活中的诸多“禁令”其实是对我们自由和生命安全的保障 D．小远：开展地震疏散演练活动是学校的事情，与我们没有关系 8．（3分）生命安全是一个永恒的话题。电、水、煤气、交通等都有可能对我们的生命安全构成潜在威胁，有时我们还会面临一些突如其来的威胁。为此，青少年要（　　） ①牢固树立安全意识，保护好自己的生命 ②加强管理，减少安全事故发生 ③增强风险意识，能觉察一些潜在的威胁 ④科学立法，建立健全相关法律 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9．（3分）学校为了提高学生们的安全意识和能力，开展了一系列安全演练活动，尤其是近期又进行了全校防踩踏演练。通过此次演练，你认为当遭遇拥挤踩踏时下列做法正确的是（　　） A．弯下腰系鞋带、捡东西 B．推搡别人，以便快速前进 C．惊慌失措，逆人流行进 D．尽量抓住身边牢固的物体前行 10．（3分）每年5月12日是“全国防灾减灾日”，柳州市许多中小学校都会开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动，旨在增强自我保护意识和能力。在灾难发生时，下列自救自护方法正确的是（　　） A．屋内煤气泄漏——在室内立即拨打电话求助 B．户外遇到雷暴雨——尽快跑到大树下躲雨 C．遇到火灾——用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行 D．遇到地震——迅速搭乘电梯离开房屋，去到空旷的场地 11．（3分）2024年7月18日，四川自贡高新区生态环境与应急管理局通报，7月17日18时许，自贡高新区春华路汇东九鼎购物广场发生一起火灾。火灾造成16人遇难，受伤人员均得到妥善救治。当火灾发生时，下列做法正确的是（　　） ①抓紧收拾家里的贵重东西，以免造成财产损失 ②沿墙壁寻找逃生出口，并应将鼻尖靠近墙角或阶梯角落来换气 ③高层撤离火场时乘坐电梯会更快，也可以走消防通道或者楼梯 ④用打湿的毛巾捂住口鼻，尽量将身体贴近地面，匍匐或弯腰前进 A．②③ B．③④ C．①④ D．②④ 12．（3分）2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”，主题为“食要三减，减掉不良生活方式；体要三健，健出美好生活向往”。确定该主题日是为了（　　） ①爱护身体，应当养成健康的生活方式 ②爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体、强健体魄 ③守护生命需要提高危险预判能力 ④我们需要掌握一些基本的自救自护方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（3分）《中华人民共和国体育法》规定：“国家优先发展青少年和学校体育，坚持体育和教育融合，文化学习和体育锻炼协调，体魄与人格并重，促进青少年全面发展。”对此，以下说法正确的是（　　） ①青少年都缺乏良好的体魄和好的生活习惯 ②保持身心健康要拥有强健的体魄 ③爱护自己的身体是对生命负责任的态度 ④体育锻炼是保持身体健康的唯一方式 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 14．（3分）某班以“守护我们身体的生物钟”为主题召开了一场讨论会。下列观点不可取的是（　　） A．宇轩：合理饮食，摄取多种食品保证营养均衡 B．子涵：坚持体育锻炼，积极锻炼身体 C．雅雯：注重餐饮养生，多吃保健品 D．致远：放假在家早睡早起，规律作息，养精蓄锐 15．（3分）如图是同学们关于“生命教育”调查的相关数据。这些数据启示我们（　　） ①要增强安全意识，提高安全防范能力 ②要尊重并遵循生命存在和发展的规律 ③提高避险能力就能杜绝各类事故的发生 ④要提高避险和逃生能力，掌握自救自护的方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．（3分）教育部等时期部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023﹣2025年）》，明确“五育并举促进心理健康”。国家重视学生心理健康发展是因为（　　） ①良好的生命状态需要健康的心理和丰富的精神 ②拥有健康、和谐的内心世界，是幸福生活的支柱 ③心理健康教育已成为学校教学的中心工作 ④心理健康能有效地激发个人潜能 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 17．（3分）为推动“全国青少年学生读书行动”深入开展，教育部决定依托国家智慧教育读书平台组织开展中小学读书分享活动。该活动的开展有利于青少年学生（　　） ①增强体质，不断延续生命长度 ②获得物质支持和精神滋养 ③增长知识，提高科学文化素养 ④养护精神，充盈精神世界 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 18．（3分）关于生命的思考，我们从未停止。下列微点评正确的有（　　） 序号 微行为 微点评 ① 看到老人摔倒，远远避开 具有自我保护意识 ② 主动扶腿受伤的同学上下楼 关爱生命，休戚与共 ③ 与好友相约去图书馆看书，去博物馆参观 养护精神，充盈生命 ④ 感冒了，自己在家大剂量服用感冒药和消炎药 爱护身体，守护生命 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．（3分）《荀子•大略》中的“岁不寒无以知松柏，事不难无以知君子”启迪我们要（　　） A．无视挫折，置之不理 B．多经历挫折，获得成功 C．对自己的行为和目标有清醒的认识 D．以顽强不屈的精神战胜挫折 20．（3分）古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列诗句与之蕴含的道理相一致的是（　　） A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 B．但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 C．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 二、材料分析题 21．（12分）2024年的夏天，湖南成为暴雨的中心，一时间湘江大地洪水肆虐、灾情四起。一场与时间赛跑，与洪水搏斗的战役就此打响。堤防发生决堤险情，山洪引发山体滑坡，造成一栋一层民宿被冲倒，多人被困，受台风“格美”影响，郴州市资兴市出现特大暴雨，多个村庄一度断路断电断通讯，与外界中断联系…… 灾情就是命令，时间就是生命，湖南省消防救援队伍闻警即动，冲锋在前一线。即便遭遇险难险阻，每一位消防救援人员还是破除万难，出色地完成了救援任务。面对自然灾害的肆虐，他们没有选择退缩，而是用忠诚守护万家灯火，用奉献淬炼精神风貌一直坚持“全民消防”守护“生命至上”。 结合所学知识，思考材料说明了什么道理？ 22．（12分）2024年11月18日15时25分许，喀什市第八中学5号宿舍楼（男生宿舍）学生前往教学楼上课时，一名学生在宿舍楼一楼门前不慎跌倒，引发踩踏，造成3人重伤，正在全力救治中，11人轻伤留院观察。事发后，喀什地区、喀什市立即启动应急预案，教育、卫健等部门迅速赶赴现场处置。目前，受伤人员治疗、事故原因调查等工作正在进行。 为了减少此类安全事故的发生，班级组织了相关主题班会，请你规划班会发言的主要内容。（从两个方面回答问题，至少6条。） 23．（16分）今年8月8日是我国第16个“全民健身日”，为全力唱响“全民健身与奥运同行”，2024年“全民健身日”主题活动将借助群众关注奥运、支持奥运的热情，引导群众积极投身全民健身，鼓励人人健身、天天健身、科学健身。今年“全民健身日”主题为“全民健身与奥运同行”，口号是“全民健身动起来”“全民健身从我做起”“全民健身科学健身”等。同时也传播推广中国体育健儿在赛场上奋勇拼搏的意志品质，传播中华体育精神、奥林匹克精神，丰富人们内心世界。 （1）结合所学知识思考，国家为什么鼓励全民健身？ （2）为了让人们更积极参与健身、体会奥运精神，书写“全民健身你我同行”倡议书的主要内容。（从两个方面回答问题，至少5条。） 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A B B A D D D B D C D 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D C B A C C D A 一、选择题（每题3分） 1．（3分）每次发生重大自然灾害，党和国家总是把抢救生命作为首要任务，全力救援受灾群众，最大限度减少人员伤亡。党和国家如此重视生命是因为（　　） A．人的生命是地球上最为珍贵的财富 B．每个人的生命仅仅是“我”的生命 C．我们可以改变生老病死的自然规律 D．天地之间人为贵，人是自然界的主宰 【分析】本题考查的知识点是敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 【解答】党和国家重视生命是因为人的生命是地球上最为珍贵的财富，A说法正确；每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命，B说法错误；我们不能改变生老病死的自然规律，C说法错误；人类不是大自然的主宰，D说法错误。 故选：A。 【点评】解答本题要把握好敬畏生命的原因，排除错误选项，完成解答。 2．（3分）“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”，下列诗句与这句话意思相近的是（　　） ①盛年不重来，一日难再晨 ②生当作人杰，死亦为鬼雄 ③海上生明月，天涯共此时 ④花有重开日，人无再少年 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查的是点是珍爱生命。生命是宝贵的，也是一去不复返的，据此进行回答即可。 【解答】题干中“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”，体现的是生命不具有可逆性，故“盛年不重来，一日难再晨”“花有重开日，人无再少年”符合这一观点，故①④正确；②③不符合题意。 故选：B。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于珍爱生命的知识，进行回答即可。 3．（3分）“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”这是《朱子家训》中的内容，《朱子家训》作为国学教育的经典著作，影响一代又一代人。这说明（　　） ①在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富 ②家训属于中华传统文化，应该全部继承和发扬 ③人的精神生命是不断传承的 ④时代在变化，过去的家训已经不适应今天的社会发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查丰富自己的精神世界。生命是一个逐渐丰富和发展的过程，我们要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力。 【解答】《朱子家训》影响一代又一代人，说明人的精神生命是不断传承的，在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富，①③说法正确；②错误，家训中积极的部分应该继承和发扬；④错误，有些过去的家训依然适应今天的社会发展。 故选：B。 【点评】把握丰富自己的精神世界的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 4．（3分）今年9月6日，超强台风“摩羯”登陆海南，台风刮倒的树木横亘在高速路上，一辆车被阻断在道路中间。消防员边切割倒下的树木，边寻找空隙艰难行进，终于抵达群众被困的地方，几名消防员前后护卫，带着被困人员翻过围栏、穿越荆棘破障前行。风雨越来越猛，在消防员一路护航下，被困群众终于脱险。这传递给我们哪些信息（　　） ①在自然灾害面前，生命是脆弱的、艰难的 ②无论遇到什么情况，我们都要为守护生命而努力 ③生命是易逝的，要学会逃避挫折，尽情享受无限自由 ④渺小的人类在自然界面前的生命价值不值得一提 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 【分析】本题考查的知识点是敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 【解答】题干中的描述说明了在自然灾害面前，生命是脆弱的、艰难的，无论遇到什么情况，我们都要为守护生命而努力，①②说法正确；我们不能逃避挫折，自由也不是无限的，③说法错误；在自然界面前人类的生命价值也是很重要的，④说法错误。 故选：A。 【点评】解答本题要审清题意，把握好敬畏生命的原因，选出正确答案。 5．（3分）在生活中，外卖骑手闯红灯、逆行、超速等交通违法行为已屡见不鲜，外卖送餐行业的“速度”与“激情背后，隐藏着巨大的安全隐患。这警示我们要（　　） ①对外卖员多点理解，不能发布差评 ②注重生活节俭，拒绝外卖订餐 ③遵守交通规则，增强安全意识和自我保护意识 ④敬畏生命，坚持生命至上 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣；我们对生命要有一种敬畏的情怀。 【解答】题干中的描述说明了外卖骑手的交通违法行为存在着安全隐患，警示我们要敬畏生命，坚持生命至上，遵守交通规则，增强安全意识和自我保护意识，③④说法正确；本题与对外卖员发布差评无关，①不符合题意；“拒绝外卖订餐”的说法不符合实际，②说法错误。 故选：D。 【点评】解答本题要审清题意，把握好敬畏生命的原因，选出正确答案。 6．（3分）记者在某市市区多个路口调查发现，市民驾乘电动自行车佩戴安全头盔的比例仍然较低，多数市民还未养成驾乘电动自行车佩戴安全头盔的习惯。据悉，正确佩戴安全头盔可将交通事故死亡风险降低60%至70%。对此，我们中学生必须做到（　　） ①遵守社会规则，增强风险意识 ②制定相关法律，加大处罚力度 ③加强宣传力度，提高安全意识 ④学会珍爱生命，自觉佩戴安全头盔 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查牢固树立安全意识。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，保护好我们的生命。 【解答】正确佩戴安全头盔可将交通事故死亡风险降低60%至70%，因此我们中学生应加强宣传力度，提高安全意识，学会珍爱生命，自觉佩戴安全头盔，③④说法正确；①错误，增强安全意识；②说法不是中学生能做的，应排除。 故选：D。 【点评】把握牢固树立安全意识的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 7．（3分）在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。在以“守护生命安全”为主题的班会上，同学们畅所欲言，其中说法不正确的是（　　） A．小轩：生命安全是我们创造和享受一切美好的前提 B．小鑫：要牢固树立安全意识，保护好我们的生命 C．小雯：生活中的诸多“禁令”其实是对我们自由和生命安全的保障 D．小远：开展地震疏散演练活动是学校的事情，与我们没有关系 【分析】本题考查牢固树立安全意识。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，保护好我们的生命。 【解答】生命是宝贵的，生命安全是我们创造和享受一切美好的前提，生活中的诸多“禁令”其实是对我们自由和生命安全的保障，我们应牢固树立安全意识，保护好我们的生命，ABC说法正确，不符合题意；D错误，开展地震疏散演练活动可以提高我们的防护能力，符合题意。 故选：D。 【点评】把握牢固树立安全意识的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 8．（3分）生命安全是一个永恒的话题。电、水、煤气、交通等都有可能对我们的生命安全构成潜在威胁，有时我们还会面临一些突如其来的威胁。为此，青少年要（　　） ①牢固树立安全意识，保护好自己的生命 ②加强管理，减少安全事故发生 ③增强风险意识，能觉察一些潜在的威胁 ④科学立法，建立健全相关法律 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查牢固树立安全意识。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，保护好我们的生命。 【解答】电、水、煤气、交通等都有可能对我们的生命安全构成潜在威胁，青少年要牢固树立安全意识，保护好自己的生命，增强风险意识，能觉察一些潜在的威胁，①③说法正确；②④不是青少年能做的，应排除。 故选：B。 【点评】把握牢固树立安全意识的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 9．（3分）学校为了提高学生们的安全意识和能力，开展了一系列安全演练活动，尤其是近期又进行了全校防踩踏演练。通过此次演练，你认为当遭遇拥挤踩踏时下列做法正确的是（　　） A．弯下腰系鞋带、捡东西 B．推搡别人，以便快速前进 C．惊慌失措，逆人流行进 D．尽量抓住身边牢固的物体前行 【分析】本题考查提高避险和逃生能力。了解常见的自然灾害，如洪水、地震、火灾等的防范和避险方法，知道怎样判断、怎样逃生，能正确使用灭火器和急救药品，都是必备的基本知识和技能。大家可以通过参加相关的培训课程、阅读各种自救手册、网站上的信息等方式来学习和了解自救知识和技能。 【解答】当遭遇拥挤踩踏时，正确的做法是尽量抓住身边牢固的物体，故D符合题意；A错误，这样做容易被别人踩踏；B错误，推搡别人容易导致他人摔倒被踩踏；C错误，逆人流而行导致秩序更混乱，更易被别人撞到被踩踏。 故选：D。 【点评】本题属基础知识题，考查提高避险和逃生能力，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 10．（3分）每年5月12日是“全国防灾减灾日”，柳州市许多中小学校都会开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动，旨在增强自我保护意识和能力。在灾难发生时，下列自救自护方法正确的是（　　） A．屋内煤气泄漏——在室内立即拨打电话求助 B．户外遇到雷暴雨——尽快跑到大树下躲雨 C．遇到火灾——用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行 D．遇到地震——迅速搭乘电梯离开房屋，去到空旷的场地 【分析】本题考查预防侵害，保护自己。我们要增强自我保护意识，掌握自救自护方法，学会必要的逃生技巧。 【解答】屋内煤气泄漏，在室内拨打电话，容易引发爆炸，故A错误；户外遇到雷暴雨，跑到大树下躲雨，容易遭遇雷击，故B错误；遇到火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行，故C正确；遇到地震，应从消防通道逃生，不能搭乘电梯，故D错误。 故选：C。 【点评】把握预防侵害，保护自己，理解材料主旨，选择正确答案。 11．（3分）2024年7月18日，四川自贡高新区生态环境与应急管理局通报，7月17日18时许，自贡高新区春华路汇东九鼎购物广场发生一起火灾。火灾造成16人遇难，受伤人员均得到妥善救治。当火灾发生时，下列做法正确的是（　　） ①抓紧收拾家里的贵重东西，以免造成财产损失 ②沿墙壁寻找逃生出口，并应将鼻尖靠近墙角或阶梯角落来换气 ③高层撤离火场时乘坐电梯会更快，也可以走消防通道或者楼梯 ④用打湿的毛巾捂住口鼻，尽量将身体贴近地面，匍匐或弯腰前进 A．②③ B．③④ C．①④ D．②④ 【分析】本题考查提高避险和逃生能力。了解常见的自然灾害，如洪水、地震、火灾等的防范和避险方法，知道怎样判断、怎样逃生，能正确使用灭火器和急救药品，都是必备的基本知识和技能。大家可以通过参加相关的培训课程、阅读各种自救手册、网站上的信息等方式来学习和了解自救知识和技能。 【解答】火灾发生时，做法正确的有沿墙壁寻找逃生出口，并应将鼻尖靠近墙角或阶梯角落来换气，用打湿的毛巾捂住口鼻，尽量将身体贴近地面，匍匐或弯腰前进，所以②④符合题意；①错误，生命更主要，应该先逃生；③错误，高层撤离火场时不能乘坐电梯，而是要走消防通道或者楼梯。 故选：D。 【点评】本题属基础知识题，考查提高避险和逃生能力，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 12．（3分）2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”，主题为“食要三减，减掉不良生活方式；体要三健，健出美好生活向往”。确定该主题日是为了（　　） ①爱护身体，应当养成健康的生活方式 ②爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体、强健体魄 ③守护生命需要提高危险预判能力 ④我们需要掌握一些基本的自救自护方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查养成健康的生活方式。我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。 【解答】结合题干材料，确定该主题日是为了爱护身体，应当养成健康的生活方式，爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体、强健体魄，①②符合题意；题干强调的是爱护身体，没有涉及提高危险预判能力，也没有涉及掌握一些基本的自救自护方法，③④不符合题意。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系养成健康的生活方式等内容作答。 13．（3分）《中华人民共和国体育法》规定：“国家优先发展青少年和学校体育，坚持体育和教育融合，文化学习和体育锻炼协调，体魄与人格并重，促进青少年全面发展。”对此，以下说法正确的是（　　） ①青少年都缺乏良好的体魄和好的生活习惯 ②保持身心健康要拥有强健的体魄 ③爱护自己的身体是对生命负责任的态度 ④体育锻炼是保持身体健康的唯一方式 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【分析】本题考查养成健康的生活方式。我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。 【解答】《中华人民共和国体育法》规定：“国家优先发展青少年和学校体育，坚持体育和教育融合，文化学习和体育锻炼协调，体魄与人格并重，促进青少年全面发展。”说明保持身心健康要拥有强健的体魄，爱护自己的身体是对生命负责任的态度，②③正确；①错误，说法太绝对；④错误，“唯一”说法太绝对。 故选：D。 【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记养成健康的生活方式相关知识点。 14．（3分）某班以“守护我们身体的生物钟”为主题召开了一场讨论会。下列观点不可取的是（　　） A．宇轩：合理饮食，摄取多种食品保证营养均衡 B．子涵：坚持体育锻炼，积极锻炼身体 C．雅雯：注重餐饮养生，多吃保健品 D．致远：放假在家早睡早起，规律作息，养精蓄锐 【分析】本题考查养成健康的生活方式。我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好。 【解答】结合题干材料，多吃保健品不利于守护我们身体的生物钟，C错误，符合题意；ABD正确，合理饮食、坚持体育锻炼、早睡早起、规律作息有利于守护我们身体健康，不符合题意。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系养成健康的生活方式等内容作答。 15．（3分）如图是同学们关于“生命教育”调查的相关数据。这些数据启示我们（　　） ①要增强安全意识，提高安全防范能力 ②要尊重并遵循生命存在和发展的规律 ③提高避险能力就能杜绝各类事故的发生 ④要提高避险和逃生能力，掌握自救自护的方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查提高避险和逃生能力。在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带。 【解答】结合题干调查数据分析，这启示我们要增强安全意识，提高安全防范能力，要提高避险和逃生能力，掌握自救自护的方法，所以①④符合题意；②排除，题干材料没有体现；③错误，“就能杜绝”一词说法太绝对。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系提高避险和逃生能力的有关内容作答。 16．（3分）教育部等时期部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023﹣2025年）》，明确“五育并举促进心理健康”。国家重视学生心理健康发展是因为（　　） ①良好的生命状态需要健康的心理和丰富的精神 ②拥有健康、和谐的内心世界，是幸福生活的支柱 ③心理健康教育已成为学校教学的中心工作 ④心理健康能有效地激发个人潜能 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 【分析】本题考查心理健康的表现和要求。心理健康是一种良好而持续的心理状态，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力，并能有效地激发个人潜能。 【解答】依据教材知识分析，国家重视学生心理健康发展是因为良好的生命状态需要健康的心理和丰富的精神，拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱，①②说法正确；③错误，学校中心工作是教育教学；④错误，心理健康与激发个人潜能无关。 故选：A。 【点评】把握心理健康的表现和要求的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 17．（3分）为推动“全国青少年学生读书行动”深入开展，教育部决定依托国家智慧教育读书平台组织开展中小学读书分享活动。该活动的开展有利于青少年学生（　　） ①增强体质，不断延续生命长度 ②获得物质支持和精神滋养 ③增长知识，提高科学文化素养 ④养护精神，充盈精神世界 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【分析】本题考查的知识点是关注与养护精神家园。关注与养护精神家园，充盈精神世界，据此进行回答即可。 【解答】题干中指出“全国青少年学生读书行动”开展有利于增长知识，养护精神，充盈精神世界，故③④正确；材料强调的是养护精神，故①错误；“获得物质支持”材料中没有体现，故②排除。 故选：C。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于关注与养护精神家园的知识，进行回答即可。 18．（3分）关于生命的思考，我们从未停止。下列微点评正确的有（　　） 序号 微行为 微点评 ① 看到老人摔倒，远远避开 具有自我保护意识 ② 主动扶腿受伤的同学上下楼 关爱生命，休戚与共 ③ 与好友相约去图书馆看书，去博物馆参观 养护精神，充盈生命 ④ 感冒了，自己在家大剂量服用感冒药和消炎药 爱护身体，守护生命 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查珍爱生命。生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而生机勃勃。我们要爱护自己和他人的生命，还要爱护地球上的其他生物，与大自然和睦相处。 【解答】主动扶腿受伤的同学上下楼，体现了关爱生命，休戚与共，②正确；与好友相约去图书馆看书，去博物馆参观，体现了养护精神，充盈生命，③正确；①错误，应该主动扶起老人；④错误，“大剂量”是不珍爱生命的表现。 故选：C。 【点评】解答此题，需要依据教材珍爱生命的知识，在此基础上完成答题。 19．（3分）《荀子•大略》中的“岁不寒无以知松柏，事不难无以知君子”启迪我们要（　　） A．无视挫折，置之不理 B．多经历挫折，获得成功 C．对自己的行为和目标有清醒的认识 D．以顽强不屈的精神战胜挫折 【分析】本题考查对待挫折的正确态度。人生难免有挫折，对待挫折不畏不惧，积极寻求战胜挫折的方法。 【解答】“岁不寒无以知松柏，事不难无以知君子”意思是如果不经历严寒，就无法识别松柏的坚韧；如果不经历艰难，就无法识别君子的品质，启示我们要以顽强不屈的精神战胜挫折，D说法正确；A错误，要正视挫折，勇于战胜挫折；B错误，挫折是把双刃剑；C说法在题干中没有体现，应排除。 故选：D。 【点评】把握对待挫折的正确态度的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 20．（3分）古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列诗句与之蕴含的道理相一致的是（　　） A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 B．但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 C．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 【分析】本题考查磨砺坚强意志。磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。 【解答】结合题干材料内容，能够体现坚强意志的是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，A符合题意；B排除，体现的是对奉献精神的歌颂；C排除，体现的是人才的渴盼；D排除，体现的是友情，对朋友的祝愿。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系磨砺坚强意志的有关知识作答。 二、材料分析题 21．（12分）2024年的夏天，湖南成为暴雨的中心，一时间湘江大地洪水肆虐、灾情四起。一场与时间赛跑，与洪水搏斗的战役就此打响。堤防发生决堤险情，山洪引发山体滑坡，造成一栋一层民宿被冲倒，多人被困，受台风“格美”影响，郴州市资兴市出现特大暴雨，多个村庄一度断路断电断通讯，与外界中断联系…… 灾情就是命令，时间就是生命，湖南省消防救援队伍闻警即动，冲锋在前一线。即便遭遇险难险阻，每一位消防救援人员还是破除万难，出色地完成了救援任务。面对自然灾害的肆虐，他们没有选择退缩，而是用忠诚守护万家灯火，用奉献淬炼精神风貌一直坚持“全民消防”守护“生命至上”。 结合所学知识，思考材料说明了什么道理？ 【分析】本题考查的知识点是敬畏生命的原因、实现人生价值的方法等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 【解答】本题考查材料说明的道理。结合材料内容及教材知识，可从党和政府高度重视生命安全、敬畏生命、生命是脆弱坚强的、实现人生价值等方面分析解答。 故答案为： ①生命至上，党和政府高度重视生命安全，在面对自然灾害时把抢救生命作为首要任务。②消防员在救援中不顾困难险阻，体现了他们敬畏生命、尊重生命、关爱生命的态度。③面对自然灾害，人们积极抗争，体现了生命是脆弱的，也是坚强的。④湖南省消防救援队伍的行动体现了他们的责任与担当，他们在守护生命的过程中实现自身价值。 【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好敬畏生命的原因、实现人生价值的方法等知识点，具体分析作答。 22．（12分）2024年11月18日15时25分许，喀什市第八中学5号宿舍楼（男生宿舍）学生前往教学楼上课时，一名学生在宿舍楼一楼门前不慎跌倒，引发踩踏，造成3人重伤，正在全力救治中，11人轻伤留院观察。事发后，喀什地区、喀什市立即启动应急预案，教育、卫健等部门迅速赶赴现场处置。目前，受伤人员治疗、事故原因调查等工作正在进行。 为了减少此类安全事故的发生，班级组织了相关主题班会，请你规划班会发言的主要内容。（从两个方面回答问题，至少6条。） 【分析】本题考查牢固树立安全意识、提高避险和逃生能力。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，保护好我们的生命。 【解答】本题考查规划班会发言的主要内容。依据教材知识，结合材料内容，从提高安全意识的做法，遵守规则的做法等方面来回答。 故答案为： 提高安全意识方面：①了解踩踏事故的危害，提高对安全问题的重视程度。②学习安全知识，包括如何避免在人群中发生危险等。③增强自我保护意识，不盲目跟风，在危险环境中保持冷静。遵守规则方面：①遵守学校的规章制度，如上下楼梯靠右走等。②在集体活动中，听从指挥，不擅自行动。③培养良好的行为习惯，不推搡、不打闹。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是牢固树立安全意识、提高避险和逃生能力，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 23．（16分）今年8月8日是我国第16个“全民健身日”，为全力唱响“全民健身与奥运同行”，2024年“全民健身日”主题活动将借助群众关注奥运、支持奥运的热情，引导群众积极投身全民健身，鼓励人人健身、天天健身、科学健身。今年“全民健身日”主题为“全民健身与奥运同行”，口号是“全民健身动起来”“全民健身从我做起”“全民健身科学健身”等。同时也传播推广中国体育健儿在赛场上奋勇拼搏的意志品质，传播中华体育精神、奥林匹克精神，丰富人们内心世界。 （1）结合所学知识思考，国家为什么鼓励全民健身？ （2）为了让人们更积极参与健身、体会奥运精神，书写“全民健身你我同行”倡议书的主要内容。（从两个方面回答问题，至少5条。） 【分析】本题考查爱护身体的原因、锻炼身体，强健体魄，以材料题形式呈现。 【解答】（1）本题考查国家为什么鼓励全民健身。依据教材知识，从身体是生命存在的根本、推动全民健身能够改善人的精神面貌、增强人的精神力量等方面作答。 （2）本题考查书写“全民健身你我同行”倡议书的主要内容。依据教材知识，从关心自己的身体状况、养成健康的生活方式、增强安全意识、自我保护意识、提高安全防范能力等方面作答。 故答案为： （1）①身体是生命存在的根本，爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。③推动全民健身能够改善人的精神面貌，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 （2）①关心自己的身体状况，养成健康的生活方式。②增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。③注重精神上的养护，过健康、文明、科学的生活。 【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了爱护身体的原因、锻炼身体，强健体魄，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/12/25 20:48:30；用户：左成志；邮箱：13864901113；学号：57045362 第18页（共18页） 学科网（北京）股份有限公司 $$