内容正文:
2023-2024学年重庆市渝中区巴蜀中学七年级(上)
第三次月考数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 的倒数是( )
A. B. C. D. 7
2. 下列各组中的两个代数式,是同类项的一组是( )
A. 与 B. 与 C. 与 D. 与
3. 下列各数中:、、、9、、、,负有理数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
4. x表示一个两位数,y也表示一个两位数,小明把x放在y的右边组成一个四位数,则这个四位数用代数式表示为( )
A. yx B. xy C. 100x+y D. 100y+x
5. 某同学做了以下道计算题:①;②;③;④.请你帮他检查一下,他一共做对了( )
A. 题 B. 题 C. 题 D. 题
6. 若a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,c是倒数等于它本身的自然数,则代数式的值为( )
A. 0 B. 2 C. 2019 D. 2020
7. 点A、B、C在同一条数轴上,其中点A、B表示的数分别为-3、1,若B、C两点之间的距离为2,则A、C两点之间的距离为( )
A. 6 B. 2 C. 2或6 D. 3
8. 如图,数轴上的A,B,C三点所表示的数分别为a,b,c,且原点为O,根据图中各点位置,判断下列四个式子的值最大的为( )
A. B. C. D.
9. 根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入x的值是7,则输出y的值是﹣2,若输入x的值是﹣8,则输出y的值是( )
A. 5 B. 10 C. 19 D. 21
10. 如图所示,将形状、大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成下列图形,第1幅图形中“●”的个数为,第2幅图形中“●”的个数为,第3幅图形中“●”的个数为,…,以此类推,则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
11. 2020年6月30日,北斗全球导航系统最后一颗组网卫星成功定点在距离地球36000千米的地球同步轨道上,请将36000用科学记数法表示为_____.
12. 比较大小: ___(填“”、“”、“”)
13. 单项式-()2a2b3c的系数是___,是_____次四项式.
14. 若7axb2与-a3by的和为单项式,则yx=________.
15. 对于有理数a,b,定义一种新运算:,则_____.
16. 若,,则的值为______.
17. 已知当x=1时,2ax2+bx的值为﹣5,则当x=2时,ax2+bx的值为_____.
18. 我们知道,在数轴上,点M,N分别表示数m,n,则点M,N之间的距离为.已知点A,B,C,D在数轴上分别表示数a,b,c,d,且,则线段的长度为___________.
三、解答题(本大题共10小题,共96分)
19. 在数轴上表示下列各数,并用“”号将这些数按从小到大的顺序连接起来:
.
20. 计算下面各题.
(1);
(2);
(3);
(4).
21. 计算.
(1).
(2).
22. 如果点M、N在数轴上表示的数分别是a,b,且,,试确定M、N两点之间的距离.
23. 如图:图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②;再分别连接图②中间小三角形三边的中点得到图③.
(1)图①中有 个三角形,图②中有 个三角形,图③中有 个三角形;
(2)按上面的方法继续下去,第个图形中有 个三角形;
(3)当时,图形中有多少个三角形?
24. 已知代数式,
(1)求的值;
(2)若值与的取值无关,求的值.
25. 某原料仓库一天的原料进出记录如下表(运进用正数表示,运出用负数表示)
进出数量/t
4
2
进出次数
2
1
3
3
2
(1)这天仓库的原料比原来增加了还是减少了?请说明理由;
(2)根据实际情况,现有两种方案:
方案一:运进原料费用50元/t,运出原料费用80元/t;
方案二:不管运进还是运出原料费用都是60元/t.
从节约运费的角度考虑,选哪一种方案比较合适?
(3)在(2)的条件下,设运进原料共a吨,运出原料共b吨,a,b之间满足怎样的关系时,两种方案的运费相同?
26. 如图,长为50cm,宽为xcm的大长方形被分割为8小块,除阴影A、B外,其余6块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短一边长为acm.
(1)由图可知,每个小长方形较长的一边长是 cm(用含a的式子表示);
(2)当x=40时,求图中两块阴影A、B的周长和.
27. 定义:对于一个两位数x,如果x满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“标准数”,将一个“标准数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,将这个新两位数与原两位数求和,再除以11所得的商记为S(x).例如,当x=13,对调个位数字与十位数字得到的新两位数31,新两位数与原两位数的和为13+31=44,和44除以11的商为44÷11=4,所以S(13)=4.
(1)计算:S(92)= ;
(2)若一个“标准数”y的十位数字是k,个位数字是2(k﹣2),且S(y)=14,求y;
(3)经思考,小聪同学发现:“若S(x)=5,则“标准数”x的个位数字与十位数字之和一定为5”,请判断小聪同学的发现是否正确?如果正确,说明理由;如果不正确,举出反例.
28. 在数轴上A点表示数a,B点示数b,C点表示数c,b是最小的正整数,且a、c满足
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数 表示的点重合;
(3)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC.则AB= ,AC= ,BC= .(用含t的代数式表示)
(4)请问:3BC-2AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
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2023-2024学年重庆市渝中区巴蜀中学七年级(上)
第三次月考数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 的倒数是( )
A. B. C. D. 7
【答案】A
【解析】
【分析】根据乘积是1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数.
【详解】解:∵,
∴的倒数是.
故选择A.
【点睛】本题考查倒数的定义,掌握倒数的定义是解题关键.
2. 下列各组中的两个代数式,是同类项的一组是( )
A. 与 B. 与 C. 与 D. 与
【答案】C
【解析】
【分析】根据同类项的定义,字母相同,字母的指数也相同的项叫做同类项解答即可.
【详解】与 字母相同,但字母指数不同,所以不是同类项,故A选项错误,
与字母不相同,所以不是同类项,故B选项错误,
与字母相同,字母指数相同,所以是同类项,故C选项正确,
与字母不同,所以不是同,同类项,故D选项错误,
故选C.
【点睛】本题考查同类项的定义,同类项是指字母相同,字母的指数也相同的项,熟练掌握定义是解题关键.
3. 下列各数中:、、、9、、、,负有理数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】B
【解析】
【分析】负有理数是指小于0的有理数,根据负有理数的定义即可求出答案.本题考查有理数的分类,化简多重符号,化简绝对值.
【详解】解:依题意,,
则、、是负有理数,
故选:B.
4. x表示一个两位数,y也表示一个两位数,小明把x放在y的右边组成一个四位数,则这个四位数用代数式表示为( )
A. yx B. xy C. 100x+y D. 100y+x
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意可以用相应的代数式表示这个四位数,本题得以解决.
【详解】解:由题意可得,
这个四位数用代数式表示为:100y+x,
故选D.
【点睛】本题考查列代数式,解题的关键是明确题意,列出相应的代数式.
5. 某同学做了以下道计算题:①;②;③;④.请你帮他检查一下,他一共做对了( )
A. 题 B. 题 C. 题 D. 题
【答案】A
【解析】
【分析】各项计算得到结果,即可作出判断.
【详解】①0-|-1|=0-1=-1,错误;②÷(-)=-1,正确;③(-9)÷9×=-,错误;④(-1)2017=-1,错误,
故选A.
【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
6. 若a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,c是倒数等于它本身的自然数,则代数式的值为( )
A. 0 B. 2 C. 2019 D. 2020
【答案】A
【解析】
【分析】根据是最大的负整数,是绝对值最小的有理数,是倒数等于它本身的自然数,可以得到,,,然后代入所求式子计算即可.本题考查了倒数的定义,负整数的定义,已知字母的值求代数式的值,有理数的混合运算,解答本题的关键是求出、、的值.
【详解】解:是最大的负整数,是绝对值最小的有理数,是倒数等于它本身的自然数,
,,,
∴
,
故选:A
7. 点A、B、C在同一条数轴上,其中点A、B表示的数分别为-3、1,若B、C两点之间的距离为2,则A、C两点之间的距离为( )
A. 6 B. 2 C. 2或6 D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】直接根据题意画出图形,进而利用分类讨论得出答案.
【详解】如图所示:
C′到B点的距离为2,则C′到A点的距离为:2,
C到B点的距离为2,则C到A点的距离为:6,
故选C.
【点睛】考查了数轴,正确画出图形是解题关键.
8. 如图,数轴上的A,B,C三点所表示的数分别为a,b,c,且原点为O,根据图中各点位置,判断下列四个式子的值最大的为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题的四个选项都与绝对值有关,可将每个算式都转化为以点、、、为端点的某条线段的长度,然后进行比较,得出结论.本题考查了绝对值的含义以及用减法和绝对值表示线段的长度,线段的和差运算,属于基础题.
【详解】解:由数轴和绝对值的意义,得
,,
,
,
,
最大,
即的值最大,
故选:A.
9. 根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入x的值是7,则输出y的值是﹣2,若输入x的值是﹣8,则输出y的值是( )
A. 5 B. 10 C. 19 D. 21
【答案】C
【解析】
【分析】把与代入程序中计算,根据y值相等即可求出b的值.
【详解】解:当时,可得,
可得:,
当时,可得:,
故选C.
【点睛】此题考查了函数值,弄清程序中的关系式和理解自变量取值范围是解本题的关键.
10. 如图所示,将形状、大小完全相同的“●”和线段按照一定规律摆成下列图形,第1幅图形中“●”的个数为,第2幅图形中“●”的个数为,第3幅图形中“●”的个数为,…,以此类推,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】图中的黑点数有如下规律:,以此类推,,则,计算即可得出结论.
【详解】解:根据题意,图中的黑点数有如下规律:,以此类推,,
∴,
,
,
,
故答案为D.
【点睛】本题考查数字规律探索.找到图中黑点数字变化的规律和是解题的关键.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
11. 2020年6月30日,北斗全球导航系统最后一颗组网卫星成功定点在距离地球36000千米的地球同步轨道上,请将36000用科学记数法表示为_____.
【答案】3.6×104
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于36000有5位,所以可以确定n=5-1=4.
【详解】解:36000=3.6×104.
故答案为:3.6×104.
【点睛】本题考查了科学记数法表示较大的数的方法,准确确定n值是关键.
12. 比较大小: ___(填“”、“”、“”)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数的乘方运算,有理数的大小比较,先化简,再结合两个负数比较大小,绝对值越大的数反而越小,进行作答即可.
【详解】解:,
∵,
∴,
故答案为:.
13. 单项式-()2a2b3c的系数是___,是_____次四项式.
【答案】 ①. ; ②. 五.
【解析】
【分析】利用单项式的定义以及多项式的定义分别判断得出即可.
【详解】单项式-()2a2b3c的系数是-()2=,
是五次四项式.
故答案为:,五.
【点睛】本题考查了单项式与多项式的定义,正确把握单项式和多项式的定义是解题的关键.
14. 若7axb2与-a3by的和为单项式,则yx=________.
【答案】8
【解析】
【分析】直接利用合并同类项法则进而得出x,y的值,即可得出答案.
【详解】解:因为7axb2与-a3by的和为单项式,所以7axb2与-a3by是同类项,所以x=3,y=2,所以yx=23=8,因此本题答案为8.
【点睛】此题主要考查了单项式,正确得出x,y的值是解题关键.
15. 对于有理数a,b,定义一种新运算:,则_____.
【答案】19
【解析】
【分析】本题考查了含乘方的有理数的混合运算,根据,得,即可作答.
【详解】解:∵,
∴,
故答案为:19
16. 若,,则的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】把题目中,,两式相减,合并同类项即可.
【详解】解:∵,,
∴–(,
即–,
故答案为:-21.
【点睛】本题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
17. 已知当x=1时,2ax2+bx的值为﹣5,则当x=2时,ax2+bx的值为_____.
【答案】﹣10
【解析】
【分析】首先代入x=1求出2a+b=﹣5,然后根据整体代入思想即可求解.
【详解】解:当x=1时,2ax2+bx的值为﹣5,
即2a+b=﹣5,
当x=2时,ax2+bx=4a+2b=2(2a+b)=2×(﹣5)=﹣10,
故答案为﹣10.
【点睛】本题考查了代数式求值,解决本题的关键是利用整体思想.
18. 我们知道,在数轴上,点M,N分别表示数m,n,则点M,N之间的距离为.已知点A,B,C,D在数轴上分别表示数a,b,c,d,且,则线段的长度为___________.
【答案】4.5或0.5
【解析】
【分析】本题考查了数轴上的点与其距离的关系,将所给绝对值等式化简,数形结合,画草图分析,是解题的关键.
先由,推得点在点A和点B之间,且C与A,C与B之间的距离均为1,D与A之间的距离为2.5,据此画数轴草图,因不知其点的具体位置,故不标原点及数值,据此可解.
【详解】解:,
点C在点A和点B之间,,
,
,
不妨设点A在点B左侧,
如图,若点D在点A的左侧,
线段的长为;
如图,若点D在点A的右侧,
线段的长为.
故答案为:4.5或0.5
三、解答题(本大题共10小题,共96分)
19. 在数轴上表示下列各数,并用“”号将这些数按从小到大的顺序连接起来:
.
【答案】如图:
【解析】
【分析】先将所给的数进行运算,然后在数轴上进行表示,根据数轴上右边的数大于左边的数,进行比较大小即可.
【详解】解:,,
【点睛】本题考查了有理数的大小比较法则和数轴、绝对值和乘方运算,解题的关键是能熟记有理数的大小比较法则的内容,注意:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.
20. 计算下面各题.
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)47
【解析】
【分析】(1)原式先计算绝对值运算,再计算加减运算即可求出值;
(2)原式从左到右依次计算即可求出值;
(3)原式利用乘法分配律计算即可求出值;
(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.
此题考查了化简绝对值,乘法运算律,乘除混合运算,含乘方的有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
.
21. 计算.
(1).
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)直接合并同类项即可求解;
(2)先去括号,然后合并同类项即可求解.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
.
【点睛】本题考查了整式的加减,正确的去括号与合并同类项是解题的关键.
22. 如果点M、N在数轴上表示的数分别是a,b,且,,试确定M、N两点之间的距离.
【答案】M、N两点之间的距离为2或4
【解析】
【分析】本题主要考查了绝对值方程,数轴上两点间的距离等知识点,熟练掌握绝对值的意义及数轴是解题的关键.
先根据,得出,,再列式计算出M、N两点之间的距离,即可作答.
【详解】解:,,
,,
当,时,则;
当,时,则;
当,时,则;
当,时,则;
综上,M、N两点之间的距离为2或4.
23. 如图:图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②;再分别连接图②中间小三角形三边的中点得到图③.
(1)图①中有 个三角形,图②中有 个三角形,图③中有 个三角形;
(2)按上面的方法继续下去,第个图形中有 个三角形;
(3)当时,图形中有多少个三角形?
【答案】(1),,个;(2)();(3)当时,图形中有个三角形.
【解析】
【分析】(1)可直接通过图形写出三角形的个数;
(2)本题可分别写出n=1,2,3…时所对应的三角形个数,找出有关于n的代数式;
(3)代入关于n的代数式求解即可.
【详解】(1)图②中有5个三角形,图③中有9个三角形.
(2)依题意得:n=1时,有1个三角形;
n=2时,有5个三角形;
n=3时,有9个三角形;
…
∴当n=n时有4n-3个三角形.
(3)当时,
答:当时,图形中有个三角形.
【点睛】考查了规律型:图形的变化,本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
24. 已知代数式,
(1)求的值;
(2)若值与的取值无关,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据整式的运算法则即可求出答案;
(2)根据题意将化简,然后令含的项的系数为即可求出的值.
【小问1详解】
解:
,
;
【小问2详解】
的值与的取值无关,,
.
【点睛】本题考查整式的运算,熟练掌握整式的运算法则是解答本题的关键.
25. 某原料仓库一天的原料进出记录如下表(运进用正数表示,运出用负数表示)
进出数量/t
4
2
进出次数
2
1
3
3
2
(1)这天仓库的原料比原来增加了还是减少了?请说明理由;
(2)根据实际情况,现有两种方案:
方案一:运进原料费用50元/t,运出原料费用80元/t;
方案二:不管运进还是运出原料费用都是60元/t.
从节约运费的角度考虑,选哪一种方案比较合适?
(3)在(2)的条件下,设运进原料共a吨,运出原料共b吨,a,b之间满足怎样的关系时,两种方案的运费相同?
【答案】(1)
减少了,理由如下:
(吨).
答:仓库的原料比原来减少9吨. (2)方案二
(3)
【解析】
【分析】(1)将进出数量进出次数,再把它们相加即可求解;
(2)分别求出两种方案的钱数,再相加即可求解;
(3)根据两种方案的运费相同,列出等式求解即可.
本题考查了有理数的混合运算,列代数式,以及正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:方案一:
(元).
方案二:
(元)
∵,
∴选方案二运费少.
【小问3详解】
解:根据题意得:,
.
答:当时,两种方案运费相同.
26. 如图,长为50cm,宽为xcm的大长方形被分割为8小块,除阴影A、B外,其余6块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短一边长为acm.
(1)由图可知,每个小长方形较长的一边长是 cm(用含a的式子表示);
(2)当x=40时,求图中两块阴影A、B的周长和.
【答案】(1)(50﹣3a)
(2)160
【解析】
【分析】(1)从图可知,每个小长方形较长一边长是大长方形的长-小长方形宽的3倍;
(2)从图可知,A的长+B的宽=x,A的宽+B的长=x,依此求出两块阴影A、B的周长和,再代入计算即可求解.
【小问1详解】
解:每个小长方形较长一边长是(50﹣3a)cm.
故答案为:(50﹣3a);
【小问2详解】
2[50﹣3a+(x﹣3a)]+2[3a+x﹣(50﹣3a)]
=2(50+x﹣6a)+2(6a+x﹣50)
=4x,
当x=40时,原式=4×40=160.
【点睛】本考查了列代数式,整式加减的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出代数式.
27. 定义:对于一个两位数x,如果x满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“标准数”,将一个“标准数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,将这个新两位数与原两位数求和,再除以11所得的商记为S(x).例如,当x=13,对调个位数字与十位数字得到的新两位数31,新两位数与原两位数的和为13+31=44,和44除以11的商为44÷11=4,所以S(13)=4.
(1)计算:S(92)= ;
(2)若一个“标准数”y的十位数字是k,个位数字是2(k﹣2),且S(y)=14,求y;
(3)经思考,小聪同学发现:“若S(x)=5,则“标准数”x的个位数字与十位数字之和一定为5”,请判断小聪同学的发现是否正确?如果正确,说明理由;如果不正确,举出反例.
【答案】(1)11;(2);
(3)正确,理由如下:
设“标准数”的十位数字为,个位数字为,
则原两位数为,新两位数为,
由得:,
整理得:,
所以小聪同学的发现正确.
【解析】
【分析】(1)先求出新两位数,再将新两位数与原两位数求和,然后除以11即可得;
(2)先分别求出原两位数和新两位数,再根据建立方程,解方程求出的值,由此即可得答案;
(3)设“标准数”的十位数字为,个位数字为,先分别求出原两位数和新两位数,再根据建立等式,化简即可得出结论.
【详解】解:(1)当时,对调个位数字与十位数字得到的新两位数29,新两位数与原两位数的和为,和121除以11的商为,
所以,
故答案为:11;
(2)由题意得:原两位数为,
新两位数为,
因为,
所以,
解得,
则;
(3)略
【点睛】本题考查了有理数的混合运算、整式的加减、一元一次方程的应用,正确理解的定义是解题关键.
28. 在数轴上A点表示数a,B点示数b,C点表示数c,b是最小的正整数,且a、c满足
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数 表示的点重合;
(3)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC.则AB= ,AC= ,BC= .(用含t的代数式表示)
(4)请问:3BC-2AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
【答案】(1)-2,1,7
(2)4 (3)3t+3,5t+9,2t+6
(4)不变,定值12
【解析】
【分析】(1)由绝对值和平方的非负性即可得出a和c的值.再由最小的正整数为1,即得出b=1;
(2)由题意列出方程即可得出答案;
(3)利用题意结合数轴表示出A、B、C三点表示的数,进而可得AB、AC、BC的长;
(4)由 3BC-2AB=3(2t+6)-2(3t+3)求解即可.
【小问1详解】
∵,
∴a+2=0,c-7=0,
解得a=-2,c=7;
∵b是最小的正整数,
∴b=1;
故答案为:-2,1,7.
【小问2详解】
设B的对称点D对应的数为x,则线段AC和BD的中点重合,
∴ ,
解得:x=4,
∴与点B重合的数是:4.
故答案为4.
【小问3详解】
AB=t+2t+3=3t+3,AC=t+4t+9=5t+9,BC=2t+6;
故答案为:3t+3,5t+9,2t+6.
【小问4详解】
不变.
∵,
∴的值为定值,为12,故不变.
【点睛】本题考查了数轴及两点间的距离,整式的加减运算,非负数的性质,以及一元一次方程的应用.解题的关键是利用数轴的特点能求出两点间的距离.
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