第3单元 写作指导训练：抓住细节-《跟着教材学写作》同步作文指导训练（WORD版）

第三单元写作训练：抓住细节

 

一、写作训练目标（看一看）

1.了解细节描写及常见类型，理解细节描写在写作中的作用。

2.捕捉生活的细节，描写生动的细节。

3.在写作中运用细节描写来刻画人物、表达情感。

二、经典美文欣赏（赏一赏）

雪

鲁迅

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

一九二五年一月十八日

三、写作技法指导及示范——跟着教材学写作（学一学）

（一）写作技法——细节描写分类法

细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微而具体的刻画。在写作中，表现人物性格、烘托人物心情、推进故事情节、深化作品主题、创设环境氛围都离不开细节描写。

【教材范例】

专门对人物脸部细微表情的描写又称神态细节描写。神态细节对于表现人物心理和性格有着至关重要的作用。动作细节可以是个性化的动作，如鲁迅在《阿长与<山海经>》中描写阿长睡觉时“伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字的细节。语言细节主要指那些既能表现人物格和心理，同时又能触动作者或读者心灵的特殊话语。再如《阿长与<山海经>》中，阿长误把“山海经”说成“三哼经”这一细节，既说明了阿长没有文化，连书名都不知道，又表现了阿长对“我”的关受以及“我”那一刻内心的巨大触动：唯独这样一个卑微的、被“我”轻视的保姆念着“我”的心事、买来了“我”渴慕已久的心爱的宝书。再比如《卖油翁》一文，“睨之”表现了卖油翁对陈尧咨射技的不以为意，而“颔之”与“自矜”相对，则表现了卖油翁虽自负却又沉着内敛的性格。

【课外范例】

父爱的馈赠

感受着海风温柔的轻抚，打开记忆的八音盒，聆听一曲父爱的旋律……

父亲是个不善言谈的人。于是，我曾经一度以为生活中缺少了属于父爱的那一抹色彩，可是生活却每每在不经意间给予我独特的感动。

会有那么一个人，在我生日时跑前跑后，大肆采办，甚至亲自下厨，忙得不亦乐乎，全然不顾那时的家是贫穷的。

会有那么一个人，在我要入学的时候，费尽心力把户口办好，跑遍每个学校打听教学质量，冒着酷暑给我办理入学手续，然后笑着对我说：“闺女，上学去吧！”

会有那么一个人，在每个华灯初上的夜晚，为我把作业本写好名字，准备好一支支削得漂亮的铅笔，收拾好纷乱的书包；在每个开学的前夕，买一张张漂亮的彩纸，剪了一刀又一刀，叠了一叠又一叠，把我的新书装点得让人“垂涎”。

会有那么一个人，在雨中撑一把黑色的大雨伞，等待我从教室跑出来，乖乖躲进他的怀里，大手拉小手一起走回家。只是每次他的衣服淋湿了一半，却从不让我察觉。

会有那么一个人，在我熟睡时，偷偷查看玻璃瓶中的许愿条。于是，第二天桌子上多了一支口琴，不久后，又有一架电子琴出现在卧室。我高兴得手舞足蹈，却从未真心留意他脸上的灿烂微笑。

会有那么一个人，常常责备我不够努力，常常唠叨一堆他小时候 的不容易，常常让我掉眼泪，却又一定要把我哄到开怀大笑。

会有那么一个人，心甘情愿在烈日下，在寒风里，以他的驼背，他的皱纹，他的白发，他的酸痛，他的坚持撑起一个家的和乐，给予他的爱女一份美好的希望。

如果说母爱温柔绵长似水，那么父爱则沉默坚毅如山。恐惧时，父爱是一块踏脚的石；迷失时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。

父爱是一片海洋，生命有父爱相伴，我不孤单！感谢父亲！

【评析】

文章采用了排比段的形式，可谓新颖独特。作者将生活中的点滴以“父爱”为主线逐一串联起来，从而彰显了“馈赠”的主题。“会有那么一个人”，排比段的精彩运用，将父爱的馈赠展 现得淋漓尽致；倒数第二自然段精彩的排比句表达了对父爱的深刻领悟；结尾牢牢把握住文章的主题，点题深刻有力。

（二）写作技法——捕捉细节观察法

要学会调动各种感官观察世界。真实的细节来源于对生活的认真观察。我们要有意识地训练学生发现人、事、物的本质特征和独特之处的能力。还要学会用心灵捕捉、记录外物带给我们的感悟，养成反思、省悟的良好习惯。这种渗透个人独特体验的细节最鲜活、动人，比如《老王》：

【教材范例】