20.1 磁现象 磁场(第2课时) 课时作业 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

2024-12-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 磁现象 磁场
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 363 KB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-25
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来源 学科网

内容正文:

第 1节 磁现象 磁场(第2课时) 课程标准(2022年版) 本节要点 2.4.2 知道地磁场. 知道地球是磁体,地球周围存在地磁场. 基础练习 地磁场 演示实验:让一个小磁针在水平面内自由转动,发现静止后小磁针的S极指南,N极指北;再对小磁针施加一个力,让小磁针在东西方向静止后放手,发现小磁针转回南北方向. 总结 1.地球周围存在着磁场(宇宙中许多天体都有磁场). 2.地球的磁场与条形磁体的磁场相似(如图所示). 3.地球是一个巨大的磁体,所以它有两个磁极,称为地磁南极和地磁北极. 4.地磁的两极与地理的两极并不重合,地磁的南极在地理的北极附近,地磁的北极在地理的南极附近;因此小磁针所指的南、北方向与正南、正北方向有一个偏差角度,称之为磁偏角.世界上最早准确记述这一现象的是我国宋代学者沈括. 典 例 1   [传统文化](2023∙佛山顺德区期末)据《武经总要》记载,古人将具有磁性的空心铁鱼放入水中漂浮,制成指南鱼,如图是指南鱼静止时的指向,下列说法错误的是(C) A.指南鱼能吸引铁屑 B.指南鱼周围存在磁场 C.指南鱼的头是磁体的S极 D.指南鱼有南北两个磁极 变式1 若假想地磁场是由地球内部的一块大磁体产生的,下列四个示意图中,能合理描述这块大磁体的是(B) 典 例 2   [物理学与日常生活](2023∙阳江期末)如果我们在野外迷路了,指南针可以帮助我们辨别方向.如图所示,小滨用硬纸板和大头针制作底座,把两根缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上制成一个指南针.指南针能指南北是因为受到地磁场的作用.若静止时针头指向地理位置的南方,则针头是简易指南针的S(南)极;此实验中缝衣针所用的材料最好是铁(选填“铝”“铁”或“铜”). 变式2 [物理观念]信鸽协会的工作人员曾做过一个实验:把几十只训练有素的信鸽分成两组,在一组信鸽的翅膀下各绑一块小磁体,而在另一组信鸽的翅膀下各绑一块大小相同的小铜块.然后把它们带到远处的同一地点放飞,结果大部分绑小铜块的信鸽飞回到鸽舍,而绑着小磁体的信鸽却飞散了.信鸽能辨别方向是因为信鸽(A) A.能借助地磁场辨别方向 B.对地形地貌有极强的记忆力 C.对鸽舍气味有极强的记忆力 D.能发射并接收某种超声波 强化练习 1.[传统文化](2023∙中山模拟)指南针是我国古代的四大发明之一,如图是我国早期的指南针——司南.公元 1 世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南.”这句话中“柢”和“南”分别指的是(A) A.指南针的南极,地理的南极 B.指南针的北极,地磁的北极 C.指南针的北极,地理的北极 D.指南针的南极,地磁的南极 2.(2023∙揭阳模拟)关于地磁场,下列说法错误的是(A) A.地磁场的两极就是地球的南北极 B.地球本身是一个大磁体,地球周围的磁场称为地磁场 C.指南针能指南北是因为受到地磁场的作用 D.地磁场的两极与地理两极并不重合 3.(2023∙江门恩平市模拟)下列说法正确的是(B) A.同名磁极相互吸引 B.条形磁体能够吸引小铁钉 C.如果地磁场消失,指南针还能指示南北方向 D.信鸽是靠绑在身上的小磁体来实现导航的 4.(2023∙东莞模拟)对下列四幅图解释错误的是(C) A.图甲:司南的杓柄一端指南,说明磁体可依靠地磁场指明方向 B.图乙:两个磁极靠近时有吸引作用,说明异名磁极相互吸引 C.图丙:将小磁针放在磁体周围的不同位置,小磁针N极指向一定不变 D.图丁:地磁场的南极在地理北极的附近 学科网(北京)股份有限公司 $$

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