内容正文:
参考答案与重难题解析·化学18
核
心
知
识
分
层
练
答
案
15. B 【解析】在金属活动性顺序中,铁、铜、银的金属
活动性顺序为铁>铜>银。 向硝酸银和硝酸铜的混
合溶液中加入一定质量的铁粉,铁先与硝酸银发生
反应生成硝酸亚铁和银,待硝酸银反应完后,且铁
还有剩余时,铁再与硝酸铜发生反应生成硝酸亚铁
和铜,向滤渣 N 中加入稀盐酸,有气泡产生,说明铁
粉过量,铁将硝酸银和硝酸铜反应完全,滤渣 N 中
含有铁、铜、银,滤液 M 中只有硝酸亚铁。 根据分
析,滤液 M 中一定存在 Fe2+ ,A 正确;根据分析,滤
渣 N 中含有铁、铜、银,B 错误;根据分析,滤液 M 中
溶质只有硝酸亚铁,则滤液 M 呈浅绿色,C 正确;依
据反应的化学方程式可知,每 56 份质量的铁可以
置换出 64 份质量的铜,每 56 份质量的铁可以置换
出 216 份质量的银,则滤渣 N 的质量大于加入铁粉
的质量,D 正确。
知识归纳 金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分
的分析。
Ⅰ. 金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分的分析方法:
第 1 步:把涉及的金属按照金属活动性顺序排序;
第 2 步:根据“远距离先置换”的原则写出先后
发生反应的化学方程式;
第 3 步:根据反应物的不同用量(反应进程)分
析滤液、滤渣的可能成分;
第 4 步:根据题给信息分析滤液、滤渣的具体
成分。
Ⅱ. 金属与盐溶液反应的规律总结:
(1)滤液中一定存在活动性最强的金属离子;
滤渣中一定存在活动性最弱的金属单质;
(2)向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,说明滤
渣中含有位于氢前的金属。
(3)向滤液中加入稀盐酸产生白色沉淀,说明
滤液中含有 Ag+。
(4)溶液的特殊颜色:蓝色一定含有 Cu2+,
浅绿
色一定含有 Fe2+。
(5)滤液和滤渣中不能存在能相互反应的物质,如
滤液中存在 AgNO3,则滤渣中一定不存在 Fe。
16. (1)铜丝表面有银白色固体析出,溶液由无色变为
蓝色
Cu+2AgNO3 Cu(NO3) 2 +2Ag
(2)Al(NO3) 3
【解析】(1)铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜,则可
观察到铜丝表面有银白色固体析出,溶液由无色变
为蓝色;反应的化学方程式为 Cu + 2AgNO3
Cu(NO3) 2 +2Ag。 ( 2) 若溶液中有硝酸银和硝酸
铜,铝先和硝酸银反应生成银和硝酸铝,待硝酸银
完全反应后,铝才和硝酸铜反应生成铜和硝酸铝,
铜为红色,则铝丝表面析出红色固体时,试管内溶
液中的溶质一定有硝酸铝,可能含有硝酸铜。
17. (1)用磁铁吸引(合理即可)
(2)稀硫酸(或稀盐
酸)
(3)③
①
(4)保持铁片蚀刻画表面清洁
干燥(合理即可)
(5)氯化铝
(6)铁粉
Fe+
H2SO4 FeSO4 +H2↑
18. B 【解析】根据金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、
Al、Zn、Fe、Sn、Pb、( H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,可知柠
檬电池的两种金属活动性差异最大的是铝和银,相
同条件下,两种金属活动性差异越大,水果电池的
电压越大,故选 B。
19. D 【解析】有甲、乙、丙三种金属,将其中一种金属
分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中,丙能与盐
溶液反应生成乙,说明丙的金属活动性比乙强;乙
能与盐溶液反应生成甲,说明乙的金属活动性比甲
强;则三种金属活动性由强到弱的顺序是丙、乙、
甲,故选 D。
20. D 【解析】由题干信息知,X 不发生反应,说明 X
的位置排在氢的后面。 Y、Z 能与稀硫酸反应,则说
明 Y、Z 的位置排在氢的前面。 由图可知,至金属完
全反应,Z 所需时间短,则 Z 的金属活动性比 Y 强,
则 X、Y、Z 的金属活动性顺序是 Z>Y>X,故选 D。
21. C 【解析】甲中发生铁与稀盐酸的反应,生成氯化
亚铁和氢气,溶液由无色变为浅绿色,A 错误;丙中
发生锌与氯化亚铁反应生成铁和氯化锌,因为锌的
相对原子质量与铁相比较大,所以反应后溶液的质
量增大,B 错误;因为乙中无明显现象,说明 M 与氯
化亚铁不反应,则 M 的金属活动性比 Fe 弱,故三种
金属的活动性顺序为 Zn>Fe>M,C 正确;将 M 片与
Zn 片互换位置,只能得到 Zn>Fe、Zn>M 的结论,并
不能比较 M 与 Fe 的金属活动性,D 错误。
核心四 酸、碱、盐
命题点 1 酸碱指示剂及溶液的 pH
1. C 【解析】无色酚酞溶液遇酸性、中性溶液不变色,
遇碱性溶液变红色。 选项所给四种物质中水和氯化
钠溶液显中性、稀盐酸显酸性,三者均不能使无色酚
酞溶液变为红色;氨水显碱性,能使酚酞溶液变为红
色,故选 C。
2. A
方法指导 溶液酸碱性与溶液 pH 的关系。
①pH<7,溶液显酸性,pH 越小,酸性越强;
②pH = 7,溶液显中性;
③pH>7,溶液显碱性,pH 越大,碱性越强。
81
参考答案与重难题解析·化学 19
核
心
知
识
分
层
练
答
案
3. A
4. ③④⑦
①②⑤⑧ ③
⑧
备考补充 ①生活中常见的显酸性的物质:食醋
(白醋)、酱油、西瓜汁、苹果汁、橙汁、柠檬汁、番茄
汁、厕所清洁剂等;
②生活中常见的显碱性的物质:洗洁精、牙膏、肥皂
水、草木灰、石灰水、苏打水、炉具清洁剂等。
5. C 【解析】蚊虫叮咬时会分泌蚁酸,使叮咬处肿大
痛痒。 蚁酸为酸性物质,可以依据中和反应的原理,
涂抹显碱性的物质。 白醋、牛奶均显酸性,不符合要
求;牙膏呈弱碱性,符合要求;炉具清洁剂的碱性太
强,会造成皮肤损伤,不符合要求,故选 C。
6. D 【解析】血浆的 pH 大于 7,显碱性;乳汁的 pH 为
6. 6 ~ 7. 6,可能为弱酸性、中性或弱碱性,A 错误;胰
液的 pH 大于胆汁的 pH,并且都大于 7,则胰液比胆
汁碱性强,B 错误;从安全的角度分析,不可将 pH 试
纸放入口腔测唾液的 pH,C 错误;苏打水中含有碳
酸氢钠,碳酸氢钠与胃酸的主要成分盐酸反应生成
氯化钠、二氧化碳和水,故饮用苏打水可缓解胃酸过
多的症状,D 正确。
【拓展考法】D
7. D 【解析】
选项 分析 判断
A
酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,则
能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定
显酸性,但不一定是酸
✕
B
碱溶液的 pH>7,则 pH>7 的溶液一
定显碱性,但不一定是碱溶液
✕
C
碳酸钠溶液显碱性,能使无色酚酞
溶液变红,但碳酸钠属于盐
✕
D
酸雨的 pH<7,但 pH<7 的雨水不一
定是酸雨,pH<5. 6 的雨水才是酸雨
√
8. C 【解析】加水稀释氯化钠溶液(pH = 7)的过程中,
溶液的 pH 不变,一直等于 7,C 正确。 其他选项错因
分析如下:
选项 错因分析 正确图示
A
稀释碱性溶液: 开始
时,溶液 pH>7,加入水
后 pH 逐渐减小,但溶
液始终显碱性,只能无
限接近于 7,不会等于
或小于 7
B
稀释 pH = 3 的酸性溶
液:开始时,溶液 pH <
7,加入水后 pH 逐渐增
大, 但溶液始终显酸
性,只能无限接近于 7,
不会等于或大于 7
D
向碱溶液中加入酸:开始
时,溶液 pH>7,加入酸后
pH 逐渐减小,恰好完全
反应时,pH=7,持续继续
加入酸,溶液 pH<7,最终
会接近所加酸的 pH
9. B
C
偏小
备考补充 用 pH 试纸测定溶液 pH 的方法及注意
事项。
(1)测定方法:先把 pH 试纸放在干燥的点滴板(或
玻璃片或白瓷板)上,再用玻璃棒蘸取待测液,滴在
pH 试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,
读出该溶液的 pH。
(2)注意事项:
①不能将 pH 试纸直接伸入待测液中,否则会污染待
测液;
②pH 试纸不能预先用水润湿,否则会稀释待测液,
导致测得的酸性溶液 pH 偏大,碱性溶液 pH 偏小。
10. (1)促进色素溶解
(2) D
(3)黄菊花 (4)取
少量两种失去标签的无色溶液于两支试管中,分别
滴加几滴红梅花浸取液,变为红色的是稀盐酸,变
为绿色的是氢氧化钠溶液
方法指导 判断某物质能否作酸碱指示剂的依据
是能与酸性、碱性和中性溶液作用产生不同的颜色。
11. B 【解析】浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气
体与 Y 中的水结合成盐酸,盐酸显酸性,能使喷有
紫色石蕊溶液的脱脂棉 Y 变红,A 错误;浓氨水具
有挥发性,挥发出的氨气与 Y 中的水结合成氨水,
氨水显碱性,能使喷有紫色石蕊溶液的脱脂棉 Y 变
蓝,B 正确;浓盐水不具有挥发性,且盐水显中性,
不能使喷有紫色石蕊溶液的脱脂棉 Y 变蓝,C 错
误;氢氧化钠溶液显碱性,能使石蕊溶液变蓝,但是
浓氢氧化钠溶液不具有挥发性,不能使装置中喷有
紫色石蕊溶液的脱脂棉 Y 变蓝,D 错误。
难点突破 试题的难点在于结合分子运动现象
考查溶液酸碱性与指示剂的相关知识,综合性更
强。 突破的关键是要明确在没有接触时,先判断题给
物质是否具有挥发性,再根据酸性物质能使紫色石蕊
溶液变红,碱性物质能使紫色石蕊溶液变蓝进行判断。
91
核心知识分层练
主
题
一
核心四 酸、碱、盐
命题点 1 酸碱指示剂及溶液的 pH
1. 【教学情境】化学课中老师给同学们变“魔术”:往浸过酚酞溶液的白色纸花上喷了某种无色溶液
后,白花瞬间变成了红花,老师喷的溶液可能是 ( )
A. 水 B. 稀盐酸 C. 氨水 D. 氯化钠溶液
2. (2023 北京改编)菊花适合在弱酸性土壤中生长,下列土壤的 pH 最适合其生长的是 ( )
A. 6. 3
B. 8. 5 C. 8. 9 D. 9. 2
3. (2024 扬州)室温下,维生素 C 的水溶液能使紫色石蕊试液变红。 其水溶液的酸碱性是 ( )
A. 酸性 B. 中性 C. 碱性 D. 无法判断
4. 【一题练透一模型】下列是生活中常见物质的 pH 范围:①厨房油污清洗剂(12 ~ 13);②84 消毒液
(11~ 12);③柠檬汁(2~ 3);④酱油(4 ~ 5);⑤苏打水(7. 5 ~ 9);⑥纯水(7);⑦西瓜汁(5 ~ 6);
⑧漂白液(13~ 14)。 其中显酸性的物质是 (填序号,后同);显碱性的物质是 ,
其中酸性最强的物质是 ,碱性最强的物质是 。
5. 当我们被蚊虫叮咬后,蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸(具有酸的性质),从而使皮肤肿痛。 要减
轻痛痒,应在叮咬处涂抹下列物质中的 ( )
A. 白醋(pH≈3) B. 牛奶(pH≈6. 6) C. 牙膏(pH≈9) D. 炉具清洁剂(pH≈12)
6. (2024 成都)人体内一些液体的正常 pH 范围,如表。 相关说法正确的是 ( )
人体内的一些液体的正常 pH 范围
血浆 7. 35~ 7. 45 胃液 0. 9~ 1. 5 胆汁 7. 1~ 7. 3
唾液 6. 6~ 7. 1 乳汁 6. 6~ 7. 6 胰液 7. 5~ 8. 0
A. 血浆和乳汁均显酸性
B. 胆汁比胰液的碱性强
C. 可将 pH 试纸放入口腔测唾液的 pH D. 饮用苏打水可以缓解胃酸过多症状
拓展考法
(2024 天津改编)胃酸过多的人空腹时最适宜吃的食物是 ( )
A. 苹果(2. 9~ 3. 3) B. 番茄(4. 0~ 5. 0) C. 牛奶(6. 3~ 6. 6) D. 玉米粥(6. 8~ 8. 0)
7. 下列推理正确的是 ( )
A. 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,则能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸
B. 碱溶液的 pH>7,则 pH>7 的溶液一定是碱溶液
C. 碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红,则碳酸钠属于碱
D. 酸雨的 pH<7,但 pH<7 的雨水不一定是酸雨
8. 你认为下列图像能正确反映对应变化关系的是 ( )
34
核心知识分层练
主
题
一
A. 向一定量氢氧化钠溶液中不断加水 B. 向 pH = 3 的稀硫酸中不断加水
C. 稀释氯化钠溶液 D. 向一定量氢氧化钠溶液中加入稀硫酸
9. 如图是三位同学分别测定某溶液酸碱度的操作示意图,其中正确的是 (填字母序号,后
同);可能导致被测溶液的 pH 发生改变的错误操作是 ,如果待测液是石灰水,那么测得
的 pH 将 (填“偏大”“不变”或“偏小”)。
10. (2023 福建改编)为完成“自制酸碱指示剂”实践性作业,学习小组开展如下活动。
【查阅资料】某几种花的色素提取液具有如下表特性:
花的名称
变色情况
白醋 水 石灰水
红梅花 红色 无色 绿色
红玫瑰 红色 淡紫 黄色
黄菊花 浅黄 浅黄 浅黄
【动手操作】 取三种花的新鲜花瓣放入研钵中捣烂,移入容器中,加入乙醇,搅拌后浸泡约
10
min,再加入等体积蒸馏水混合并过滤,得到的色素提取液即为自制酸碱指示剂。
(1)“搅拌”的作用是 。
(2)若在实验室开展过滤操作,图中玻璃仪器无需用到的是 (填字母序号)。
【实践应用】
(3)上述三种花的提取液中不适合做指示剂的是 。
(4)请你用红梅花浸取液鉴别失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液。 写出你的实验操作过程及
结论:
。
11. 【创新装置】(2024 重庆月考)按如图所示装置,玻璃棒末端固定一团喷有石蕊溶液的脱脂棉 Y,先
向瓶中加入物质 X,再塞上带玻璃棒的橡胶塞,片刻后,能观察到喷有石蕊溶液的脱脂棉 Y 变
蓝,则物质 X 可能是 ( )
A. 浓盐酸 B. 浓氨水
C. 浓盐水 D. 浓氢氧化钠溶液
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