1.2.3 溶液的形成-【一战成名新中考】2025年中考化学·纯练版总复习·核心知识分层练

参考答案与重难题解析·化学 9　 核 心 知 识 分 层 练 答 案 知识归纳 常见净水方法及其原理。 净水方法 原理 杀菌消毒 加入消毒剂(如氯气、漂白粉等)杀灭水中 的细菌、病毒等微生物 蒸馏 利用各成分的沸点不同,除去水中所有杂 质,单一操作中净化程度最高 5. (1)明矾　 吸附水中的色素和异味　 (2)不溶性　 (3)混合物　 硬水　 (4)用淘米水浇花(合理即可) 6. (1)D　 (2)C　 (3)A 7. B 8. D　 【解析】分子总是在不断运动的,A 错误;对醋酸纤 维膜右侧的海水加压,水分子可透过膜进入左侧淡水 池,而海水中各种离子不能透过膜,因此加压后右侧海 水中溶质的质量不变,B 错误;溶质不能透过膜,溶质质 量不变,水分子可以透过膜,溶剂质量减小,所以加压后 右侧海水中溶质质量分数增大,C 错误;对醋酸纤维膜 右侧的海水加压,水分子可透过膜进入左侧淡水池,而 海水中各种离子不能透过膜,因此加压后 a 口排出液中 离子的种类不发生改变,D 正确。 跨学科实践活动 4 9. (1)过滤　 (2)微量　 (3)蒸馏　 物理变化 (4)①吸附色素和异味　 ②不能除去海水中的盐类 物质 命题点 2　 水的组成及变化 1. C 2. C　 【拓展考法】(1)GH　 (2)直流　 分解反应　 电 化学　 (3)分子分裂成原子,原子重新组合成新的分 子(合理即可)　 (4)CD 3. (1)铁和水　 (2)氢气　 验纯　 (3)认同　 生成物 中含有铁元素、氧元素和氢元素,反应物中铁是单 质,根据元素守恒,水中含有氢、氧元素 【拓展设问】 (1)产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾 生成　 2H2 +O2 点燃 􀪅􀪅 2H2O　 (2)氢元素和氧元素　 2 个氢原子和 1 个氧原子 知识归纳 探究水的组成。 Ⅰ. 实验原理:质量守恒定律———反应前后元素的种 类不变。 Ⅱ. 实验方法 (1)水的合成———氢气燃烧探究水的组成 反应 原理 2H2 +O2 点燃 􀪅􀪅 2H2O 实验 现象 发出淡蓝色火焰,放出热量, 干燥烧杯的内壁出现水雾 实验 结论 氢气燃烧生成水,说明水是 由氢元素和氧元素组成的 实验装置图 (2)水的分解———电解水实验 反应 原理 2H2O 通电 􀪅􀪅 2H2↑+O2↑ 实验 现象 通电后,两个电极上均有 气泡产生,一段时间后, a、b 两支玻璃管中产生的 气体体积比约为 2 ∶ 1 实验装置图 产物 检验 ①正极(b 管):用带火星的木条检验,若观察 到木条复燃,证明是氧气; ②负极(a 管):用燃着的木条检验,若观察 到气体燃烧,产生淡蓝色火焰,证明是氢气 实验 结论 水是由氢元素和氧元素组成的 注意 事项 ①电解水时,向水中加入少量的硫酸钠溶液 或氢氧化钠溶液,目的是增强导电性; ②电解水的过程中应使用直流电源 实验 拓展 ①玻璃管 a、b 中产生气体的质量比约为 1 ∶ 8; ②验证了化学反应中分子可以再分,而原 子不可再分 4. D　 【解析】电解水时,与电源负极相连的量筒内的 气体体积多,是氢气;与电源正极相连的量筒内产生 的气体体积少,是氧气,且两者的体积之比大约是 2 ∶ 1,a 端接电源负极,A 错误;甲中气体是氢气,乙 中气体是氧气,甲中气体质量约为乙中的 1 8 ,B 错 误;稀硫酸在该反应中不是作催化剂,纯水几乎不导 电,稀硫酸的作用是增强溶液导电性,C 错误;电解 后,水的质量减少,硫酸的质量不变,溶液的酸性增 强,溶液的 pH 会减小,D 正确。 5. D　 【解析】根据电解时,生成氧气和氢气体积之比 约为 1 ∶ 2,水在减少,氢氧化钠溶液浓度增大,当 NaOH 的浓度为 10%、电压为 12 V 时,产生 20 mL 氢 气所需时间最短分析。 36 V 以上电压不安全,故选 择的电压不是越高越好,A 错误;电解时,水在减少, 氢氧化钠溶液浓度增大,电解速率逐渐增大,B 错 误;电解水中,生成氧气和氢气体积之比约为 1 ∶ 2, 根据图像可知,9 V 电压、5%NaOH 溶液,电解 734 s 才能收集到 10 mL 氧气,C 错误;由图可知,当 NaOH 的浓度为 10%、电压为 12 V 时,产生 20 mL 氢气所 需时间最短,电解水速率最快,D 正确。 命题点 3　 溶液的形成 1. A　 【拓展判断】√　 √　 ✕　 ✕　 ✕　 ✕ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9 参考答案与重难题解析·化学10　 核 心 知 识 分 层 练 答 案 备考补充 溶剂判断记忆口诀:固体溶解液为剂,液 液互溶多为剂;水多水少总为剂,不指溶剂水为剂。 2. ①②③⑤⑧􀃊􀁉􀁔􀃊􀁉􀁕􀃊􀁉􀁖􀃊􀁉􀁗􀃊􀁉􀁘􀃊􀁉􀁙􀃊􀁉􀁛　 􀃊􀁉􀁗􀃊􀁉􀁙　 备考建议 溶液的形成判断:根据溶液的特征(均 一性、稳定性、混合物)进行判断能否形成溶液。 补充:①生活中常见加入水中不能形成溶液的物质: 油、泥土、砂石、面粉等;②常见不属于溶液的液体纯 净物:冰水、酒精等。 3. ②⑥⑦⑩　 ⑦　 【拓展考法】(1)C　 (2)D 知识归纳 溶液的概念及判断 Ⅰ. 溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质 里,形成均一、稳定的混合物。 Ⅱ. 溶液的特征:均一性、稳定性、混合物。 Ⅲ. 溶液的判断:判断某物质是否属于溶液,一般从 三个方面判断:①从现象看,溶液一般是澄清透 明的,但不一定是无色的;②从特征看,溶液是均 一的、稳定的———久置不分层;③从物质类别看, 溶液是混合物。 【易错提醒】溶液中的溶质可以是固体、液体或气 体,可以是一种或多种,但一种溶液中的溶剂只有 一种。 4. B　 【拓展设问】左低右高　 CaO+H2O 􀪅􀪅Ca(OH) 2 知识归纳 溶解时 的吸放 热现象 吸热:溶液降温,如硝酸铵固体 放热:溶液升温,如氢氧化钠固 体、浓硫酸 ü þ ý ïï ïï 通常会引 起密闭容 器内压强 变化 吸放热不明显:如 NaCl 固体 ì î í ï ï ï ï ï ï 5. (1)不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同 (2)固体完全溶解　 (3)强　 (4)A 【解析】(4)对比实验中只能有一组实验变量,其他 的条件均需要相同,实验①和②中将等质量、同形态 的硫酸铜分别放入 100 mL 冷水中, ①中不搅拌, ②中搅拌,则对比实验①和②,可以探究搅拌对溶质 在水中溶解速率的影响,A 正确;实验②和③水的温 度不同且硫酸铜的形态不同,实验②中搅拌,实验 ③中不搅拌,则无法探究水的温度对溶质在水中溶 解速率的影响,B 错误;实验①和④中硫酸铜的形态 不同,水的体积不同,则无法探究固体溶质的颗粒大 小对溶质在水中溶解速率的影响,C 错误;实验③和 ④,水的体积不同,温度不同,则无法探究水的质量 对溶质在水中溶解速率的影响,D 错误。 备考补充 ①探究物质的溶解性实验采用的是控 制变量法,实验中要控制溶质的质量和溶剂的体积 相同,控制变量唯一,其他因素均相同。 ②影响固体物质溶解速率的因素有:温度、颗粒大小 (颗粒越小,物质溶解越快)、搅拌(加速溶解)。 6. C　 【解析】雪地上撒融雪剂,利用盐水的凝固点比 纯水的低,冰雪可以很快融化,①正确;用汽油除油 污,利用的是溶解原理,②错误;冬天汽车水箱里放 乙二醇,物质凝固点降低,防止结冰,③正确;高原上 加盐煮鸡蛋,加盐后,溶液的沸点会比纯水的高,容 易将鸡蛋煮熟,④错误;故选 C。 7. B　 【解析】向 5 mL 碘的水溶液(黄色)中加入 2 mL 汽油(无色),振荡前,无色的汽油在上方,黄色的碘 的水溶液在下方;振荡静置后,上层是紫红色溶液, 下层呈无色,上层得到的是碘的汽油溶液,下层是无 色的水,说明汽油的密度比水小,且不溶于水,A 正 确;由该实验无法得出汽油易挥发、沸点比水低的结 论,B 错误;振荡静置后,上层得到的是碘的汽油溶 液,下层是无色的水,说明碘在汽油中的溶解性比在 水中强,C 正确;碘的水溶液显黄色,碘的汽油溶液 显紫红色,说明碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可 能不同,D 正确。 命题点 4　 溶解度 1. B　 【解析】将 20 ℃时 131. 6 g KNO3 饱和溶液蒸干, 得到 31. 6 g KNO3,则 131. 6 g-31. 6 g = 100 g 水中溶 解 31. 6 g 硝酸钾恰好达到饱和,所以 20 ℃ 时 KNO3 的溶解度是 31. 6 g。 故选 B。 【拓展设问】①31. 6　 ②79 ∶ 329　 ③不饱和 知识回顾 固体的溶解度是在一定温度下,某固 态物质在 100 g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质 量,单位为“g”。 2. C　 【解析】根据图表中的数据可知,实验①②③中 的溶液的质量等于溶质质量与溶剂质量之和,而实 验④中溶质质量与溶剂质量之和大于所得溶液的质 量,说明实验④中的氯化钾有剩余,则实验④中溶液 是饱和溶液,实验①②③中的溶液均为不饱和溶液, A 错误;根据表中数据可知,实验②中溶质的质量是 20 g,溶剂质量为 100 g,所得溶液的溶质与溶剂的质 量比为 20 g ∶ 100 g = 1 ∶ 5,B 错误;实验④中 40 g 氯 化钾固体加入 100 g 水中,溶解的氯化钾的质量为 134 g-100 g = 34 g,则 20 ℃ 时 100 g 水中最多能溶 解 34 g KCl,即氯化钾在 20 ℃ 时的溶解度是 34 g, C 正确;实验④中溶液是饱和溶液,向某物质的饱和 溶液中加入该物质,该物质不会溶解,但加入其他溶 质,固体会继续溶解,D 错误。 方法指导 饱和溶液和不饱和溶液的判断。 Ⅰ. 在条件(温度、溶剂的量)不变时,继续向溶液中 加入某溶质,若不再溶解,则该溶液是该溶质的 饱和溶液; 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01 核心知识分层练 主 题 一 命题点 3　 溶液的形成 1. (2024 苏州改编)下列关于溶液的说法,正确的是 (　 　 ) A. 溶液由溶质和溶剂组成 B. 凡是均一、稳定的液体一定是溶液 C. 溶液的溶质只能是一种 D. 所有溶液均是无色、澄清的液体 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 拓展判断 E. 溶液一定是混合物 (　 　 ) F. 溶液中的溶质可以是固体、液体、气体 (　 　 ) G. 75%医用酒精消毒剂中的溶剂是酒精 (　 　 ) H. 将一杯蔗糖水分成等体积的两杯,甜度减弱 (　 　 ) I. 长期放置后不分层的液体一定是溶液 (　 　 ) J. 将少量生石灰加入足量的水中,得到氧化钙溶液 (　 　 ) 2. 【2024 真题组合】把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,能得到溶液的是　 　 　 　 　 　 　 　 (填序号,后同),能得到有色溶液的是　 　 　 　 。 ①蔗糖　 　 ②白酒　 　 　 ③白醋　 　 　 ④花生油　 　 ⑤食盐 ⑥面粉　 　 ⑦泥沙　 　 　 ⑧味精　 　 　 ⑨奶粉　 　 　 􀃊􀁉􀁒汽油　 􀃊􀁉􀁓蜡烛　 　 􀃊􀁉􀁔氯化氢　 　 􀃊􀁉􀁕硝酸铵　 　 􀃊􀁉􀁖氢氧化钠　 􀃊􀁉􀁗高锰酸钾 􀃊􀁉􀁘浓硫酸　 􀃊􀁉􀁙氯化铁 　 　 􀃊􀁉􀁚石灰石　 　 􀃊􀁉􀁛硫酸钠 3. 【2024 真题组合】下列属于溶液的是　 　 　 　 (填序号,后同),其中溶剂不是水的是　 　 　 　 。 ①酸奶　 　 　 　 ②盐水　 　 　 　 ③稀饭　 　 　 　 ④冰水　 　 　 　 　 ⑤豆浆　 ⑥可乐　 　 　 　 ⑦碘酒　 　 　 　 ⑧西瓜汁　 　 　 ⑨紫菜蛋花汤　 　 ⑩澄清石灰水 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 拓展考法 (1)(2023 云南)下列溶液中,溶质不是固体的是 (　 　 ) A. 食盐溶液　 　 　 B. 硝酸钾溶液　 　 　 C. 酒精溶液　 　 　 D. 蔗糖溶液 (2)下列溶液中溶质为气体的是 (　 　 ) A. 硫酸铜溶液　 　 B. 葡萄糖注射液　 　 C. 医用酒精　 　 　 D. 稀盐酸 4. 【生活情境】(2023 邵阳)化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动,下列用来 制作冰袋最佳的固体物质是 (　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 氢氧化钠 B. 硝酸铵 C. 生石灰 D. 氯化钠 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 拓展设问 　 　 若将胶头滴管中的水滴入锥形瓶内的氢氧化钠固体上,能明显观察 到 U 形管中红墨水的液面　 　 　 　 　 　 　 ,若要达到相同的现象,且瓶 内发生化学反应,写出反应的化学方程式:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 72 核心知识分层练 主 题 一 5. 【教材实验改编】如图所示,将 5 mL 不同液体分别加入盛有 2 粒固体(质量相等)的试管中充分振 荡,实验现象如下表,请回答下列问题。 实验编号 固体 液体 实验现象 ① 碘 水 固体几乎不溶解 ② 碘 汽油 　 　 　 　 　 　 　 ③ 高锰酸钾 水 固体溶解 ④ 高锰酸钾 汽油 固体几乎不溶解 　 (1)对比实验①③,碘几乎不溶于水,高锰酸钾却可以溶于水,说明　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)对比实验①②可知,同一物质在不同溶剂中的溶解性不同,则表中横线上应填入的是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3)对比实验③④,说明高锰酸钾在水中的溶解性比在汽油中　 　 　 　 (填“强”或“弱”)。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 拓展设问 (4)对影响溶质在水中溶解速率的实验探究如图所示。 下列说法正确的是　 　 　 。 A. 对比实验①和②,可探究搅拌对溶质在水中溶解速率的影响 B. 对比实验②和③,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响 C. 对比实验①和④,可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响 D. 对比实验③和④,可探究水的质量对溶质在水中溶解速率的影响 6. 【跨物理】大量实验表明,少量的物质溶于水,溶液的沸点会比纯水的高,凝固点会比纯水的低。 下列利用物质凝固点降低的事例是 (　 　 ) ①雪地上撒融雪剂　 　 　 　 　 　 　 　 ②用汽油除油污　 　 ③冬天汽车水箱里放乙二醇　 　 　 　 ④高原上加盐煮鸡蛋 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ①③④ 7. (2023 苏州)向 5 mL 碘的水溶液(黄色)中加入 2 mL 汽油(无色),振荡静置,实验现象如图所示。 由该实验不能得出的结论是 (　 　 ) A. 汽油的密度比水小,且不溶于水 B. 汽油易挥发,沸点比水低 C. 碘在汽油中的溶解性比在水中强 D. 碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同 82