1.2.2 水的组成及变化-【一战成名新中考】2025年中考化学·纯练版总复习·核心知识分层练

2025-01-24
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核心知识分层练 主 题 一 命题点 2  水的组成及变化 1. 【传统文化】《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云,天气下为雨”。 表明古人已认识到云雨是 水蒸气经阳光、风等因素变化而来的。 下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是 (    ) A. 此过程体现自然界中的水循环 B. 此过程能实现水资源的重新分布 C. 此过程中水分子本身发生了变化 D. 此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的 图 1 2. 【一题练透一模型】用如图所示的装置电解水。 下列说法错误的是 (    ) A. 在水中加入少量的 Na2SO4 溶液可以增强导电性 B. 电解水的化学方程式为 2H2O 通电 􀪅􀪅 2H2↑+O2↑ C. 该装置的 b 管中产生的是氢气,a 管中产生的是氧气 D. 若 b 管中产生气体的体积为 20 mL,则 a 管中产生的气体体积为 40 mL 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 拓展考法 (1)下列有关电解水说法正确的是        (填字母序号)。 E. 由该实验得出生成氢气和氧气的质量比为 2 ∶ 1 F. 该实验探究说明水中含有氢分子和氧分子 G. 将带火星的木条放在 b 管口处,打开活塞木条会复燃 H. 该实验的理论依据是质量守恒定律 (2)电解水过程中使用的是        (填“交流”或“直流”)电源,发生反应的基本类型是               ,该过程是将        能转化为        能。 (3)如图 2 是电解水的微观示意图,由此可知化学反应的实质是                                                      。 图 2 (4)下列曲线不能正确反映图 1 实验过程中相关量变化的是        (填字母序号)。                         3. 【2022 课标素材题】1783 年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如图,将水加热成水蒸气通过灼热 的铁管,一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。 实验后称量发现水的质量减少,铁管质 量增加,拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。 52 核心知识分层练 主 题 一 (1)此实验中参加化学反应的反应物有            。 (2)实验中收集到的可燃性气体可能是        。 实验室点燃该气体前应进行的操作是        。 (3)拉瓦锡通过此实验推翻了“水是单一元素物质”的观点,从化学反应前后元素守恒的角度进 行分析,你        (填“认同”或“不认同”)认同拉瓦锡的观点,理由是            。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 拓展设问 (1)如右图所示,该可燃性气体在空气中燃烧的现象是                                ,反应的化学方程式为                        。 (2)结合电解水实验可证明水是由                组成的,结合定量计算,进一步可推 知每个水分子是由                              构成的。 4. 如图为电解水的装置,水中加入少量稀硫酸可加快反应速率。 下列说法正确的是 (    ) A. a 端接电源正极 B. 甲中气体的质量约为乙中的 8 倍 C. 稀硫酸在该反应中作催化剂 D. 电解后,溶液的 pH 会减小 5. (2024 泉州一模)已知:36 V 以上的电压不是安全电压。 为探究不同电压、不同浓度的 NaOH 溶液 对电解水速率的影响,通过多次实验测得产生 20 mL 氢气所需时间如图所示。 下列说法正确 的是 (    ) A. 为加快电解水的速率,选择的电压越高越好 B. 6 V 电压、5%NaOH 溶液,在测定时间内,电解速率逐渐减慢 C. 9 V 电压、5%NaOH 溶液,电解 566 s 能收集到 10 mL 氧气 D. 上述实验中,电解速率最快的条件是 12 V 电压、10%NaOH 溶液 62 参考答案与重难题解析·化学 9  核 心 知 识 分 层 练 答 案 知识归纳 常见净水方法及其原理。 净水方法 原理 杀菌消毒 加入消毒剂(如氯气、漂白粉等)杀灭水中 的细菌、病毒等微生物 蒸馏 利用各成分的沸点不同,除去水中所有杂 质,单一操作中净化程度最高 5. (1)明矾  吸附水中的色素和异味  (2)不溶性  (3)混合物  硬水  (4)用淘米水浇花(合理即可) 6. (1)D  (2)C  (3)A 7. B 8. D  【解析】分子总是在不断运动的,A 错误;对醋酸纤 维膜右侧的海水加压,水分子可透过膜进入左侧淡水 池,而海水中各种离子不能透过膜,因此加压后右侧海 水中溶质的质量不变,B 错误;溶质不能透过膜,溶质质 量不变,水分子可以透过膜,溶剂质量减小,所以加压后 右侧海水中溶质质量分数增大,C 错误;对醋酸纤维膜 右侧的海水加压,水分子可透过膜进入左侧淡水池,而 海水中各种离子不能透过膜,因此加压后 a 口排出液中 离子的种类不发生改变,D 正确。 跨学科实践活动 4 9. (1)过滤  (2)微量  (3)蒸馏  物理变化 (4)①吸附色素和异味  ②不能除去海水中的盐类 物质 命题点 2  水的组成及变化 1. C 2. C  【拓展考法】(1)GH  (2)直流  分解反应  电 化学  (3)分子分裂成原子,原子重新组合成新的分 子(合理即可)  (4)CD 3. (1)铁和水  (2)氢气  验纯  (3)认同  生成物 中含有铁元素、氧元素和氢元素,反应物中铁是单 质,根据元素守恒,水中含有氢、氧元素 【拓展设问】 (1)产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾 生成  2H2 +O2 点燃 􀪅􀪅 2H2O  (2)氢元素和氧元素  2 个氢原子和 1 个氧原子 知识归纳 探究水的组成。 Ⅰ. 实验原理:质量守恒定律———反应前后元素的种 类不变。 Ⅱ. 实验方法 (1)水的合成———氢气燃烧探究水的组成 反应 原理 2H2 +O2 点燃 􀪅􀪅 2H2O 实验 现象 发出淡蓝色火焰,放出热量, 干燥烧杯的内壁出现水雾 实验 结论 氢气燃烧生成水,说明水是 由氢元素和氧元素组成的 实验装置图 (2)水的分解———电解水实验 反应 原理 2H2O 通电 􀪅􀪅 2H2↑+O2↑ 实验 现象 通电后,两个电极上均有 气泡产生,一段时间后, a、b 两支玻璃管中产生的 气体体积比约为 2 ∶ 1 实验装置图 产物 检验 ①正极(b 管):用带火星的木条检验,若观察 到木条复燃,证明是氧气; ②负极(a 管):用燃着的木条检验,若观察 到气体燃烧,产生淡蓝色火焰,证明是氢气 实验 结论 水是由氢元素和氧元素组成的 注意 事项 ①电解水时,向水中加入少量的硫酸钠溶液 或氢氧化钠溶液,目的是增强导电性; ②电解水的过程中应使用直流电源 实验 拓展 ①玻璃管 a、b 中产生气体的质量比约为 1 ∶ 8; ②验证了化学反应中分子可以再分,而原 子不可再分 4. D  【解析】电解水时,与电源负极相连的量筒内的 气体体积多,是氢气;与电源正极相连的量筒内产生 的气体体积少,是氧气,且两者的体积之比大约是 2 ∶ 1,a 端接电源负极,A 错误;甲中气体是氢气,乙 中气体是氧气,甲中气体质量约为乙中的 1 8 ,B 错 误;稀硫酸在该反应中不是作催化剂,纯水几乎不导 电,稀硫酸的作用是增强溶液导电性,C 错误;电解 后,水的质量减少,硫酸的质量不变,溶液的酸性增 强,溶液的 pH 会减小,D 正确。 5. D  【解析】根据电解时,生成氧气和氢气体积之比 约为 1 ∶ 2,水在减少,氢氧化钠溶液浓度增大,当 NaOH 的浓度为 10%、电压为 12 V 时,产生 20 mL 氢 气所需时间最短分析。 36 V 以上电压不安全,故选 择的电压不是越高越好,A 错误;电解时,水在减少, 氢氧化钠溶液浓度增大,电解速率逐渐增大,B 错 误;电解水中,生成氧气和氢气体积之比约为 1 ∶ 2, 根据图像可知,9 V 电压、5%NaOH 溶液,电解 734 s 才能收集到 10 mL 氧气,C 错误;由图可知,当 NaOH 的浓度为 10%、电压为 12 V 时,产生 20 mL 氢气所 需时间最短,电解水速率最快,D 正确。 命题点 3  溶液的形成 1. A  【拓展判断】√  √  ✕  ✕  ✕  ✕ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9

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