内容正文:
参考答案与重难题解析·化学 5
核
心
知
识
分
层
练
答
案
①制取氧气时,试管要略向下倾斜的目的是防止
冷凝水流至热的试管底部,避免试管炸裂。
②用高锰酸钾制取氧气时,试管口要塞一团棉
花,是为了防止加热时粉末状物质进入导管,堵
塞导管。
③用排水法收集完氧气后,先撤离导管,后熄灭
酒精灯的目的是防止水槽中的水倒吸进入试管,
使试管炸裂。
(2)过氧化氢分解制取氧气时,若使用长颈漏斗,
则长颈漏斗的下端应伸入液面以下形成液封,是
为了防止生成的气体从长颈漏斗逸出。
4. (1) ABFG
能 ( 2) 药匙
2H2O2
MnO2
2H2O +
O2↑ 作催化剂
(3)把带火星的木条伸入集气瓶
内,若木条复燃,则证明是氧气
(4) a
浓硫酸
(5)①4KO2 +2H2O
4KOH+3O2 ↑ ②通过气泡
观察氧气输出的速率(合理即可)
5. B 【解析】图 2 中的 a 点对应的操作是推动注射器
活塞,过氧化氢溶液进入容器,氧气的体积分数增
大,A 正确;对比 b 点和 e 点,氧气的体积分数升到相
同数值所用的时间,e 比 b 对应的时间长,说明浓度
越大,反应速率越快,能验证反应速率与 H2O2 的浓
度有关,B 错误;对比 c 点和 e 点可以验证反应速率
与 H2O2 的浓度有关,即过氧化氢溶液浓度越大,反
应速率越快,O2 的体积分数越大,C 正确;该实验未
验证反应前后 MnO2 的质量和化学性质是否不变,且
实验中未出现变量是 MnO2 的对照实验,故该实验不
能证明 MnO2 对 H2O2 的分解起催化作用,D 正确。
命题点 5 碳单质的性质及用途
1. A
2. B 【解析】石墨用作电极材料是利用了石墨的导电
性,而石墨呈灰黑色、质软可用作铅笔芯,故选 B。
【拓展考法】C
知识归纳
3. (1)B (2)A (3)D (4)碳原子 2 化学
4. D 【解析】网罩可以使火焰集中,提高温度,A 正
确;碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,试管 b 中澄
清石灰水用于检验二氧化碳的生成,B 正确;试管 a
中黑色粉末变红,说明碳与氧化铜反应生成了铜,说
明碳具有还原性,C 正确;反应结束后立即把试管 a
中的物质倒出来,其中的铜可能在较高温度下与空
气中的氧气发生反应生成氧化铜,会影响到观察现
象,D 错误。
【拓展设问】(1)澄清石灰水变浑浊
C+2CuO
高温
2Cu+CO2↑
(2)将导管从澄清石灰水中撤出
熄
灭酒精灯
(3)C+CO2
高温
2CO
平衡气压、收集
尾气
5. D
6. B 【解析】N 点时,氧化铜有剩余,①中固体物质是
C、Cu、CuO,A 错误;木炭具有还原性,能与氧化铜在
高温条件下反应生成铜和二氧化碳,M→P 的过程
中,固体减少的质量等于生成的气体质量,B 正确;
M 点时,装置②处导管口有气泡冒出,是因为试管内
的空气受热膨胀,此时没有发生反应,C 错误;根据
质量守恒定律,N→P 的过程中,固体中铜元素的质
量不变,D 错误。
难点突破 本 题 的 难 点 是 明 确 曲 线 的 横 坐 标
为“加热时间”,因此在开始加热时,没有发生化学
反应,固体质量会出现一段平台期,一段时间后,达
到反应需要的温度反应开始,固体质量减小,直至反
应停止固体质量达到最小并保持不变。
命题点 6 一氧化碳与二氧化碳
1. A 【解析】CO 是一种无色无臭、难溶于水的气体,
A 错误;一氧化碳易与血红蛋白结合,造成生物体内
缺氧,具有毒性,属于空气污染物,B 正确;一氧化碳
具有还原性,常用来冶炼金属,C 正确;一氧化碳具
有可燃性,常用作燃料,D 正确。
【拓展考法】C
2. A 【解析】加热时氧化铜和一氧化碳反应生成铜和
二氧化碳,固体由黑色变红色,A 正确;氢氧化钠溶
液能与二氧化碳发生反应,图示中氢氧化钠溶液的
作用是吸收二氧化碳,B 错误;生石灰不能和一氧化
碳反应,不能用来处理尾气,C 错误;结束实验时,应
先夹紧弹簧夹 K1、K2,后熄灭酒精灯,可以防止空气
进入玻璃管中使灼热的铜氧化,同时防止液体倒吸
炸裂玻璃管,D 错误。
【拓展设问】 (1) CO +CuO
△
Cu +CO2
(2) a
排尽装置内的空气,防止加热时气体不纯发生爆炸
5
核心知识分层练
主
题
一
命题点 5 碳单质的性质及用途
1. (2023 连云港改编)宋代许道宁用墨(主要成分为单质碳)所画的《关山密雪图》保存至今而不变
色,这是因为在常温下单质碳 ( )
A. 化学性质不活泼 B. 硬度高 C. 导电性能好 D. 吸附能力强
2. 【人教素材改编】下列有关含碳物质的性质或用途对应不正确的是 ( )
选项 物质 性质 用途
A 金刚石 硬度大 用于钻机的钻头
B 石墨 质软 用作电极材料
C 活性炭 吸附性 除去色素和异味
D 木炭 可燃性 用作燃料
拓展考法
(2024 太原一模)我国独创的超轻质碳基微烧蚀材料为中国载人登月飞船提供了重要支持,
它能够有效保护返回舱在高温环境下的安全,碳基微烧蚀材料可用来作为飞船的 ( )
A. 电子材料 B. 导电材料 C. 防热材料 D. 通信材料
3. 【一材多题】(2024 盐城改编)阅读下列资料,完成下面小题:
透明的金刚石、灰黑色的石墨和足球状、空心球体结构的 C60 都是由碳元素组成的单质;碳
原子核外电子数为 6,其结构示意图如图所示。
金刚石可用来切割大理石、加工坚硬的金属。 石墨很软,有滑腻感。 C60 常温下为固体,能
与 K 等金属反应生成超导体材料,如图所示的独特结构使之有可能在催化、医学等领域具有广
泛应用。
(1)下列关于 C60 的说法中不正确的是 ( )
A. 分子具有空心球体结构 B.
是一种新型有机高分子材料
C. 每个分子由 60 个碳原子构成 D.
有可能在催化领域具有广泛应用
(2)下列摘录中,属于物质结构描述的是 ( )
A. 碳原子核外电子数为 6 B.
金刚石可用来切割大理石
C. 石墨很软 D.
C60 能与 K 等金属反应
(3)金刚石、石墨和 C60 都是由碳元素组成的单质,它们的性质存在着明显差异。 其原因是构成
它们的原子 ( )
A. 种类不同 B.
大小不同 C.
质量不同 D.
排列方式不同
31
核心知识分层练
主
题
一
拓展设问
(4)金刚石、石墨是由 构成的,如图是金刚石和石墨的
结构图,其中表示石墨的是图 (填数字),石墨在一定条
件下可转变为金刚石,该变化属于 变化。
图 1 图 2
4. 【一题练透一实验】如图所示是碳与氧化铜反应的实验装置,下列说法错误的是 ( )
A. 网罩的作用:集中火焰并提高温度
B. 试管 b 的作用是检验有二氧化碳生成
C. 试管 a 中黑色粉末变红说明碳具有还原性
D. 反应结束后立即把试管 a 中的物质倒出来观察现象
拓展设问
(1)加热一段时间后,试管 b 中观察到的现象是 ,试管 a 中发生反
应的化学方程式为 。
(2)停止加热时,应先
,用弹簧夹夹紧乳胶管,再
。
(3)右图是该实验的改进装置,实验中先加热炭粉一段时间后
再加热氧化铜,加热炭粉过程中发生反应的化学方程式为
。 其中气球的作用是 。
5. 石墨烯是 21 世纪最具前景的新型纳米材料,它是从石墨中剥离出来的单层原子晶体,具有广泛
的用途。 科学家用石墨烯膜制成“筛子”,当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而
不能通过,独立的水分子却能通过(如图)。 下列有关说法正确的是 ( )
A. 石墨烯属于混合物
B. 石墨烯常温下可还原氧化铜
C. “筛掉”氯化钠的过程类似于吸附操作
D. 上述过程可应用于海水淡化
6. 按图甲所示进行木炭还原氧化铜的实验,实验时①中固体的质量随加热时间的变化如图乙所
示。 下列分析正确的是 ( )
甲 乙
A. N 点时,①中固体物质是 C 和 Cu
B. M→P 的过程中,固体减少的质量等于生成的气体质量
C. M 点时,装置②处导管口有气泡冒出,说明反应开始发生
D. N→P 的过程中,固体中铜元素的质量减小
41