2024-2025学年浙教版七年级上册期末专练之有理数和实数专题
2024-12-25
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52页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学浙教版(2012)七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第1章 有理数,第3章 实数 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 4.02 MB |
| 发布时间 | 2024-12-25 |
| 更新时间 | 2024-12-25 |
| 作者 | 数学孙老师ssf |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49563284.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年
浙江七年级数学
期末专练
(有理数和实数专题篇)
1
学科网(北京)股份有限公司
2024年浙江七上期末专练之有理数和实数专题
1、 有理数
1. 有理数包括整数和分数,整数包括正整数、0和负整数,整数特别注意0;
2. 分数包括正分数和负分数;注意:这里没有0,还有有限小数和循环小数也
是分数;
3. 相反数:除了符号不一样,其他都一样;注意0的相反数还是0;
4. 绝对值:表示这个点到原点的距离;绝对值是一个非负数,特别注意0;
5. 数轴:一个用来数形结合工具,用来解决绝对值以及比较比大小;涉及动点,用时间t把运动后的点表示出来,距离可以用绝对值表示;
强调:看到字母或者文字的题目,特别注意0和负数;
2、 有理数的运算
1. 有理数的运算法则,注意计算的结果,先确定符号,再进行数值的计算;
2. 有理数乘方运算,注意乘方运算,负号是否在乘方里;
3. 运算定律中没有除法分配率,计算过程中,一定先写符号再写数值;
1.【★】(2023秋•西湖区期末)手机移动支付给生活带来便捷.如图是妈妈11月26日一天的微信账单的收支明细(正数表示收入,负数表示支出,单位:元),则妈妈当天微信收支的最终结果是
A.收入49.00元 B.收入50.00元 C.支出49.00元 D.收入75.00元
2.【★】(2023秋•钱塘区期末)2024的倒数是
A.2024 B. C. D.
3.【★】(2023秋•婺城区期末)的相反数是
A. B.2024 C. D.
4.【★★】(2023秋•拱墅区期末)在,,,0这四个数中,最小的数是
A. B. C. D.0
5.【★★】(2023秋•杭州期末)下列各数,,,中,负数有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.【★★】(2023秋•莲都区期末)下列四个式子中,计算结果最小的是
A. B. C. D.
7.【★★】(2023秋•上城区期末)下列说法中正确的是
①是最大的负整数;②1是绝对值最小的有理数;
③0没有相反数;④0没有倒数.
A.①④ B.②③ C.①③④ D.②④
8.【★★】(2023秋•钱塘区期末)下列说法正确的是
A.相反数等于本身的数只有0 B.一个数的绝对值一定是正数
C.绝对值最小的整数是1 D.符号不同的两个数互为相反数
9.【★★】(2023秋•滨江区期末)国家统计局根据对10省(区早稻实割实测结果进行推算,2023年全国早稻总产量约为2812.3万吨,比2022年增长.数据2812.3万用科学记数法表示为
A. B. C. D.
10.【★】(2023秋•西湖区期末)杭州奥体中心体育场俗称“大莲花”,为杭州亚运会主体育场及田径项目比赛场地,总建筑面积约216000平方米,将数216000用科学记数法表示为
A. B. C. D.
11.【★★】(2023秋•上城区期末)下列算式中运用分配律带来简便的是
A. B.
C. D.
12.【★★】(2023秋•西湖区期末)是的 倍.
A.2 B.4 C.2024 D.
13.【★★★】(2023秋•东阳市期末)若、为有理数,,,且,那么,,,的大小关系是
A. B. C. D.
14.【★★★】(2023秋•钱塘区期末)已知有理数,在数轴上的位置如图所示,请解决下列问题.
(1)用“,,”填空: 0, 0, 0,、 .
(2)若,则 .
15.【★★★】(2023秋•西湖区期末)已知实数,,,满足,这三个数在数轴上的位置可能是
A. B.
C. D.
16.【★★】(2023秋•东阳市期末)计算:
(1);(2).
17.【★★】(2023秋•衢江区期末)计算.
小刚同学的过程如下:
(1)请用“”划出最早开始出错的步骤.
(2)写出你的解答过程.
18.【★★★】(2023秋•拱墅区期末)计算:.
小明同学在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了.
(1)如果被污染的数字是,请计算;
(2)如果计算结果等于4,求被污染的数字.
19.【★★★】(2023秋•婺城区期末)计算,方方同学的计算过程如下,原式.请你判断方方的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程.
20.【★★】(2023秋•嵊州市期末)如图,按程序框图中的顺序计算,当输出的最后结果为128时,求输入的初始值,且为正整数.
21.【★★★】(2023秋•余姚市期末)已知:如图,这是一种数值转换机的运算程序.
(1)若第1次输入的数为2,则第1次输出的数为1,那么第2次输出的数为 .
(2)若第1次输入的数为12,求第5次输出的数及第2023次输出的数.
(3)是否存在输入的数,使第4次输出的数是?若存在,请直接写出所有的值;若不存在,请说明理由.
22.【★★★★】(2023秋•钱塘区期末)观察等式:;;若,则的结果用含的代数式表示为 .
23.【★★★★】(2023秋•桐乡市期末)已知有理数,我们把称为的差倒数.例如:2的差倒数是,的差倒数是.如果,是的差倒数,是的差倒数,以此类推,那么的值是 .
24.【★★★★】(2023秋•宁波期末)我们定义:若两个有理数的积等于这两个有理数的和,则称这两个数互为“友好数”.如:有理数与5,因为,所以与5互为“友好数”.
(1)①判断与3是否互为“友好数”,并说明理由.
②求2的“友好数”为 .
(2)若有理数与互为“友好数”, 与互为相反数,求代数式的值.
(3)对于有理数且,设的“友好数”为;的倒数;的“友好数”为;的倒数为;;依次按如上的操作,得到一组数,,,,.当时,求的值.
25.【★★★】(2023秋•北仑区期末)已知,,是有理数,它们在数轴上对应点、、的位置如图所示,则化简代数式的结果为
A. B. C. D.0
26.【★★★】(2023秋•江北区期末)若、、为整数,且,则 .
27.【★★★】(2023秋•新昌县期末)用刻度尺画数轴时,刻度尺上的处对应数轴上的原点,处对应数轴上的1,则数轴上表示3的点对应刻度尺上的刻度是
A. B. C. D.
28.【★★★★】(2023秋•东阳市期末)在白纸上画一数轴,折叠数轴,使数轴上数对应的点与数4对应的点重合.则:
(1)数轴上数8对应的点与数 对应的点重合;
(2)若数轴上两点,(点在的左侧),折叠前、两点间的距离为50,折叠后,两点间的距离为5,则点表示的数为 .
29.【★★★★】(2023秋•德清县期末)若,,都是有理数,且,,则的值是 .
30.【★★★★★】(2023秋•松阳县期末)我们知道,可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理也可理解为与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.请完成:
(1)若,则 ;
(2)求的最小值 .
31.【★★★】(2023秋•舟山期末)如图,已知数轴上点表示的数为8,是数轴上一点,且.动点从点出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为 .
(1)当 时,;
(2)若点表示的数是,当的值最小时,则的取值范围是 .
32.【★★★★】(2023秋•诸暨市期末)如图,点,在数轴上表示的数分别为与4,若数轴上,两点之间存在点,使得.
(1)点所表示的数为 .
(2)动点从点出发,以每秒3个单位长度的速度向右运动,同时,动点从点出发,以每秒1个单位长度的速度向右运动,假设运动时间为秒,当时,求的值.
33.【★★★★】(2023秋•婺城区期末)如图,在数轴上有两个长方形和,,,点、、、都在数轴上.点、点表示的数分别为、,且满足.长方形以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时长方形以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左运动.设运动时间为秒,运动后的长方形分别记为长方形与长方形.
(1)点表示的数为 ,点表示的数为 .
(2)当时,求的值.
(3)在运动过程中,两个长方形会出现重叠部分,设重叠部分的面积为.
①的最大值为 ,持续的时间为 秒;②当时,点所表示的数为 .
34.【★★★★★】(2023秋•嘉兴期末)已知点,,,在数轴上,(点在点的左侧),(点在点的左侧).点,分别是线段,上的动点,记,两点之间的最小距离为,最大距离为.
(1)如图1,若点表示的数为,点表示的数为1,求,的值.
(2)如图2,若点表示的数为1,,求出此时点所表示的数.
(3)若,请直接写出的值(可用含的代数式表示).
35.【★★★★★】(2023秋•南浔区期末)七年级数学兴趣小组成员自主开展数学微项目研究,他们决定研究“折线数轴”.
探索“折线数轴”
素材1
如图,将一条数轴在原点,点,点处折一下,得到一条“折线数轴”.图中点表示,点表示12,点表示24,点表示36,我们称点与点在数轴上的“友好距离”为45个单位长度,并表示为.
素材2
动点从点出发,以2个单位长度秒的初始速度沿着“折线数轴”向其正方向运动.当运动到点与点之间时速度变为初始速度的一半.当运动到点与点之间时速度变为初始速度的两倍.经过点后立刻恢复初始速度
问题解决
探索1
动点从点运动至点需要多少时间?
探索2
动点从点出发,运动秒至点和点之间时,求点表示的数(用含的代数式表示);
探索3
动点从点出发,运动至点的过程中某个时刻满足时,求动点运动的时间
三、实数:
1. 平方根:非负数有平方根,负数没有平方根;正数平方根有2个平方根,它们互为相反数;0只有1个平方根,等于它本身;
2. 算数平方根:非负数只有1个算数平方根,算数平方根都是非负数;
3. 无理数:包括无限不循环小数、开方开不尽的数和π;
4. 立方根:有理数都有立方根,都只有1个,立方根等于它本身的数是0和±1;
5. 估算无理数的范围:先估算整数部分,再拿总体减去整数部分就是小数部分;
36.【★】(2023秋•上城区期末)下列运算中正确的是
A. B. C. D.
37.【★★】(2023秋•诸暨市期末)下列各式正确的是
A. B. C. D.
38.【★★】(2023秋•婺城区期末)“的算术平方根”表示为
A. B. C. D.
39.【★★】(2023秋•义乌市期末)下列说法中正确的是
A.4的平方根是2
B.平方根是它本身的数只有0
C.没有立方根
D.立方根是它本身的数只有0和1
40.【★★】(2023秋•德清县期末)下列说法正确的是
A.的平方根是 B.的算术平方根是
C.负数没有立方根 D.是2的算术平方根
41.【★★】(2023秋•舟山期末)在3.1415926,,,,中,无理数的个数为
A.1 B.2 C.3 D.4
42.【★★】(2023秋•婺城区期末)把下列各数的序号填在相应的数集内:
①1;②;③0;④;⑤0.25;⑥.
(1)整数集合 ;
(2)分数集合 ;
(3)无理数集合 .
43.【★★★(2023秋•滨江区期末)若整数,满足,,则
A. B. C.1 D.5
44.【★★★】(2023秋•拱墅区期末)若,则
A. B. C. D.
45.【★★★】(2023秋•松阳县期末)已知整数满足,则的值为
A.2 B.3 C.4 D.5
46.【★★★】(2023秋•杭州期末)估计的值在
A.5和6之间 B.6和7之间 C.7和8之间 D.8和9之间
47.【★★★】(2023秋•拱墅区期末)若,都是有理数,则 .
48.【★★★】(2023秋•滨江区期末)若实数,满足,则
A.,都是有理数 B.的结果必定为无理数
C.,都是无理数 D.的结果可能为有理数
49.【★★★】(2023秋•越城区校级期末)计算:
(1);(2).
50.【★★】(2023秋•仙居县期末)计算:
(1);(2).
51.【★★★】(2023秋•拱墅区期末)计算:
(1);(2).
52.【★★★】(2023秋•舟山期末)计算:
(1);(2).
53.【★★★】(2023秋•滨江区期末)计算:
(1); (2);
(3);
54.【★★】(2023秋•拱墅区期末)有一个数值转换器,其原理如图.如果输入时.输出的值是
A.4 B.2 C. D.
55.【★★★】(2023秋•钱塘区期末)有一个数值转换器,运算流程如下:
(1)在,2,4,16中选择3个合适的数分别输入,求对应输出的值.
(2)若输出的值为,求输入的值.
56.【★★★】(2023秋•东阳市期末)若是最大的负整数,的算术平方根是,与互为倒数,则的值为 .
57.【★★★】(2023秋•上城区期末)数轴上点表示的数为1,点,分别位于点的两侧,且到点的距离相等.已知点到原点的距离为,则点表示的数是 .
58.【★★★】(2023秋•东阳市期末)如图,数轴上,两点表示的数分别是1和,点到点的距离等于点到点的距离,则点表示的数是
A. B. C. D.
59.【★★★★】(2023秋•湖州期末)(1)观察发现:
0.0001
0.01
1
100
10000
0.01
1
100
表格中 , ;
(2)归纳总结:
被开方数的小数点每向右移动2位,相应的算术平方根的小数点就向 移动 位;
(3)规律运用:
①已知,则 ;
②已知,,则 .
60.【★★★★】(2023秋•长兴县期末)我们知道,负数没有算术平方根,但对于三个互不相等的负整数,若两两乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“完美组合数”.例如:,,这三个数,,,,其结果6,3,2都是整数,所以,,这三个数称为“完美组合数”.
(1),,这三个数是“完美组合数”吗?请说明理由;
(2)若三个数,,是“完美组合数”,其中有两个数乘积的算术平方根为12,求的值;
(3)若 ,,这三个数是“完美组合数”,请直接写出用含,且为整数)的代数式来表示横线上的数.
2024年浙江七上期末专练之有理数和实数专题
答案解析
1.(2023秋•西湖区期末)手机移动支付给生活带来便捷.如图是妈妈11月26日一天的微信账单的收支明细(正数表示收入,负数表示支出,单位:元),则妈妈当天微信收支的最终结果是
A.收入49.00元 B.收入50.00元 C.支出49.00元 D.收入75.00元
【分析】根据正数和负数的实际意义列式计算即可.
【解答】解:(元,
即妈妈当天微信收支的最终结果是收入49.00元,
故选:.
2.(2023秋•钱塘区期末)2024的倒数是
A.2024 B. C. D.
【分析】根据乘积是1的两数互为倒数解答即可.
【解答】解:2024的倒数是;
故选:.
3.(2023秋•婺城区期末)的相反数是
A. B.2024 C. D.
【分析】根据相反数的定义“只有符号不同的两个数是互为相反数”解答即可.
【解答】解:的相反数是2024,
故选:.
4.(2023秋•拱墅区期末)在,,,0这四个数中,最小的数是
A. B. C. D.0
【分析】根据实数的大小比较方法得出比较结果即可.
【解答】解:,
最小的数是,
故选:.
5.(2023秋•杭州期末)下列各数,,,中,负数有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】先根据绝对值的性质,有理数的乘方法则计算,再根据负数的定义判断即可.
【解答】解:,,,,
负数有:,,共2个,
故选:.
6.(2023秋•莲都区期末)下列四个式子中,计算结果最小的是
A. B. C. D.
【分析】原式各项计算得到结果,即可做出判断.
【解答】解:原式;
原式;
原式;
原式,
则计算结果最小的是.
故选:.
7.(2023秋•上城区期末)下列说法中正确的是
①是最大的负整数;
②1是绝对值最小的有理数;
③0没有相反数;
④0没有倒数.
A.①④ B.②③ C.①③④ D.②④
【分析】分别根据有理数的定义、绝对值、相反数和倒数的定义对各项进行判定即可求得答案.
【解答】解:①是最大的负整数,正确;
②0是绝对值最小的有理数,故②错误;
③0的相反数是0,故③错误;
④0没有倒数,正确.
故选:.
8.(2023秋•钱塘区期末)下列说法正确的是
A.相反数等于本身的数只有0
B.一个数的绝对值一定是正数
C.绝对值最小的整数是1
D.符号不同的两个数互为相反数
【分析】根据相反数、绝对值的定义及性质进行判断即可.
【解答】解:、相反数等于本身的数只有0,故符合题意;
、一个数的绝对值一定是非负数,故不符合题意;
、绝对值最小的整数是0,故不符合题意;
、只有符号不同的两个数互为相反数,故不符合题意;
故选:.
9.(2023秋•滨江区期末)国家统计局根据对10省(区早稻实割实测结果进行推算,2023年全国早稻总产量约为2812.3万吨,比2022年增长.数据2812.3万用科学记数法表示为
A. B. C. D.
【分析】将一个数表示成的形式,其中,为整数,这种记数方法叫做科学记数法,据此即可求得答案.
【解答】解:2812.3万,
故选:.
10.(2023秋•西湖区期末)杭州奥体中心体育场俗称“大莲花”,为杭州亚运会主体育场及田径项目比赛场地,总建筑面积约216000平方米,将数216000用科学记数法表示为
A. B. C. D.
【分析】把一个大于10的数记成的形式,其中是整数数位只有一位的数,是正整数,这种记数法叫做科学记数法,由此即可得到答案.
【解答】解:216000用科学记数法表示为.
故选:.
11.(2023秋•上城区期末)下列算式中运用分配律带来简便的是
A. B.
C. D.
【分析】根据各个选项中的式子,可以判断哪个运用分配律可以带来简便.
【解答】解:选项中式子不能利用分配律计算,故选项不符合题意;
选项中的式子,先转化为乘法,再根据乘法分配律计算,但是计算不简便,故选项不符合题意;
选项中的式子,先转化为乘法,再根据乘法分配律计算,可以使得计算简便,故选项符合题意;
选项中的式子,根据乘法分配律计算,但是计算不简便,故选项不符合题意;
故选:.
12.(2023秋•西湖区期末)是的 倍.
A.2 B.4 C.2024 D.
【分析】根据题意列出式子,然后计算即可.
【解答】解:,
故选:.
13.(2023秋•东阳市期末)若、为有理数,,,且,那么,,,的大小关系是
A. B. C. D.
【分析】根据,,且,可得,,,据此判断出,,的大小关系即可.
【解答】解:,,且,
,,,
,
.
故选:.
14.(2023秋•钱塘区期末)已知有理数,在数轴上的位置如图所示,请解决下列问题.
(1)用“,,”填空: 0, 0, 0,、 .
(2)若,则 .
【分析】(1)根据所给数值在数轴上的位置,判断出相应的符号,再根据有理数的加减法和乘除法法则判断即可;
(2)根据绝对值的意义解答即可.
【解答】解:(1)由题意得,且,
,,,.
故答案为:,,,;
(2)若,则.
故答案为:.
15.(2023秋•西湖区期末)已知实数,,,满足,这三个数在数轴上的位置可能是
A. B.
C. D.
【分析】根据绝对值的意义:表示这个数的点到原点的距离叫这个数的绝对值,观察数轴上表示,,的点的位置,进行解答即可.
【解答】解:,
表示,,三个实数的点到原点的距离最大的是表示的点,其次是表示的点,最近的是表示的点,
这三个数在数轴上的位置可能是:,
故选:.
16.(2023秋•东阳市期末)计算:
(1);
(2).
【分析】(1)先将有理数的减法转化为加法,再根据有理数加法交换律和结合律简便计算即可;
(2)先算乘方,运用乘法分配律计算括号内,然后根据有理数的加减法计算即可.
【解答】解:(1)
;
(2)
.
17.(2023秋•衢江区期末)计算.
小刚同学的过程如下:
(1)请用“”划出最早开始出错的步骤.
(2)写出你的解答过程.
【分析】(1)误用了乘法分配律,故错误;
(2)先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号.
【解答】解:(1)小刚同学的过程如下:
“”
.
小刚第一步出错,原因是①,②应先计算括号内部分.
(2)原式
.
18.(2023秋•拱墅区期末)计算:.
小明同学在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了.
(1)如果被污染的数字是,请计算;
(2)如果计算结果等于4,求被污染的数字.
【分析】(1)先算乘方,利用乘法的分配律运算,最后算加减即可;
(2)利用相应的运算法则进行运算即可.
【解答】解:(1)
;
(2)令被污染的数字为,由题意得:
,
,
,
,
.
被污染的数为:.
19.(2023秋•婺城区期末)计算,方方同学的计算过程如下,原式.请你判断方方的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程.
【分析】根据有理数的混合运算顺序,先算括号里面的,再根据除法法则进行计算即可.
【解答】解:方方的计算过程不正确,
正确的计算过程是:
原式
.
20.(2023秋•嵊州市期末)如图,按程序框图中的顺序计算,当输出的最后结果为128时,求输入的初始值,且为正整数.
【分析】根据题意列式计算并确定符合题意的的值即可.
【解答】解:当输出的最后结果为128时,
则;
;
;
;
;
;
;
为正整数,
或8或2.
21.(2023秋•余姚市期末)已知:如图,这是一种数值转换机的运算程序.
(1)若第1次输入的数为2,则第1次输出的数为1,那么第2次输出的数为 10 .
(2)若第1次输入的数为12,求第5次输出的数及第2023次输出的数.
(3)是否存在输入的数,使第4次输出的数是?若存在,请直接写出所有的值;若不存在,请说明理由.
【分析】(1)根据数值转换机的运算程序计算即可;
(2)罗列5次输入和输出分析输出6,3,12三个循环,根据循环规律计算2023输出结果即可;
(3)利用树状图分析十种情况,得到十个满足条件的值即可.
【解答】解:(1)若第1次输入的数为2,则第1次输出的数为1,那么第2次输入的数为1,输出的数为10,
故答案为:10.
(2)若第1次输入的数为12,输出为6,
若第2次输入的数为6,输出为3,
若第3次输入的数为3,输出为12,
若第4次输入的数为12,输出为6,
若第5次输入的数为6,输出为3,
,
从第一次输出开始6,3,12循环,
余1,
次输出为6.
(3)根据题意,如图示:
由,解得,符合题意;
由,解得,符合题意;
由,解得,符合题意;
由,解得,符合题意;
由,解得,符合题意;
由,解得,符合题意;
由,解得,符合题意;
由,解得,符合题意;
由,解得,符合题意;
由,解得,符合题意;
由,解得,符合题意;
由,解得,符合题意;
由,解得,符合题意;
由,解得,符合题意;
由,解得,符合题意;
由,无解.
综上分析,满足条件的值为:,,15,9,45,6,36.
22.(2023秋•钱塘区期末)观察等式:;;若,则的结果用含的代数式表示为 .
【分析】观察题中所给等式,发现规律即可解决问题.
【解答】解:观察题中所给等式发现,
;
;
两式相减得,
.
又因为,
所以原式.
故答案为:.
23.(2023秋•桐乡市期末)已知有理数,我们把称为的差倒数.例如:2的差倒数是,的差倒数是.如果,是的差倒数,是的差倒数,以此类推,那么的值是 .
【分析】依次求出,,,,发现规律即可解决问题.
【解答】解:由题知,
因为,
所以;
;
;
,
由此可见,这一列数按循环出现.
又因为余2,
所以.
故答案为:.
24.(2023秋•宁波期末)我们定义:若两个有理数的积等于这两个有理数的和,则称这两个数互为“友好数”.如:有理数与5,因为,所以与5互为“友好数”.
(1)①判断与3是否互为“友好数”,并说明理由.
②求2的“友好数”为 2 .
(2)若有理数与互为“友好数”, 与互为相反数,求代数式的值.
(3)对于有理数且,设的“友好数”为;的倒数;的“友好数”为;的倒数为;;依次按如上的操作,得到一组数,,,,.当时,求的值.
【分析】(1)根据“友好数”的定义即可解决问题;
②根据“友好数”的定义即可求解;
(2)有理数与互为“友好数”, 与互为相反数,可知,,化简代数式即可求解;
(3)根据题意计算出,,,,,,由此即可找出数字规律求解.
【解答】解:(1)①与3是互为“友好数”,理由如下:
,,
与3是互为“友好数”;
②设2的“友好数”为,则有,
解得:,
的“友好数”为2,
故答案为:2;
(2)有理数与互为“友好数”, 与互为相反数,
,,
;
(3)由题意得,当时,,,,,,,
这组数每6次一循环,
,
的值为.
25.(2023秋•北仑区期末)已知,,是有理数,它们在数轴上对应点、、的位置如图所示,则化简代数式的结果为
A. B. C. D.0
【分析】根据数轴得出各部分的取值,再利用绝对值的性质化简即可.
【解答】解:由图得,,
,,,
.
故选:.
26.(2023秋•江北区期末)若、、为整数,且,则 4或5 .
【分析】利用数的非负性求出、、的关系,再分情况利用绝对值求出答案即可.
【解答】解:、、为整数,
与 为非负整数,
, 或,
当, 时,,,
,
.
当, 时,,,
,
.
综上,答案为4或5.
故答案为:4或5.
27.(2023秋•新昌县期末)用刻度尺画数轴时,刻度尺上的处对应数轴上的原点,处对应数轴上的1,则数轴上表示3的点对应刻度尺上的刻度是
A. B. C. D.
【分析】首先根据题意求得数轴的1个单位长度为,然后计算数轴上表示3的点对应刻度尺上的刻度即可.
【解答】解:根据题意,刻度尺上的处对应数轴上的原点,处对应数轴上的1,
则该数轴的1个单位长度为:,
所以,数轴上表示3的点对应刻度尺上的刻度是.
故选:.
28.(2023秋•东阳市期末)在白纸上画一数轴,折叠数轴,使数轴上数对应的点与数4对应的点重合.则:
(1)数轴上数8对应的点与数 对应的点重合;
(2)若数轴上两点,(点在的左侧),折叠前、两点间的距离为50,折叠后,两点间的距离为5,则点表示的数为 .
【分析】(1)记折叠处为点,根据题意得到折叠出表示的数字,利用8到的距离和其对应点到的距离相等,即可解题.
(2)根据折叠前、两点间的距离为50,折叠后,两点间的距离为5,得到,再分类讨论,①,②,根据上述两种情况分析,即可得到点表示的数.
【解答】解:(1)记折叠处为点,
数轴上数对应的点与数4对应的点重合,
点表示的数为,
由折叠的性质可知,8到的距离和其对应点到的距离相等,
又,,
数轴上数8对应的点与数对应的点重合;
故答案为:.
(2)折叠前、两点间的距离为50,折叠后,两点间的距离为5,
①当时,
由题知,,
由上面两式整理可得,,解得,
点表示的数为1,点在的左侧,
点表示的数为,
②当时,
由题知,,
由上面两式整理可得,,解得,
点表示的数为1,点在的左侧,
点表示的数为,
综上所述,点表示的数为或.
故答案为:或.
29.(2023秋•德清县期末)若,,都是有理数,且,,则的值是 3或 .
【分析】由变形可得:,,,从而原式可化为:;再由,可知:在、、中必有一负两正,分情况讨论就可求得原式的值.
【解答】解:,
,,,
原式,
,,
在、、中必为两正一负,
当为负时,原式,
当为负时,原式,
当为负时,原式,
故答案为:3或.
30.(2023秋•松阳县期末)我们知道,可理解为3与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理也可理解为与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.请完成:
(1)若,则 或5 ;
(2)求的最小值 .
【分析】(1)根据表示的意义解答即可;
(2)首先明确表示到1、、的距离之和,然后再确定当时,的值最小,解答即可.
【解答】解:(1)表示与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离为3,
或,
即为或5,
故答案为:或5;
(2)表示到1、、的距离之和,
当时,的值最小,
,
即的最小值为6,
故答案为:6.
31.(2023秋•舟山期末)如图,已知数轴上点表示的数为8,是数轴上一点,且.动点从点出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为 .
(1)当 2或3.6 时,;
(2)若点表示的数是,当的值最小时,则的取值范围是 .
【分析】(1)先求解对应的数,再由,再建立方程求解即可;
(2)分三种情况化简绝对值,再求解代数式的值,得到的最小值为10,此时,再建立方程即可得到答案.
【解答】解:(1)点表示的数为8,是数轴上一点,且,
,即对应的数为,
而运动中对应的数为:,
,
,
,
或,
解得:或.
故答案为:2或3.6;
(2)当时,
,
当时,此时代数式有最小值10;
当时,
,
当时,
,
当时,此时最小值为10;
综上:的最小值为10,此时,
当时,解得,
当时,解得,
.
故答案为:.
32.(2023秋•诸暨市期末)如图,点,在数轴上表示的数分别为与4,若数轴上,两点之间存在点,使得.
(1)点所表示的数为 2 .
(2)动点从点出发,以每秒3个单位长度的速度向右运动,同时,动点从点出发,以每秒1个单位长度的速度向右运动,假设运动时间为秒,当时,求的值.
【分析】(1)设点所表示的数为,根据,可列出关于的一元一次方程,解之即可得出结论;
(2)当运动时间为秒时,点表示的数为,点表示的数为,根据,可列出关于的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论.
【解答】解:(1)设点所表示的数为,
根据题意得:,
解得:,
点所表示的数为2.
故答案为:2;
(2)当运动时间为秒时,点表示的数为,点表示的数为,
根据题意得:,
即或,
解得:或.
答:的值为或2.
33.(2023秋•婺城区期末)如图,在数轴上有两个长方形和,,,点、、、都在数轴上.点、点表示的数分别为、,且满足.长方形以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时长方形以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左运动.设运动时间为秒,运动后的长方形分别记为长方形与长方形.
(1)点表示的数为 ,点表示的数为 .
(2)当时,求的值.
(3)在运动过程中,两个长方形会出现重叠部分,设重叠部分的面积为.
①的最大值为 ,持续的时间为 秒;
②当时,点所表示的数为 .
【分析】(1)根据可得和的值,即可得到和的长度,结合,可得和的长度,即可得到点和点表示的数;
(2)分别表示出点和点表示的数,根据,列方程求解即可得到的值;
(3)①易得重合的最大面积为较小的长方形的面积,画出小长方形完全进入大长方形一开始的情况和即将结束时的情况,可得重合面积为最大面积时两个长方形运动的路程和,根据相向而行,除以速度和即为持续的时间;
②当重合的面积为9时,分两种情况求出的长度,结合(2)中用表示的运动后点和点的坐标,可得的值,即可求得点的坐标.
【解答】解:(1),
,.
解得:,.
,.
,
,.
.
点表示的数是,点表示的数是14.
故答案为:,14;
(2)秒后点表示的数为:,点表示的数为:.
,
.
或.
解得:或3.
故答案为:或3;
(3)①当长方形全部进入到长方形中时,重合的面积最大,为长方形的面积:;
由图可得:当长方形全部在长方形中时,运动的路程为5,
两个长方形相向而行,
持续的时间为:.
故答案为:15,;
②Ⅰ、当时,.
.
解得:.
点表示的数是;
Ⅱ、当时,.
.
.
.
解得:.
点表示的数是.
故答案为:3或9.
34.(2023秋•嘉兴期末)已知点,,,在数轴上,(点在点的左侧),(点在点的左侧).点,分别是线段,上的动点,记,两点之间的最小距离为,最大距离为.
(1)如图1,若点表示的数为,点表示的数为1,求,的值.
(2)如图2,若点表示的数为1,,求出此时点所表示的数.
(3)若,请直接写出的值(可用含的代数式表示).
【分析】(1)根据数轴直接计算结果即可.
(2)分情况讨论,在的左侧,与线段有重合部分,在的右侧,列出方程计算结果即可.
(3)分情况讨论,线段与无重合部分和线段与有重合部分两种情况进行计算即可.
【解答】解:(1)解:,.
(2)①如图1,在的左侧,设表示的数为,则表示的数为,
由题意可得:,解得,此时表示的数为.
②如图2,
当线段与线段有重合部分则,不符合题意.
③如图3,
在的右侧,设表示的数为,则表示的数为,
由题意可得:,解得,此时表示的数为7.
表示的数为或7.
(3)线段与无重合部分时;
线段与有重合部分时,
或0.
35.(2023秋•南浔区期末)七年级数学兴趣小组成员自主开展数学微项目研究,他们决定研究“折线数轴”.
探索“折线数轴”
素材1
如图,将一条数轴在原点,点,点处折一下,得到一条“折线数轴”.图中点表示,点表示12,点表示24,点表示36,我们称点与点在数轴上的“友好距离”为45个单位长度,并表示为.
素材2
动点从点出发,以2个单位长度秒的初始速度沿着“折线数轴”向其正方向运动.当运动到点与点之间时速度变为初始速度的一半.当运动到点与点之间时速度变为初始速度的两倍.经过点后立刻恢复初始速度
问题解决
探索1
动点从点运动至点需要多少时间?
探索2
动点从点出发,运动秒至点和点之间时,求点表示的数(用含的代数式表示);
探索3
动点从点出发,运动至点的过程中某个时刻满足时,求动点运动的时间
【分析】探索1:利用时间路程速度,即可求出结论;
探索2:求出点运动到点所需时间,当时,利用点表示的数点表示的数点在线段段的运动速度(运动时间,即可用含的代数式表示出点表示的数;
探索3:由,及的长,可得出共有2种情况,当点在点和点之间,即时,点表示的数为,进而可得出,,结合,可列出关于的一元一次方程,解之可求出的值;当点在点的右侧,即时,点表示的数为,进而可得出,,结合,可列出关于的一元一次方程,解之可求出的值.
【解答】解:探索1:根据题意得:
(秒.
答:动点从点运动至点需要秒;
探索
(秒.
根据题意得:当时,点表示的数为,
当动点运动至点和点之间时,点表示的数为;
探索,,,
共2两种情况.
当点在点和点之间,即时,点表示的数为,
,,
,
解得:;
当点在点的右侧,即时,点表示的数为,
,,
,
解得:.
答:动点的运动的时间是秒或秒.
36.(2023秋•上城区期末)下列运算中正确的是
A. B. C. D.
【分析】根据算术平方根、平方根和立方根的定义分别判断即可.
【解答】解:、,故不符合题意;
、,故符合题意;
、,故不符合题意;
、,故不符合题意;
故选:.
37.(2023秋•诸暨市期末)下列各式正确的是
A. B. C. D.
【分析】根据平方根和算术平方根的定义逐一计算可得.
【解答】解:.,此选项错误;
.,此选项错误;
.,此选项正确;
.无意义,此选项错误;
故选:.
38.(2023秋•婺城区期末)“的算术平方根”表示为
A. B. C. D.
【分析】根据算术平方根的定义解答即可.
【解答】解:“的算术平方根”表示为.
故选:.
39.(2023秋•义乌市期末)下列说法中正确的是
A.4的平方根是2
B.平方根是它本身的数只有0
C.没有立方根
D.立方根是它本身的数只有0和1
【分析】根据平方根、算术平方根、立方根的定义逐项进行判断即可.
【解答】解:的平方根是,因此选项不符合题意;
.平方根是它本身的数只有0,因此选项符合题意;
.的立方根是,因此选项不符合题意;
.立方根是它本身的数只有0、1或,因此选项不符合题意.
故选:.
40.(2023秋•德清县期末)下列说法正确的是
A.的平方根是 B.的算术平方根是
C.负数没有立方根 D.是2的算术平方根
【分析】根据平方根、算术平方根和立方根的概念判断各选项即可.
【解答】解:、的平方根是,故选项错误;
、的算术平方根是3,故选项错误;
、负数有立方根,故选项错误;
、是2的算术平方根,故选项正确.
故选:.
41.(2023秋•舟山期末)在3.1415926,,,,中,无理数的个数为
A.1 B.2 C.3 D.4
【分析】根据有理数和无理数的概念来确定即可求解.
【解答】解:3.1415926是有限小数,因此是有理数;
是分数,因此是有理数;
是开方开不尽的数,故是无理数;
,它是一个有理数;
,无限不循环小数,故是无理数.
所以一共有2个无理数.
故选:.
42.(2023秋•婺城区期末)把下列各数的序号填在相应的数集内:
①1;②;③0;④;⑤0.25;⑥.
(1)整数集合 ①③ ;
(2)分数集合 ;
(3)无理数集合 .
【分析】(1)直接找到整数,即可作答;
(2)直接找到分数,即可作答;
(3)根据无限不循环小数是无理数进行作答即可.
【解答】解:(1)①1,③0是整数,
整数集合①,③;
故答案为:①,③;
(2)②,⑤0.25是分数,
分数集合②,⑤;
故答案为:②,⑤;
(3)④,⑥是无理数,
无理数集合④,⑥.
故答案为:④,⑥.
43.(2023秋•滨江区期末)若整数,满足,,则
A. B. C.1 D.5
【分析】根据算术平方根的定义估算无理数、、的大小,进而确定整数、的值,再代入计算即可.
【解答】解:,,,而整数,满足,,
,,
.
故选:.
44.(2023秋•拱墅区期末)若,则
A. B. C. D.
【分析】运用算术平方根知识进行估算、求解.
【解答】解:,
,
故选:.
45.(2023秋•松阳县期末)已知整数满足,则的值为
A.2 B.3 C.4 D.5
【分析】根据夹逼法求出相应的取值范围即可得到答案.
【解答】解:由题意可得,
,
,
,
,
故选:.
46.(2023秋•杭州期末)估计的值在
A.5和6之间 B.6和7之间 C.7和8之间 D.8和9之间
【分析】先利用“夹逼法”求出的整数部分,再利用不等式的性质即可得出在哪两个整数之间.
【解答】解:,
,
,
的值在6和7之间.
故选:.
47.(2023秋•拱墅区期末)若,都是有理数,则 .
【分析】根据,都是有理数即可得出的值.
【解答】解:若是有理数,则,
若是有理数,则为的倍数,
所以若,都是有理数,则,
故答案为:.
48.(2023秋•滨江区期末)若实数,满足,则
A.,都是有理数 B.的结果必定为无理数
C.,都是无理数 D.的结果可能为有理数
【分析】根据实数的运算法则,逐项进行判断分析即可.
【解答】解:、当时,,是有理数,是无理数,故错误;
、当,那么,所以错误,
、当时,,是有理数,故选项错误;
、当,那么,所以选项正确,正确.
故选:.
49.(2023秋•越城区校级期末)计算:
(1);
(2).
【分析】(1)先算乘方,再算乘除,最后进行加减运算,即可求解;
(2)先算括号、乘方,然后算乘除,即可求解.
【解答】解:(1)原式
;
(2)原式
.
50.(2023秋•仙居县期末)计算:
(1);
(2).
【分析】(1)利用乘法运算律计算求解即可;
(2)先分别计算乘方、绝对值,然后计算乘法,最后进行减法运算即可.
【解答】解:(1)
;
(2)
.
51.(2023秋•拱墅区期末)计算:
(1);
(2).
【分析】(1)先把除法运算化为乘法运算,再约分,然后进行有理数的乘法运算;
(2)先就乘方运算,再根据二次根式的性质计算,然后进行有理数的加减运算.
【解答】解:(1)原式
;
(2)原式
.
52.(2023秋•舟山期末)计算:
(1);
(2).
【分析】(1)根据有理数加减混合运算法则进行计算即可;
(2)线根据立方根定义和算术平方根定义进行化简,然后再进行计算即可.
【解答】解:(1)
;
(2)
.
53.(2023秋•滨江区期末)计算:
(1);
(2);
(3);
【分析】(1)根据有理数的减法法则运算;
(2)先化简二次根式,再进行乘法运算,然后合并即可;
(3)先进行乘方运算,再把除法运算化为乘法运算,接着约分,然后进行有理数的加法运算;
【解答】解:(1)原式;
(2)原式
;
(3)原式
;
54.(2023秋•拱墅区期末)有一个数值转换器,其原理如图.如果输入时.输出的值是
A.4 B.2 C. D.
【分析】将16输入,则,再输入4,则,再输入2,从而输出.
【解答】解:,,
输出.
故选:.
55.(2023秋•钱塘区期末)有一个数值转换器,运算流程如下:
(1)在,2,4,16中选择3个合适的数分别输入,求对应输出的值.
(2)若输出的值为,求输入的值.
【分析】(1)把,4,16代入,求出对应的的值即可;
(2)根据求出的值即可.
【解答】解:(1)当时,其算术平方根为,是无理数,故;
当时,其算术平方根为2,是有理数,故;
当时,其算术平方根为4,是有理数,故;
(2)是无理数,
的算术平方根是,
;
当时,它的算术平方根是,
是有理数,
它的负平方根是.
综上所述,或9.
56.(2023秋•东阳市期末)若是最大的负整数,的算术平方根是,与互为倒数,则的值为 .
【分析】运用最大的负整数,算术平方根,与互为倒数倒数概念进行计算即可.
【解答】解:由题意可知.
,
故答案为:.
57.(2023秋•上城区期末)数轴上点表示的数为1,点,分别位于点的两侧,且到点的距离相等.已知点到原点的距离为,则点表示的数是 或 .
【分析】先根据点到原点的距离,求出点表示的数,然后分两种情况:当点在点右侧时和当点在点左侧时,利用两点间的距离公式,求出和,进行解答即可.
【解答】解:点到原点的距离为,
点表示的数是,
当点在点右侧时,
点表示的数为1,点表示的数为,
,
点,到点的距离相等,
,
当点表示的数是时,点表示的数是:;
当点在点左侧时,
点表示的数为1,点表示的数是,
,
,
点表示的数是,
综上可知:点表示的数为:或,
故答案为:或.
58.(2023秋•东阳市期末)如图,数轴上,两点表示的数分别是1和,点到点的距离等于点到点的距离,则点表示的数是
A. B. C. D.
【分析】根据题意得出,再根据点到点的距离等于点到点的距离,推出,利用数轴上两点之间的距离即可解题.
【解答】解:数轴上,两点表示的数分别是1和,
,
点到点的距离等于点到点的距离,
,
点表示的数是.
故选:.
59.(2023秋•湖州期末)(1)观察发现:
0.0001
0.01
1
100
10000
0.01
1
100
表格中 0.1 , ;
(2)归纳总结:
被开方数的小数点每向右移动2位,相应的算术平方根的小数点就向 移动 位;
(3)规律运用:
①已知,则 ;
②已知,,则 .
【分析】(1)直接计算即可;
(2)观察(1)中表格数据,找出规律;
(3)利用(2)中找出的规律求解.
【解答】解:(1),,
故答案为:0.1,10;
(2)被开方数的小数点每向右移动2位,相应的算术平方根的小数点就向右移动1位.
故答案为:右,1;
(3)①已知,则,
②已知,,则,
故答案为:22.4,50.
60.(2023秋•长兴县期末)我们知道,负数没有算术平方根,但对于三个互不相等的负整数,若两两乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“完美组合数”.例如:,,这三个数,,,,其结果6,3,2都是整数,所以,,这三个数称为“完美组合数”.
(1),,这三个数是“完美组合数”吗?请说明理由;
(2)若三个数,,是“完美组合数”,其中有两个数乘积的算术平方根为12,求的值;
(3)若 ,,这三个数是“完美组合数”,请直接写出用含,且为整数)的代数式来表示横线上的数.
【分析】(1)根据“完美组合数”的定义判断即可;
(2)由,所以分两种情况讨论:当时;当时;分别计算即可;
(3)根据“完美组合数”的定义解答即可.
【解答】解:(1),,这三个数是“完美组合数”,理由如下:
,,,
,,这三个数是“完美组合数”;
(2),
分两种情况讨论:
①当时,,
;
②当时,,
(不符合题意,舍去);
综上,的值是;
(3)设,,这三个数是“完美组合数”,
,,,
是负整数且是整数,
,
故答案为:.
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