第二单元 2.游戏规则的公平性

2024-12-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 2.可能性
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 117 KB
发布时间 2024-12-24
更新时间 2025-08-06
作者 学科网橙子学精品工作室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-12-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49554374.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 游戏规则的公平性 一、 基础知识讲解 游戏规则的公平性 判断游戏规则的公平性,就是要看事件是不是等可能发生的,如果是等可能发生的,那游戏 规则就是公平的,否则就是不公平的。 二、 考法技法提炼 考法:判断游戏规则的公平性 解题方法:判断一个游戏是否公平,可以先找出事件发生的所有可能性,事情发生的可能性 相同,则公平;可能性不相同,则不公平。 例题:选出点数为 1,2,3,4 的扑克牌各 1 张,反扣在桌面上,小明和小刚一起做下面的 游戏,游戏规则如下: ①每次摸两张,然后放回去,另一个人再摸; ②两张牌上数字之和大于 5,小明得 1 分;小于 5,小刚得 1 分。 这个游戏规则公平吗? 【答案】这个游戏规则公平。 【分析】每次每人摸两张,两张牌上的数字之和的情况罗列出来,抽到和大于 5 与和小于 5 的可能性是否相等,据此判断游戏规则是否公平。 【详解】两张牌上数字之和共 5 种情况:1+2=3、1+3=4、1+4=5、2+3=5、2+4=6、 3+4=7,其中和大于 5 的有 2 种,和小于 5 的有 2 种,两者发生的可能性相等,所以这个 游戏规则公平。 【点睛】设计游戏规则要对双方都公平,使双方事件发生的可能性相等。 三、 易错提示 易错点:判断游戏规则是否公平时,影响可能性大小的因素考虑不全面 易错诠释:判断游戏规则的公平性要看事件发生的可能性是否相等,判断时要把影响可能性 大小的因素考虑全面。 橙 子 学 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 例题:判断:涛涛和跳跳下象棋,通过抛啤酒瓶盖的规则来决定谁先走,这个游戏规则是公 平的。( ) 【答案】× 【分析】虽然抛啤酒瓶盖只有两种情况,但这两种情况发生的可能性是不相等的,因为啤酒 瓶盖正反两面的质量是不均匀的,会影响到结果,所以这个游戏规则是不公平的。 【详解】由于啤酒瓶盖两面的质量不均匀,所以抛出的结果会受到影响,所以这个游戏规则 是不公平的,故原题干说法错误。 【点睛】扔瓶盖的结果只有两种,盖子的盖面要重一些,盖面朝下的可能性要大一些。 橙 子 学

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