课标篇目-【一战成名新中考】2025河北中考语文·一轮复习·早早读

2025-07-17
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内容正文:

早早读·河北语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 86 首 鉴 赏 梳 理 主旨:本曲写作者登上骊山,触目伤怀,揭示了封建统治 者因荒淫奢侈和争夺政权而导致灭亡的历史教训,抒发 了世事炎凉的感叹。 内容鉴赏 (1)骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处? ◎作用:用一个问句,强调了对从古到今历史所发生的 巨大变化的感慨,并自然而然地引出下文。 (2)赢,都变做了土;输,都变做了土。 ◎内容:得出无论输赢,奢侈的宫殿终会回归大地变成 泥土的结论,是对封建王朝社会历史的规律性的概括。 ◎情感:蕴含着作者对封建统治者的讽刺和批判以及对 封建王朝的不满。 参考译文 站在骊山上环望四周,雄伟瑰丽的阿房宫已被付之 一炬,当年奢侈的场面现在到哪里去了呢? 呈现在眼前 的只有稀疏寥落的草木,回环曲折的水流。 现在那些遗 恨已消失在烟雾弥漫的树林中了。 想想周、齐、秦、汉、 楚等国多少帝王为了天下征战杀伐,赢,都变做了土; 输,都变做了土。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 28.∗朝天子·咏喇叭  明·王磐 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂     喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。 官船①来往 乱如麻,全仗你抬声价②。 军听了军愁,民听 了民怕。 哪里去辨甚么真共假? 眼见的吹翻 了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢! 【作者简介】王磐(约 1470—1530),字鸿渐,号西 楼,高邮(今属江苏)人,明代散曲家。 著有《王西 楼乐府》。 【注释精选】①官船:官府的船。 这里指扰民的宦官 船只。 ②声价:声望和社会地位。 主旨:作者借咏喇叭,活画出明朝中后期宦官在运河沿 岸作威作福、鱼肉百姓的社会现实,具有强烈的批判精 神和深刻的讽刺意义。 内容鉴赏 (1)喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。 ◎手法:“小”和“大”的对比,实则暗示宦官集团小人得 志、气焰嚣张,表达了对宦官的嘲讽和蔑视。 (2)军听了军愁,民听了民怕。 哪里去辨甚么真共假? ◎修辞:互文。 军民听了喇叭声都又愁又怕,写宦官集 团在精神上给军民造成的巨大压力和痛苦,从侧面反映 了宦官对劳动人民压迫和剥削的程度之深。 (3)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅 飞罢! ◎作用:写喇叭、唢呐吹奏的结果,实则写宦官集团的公 然掠夺,导致民穷财尽,家破人亡,具有强烈的批判精神 和深刻的讽刺意义。 参考译文 喇叭和唢呐,曲子短小,声音响亮。 官府的船来往 频繁乱如麻,全凭借你抬高声望和社会地位。 军民听了 都又愁又怕。 哪里会去辨别什么真和假? 眼看着有的 人家倾家荡产,有的人家元气大伤,直到吹得水干了,鹅 也飞光了,民穷财尽啊! 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 七上     课标篇目 29.观沧海  东汉末·曹操 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 东临①碣( jié)石,以观沧海。 水何澹(dàn)澹②,山岛竦峙(sǒng zhì)③。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉④灿烂,若出其里。 幸甚至哉⑤,歌以咏志。 【作者简介】 曹操 ( 155—220), 字孟德, 沛国谯 (qiáo)县(今安徽亳州)人,东汉末政治家、军事家、 诗人。 著有《孙子略解》 《兵法接要》,诗歌《蒿里 行》《观沧海》 《龟虽寿》 《短歌行》等。 他用乐府旧 题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉,对汉 末人民的苦难生活也有所反映。 【创作背景】汉献帝建安十二年(207)八月,曹操大 破盘踞在北方边塞地区的乌桓族及袁绍的残余势 力,基本统一了北方;九月,他在归途中经过碣石 山,写下了这首诗。 12 早早读·河北语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 86 首 鉴 赏 梳 理 注释精选 ①临:到达,登上。   ②澹澹:水波荡漾的样子。 ③竦峙:耸立。 竦、峙,都是耸立的意思。 ④星汉:银河。 ⑤幸甚至哉:幸运得很,好极了。 幸,幸运。 至,达到极点。 最后两句诗在《步出夏门行》各章末尾都有,应为诗歌合 乐时所加的套语,与正文内容没有直接关系。 思维导图 观沧海 第一层(开头两句):点题,交代观海地点 第二层(三~八句) 写景(动静结合) 海水、洪波(动态) 山岛、草木(静态){ 第三层(接下来四句):想象(虚实结合) ì î í ï ï ï ï ïï ü þ ý ï ï ï ï ïï 豪情 壮志 主旨:本诗借景抒情,借助奇特的想象描绘出大海吞吐 日月、包蕴万千的壮丽景象,表现出诗人博大的胸怀,抒 发了诗人渴望建功立业、一统天下的雄心壮志。 内容鉴赏 (1)东临碣石,以观沧海。 ◎内容:开篇点题,交代了观察的方位、地点及观察的 对象。 ◎炼字:“观”字统领全篇,是诗的线索,下文由“观”字 展开,写登山所见。 (2)水何澹澹,山岛竦峙。 ◎画面:茫茫的大海上碧波万顷,一望无垠,只有脚下的 山岛高高地耸立在海心。 ◎手法:动静结合。 海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静 态,二者相互映衬,突出了大海的辽阔和威严。 (3)树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 ◎手法:动静结合。 “草木”是静态,“洪波”是动态,显 示了大海的惊人力量和宏伟气象。 ◎炼字:“涌”字生动地展现了大海波澜壮阔的气势。 (4)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 ◎手法:借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气 概,两个“若”字,虚中有实,实中有虚。 ◎情感:表现出诗人博大的胸怀、开阔的胸襟和宏伟的 抱负。 参考译文     策马东来,登上碣石,我要饱览这大海的壮观。 海 面浩渺,水波荡漾,突兀耸立的山岛,最先跃入眼帘。 岛 上的树木,一丛丛生长着,百草丰茂繁密。 大海在萧瑟 秋风中,汹涌起伏着不尽的波澜! 太阳和月亮昼夜不停 运转,都是大海吐纳的;天上的银河,星光璀璨,它们也 都出生于大海广阔的胸间。 幸运得很,好极了,且让我 引吭高歌,倾吐宏伟的心愿。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 30.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄  唐·李白 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 杨花①落尽子规②啼, 闻道龙标③过五溪。 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西。 【题解】左迁,降职。 龙标,唐代县名。 王昌龄于天 宝年间被贬为龙标尉。 【作者简介】李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主 义诗人,被后人誉为“诗仙”。 注释精选 ①杨花【2023】:柳絮。   ②子规:即布谷鸟,又称“杜鹃”。 ③龙标:指王昌龄。 古代常用官职或任官之地的州县名 来称呼一个人。 创作背景     王昌龄的仕途屡经挫折,开元二十七年(739)贬放 岭南,天宝元年(742)谪迁江宁(今江苏南京)丞,天宝 七载(748)再贬龙标(今湖南黔阳)尉。 李白在东南地 区漫游期间,得悉好友王昌龄由江宁丞被贬为龙标尉, 深表同情和关切,当即写了此诗,遥寄给他,以带去一点 慰藉,分担他的愁苦。 思维导图 闻王昌龄 左迁龙标 遥有此寄 写景 杨花———漂泊无依 子规———啼声哀切{ } 点明时令:暮春 烘托氛围:凄凉悲惋 言事:友人———贬官龙标→惊愕痛惜 抒情:明月———陪伴友人→同情、怀念、关切 ì î í ï ï ï ï ïï 主旨:本诗通过对暮春景物的描写,以景传情,借“明 月”表达了对被贬友人的同情和关切。 内容鉴赏 (1)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 ◎象征意义:杨花飘忽不定,行游无踪,暗喻征人前途命 运未卜,子规常鸣“不如归去”,借用来关怀跋山涉水、 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 22 早早读·河北语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 86 首 鉴 赏 梳 理 远走他乡的友人王昌龄,希望他早日归来。 ◎手法:融情入景、景中见情。 “杨花”“子规”两种意象 点明时令是暮春,烘托出凄凉悲惋的氛围,寄寓了诗人 叹飘零、感离恨的特定心境,给读者以画面感。 (2)(名句)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 ◎表达方式:这两句由写景言事转为抒情寄慨。 ◎修辞:拟人。 将明月人格化,把明月看成能知人意、达 人情的友好使者,表达了诗人对友人的同情和怀念。 参考译文     柳絮已经落尽,杜鹃鸟在不停地啼鸣,听说你被贬 到龙标去了,一路上要经过五条溪水。 我把为你而忧愁 的心,托付给天上的明月,(希望)它伴随着你,一直走 到那夜郎的西边。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 31.次①北固山下  唐·王湾 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 客路②青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜③,江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。 【作者简介】王湾,生卒年不详,洛阳(今属河南) 人,唐代诗人。 【创作背景】这首诗是诗人在一年冬末春初时,由楚 入吴,在沿江东行途中泊舟于北固山(今江苏镇江 北)下时有感而作。 注释精选 ①次:停宿。 ②客路:旅人前行的路。 ③残夜:指夜将尽未尽之时。 思维导图 次 北 固 山 下 点题:客路、行舟➝暗含旅途奔波之意 写景 潮平岸阔,风正帆悬➝恢宏阔大之景 日生残夜,春入旧年➝时序交替之理趣{ 抒情:乡书、归雁➝思乡之情 ì î í ï ï ï ï ï ï 主旨:本诗通过描写冬末春初,诗人在北固山下停泊时 看到的壮丽之景,抒发了诗人浓浓的思乡之情。 内容鉴赏 (1)客路青山外,行舟绿水前。 ◎内容:点题。 “青山”当指北固山,“客路”即驿道,在 青山之外。 诗人此时在船上,这是他的想象,暗含旅途 奔波之意。 ◎修辞、情感:对偶。 先写“客路”后写“行舟”,流露出 人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情,与尾联的“乡书” “归雁”遥相呼应。 (2)潮平两岸阔,风正一帆悬。 ◎炼字:“阔”是表现“潮平”的结果,“潮平”两岸才显得 宽阔;“悬”是端端直直地高挂着的样子,“风正”兼包顺 风与和风之意。 只有“风正”,帆才有悬空的态势。 ◎手法:通过“风正一帆悬”这一小景,将平野开阔、大江直 流、波平浪静等大景表现出来(以小景传大景之神)。 “两 岸阔”“一帆悬”对仗工整,意境开阔,情绪饱满。 (3)(哲理句)海日生残夜,江春入旧年。 ◎画面:在夜将尽未尽之际,一轮红日已从海上升起,旧 年尚未逝去,江上已呈露春意。 ◎手法:既写景又点明了时令,诗人把“日”与“春”作为 新生美好事物的象征,用“生”和“入”字使之拟人化,赋 予它们以人的意志和情思。 给人以乐观、积极、向上的 艺术鼓舞力量。 ◎哲理:通过描写时序交替中的景物,揭示新旧交替的 变化规律,蕴含旧事物中孕育新事物的哲理。 (4)乡书何处达? 归雁洛阳边。 ◎修辞、情感:设问。 在自问自答中寄托思乡之情。 ◎用典:借“雁足传书”的故事,寄托诗人的乡思愁绪。 参考译文     旅人(我)前行的路,正从青青北固山向远方伸展, 江上碧波荡漾,我乘船向前。 潮水涨满,两岸与江水齐 平,整个江面十分开阔,水上的风吹拂着,一叶白帆高高 悬挂。 夜还未消尽,红日已从海上升起,江上春早,旧年 未过新春已来。 乡书在哪里才能送达? 希望北归的大 雁帮我捎到洛阳边。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 32 早早读·河北语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 86 首 鉴 赏 梳 理 32.天净沙·秋思  元·马致远 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂     枯藤老树昏鸦①,小桥流水人家,古道西 风瘦马。 夕阳西下,断肠②人在天涯③。 【题解】天净沙,曲牌名。 思,思绪。 【作者简介】马致远(约 1251—1321 以后),号东篱, 一说字千里,大都(今北京)人,元代戏曲作家、散曲 家。 与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。 注释精选 ①昏鸦:黄昏时将要回巢的乌鸦。 ②断肠:形容悲伤到极点。 ③天涯:天边,指远离家乡的地方。 创作背景     马致远年轻时热衷功名,但由于元朝统治者实行 民族高压政策,一直未能得志。 他几乎一生都过着漂泊 无定的生活,也因此郁郁不得志,困窘潦倒一生。 在羁 旅途中,他写下了这首小令。 思维导图 天 净 沙 · 秋 思 写景 ↓ 抒情 枯藤、老树、昏鸦→荒凉 小桥、流水、人家→恬静 古道、西风、瘦马→凄凉 夕阳 ü þ ý ï ï ï ï ïï 景物 烘托 断肠人在天涯→揭示主题→思乡之情 ì î í ï ï ïï ï ï ïï ì î í ï ï ïï ï ï ïï 主旨:这首小令描绘了一幅苍茫萧瑟的深秋晚景图,抒 发了游子的羁旅之苦和深切的思乡情怀。 内容鉴赏 (1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 ◎手法、意象:白描。 作者把九个衰败、荒凉,缺乏生气、 活力的意象组合在一起,由此写出了“断肠” 的凄切 心情。 ◎艺术特色:①寄情于物。 ②静景与动景相映。 处于动 态中的“流水”,与处于静态中的“小桥”“人家”相映,更 显出环境的幽静;“西风”与“古道”相映,使道路更见苍 凉。 ③以乐景衬哀情。 “小桥流水人家”,呈现一派清 雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,衬托出游子的 孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。 (2)(名句)夕阳西下,断肠人在天涯。 ◎作用:点明游子思乡的特定时间;渲染了悲凉气氛;同 时使全曲情景交融,浑然一体。【2013】 ◎情感:抒发了游子倦于漂泊、思念家乡的孤寂愁苦 之情。 参考译文     干枯的藤、衰老的树,树上栖息着黄昏时将要回巢的 乌鸦;小小的桥、潺潺的流水,近处坐落着几处人家;古旧的 道路、萧瑟的秋风,走来一匹疲惫不堪的瘦马。 夕阳已经朝 西方落下,悲伤到极点的漂泊人还远在天边。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 33.∗夜雨寄北  唐·李商隐 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当①共剪西窗烛,却话②巴山夜雨时。 【题解】当时诗人在巴蜀,妻子在长安,所以说“寄北”。 【作者简介】李商隐(约 813—约 858),字义山,号玉谿 生,怀州河内(今河南沁阳)人,唐代诗人。 注释精选 ①何当:何时将要。     ②却话:回头说,追述。 思维导图 夜雨寄北 巴蜀羁旅———归期未定(现实) 设想团聚———剪烛共话(想象){ } 孤独凄凉 深切思念 主旨:本诗通过对眼前环境的描写和对未来团聚欢乐场 面的想象,抒发了诗人羁旅他乡的寂寥和对团聚的期盼 之情。 内容鉴赏 (1)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 ◎炼字、情感:①两个“期”字,一问一答,表达了诗人思 念家人、羁旅难归的愁苦之情。 ②“涨”字富于动态感, 既写出巴山夜雨注满秋池的景象,又流露出羁旅之愁与 不得归之苦,从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。 (2)(名句)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 ◎手法:①虚实结合。 诗人想象回家团聚后剪烛西窗、 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 42 早早读·河北语文 诵 读 篇 古 诗 词 曲 86 首 鉴 赏 梳 理 共话今宵的情景,时空交错,虚实相生,把眼前的凄苦兑 换成未来团聚的欢乐,也在未来的欢乐中注入被时间过 滤了的“昔日”之苦。 ②衬托。 设想来日重逢谈心的欢 悦,反衬今夜的孤寂,突出思念的愁苦之深,表达了诗人 强烈的思归之情。 ◎适用语境:表达对亲人的真挚思念。 参考译文     你问我回家的日期,我还没有确定日期,此刻巴山 的夜雨淅淅沥沥,雨水已涨满秋池。 何时将要在西窗下 共剪烛花,秉烛长谈,追述今宵巴山夜雨中的思念之情。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 非课标篇目 34.∗峨眉山月歌  唐·李白 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 峨眉山月半轮①秋, 影入平羌(qiāng)江水流。 夜发②清溪向三峡, 思君不见下渝州。 【作者简介】李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代 浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。 【注释精选】①半轮:半边,半个。 ②发:出发。 【主旨】本诗通过写诗人在夜间行舟途中所见,展现了一 幅千里蜀江行旅图,既流露出诗人内心对即将外出闯荡 的憧憬和喜悦,又抒发了诗人对友人的思念之情。 内容鉴赏 (1)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 ◎内容:不仅描绘了月映清江的美景,同时暗点秋夜行 船之事。 ◎手法:“山”“月”“江水”等景致的融合变幻,衬托出诗 人即将离开故乡时的复杂情感。 (2)夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 ◎内容、情感:前两句的“峨眉”“平羌”与这两句“清溪” “三峡”“渝州”五个地名连用,造成空间迅速转换之感, 让人感觉到行船之快,既传达出诗人江行的独特体验, 又抒发了诗人对友人的思念之情。 参考译文 半轮明月高高悬挂在峨眉山前,月影倒映在青衣江 中,仿佛随着江水流动。 夜间乘船出发,离开清溪直奔 三峡。 想你却难相见,只能依依不舍顺江去向渝州。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 35.∗江南逢李龟年  唐·杜甫 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 岐王宅里寻常①见, 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景, 落花时节又逢君。 【作者简介】杜甫(712-770),字子美,河南巩县(今河南 巩义西)人,唐代诗人。 杜甫是我国文学史上伟大的现实 主义诗人,被誉为“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”。 【注释精选】①寻常:经常。 主旨:本诗既追忆了昔日与李龟年的交往,寄寓诗人对 开元初年鼎盛的眷怀之情,又表达了诗人对国事凋零、 人生凄凉飘零的感慨。 内容鉴赏 (1)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 ◎情感:通过追忆昔日与李龟年的交往,表达了诗人对 往昔繁华岁月的眷怀之情。 (2)正是江南好风景,落花时节又逢君。 ◎炼字:“正”和“又”两个虚词一转一跌,字里行间蕴藏 着对国运衰微和个人命运坎坷的无限感慨。 ◎意象:“落花”寓意甚多,既有个人身世之悲,也有对 一个繁华时代落幕的慨叹。 ◎手法:运用反衬、暗喻的手法,抒发了诗人对时世凋敝 与人生凄凉的感慨。 诗人写现在之衰,用江南美景来反 衬国事凋零、艺人颠沛流离;“落花”暗喻离乱的世事。 参考译文 当年在岐王府里经常见您演出,在崔九家的厅堂前 也曾多次听到您的歌声。 现在正好是江南风景秀美的 时候,没想到却在这落花时节又再次与您相逢。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 52

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课标篇目-【一战成名新中考】2025河北中考语文·一轮复习·早早读
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