第11章 三角形 复习试题2024-2025学年人教版数学八年级上册

2024-12-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 155 KB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-24
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来源 学科网

内容正文:

新课标八年级数学(上册)复习学案(一) 第十一章 三角形(时间120分钟,满分120分) 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.一个多边形每个外角都等于45°,这个多边形是(  ) A.正七边形 B.正八边形 C.正六边形 D.正十边形 2.在图中,∠1+∠2+∠B=(  ) A.∠ADB B.∠AEC C.∠ACB D.∠DEC 3.一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,则这个多边形是(  ) A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形 4.下列多边形的内角和比其外角和大180°的是(  ) A. B. C. D. 5.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且∠B=50°,∠E=30°,CE交BA的延长线于点E,则∠BAC的度数是(  ) A.60° B.80° C.110° D.120° 6.下列各组线段中,能构成三角形的是(  ) A.3,4,5 B.3,4,7 C.3,5,9 D.4,5,9 7.小刚在计算一个多边形的内角和时,求得内角和为1140°,检查后发现其中一个内角多算了一次,则这个重复计算的内角度数以及多边形的边数分别为(  ) A.60°,7 B.60°,8 C.120°,7 D.60°,7 8.如图,有一个直角三角形纸板破损了一个角,如果把它补成完整的三角形纸板,需要补的角的度数是(  ) A.45° B.35° C.55° D.25° 9. 下列条件:①∠A+∠B=∠C;②∠A:∠B:∠C=1:3:4;③∠A=∠B=2∠C;BC为直角三角形的条件有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.下列是四个同学画△ABC的高,其中正确的是(  ) A. B. C. D. 2、 填空题(共6小题,每小题3分,满分18分) 11正十边形的外角是多少________ 12.正二十边形的外角和为________ 13.若正多边形的一个外角是45°,则这个正多边形的边数为________ 14.如图,AD是△ABC的中线,已知△ABD的周长为16cm,AB比AC长3cm,则△ACD的周长为________· 15.如图,△ABC中∠A=100°,BO,CO分别是∠ABC,∠ACB的角平分线且相交于0点,则∠BOC的度数为________· 16.如图,BD是△ABC的中线,AB=7cm,BC=5cm,那么△ABD的周长比△CBD的周长多___cm. 三、解答题(一)(共3小题,每小题6分,满分18分) 17.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,∠DEC+2∠ECD=180°. (1)试判断DE与BC的位置关系,并说明理由. (2)若∠FGB=∠EDC,且∠BFG=100°,求∠ADC的度数. 18.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E. (1)若∠B=42°,∠E=26°,求∠BAC的度数; (2)直接写出∠BAC、∠B、∠E三个角之间存在的等量关系. 四、解答题(二)(共3小题,每小题8分,满分24分) 20.如图,AD和BF分别是△ABC的高和角平分线,AE是边BC的中线. (1)若△ABE的面积为6,则△ABC的面积为   (2)若∠C=70°,∠BAC=60°,求∠DAC和∠AFB的度数. 21.如图,△ABC中,AD是BC边上的高线,BE平分∠ABC,它们相交于点P.已知∠EPD=120°,求∠ABC的度数. 22.已知:∠MON=40°,OE平分∠MON,点A、B、C分别是射线OM、OE、ON上的动点(A、B、C不与点O重合),连接AC交射线OE于点D.设∠OAC=x°. (1)如图1,若AB∥ON,则 ①∠ABO的度数是    ; ②当∠BAD=∠ABD时,x=   ;当∠BAD=∠BDA时,x= . (2)如图2,若AB⊥OM,则是否存在这样的x的值,使得△ADB中有两个相等的角?若存在,求出x的值;若不存在,说明理由. 五、解答题(三)(共3小题,每小题10分,满分30分) 23.在一个钝角三角形中,如果一个角是另一个角的3倍,这样的三角形我们称之为“智慧三角形”.如,三个内角分别为120°,40°,20°的三角形是“智慧三角形”.如图,∠MON=60°,在射线OM上找一点A,过点A作AB⊥OM交ON于点B,以A为端点作射线AD,交射线OB于点C. (1)∠ABO的度数为    °,△AOB    (填“是”或“不是”)“智慧三角形”; (2)若∠OAC=20°,求证:△AOC为“智慧三角形”; (3)当△ABC为“智慧三角形”时,求∠OAC的度数.(直接写出答案) 24.如图,四边形ABCD,BE、DF分别平分四边形的外角∠MBC和∠NDC,若∠BAD=α,∠BCD=β. (1)如图1,若α+β=105°,求∠MBC+∠NDC的度数; (2)如图1,若BE与DF相交于点G,∠BGD=45°,请直接写出α,β所满足的数量关系式; (3)如图2,若α=β,判断BE,DF的位置关系,并说明理由 学科网(北京)股份有限公司 25.直线MN与直线PQ垂直相交于O,点A在射线OP上运动,点B在射线OM上运动. (1)如图1,已知AE、BE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线,点A、B在运动的过程中,∠AEB的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,试求出∠AEB的大小. (2)如图2,已知AB不平行CD,AD、BC分别是∠BAP和∠ABM的角平分线,又DE、CE分别是∠ADC和∠BCD的角平分线,点A、B在运动的过程中,∠CED的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值. (3)如图3,延长BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分线与∠BOQ的角平分线及延长线相交于E、F,在△AEF中,如果有两个角度数的比是3:2,请直接写出∠ABO的度数  . 学科网(北京)股份有限公司 $$

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