第二单元 万以内的加法和减法（一） 同步练习-【勤径小学升】2024-2025学年三年级数学上册同步练测（人教版）

小学升阁步练测 2万以内的加法和减法（一） 第1课时两位数加两位数的口算（教材P。,例1） 知识巩固 一、我会填。 1.口算43+57时，可以这样想：先算()+（)=( ）,再算( )+ ( )=( ),最后算( )+()=()。还可以这样想：先算 ()+( )=( ),再算( )+()=(）。 2. 32+45= 25+49 二、算一算，填一填。 36 53 38 26 28 26 三、解决问题 给他们两个班每人发一个梨，够不够？ 我们班有45人 我们班有42人. 90个 思维空间 小马虎在计算一道加法题时，把第二个加数“36”错看成了“63”，计算结果是 “98”。正确的答案是( )o ·8 见此图标组科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成馈 三年级上册 第2课时两位数减两位数的口算（教材P,例2） P知识巩固 一、我会填。 1.口算89-32时，可以这样想：先算()-()=( ),再算( ()=( )。还可以这样想：先算( ）-( )=( ),再算 ()-()=( ）。 2. 57-32 57-39= 二、算一算，填一填。 +17 +46 -39 34 三、解决问题。 买玩具。 26元 50元 34元 (1)。8比安 贵多少元？ (2)暑比。一便宜多少元？ 思维空间 将10,20,30，…，80这八个数，分别填在小圈里，使每个大圈上五个数的和等于 210。 见此国标围抖音/微付拉码领取配套资源稳步提升成馈·9· 小学升阁步练测 第3课时几百几十加减几百几十的计算（教材P4,例3） P知识巩固 一、我会填。 1.口算230+540时，可以这样想： 先算( ）+( )=( ),再算230+540=( )。 2.口算240-160时，可以这样想： 先算( )-( )=( ),再算240-160=( 二、列竖式计算。 450+330= 370+480= 960-450= 360-170= 三、在里填上合适的数。 70 3 +5 0 890 四、解决问题。 两年一共植树多少棵？ 去年植树350棵 今年植树280棵 思维空间 有甲、乙、丙三个粮仓，甲、乙两个粮仓中共有270千克麦子，乙、丙两个粮仓中共 有230千克麦子，甲、丙两个粮仓中共有300千克麦子。请你算一算，甲粮仓中有 )千克麦子，乙粮仓中有( )千克麦子，丙粮仓中有( )千克麦子。 ·10·见光图标鼠科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成馈 三年级上册 第4课时加、减法的估算（教材P,例4） P知识巩固 一、我会填。 1.估算418+397时，可以这样想： 418接近( ）,397接近( ),( ）+( )=( 所以418+397约等于( ）。 2.估算319-208时，可以这样想： 319接近( ),208接近( ),( ）-( )=( 所以319-208约等于( ）。 3.学校图书馆新进一批书，科技书452本，文艺书396本。这两种书一共约为 ()本。 二、解决问题。 1.妈妈带900元去商场买这3件家具。请你帮她估一估，她带的钱够吗？ 299元 98元 489元 2.估一估，两匹马能同时乘船吗？ 221千克 283千克 限载500千克 思维空间 ☐、△、O表示三个不同的数，已知口×△=24，口×O=36,△×O=54。则口+ △+O=( )。 见此图标虽抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩·11· 小学升阁步练测 整理和复习 一、我会填。 1.你能在括号里填入合适的数吗？ ( )+150=450 130+( )=620 ）-120=340 2.饲养场养兔498只，母兔大约有300只，则公兔大约有( )只 3.估算结果( )比实际结果大。（填“一定”或“可能”）》 二、魔力圆圈。（填“>”“<”或“=”） 312+298 ()600 463+329 800 256+149 (○400 三、解决问题 1.(1)小明从他家到小红家，再到学校。他一共走了多少米？ 学 280米 360米 年可 B日 490米 小红家 小明家 (2)小红从她家经学校再到小明家，比她直接到小明家多走多少米？ 2.妈妈要买以上三样商品，她带500元钱，够吗？ 翻 112元 212元 193元 ·12,见此图标鼠科音/微信扫码领取配意资源稳步提升成绩小学升同步练测 (2)10 5 10 20 15 二、23 40 80 41 (3)10 30 三、(1)50-34=16(元) (2)50-26=24(元)$ 2.(1)小亮 小华 思维空间 (答案不唯一) (2)5 ③0 10 (3)小亮 小波 小东 六、1.(1)12时-11时45分=15(分钟 解析:这八个数的和是360,每个大圈上五个数的和 (2)12时-9时=3(小时) 等于210。210x2=420,其中公用的两个小圈里数 $$ 时-3时=2(小时)3+2=5(小时)$ 的和就是420-360=60。有两种可能:是10和50 2.(1)4时50分-3时30分=1小时20分钟 或者20和40。 (2)4时50分+30分=5时20分 第3课时 几百几十加减几百几十的计算 2 万以内的加法和减法(一) -、1.23 54 77 770 第1课时 两位数加两位数的口算 2.24 16 8 80 一、1.40 50 90 3 7 10 90 10 100 二、780 850 510 190 43 50 93 93 7 100 2.32+4577 25+49-74 三、3223 40 5 20 5409 四、350+280=630(棵) 60 思维空间 170 100 130 解析:270+230+300=800(千克) 二、91 54 48 90>87,够。 三、45+42=87(人) 800-2=400(千克) 思维空间 71解析:63-36=27 98-27=7$$$ 甲,400-230=170(千克) 第2课时 两位数减两位数的口算 乙:400-300=100(千克) -1.89 30 59 59 2 57 丙:400-270=130(千克) 89 2 87 87 30 57 第4课时 加、减法的估算 2.57- 3225 57-30-18 一、1.420 400 420 400 820 820 230 309 2.320 210 320 210 110 110 55 27 3.850 ·94·见此图标照抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 三年级上册 二1. 98100299300,48949$0 2.10 890<900,够。 1$00 +300+490=890(元) 3. 630 $.2 21220.283280 220+280=500(千克) 4.> < = 221+283一定大于500.不能同时乘船。 5.310 思维空间 19 解析:由乘法口诀的积写算式 6.390 280 940 3 t8=24或4t6=24 二、1.×2.×3.4. $4 $9=366x9=54 三、1.B 2.C 3.A 可得=4,△=6,。=9. 四、1.25 23 24 125 149 88 130 250 300 则□+△+O=19。 2. 620 160 1010 530 230 580 整理和复习 五1.570-280=290 -、1.300 490 460 2.440+390=830 2.200 六、1.850-280=570(袋) 3.可能 2.120+140+90=350(元) 4.> , , 3.180+340=520(个) 520>500,够。 三、1.(1)490+360=850(米) 4.(1)299<300.255<260 300+260=560(元 ($2)360+280=640(米) 640-490=150(米$ 560<600,够。 2.112>110.212>210.193>190 (2)319-198~120(元) 510>500.不够。 110+210+190=510(元) 3 测量 第二单元知识清单 第1课时 毫米、分米的认识 1.99 58 68 38 79 77 -、1.2343 2.50 52 31 24 15 11 2.毫米 分米 毫米 3.410-320=90(元) 3.1001 4.258<260304<310. 二、8 22 1610 260+310=570(元) 570<600.所以够。 三、长方体高,高5毫米。 第二单元质量检测卷 思维空间 3米=30分米 30-5=6(段) 一、1.90 180 6-1=5(次) 见此图标抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 95·