模块1 第3单元 泰汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 (精练本)-【中考123】2025年中考一轮总复习历史（内蒙古专用）

(3)都江堰充分发挥变害为利、造福农桑的作用,9.A 【解析】结合所学知识可知,西汉著名史学家司 将成都平原变成了“天府之国”,促进了整个四川 马迁撰写的《史记》是中国古代第一部纪传体通史, 地区农业的发展。 记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史 16.[示例]观点;百家争鸣对我国具有深远而重要的 事。书中记录了帝王将相的历史活动,肯定他们的 影响。 功绩,也揭露了他们的腐朽和罪恶。他公正记事, 论述:儒家主张”德治”和“仁政”,重视人的自身 爱憎分明,乘笔直书,对中国史学发展产生了深远 修养等,后来在很长时间成为中国传统文化的主 的影响。《史记》文笔优美,所记人物形象生动,在 流:道家提倡“无为”“顺应自然”,构成了中国传 文学史上也有崇高的地位,被鲁迅誉为“史家之绝 统思想的哲学基础:墨家提出“兼爱”“非攻”,反 唱,无韵之离骚”,A项正确;《本草纲目》是一部药 对不义战争,他的和平思想至今仍有深刻影响:法 物学著作,作者是李时珍,《天工开物》是一部科技 家提出法治,主张改革,对国家的法治化和社会进 巨著,作者是宋应星,《农政全书》是一部有关国计 步有重要影响。 民生的科技名著,作者是徐光启,均与题意不符,排 结论:战国时期,诸子百家自由争鸣,对我国古代 除BCD三项。故选A。 的学术界和思想史,都产生了深远而重要的影响。 10.C 【解析】史学研究。材料表明奏始皇陵遗址录 (其他答案言之有理即可) 含量测定明显高于周边地区,这可以印证《史记》 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家 中的记载,这一成果得益于考古学与化学的结合, ③④正确;材料与秦始皇北击匈奴无关,①错误; 的建立和巩固 1.D【解析】根据“这对中华民族文化的发展及文化 示意图显示地宫与外域墙相距较远,②错误,故C 项正确。 认同的产生,意义极其深远”,可以判断材料叙述的 中考集训 是“秦朝统一文字”的历史影响,D符合题意。 2.B 1.B 【解析】郡县制。根据材料“秦王朝建立起这套 3.D 【解析】汉武帝尊崇儒术。根据所学知识可知, 地方行政制度”并结合所学知识可知,秦朝统一后。 汉武帝接受董仲舒建议,“罢黜百家,尊崇儒术”,并 在地方上推行郡具制,形成了中央垂直管理地方的 在长安设立太学,以儒家经典为教材,使儒家经学 形式,加强了中央集权,故B项正确。 得到了突飞猛进的发展,成为官学,故D项正确;2.C【解析】由题干中“从战国到秦却是一大变”“制 “文景之治”是汉文帝、汉景帝时期的治世局面,与 度变革”,结合所学知识可知,秦朝废除西周以来实 材料无关,故排除A项;察举制度确立与儒家经学 行的分封制,建立由中央直接管辖的郡具制,开创 发展无直接关系,故排除B项;“推恩”诸侯属于政 了此后我国历代王朝地方行政的基本模式,C符合 治措施,故排除C项。 题意。 4.C 【解析】推恩令。根据材料“摘长子只可继承3.D 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.D 10.B (诸侯)封地的一半,余下的封地分给其他子弟”并 11.B 12.B 13.C 14.B 15.D 结合所学知识可知,这是汉武帝时期实行的“推恩 令”,“推恩令”加强了中央对地方的控制,故C项正16.(1)孔子。儒家。 确;启继离位,使世袭制开始代替禅让制,故排除A (2)罢黜百家,尊崇儒术。 项;“文景之治”出现在汉武帝之前,故排除B项;秦 (3)《史记》。 始皇废除了西周以来的分封制,推行郡具制,故排 (4)释放奴嫂,减轻农民的负担:合并郡县,裁减官 除D项。 员;减轻刑罚;加强对官吏的监督,惩处贪官污吏 5.B 6.A 7.B 8.A (任意一点)。光武中兴。 17.(1)下令废除六国的货币.以秦国的圆形方孔半两 9.A 【解析】《齐民要术》。根据材料“北魏贾思” 钱作为统一货币:以秦制为基础,统一度量衡 “北方农业生产的经验”并结合所学知识可知,北魏 制度。 时期贾思翩的《齐民要术》,总结了西汉以来北方农 改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济 业生产的经验,故A项正确;《农政全书》是明代徐 的管理,促进各地经济的交流:便利了经济的 光启创作的农书,故排除B项:《本草纲目》是李时 发展。 珍的医学著作,故排除C项;《天工开物》是明代科 (2)陈胜、吴广。 学家宋应星的著作,故排除D项。 18.(1)①《伤寒杂病论》。②东汉张仲景的《伤寒杂 10.A 病论》发展了中医学的理论和治疗方法,总结了多 11.D【解析】根据题干,结合所学可知,祖冲之是南 种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然 北朝时期杰出的数学家、天文学家。祖冲之运用 后对症治疗。(符合题意即可) 刘微的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七 (2)[示例] 位数字,创制出当时最先进的历法《大明历》是祖 观点:中国古代劳动人民创造了辉煌灿烂的文明。 冲之在天文历法上的成就,D项正确:张仲景是医 论述:先秦时期,在手工业方面,中国古代劳动人 学家,排除A项;贾思腮是农学家,排除B项;王羲 民发挥自己的智慧,在青铜工艺方面成就突出,如 之是书法家,排除C项。故选D项。 司母戍是世界上出土的最重的青铜器之一;工 12.A 二、 程建筑方面,都江堰的修建,展现了古代人民的智 13.(1)魏:刘备(刘玄德):建业 慧,至今都江堰仍发挥着相应的功能。两汉时期. (2)赤壁之战。 史学、医学成就突出:造纸术的改进.对世界文明 (3)夷洲。 产生了重大影响。综上所述,在5000年历史长 河中,中国人民创造了辉煌的历史,铸就了灿烂的 14.(1)①北民南迁.带来先进的生产技术和生产工 中华文明。(其他答案言之有理即可) 具。②增加了大量的劳动力。③南方战乱少,社 第四单元 三国两晋南北朝时期 会稳定。④南方自然条件优越。统治者政第 政权分立与民族交融 支持。 一- (2)弱化胡汉观念,促进鲜卑人对汉族文化的 认同。 2.B【解析】南北朝的分立与隋的统一。根据材料 【解析】(1)根据所学和材料一“天下无事,时和年 并结合所学知识可知,图示内容展示了从南北朝对 丰,百姓乐业,谷帛般阜,几乎家给人足矣”可知, 峙到隋朝完成统一的政权更迭,体现出从分裂到统 这体现的是南方战乱少,社会稳定:根据所学可 一的历史趋势,故B项正确;A、C、D三项在图片中 知,其他原因还有,北民南迁,带来先进的生产技 不能体现,故排除。 术和生产工具,并带来大量的劳动力,南方自然条 3.C 【解析】池水之战。根据材料“4世纪末期一次 件优越,统治者政策支持 以少胜多的著名战役”并结合所学知识可知,犯水 (2)结合所学可知,北魏孝文帝将鲜卑姓氏改为汉 之战是发生于383年,以少胜多的战役,故C项正 姓是为了学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国, 确:巨鹿之战发生于公元前208年至207年,故A 提倡尊老、养老的风气,接受汉族的先进文化。同 项排除;官渡之战发生于200年,故B项排除;鄢城 时缓和阶级矛盾,对社会经济的恢复和发展发挥 之战发生在1139年,故D项排除。 了积极作用,弱化胡汉观念,促进鲜卑人对汉族文 4.D 5.B 6.D 7.B 8.A 化的认同。而春123 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 选择题 [答案P2] 可命题点1大一统的中央集权制度的建立和巩固 1.(2024·赤峰)“中国各地的方言千差万别，虽然语言不通，但秦以后使用同样的文字，使书写交流成 为可能，这对中华民族文化的发展及文化认同的产生，意义极其深远。”材料叙述的是“秦朝统一文 字”的 () A.历史背景 B.主要目的 C.重要内容 D.历史影响 2.(2023·山西)如图是某同学整理“秦统一中国”的资料卡片，其中“ ”处是 年，秦王赢政完成统一大业，建立秦朝。结束了春秋战国以来长期征战混乱的 局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 A.公元前230 B.公元前221 C.公元前209 D.公元前207 3.(2023·苏州)从汉武帝建元五年设置五经博士，儒家经学得到了突飞猛进的发展。专攻经学的博士 弟子由武帝时的五十人，逐步递增，成帝时增加到三千人。出现这一现象的直接原因是 () A.“文景之治”政治清明 B.察举制度逐步确立 C.“推恩”诸侯加强控制 D.儒家经学成为官学 4.(2024·烟台)公元前127年，汉皇帝下了一道诏令，规定嫡长子只可继承（诸侯）封地的一半，余下的 封地分给其他子弟。该措施 () A.使世袭制开始代替禅让制 B.为“文景之治”奠定了基础 C.加强了中央对地方的控制 D.废除了西周以来的分封制 ⑥命题点2“丝绸之路” 5.(2024·呼伦贝尔模拟)2024年是中国提出共建“一带一路”倡议11周年，古老的丝绸之路焕发勃勃 生机。西汉时这条沟通欧亚的陆上交通道路的起点是 () A.洛阳 B.长安 C.开封 D.大都 一7 6.(2024·太原模拟)张骞通西域后，西汉王朝在西域设立管理机构，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀 什湖以东、以南的广大地区，它的设立标志着西域正式归属中央政权。该机构是 ( A.西域都护 B.安西都护府 C.北庭都护府 D.伊犁将军 ⑥命题点3科技与文化 7.(2023·齐齐哈尔)两汉时期，科技与文化都有突出的成就。根据“麻沸散”“五禽戏”“实施外科手 术”等关键信息可以知道的东汉名医是 () A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.孙思邈 8.(2024·赤峰模拟)蔡伦被当今世人誉为“人类有史以来最佳发明家”之一，是因为他 A.改进造纸术 B.发明印刷术 C.修筑都江堰 D.开凿大运河 9.(2023·云南)西汉武帝时，司马迁任太史令，他本着“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的宗旨， 撰成 () A.《史记》 B.《本草纲目》 C.《天工开物》 D.《农政全书》 10.【新情境·考古】(2024·阳泉模拟)《史记》记载：秦始皇陵地宫中“以水银（汞）为百川江河大海”。 考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定，其结果（见下图）成为确定地宫位置的重要依据。 这表明 4 土壤中汞含量示意图 2 0 外内 秦封内外 陵土城城 墙 墙 墙墙 ①秦始皇北击匈奴有了考古证据 ②秦始皇陵地宫位于外城墙之下 ③该成果得益于考古学与化学的结合 ④考古发现与文献记载可以相互印证 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ —8— 模块一中国古代史 中考集训 [答案P2] 满分：50分 一、选择题（每小题2分，共30分） 1.(2023·无锡)秦王朝建立起这套地方行政制度后，国家权力自上而下延伸到社会最底层，又自下而 上逐级集中到皇帝手中，开创了此后历代王朝的基本统治模式。该制度是 () A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三司制 2.(2022·安徽)有学者认为：“从春秋到战国是一变，但这尚是小变。从战国到秦却是一大变。”从制度 变革的角度理解这句话，此“一大变”是指 () A.世袭制取代禅让制 B.分封制取代世袭制 C.郡县制取代分封制 D.行省制取代郡县制 3.(2024·雅安)秦朝为维护君主至高无上的权力，在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权 力结构。其中起“监督”作用的官职是 () A.丞相 B.太尉 C.郡守 D御史大夫 4.(2024·枣庄)为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。文化上颁布了通 用全国的文字，如图所示，统一后的文字是 () 韩 赵 魏 统一文字 A.甲骨文 B.小篆 C.草书 D.楷书 5.(2024·场州)“加强了中原与西域、中亚地区的经济文化联系，使汉文化传播到了西方，西方的文化 也传到了中原。”这得益于 () A.丝绸之路的开通 B.孝文帝改革 C.玄奘西行天竺 D.郑和下西洋 -9 历史·精练本 见业图师合抖音微信扫码对话中考复习助手考点攻克提分无忧、 6.(2024·安徽)为了抑制大商人牟取暴利、加强国家对经济的控制，汉武帝采取的措施是 A.统一文字 B.实行盐铁专卖 C.颁布“推恩令” D.兴办太学 7.(2024·荆州)汉武帝时期，西汉王朝进一步完善了秦王朝创造的监察制度，加强中央对地方的控制。 这表现在 A.推行郡县制度 B.实行分封制度 C.建立刺史制度 D,创立科举制度 8.(2022·陕西)统一是秦汉时代的主题，思想的统一也势在必行。“思想的统一”在汉代表现为 A.焚书坑儒 B.以法治国 C.罢黜百家，尊崇儒术D.大兴文字狱 9.(2024·临沂)下列选项中，不属于东汉名医华佗的成就的是 A.能实施外科手术 B.发明“麻沸散” C.创编“五禽戏” D.编写《本草纲目》 10.(2023·营口)他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医 德高尚，被后世称为“医圣”。材料中的“他”是 A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.李时珍 11.(2023·丹东)右侧知识结构图中，“★”处应该填写的内容是 A.秦始皇确立中央集权措施 政治上：实施“推恩令” B.汉武帝巩固大一统措施 思想上：“罢黜百家，尊崇儒术” C.宋太祖强化中央集权措施 经济上：实行盐铁专卖 D.朱元璋强化皇权措施 军事上：北击匈奴 12.(2022·山西)东汉中后期，外戚宦官交替专权，朝臣不能正常地执行职权。由此导致 A.百家争鸣局面出现 B.东汉走向衰亡 C.民族政权并立 D.藩镇割据局面形成 13.(2024·泰安)“光武中兴”盛世局面的开创者是 A.诸葛亮 B.曹操 C.刘秀 D.赵匡胤 14.《史记》记述了 A.从秦始皇到汉武帝的历史 B.从黄帝到汉武帝时期的历史 C.从战国到西汉时期的历史 D.从西周到春秋的历史 15.自西汉以后的两千多年，被确立为专制王朝的正统思想的是 A.道家学说 B.法家学说 C.佛家学说 D.儒家学说 -10- 二、非选择题（本题3个小题，共20分） 16.(2023·山西改编)(6分)传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶。弘扬传统文化，坚定文化自 信。阅读材料，回答下列问题。 材料一“己所不欲，勿施于人。”“三人行，必有我师焉。” 一部编历史七年级上册 材料二人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 一司马迁 材料三刘秀洛阳见东汉，释奴减租并郡县：精兵简政废苛法，任用廉吏惩贪官。 (1)材料一出自谁的主张？(1分)他是哪一学派的创始人？(1分) (2)汉武帝接受董仲舒的哪一建议，使该学派思想成为大一统政权的精神支柱？(1分) (3)结合材料二和所学知识，写出司马迁撰写的历史巨著名称。(1分)》 (4)根据材料三概括刘秀的统治措施（一点即可）。(1分)在材料三措施的推动下，东汉出现了哪一 局面？(1分) 17.(2024·兴安盟模拟)(6分)“人民就是江山，江山就是人民”，推动历史发展的是广大 的人民群众，但不可否认杰出人物的贡献，根据提示回答问题。 (1)秦始皇为了巩固统一，在经济上采取了哪些措施？(2分)这些措施对国家的发展 有什么重要意义？(2分) 秦始皇像 —11 大泽乡起义图 (2)这幅图表现的是中国历史上第一次农民起义，中间的两位领袖是谁？(2分) 18.(2024·呼伦贝尔模拟)(8分)呼伦贝尔市九年级(2)班复习到“统一多民族国家的建立和巩固”这 一主题时，开展了一个小型探究活动。阅读材料，完成下列探究活动。 (类别二：工程建筑 示例：都江堰 简介：秦国蜀郡郡 守李冰主特修建。 使成都平原成为 类别一：青铜工艺 沃野。 类别三：史学巨著 示例：司母戊鼎 简介：司母戊鼎是· 中国古代劳 示例：《史记》 动人民的智慧 →简介：西汉时期司马 商朝青铜器的代表 迁所著，是中国古代第 器物。其铸造工艺 一部纪传体通史，被 复杂，是迄今世界 (类别四：医学成就) 誉为“史家之绝唱， 上出土的最重的青 无韵之《离骚》”。 铜器。 示例：（两汉时期）① 简介：② (1)根据材料并结合所学知识，按照图中的格式，填写①②处两汉时期相应的内容。（所填内容不得 与已列出的内容重复，3分) (2)阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合， 条理清楚，5分) 一12