模块1 第2单元 夏商周时期,早期国家与社会变革 (精练本)-【中考123】2025年中考一轮总复习历史(内蒙古专用)

2025-02-06
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历史·精练本 见业图师合抖音微信扫码对话中考复习助手考点攻克捉分无枕、 中春123 第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 一、选择题 [答案PI] ⑥命题点1夏、商、西周王朝的建立发展 1.(2024·大同模拟)夏朝是中国历史上第一个王朝。夏朝的建立者是 A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.禹 2.(2024·通辽模拟)西周初期,周王朝为稳定政治形势,巩固疆土,以保证对地方的控制,扩大统治范 围,确立的社会等级制度是 A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.科举制 3.(2023·福建)西周时期,周王定期到各地巡视,考察诸侯的政绩,诸侯则需定期朝觐周王,接受周王 重新宣布的爵位等级。周王旨在 () A.发展农业生产 B.提高军队实力 C.巩固国家统治 D.加强封建专制 4.(2023·山西)目前我国已发现的古代文字中,年代最早、体系较为完整的是 A.铭文 B.甲骨文 C.小篆 D.隶书 5.(2023·河南)殷墟出土了大量的贝,商朝时期的一些文字都含“贝”字(如下表)。据此判断,贝在商 朝应该是 (】 甲骨文 分升 正 对应汉字 买 贯 宝 A.货币 B.礼器 C.食器 D.酒具 ⑥命题点2春秋战国时期的社会变革与发展 6.(2024·兴安盟、呼伦贝尔)春秋时期,社会经济有很大发展。尤其是春秋后期,新的生产工具和耕作 方式出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。“新的生产工具和耕作 方式”是指 () A.铁制农具和楼车 B.曲辕犁和牛耕 C.铁制农具和牛耕 D.曲辕犁和耧车 7.(2024·太原模拟)使秦国的国力大为增强,为以后统一全国奠定了基础的变法是 A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.王安石变法 D.戊戌变法 4 8.(2023·安徽)商鞅主张“当时而立法,因事而制礼”,韩非认为“法与时转则治,治与世宜则有功”。据 此可知,二人都主张 A.无为而治 B.因势而变 C.“兼爱”“非攻” D.尊卑有序 ⑥命题点3思想文化及医学成就 9.“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自高,我无欲而民自朴”。主张“无为而治”思想的是 A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非 10.(2023·辽宁)春秋战国时期,学术思想十分活跃。儒家学派创始人孔子的核心思想是 A.“无为而治” B.“仁" C.“兼爱”“非攻” D.以法治国 11.(2024·云南)中国传统文化蕴含着丰富的哲理。春秋时期,有一位思想家认为:“世间的事物都有 其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家是 () A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非 12.(2024·满州里模拟)提出仁者爱人,“己所不欲,勿施于人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行 为准则和道德规范的思想家是 A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非 13.(2024·包头模拟)下表人物主张的共同之处是 人物 主张 孔子 统治者不能忽视民众的切身利益 墨子 统治者厉行节约,以此减轻人民负担,才能实现“民富国治” A.无为而治 B.以法治国 C.关注民生 D.尊崇儒术 14.【新趋势·跨学科】(2022·山西)《管子·地图》载:“凡兵主者,必先审知地图”。《孙子兵法·地形 篇》载:“夫地形者,兵之助也”。据此可知,当时地理知识的运用适应了 A.水利兴修 B.诸侯征战 C.儒学兴起 D.私学发展 二、非选择题 15.(2024·湖北武汉改编)阅读下列材料,回答问题。 材料一大道之行也,天下为公,选贤与能,…是谓大同。今大道既隐,天下为家,…是谓小康。 一《礼记·礼运》 -5 材料二平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。 —《史记·周本纪》 材料三据《华阳国志·蜀志》记载,都江堰建成后,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天 府也”。 (1)材料一中“天下为家”的“家”,指的是哪一个王朝?从此什么制度代替禅让制? (2)材料二中的“方伯”指一方诸侯之长。春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治,使得整个国家 处于什么样的状态?春秋时期第一个霸主是谁? (3)阅读材料三,都江堰是蜀郡郡守主持修建的,他是谁?都江堰的建成对周边地区的农业发展有 什么影响? 16.材料中国历史上第一次出现真正的百家争鸣局面是在战国时代…代表百家的有儒家、道家、阴 阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家、小说家等,包括其分支学派,细考之亦有百家之多。这些 彼此不同甚至观点相反的学派“蜂出并作,各引一端”“其言虽殊,辟犹水火”,竟能相安共处,自由争 鸣,大大繁荣了我国古代的学术界,丰富了我国的思想史,对后世产生了深远的影响。 —摘编自曾宪东《战国百家争鸣考》 阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确, 史论结合,条理清楚) 一6中春123, 内蒙古专用 精练本 历史·参考答案与解析 第一部分中考命题点练 耕种。尧年老时,推举品行高尚的舜做他的继承 模块一中国古代史(1840年以前) 人。舜在位时,制定刑法,完善制度,稳定局势,又 第一单元史前时期:中国境内早期 派禹治水,解除冰患:舜年老时让位于治水有功的 人类与文明的起源 禹。因此,尧舜禹能够成为首领的原因是,他们都 是贤德之人,造福一方,深受百姓拥戴。(其他答 一、 案言之有理即可) 1.A2.B3.B 第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革 4.A【解析】根据题干信息“距今已有13万年、两面 打制的手斧”并结合所学知识可知,使用打制石器 1.D2.B3.C4.B5.A6.C7.A8.B 的时代,称为“旧石器时代”,A项正确。使用磨制 9.A10.B11.A12.A 石器的时代,称为“新石器时代”:青钢时代是以使 13.C【解析】根据题千材料“孔子主张统治者不能 用青铜器为标志的:铁器时代是以能够治铁和制造 忽视民众的切身利益”可知,孔子强调重视人民利 铁器为标志的,B、C、D三项不符合题意,排除。 益,关注民生。根据题干材料“墨子主张统治者厉 5.B6.D7.C8.A9.A10.C11.C 行节约,以此减轻人民负担,才能实现·民富国 12.B【解析】根据题干信息“神农”“教稼穑”并结合 治’”可知,墨子主张厉行节俭,减轻人民负担,积 所学可知,传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工 极关注民生。故孔子和墨子主张的共同之处是关 具,种植五谷和蔬莱,B项符合题意。 注民生:C项正确:道家老子主张无为而治,排除A 13.D【解析】根据题千信息“远古传说”“司马 项:法家主张以法治国,排徐B项:西汉武帝时期 迁…记述不一定准确”“一定程度上反映了远 罢黜百家,尊崇儒术,排除D项。故选C项。 古时期我国部落集团逐渐融合的历程”可知,《史 14.B 记》虽然是重要的文献史料,但其中涉及远古传说 的部分只能在一定程度上反映当时社会发展的状 15.(1)夏王朝。世袭制。 况,不能完全作为史料去印证历史,但能为探究历 (2)诸侯争霸。齐桓公。 史提供参考,D项符合题意。 (3)李冰。灌溉面积300多万亩,促进了农业发 14.B【解析】根据材料中“作耒,教天下种谷”可 展,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。 知,这一传说含有原始农业的信息。故选B。 【解析】(1)结合所学可知,“天下为公,选贤与能 二、 反映的是原始社会末期的弹让制这一更替首领的 15.(1)特点:由错居杂处的众多民族在不断地交往、 制度:“天下为家”说明这种制度后来被世袭制度 交流中逐渐融合而成,体现了中华民族多元一体 取代了:禹死后,他的儿子启继承父位,成为夏朝 的格局特点。 第二代国王。从此,世袭制代替了禅让制,“公天 (2)[示例] 下“”支成了“家天下”。 题目:尧舜禹的“禅让" (2)根据材料二“平王之时,周室衰微,诸侯强并 论述:相传在黄帝之后,尧、舜、禹依次成为部落联 弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”可得出“周室袭 盟首领。当时实行禅让制,即将首领的位子传给 微”,国家处于诸侯争霸的状态;根据所学知识,春 贤德之人。尧鼓励人们开垦农田,制定历法,适时 秋时期第一个霸主是齐桓公。 (3)都江堰充分发挥变害为利、造福农桑的作用,9.A【解析】结合所学知识可知,西汉著名史学家司 将成都平原变成了“天府之国”,促进了整个四川 马迁撰写的《史记》是中国古代第一部纪传体通史, 地区农业的发展。 记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史 16.[示例]观点:百家争鸣对我国具有深远而重要的 事。书中记录了帝王将相的历史活动,肯定他们的 影响。 功绩,也揭露了他们的腐朽和罪恶。他公正记事, 论述:需家主张“德治”和“仁政”,重视人的自身 爱憎分明,秉笔直书,对中国史学发展产生了深远 修养等,后来在很长时间成为中国传统文化的主 的影响。《史记》文笔优美,所记人物形象生动,在 流:道家提倡“无为”“顺应自然”,构成了中国传 文学史上也有崇高的地位,被鲁迅誉为“史家之绝 统思想的哲学基础:墨家提出“兼爱”“非攻”,反 唱,无韵之离骚”,A项正确:《本草纲目》是一部药 对不义战争,他的和平思想至今仍有深刻影响:法 物学著作,作者是李时珍,《天工开物》是一部科技 家提出法治,主张改革,对国家的法治化和社会进 巨著,作者是宋应星,《农政全书》是一部有关国计 步有重要影响。 民生的科技名著,作者是徐光启,均与题意不符,排 结论:战国时期,诸子百家自由争鸣,对我国古代 除BCD三项。故选A。 的学术界和思想史,都产生了深远而重要的影响。 10.C【解析】史学研究。材料表明秦始皇陵遗址汞 (其他答案言之有理即可) 含量测定明显高于周边地区,这可以印证《史记》 第三单元秦汉时期:统一多民族国家 中的记载,这一成果得益于考古学与化学的结合, ③④正确:材科与秦始皇北击匈奴无关,①错误: 的建立和巩固 示意图显示地宫与外城墙相距较远,②错误,故C 1.D【解析】根据“这对中华民族文化的发展及文化 项正确。 认同的产生,意义极其深运”,可以判断材料叙迷的 中考集训 是“秦朝统一文字”的历史影响,D符合题意。 一、 2.B 1.B【解析】郡县制。根据材料“秦王朝建立起这套 3.D【解析】汉武帝尊崇儒术。根据所学知识可知, 地方行政制度”并结合所学知识可知,秦朝统一后, 汉武帝接受董仲舒建议,“罢熟百家,尊崇儒术”,并 在地方上推行郡县制,形成了中央垂直常理地方的 在长安设立太学,以儒家经典为教材,使儒家经学 形式,加程了中央集权,故B项正确。 得到了突飞猛进的发展,成为官学,故D项正确; 2.C【解析】由题千中“从战国到秦却是一大变”“制 “文景之治”是汉文帝、汉景帝时期的治世局面,与 度变革”,结合所学知识可知,秦朝废除西周以来实 材料无关,故排除A项;察举制度确立与儒家经学 行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制,开创 发展无直接关系,故排除B项;“推恩”诸侯属于政 了此后我国历代王朝地方行政的基本模式,C符合 治措范,故排除C项。 题意。 4.C【解析】推恩令。根据材料“嫡长子只可继承3.D4.B5.A6.B7.C8.C9.D10.B (诸侯)封地的一半,余下的封地分给其他子弟"并11.B12.B13.C14.B15.D 结合所学知识可知,这是汉武帝时期实行的“推恩 令”,“推恩令“加强了中央对地方的控制,故C项正16.(1)孔子。儒家。 确:启继禹位,使世袭制开始代替禅让制,故排除A (2)罢黜百家,尊崇儒术。 项:“文景之治”出现在汉武帝之前,故排除B项:奏 (3)《史记》。 始皇废除了西周以来的分封制,推行郡县制,故排 (4)释放奴婢,减轻农民的负担:合并郡县,裁减官 除D项。 员:减轻刑罚:加强对官吏的监督,惩处贪官污吏 5.B6.A7.B8.A (任意一点)。光武中兴。 2

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