第10单元 常见的酸、碱、盐(3) (精练本)-【中考123】2025年中考一轮总复习化学（内蒙古专用）

7.A[解析]A.氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠 稀盐酸反应生成水，同时加入的稀盐酸中的溶州 和水，反应的实质是氢氧根离子和氨离子结合生成 也为水，使水的质量大幅增加，当稀盐酸过量，反 水分子，所以滴加过程中，锥形瓶内溶液中N的 应结束后，继续加入稀盐酸，水的质量继续增大， 数目不断增加。B.稀盐酸呈酸性，不能使酚酞变 但增幅明显变缓，A正确。氢氧化钠和稀盐酸反 色，碱性溶液能使酚酞变红色，溶液为红色说明溶 应生成氯化的和水，因此随着稀盐酸的不断加入， 液显碱性，H>7。C,中和反应放热，反应过程中温 生成的氯化钠的质量由零不断增大，当反应结束 度不断升高，等盐酸完全反应后，再滴加氢氧化钠 后，氧化钠的质量不再增大，B正确。未反应时氢 溶液，温度逐渐降低至室温。D.I0mL5%NaOH 氧化钠的质量不为零，反应过程中氨氧化钠的质 溶液和5mL5%稀盐酸反应，氢氧化纳过量，所以 量不断减少，至完全反应其质量诚小至零，C正 滴加结束后，取少量溶液蒸干，所得白色固体是 确。开始滴加盐酸时，滴入的稀盐酸与氨氧化钠 NaCl、NaOH的混合物。 反应，溶液中的氯化氢质量始终为零，当完全反应 8.B[解析]将过量盐酸加入一定质量的氢氧化钠 后，落液中的氯化氢质量随稀盐酸的加入不断增 溶液中，发生反应：HCI+NaOH—NaCl+H,O。 加，D不正确。 因加入的盐酸过量，则充分反应后得到的溶液X中11.(1)熟石灰（或氢氧化钙或消石灰） 含有的溶质为NaCl(生成的)和HCI(过量的)。溶 (2)Ca(0H)2+H2S0.=CaS04+2H,0 液X中含有HCl,则溶液X显酸性，能与锌反应生12.(1)红(2)< 成氢气，A、D合理。NaCl、HCI均能与硝酸银反应 (3)氢离子与氢氧根离子结合生成水（或H++ 生成白色沉淀AgCl,B不合理。NaC,HCl均不与硫 0H°—H20) 酸铜反应，则向X中滴加少量硫酸铜溶液无沉淀生13.(1)<酸 成，C合理 (2)①小苏打 9.D[解析]为探究稀氢氧化钠溶液和稀盐酸能否 Al(OH)+3HCI=AICI +3H2O 发生反应，烧杯内可以是稀氢氧化钠溶液，也可以 2增大 是稀盐酸，A错误。图2是反应中溶液温度与时间14.(1)①氢氧化钠溶液2氯化钠 的变化曲线，由此可知该反应伴随着放热现象，属 3HCI+NaOH =NaCl +H2O 于放热反应，B错误。约508时溶液温度最高，说 (2)氢氧化钠和盐酸反应放热，导致氢氧化钙容解 明此时氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，608时溶液 度降低，氢氧化钙从溶液中析出而产生沉淀 温度降低，此时溶液中溶质可能的组成有氯化钠或15.一：放热二：红NaOH+HC1—NaCI+H2O 氟化钠和氯化氢或氯化钠和氢氧化钠，C错误。通 三：>酸2 过实脸中溶液温度的变化可证明氢，氧化钠与盐酸 第十单元常见的酸，碱、盐（三） 能发生反应，D正确。 命题点三十四生活中常见的盐 10.D[解析]向氨氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸至1.B 过量时，反应前氢氧化钠溶液中含有水，故曲线的2.【实验活动一】碱 起点不为零，随着稀盐酸的不断加入，氨氧化钠和 【实验活动二】①澄清石灰水变浑浊 28 2产生白色沉淀 题意。碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧 3除去Na2CO,和NaHCO, 化碳，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化 ④NaCI+AgNO3=AgCl↓+NaNO, 钠，碳酸钠不可与另外两种物质在溶液中共存，B 【交流讨论】果蔬洗盐显碱性，能和酸性的农药发生 不合题意。硝酸钾，氯化钠、硫酸在水溶液中均 反应 无色，且被此间不反应，可在溶液中大量共存，C符 【拓展延伸】不能食用 合题意。氯化铁溶液显黄色，D不符合题意。 命题点三十五化学肥料 5.B 1.B2.B 6.C[解析]取该样品11.7g溶于造量水中，得到无 3.(1)抗旱磷肥 色溶液，说明一定不含有在溶液中呈蓝色的氯化 (2)钾肥 铜，故A错误。然后向其中加入足量AgNO,溶液， (3)氮CH,+20,点整2H,0+C0, 得到30.7g白色沉淀，假设11.7g是纯的氟化钠， (4)分子在不断运动A 产生氯化银的质量为x,则 (5)CaS04 NaCl AgCl 微专题物质的共存、检验、鉴别与除杂 58.5 143.5 1.A2.A3.C4.D 11.7g 5.(1)FeCl3 58.5=山.7Ξ 143.5 (2)NaSO x=28.7g (3)2 设11.7g纯净的氟化钱反应产生氟化银沉淀的质 6.C7.C8.D9.C10.C11.B 量为y,则 综合集训 MgCl,~2AgCl 1.A 95 287 2.D[解析]ZnC0,是由金属离子和酸根离子组成 的化合物，它属于盐类物质。 11.7g 3.B[解析]A项，甲、乙是金属单质，且甲可转化为 95=山.7B 287 乙，可知甲的金属活动性比乙强，正确。B项，若甲 y≈35.3g 为锌，乙为铁、丙和丁分别为氧化锌和氯化锌中的 设I1.7g纯净的氯化钡反应产生氟化银沉淀的质 一种，符合图示转化关系，且铁能与酸反应，错误。 量为：，则 C项，金属单质甲可分别与丙、丁相互转化，结合金 BaCl,2AgCl 属单质的化学性质分析，可知丙、丁分别为氧化物、 208 287 盐中的一种，正确。D项，图示中甲转化为乙的反 11.7g 应为金属与盐溶液的反应，属于置换反应，正确。 208_L.7g 4.C[解析]氢氧化钠与氯化钱反应生成氢氧化钱 287 沉淀和氯化钠，二者不可在溶液中共存，A不合 z=16.1g -29 因为11,7g纯的氯化钠反应产生沉淀的质量是 综合集训 28.7g<30.7g,所以样品中一定有MgCL,可能有1.C[解析]苹果富含雏生素：大米富含淀粉，淀粉 BaCL,故选C。 属于糖类：鸡蛋富含蛋白质：植物油富含油脂。 7.NaHCO,+HCi==NaC+H,0+CO2↑减少 2.B[解析]铁质炊具中的铁属于金属材料：塑料属 8.(1)B(2)茶树(3)AC 于有机合成材料：实木、纯棉属于天然有机高分子 (4)NH,HC0,△NH,↑+H,0+C02↑ 材料。 9.(1)氯化铵（或NH,C) 3.D[解析]A项，幼儿和青少年缺钙会患佝偻病 (2)过滤烧杯（或玻璃棒） B项，缺铁容易引起缺铁性贫血。C项，缺碘或碘摄 (3)(NH,)2CO3+CaCl2—CaCO3↓+2NH,CI 入过多容易引起甲状腺肿大。D项，缺氟容易引起 复分解反应 湖齿。 10.(1)A中溶液变红色 4.A[解析]A.旧书、旧报纸是可回收垃圾。B.废旧 (2)Na,CO3 +Ca(OH)2=CaCO+2NaOH 电池、D.过期试剂是有害垃圾。C剩饭、剩莱是厨 (3)【猜想假设】NaC,Na2CO 余垃圾。 【实验验证】无明显现象氯化钙（合理即可） 5.C[解析]霉变的花生中含有黄曲霉毒素，不能将 【反思拓展】5 其完全洗净，清洗后也不能食用，A错误。甲醛有 11.(1)固体逐渐消失，溶液变为黄色 毒，能使蛋白质变质，食用用甲醛水溶液浸泡过的 (2)= 食品会危害人体健康，故不能用甲醛水溶液浸泡食 (3)①BaS0,2将溶液中的氯离子完全沉淀 品，B错误。小苏打无毒，能与面团发酵产生的酸 32(m1+m2） 反应生成二氧化碳气体且自身受热分解也能生成 第十一单元化学与社会 二氧化碳气体，使糕，点松软，C正确。亚硝酸钠有 命题点三十六化学与人体健康 毒，不能代替食盐烹调食物，D错误。 1.B2.A 6.A[解析]棉属于天然纤维，锦纶、聚酯纤维、涤纶属 3.(1)糖类微量 于合成纤雏。 (2)蛋白质贫血光合 7.B[解析]将生活垃圾集中露天焚烧会产生大量污 (3)维生素 染物，且浪费资源，不利于生态保护。 4.(1)磷(2)钙（或Ca)(3)蛋白质 8.C[解析]A蔬莱，水果中富含维生素，食用蔬莱，水 命题点三十七化学与可持续发展 果可补充雏生素。B.人体必需的元素摄入过多或过 1.C2.A 少均不利于人体健康，应合理摄入。C。青少年正处于 3.(1)灼烧，闻气味（合理即可） 生长发育有阶段，应注意器食中的营养均衡，不偏食。 (2)牛奶 D.食用含铁丰富的食物可预防缺铁性贫血，适量食用 (3)复合 富含碘的食物可预防大脖子病。 4.天然吸水性好（或“透气性好”，合理即可） 9.(1)C(2)D(3)B(4)A 蛋白质氮 10.(1)二氧化碳c 30—见此图 化学·精练本 号封音/微信扫码 对话中考复习助手 考点攻克提分无忧 口123 第十单元 常见的酸、碱、盐(三) 基础集训 命题点三十四 生活中常见的盐 [答案P28] 1.(2024·突泉悬模拟)下列物质俗称小苏打的是 ) C.氢氧化钟 B.碳酸氢钟 A.碳酸钟 D.疏酸钟 2.(2024·牡丹江模拟)果蔬洗盐是一种清洗水果和疏菜的白色固体物质,其成分主要由厨房中常见的 盐组成。兴趣小组对某品牌果蔬洗盐的成分进行了探究(不考虑果蔬洗盐中其他成分的影响)。 【查阅资料】①大部分的农药显酸性 ②AgCl和Ag.CO。不溶于水,AgCl也不溶于酸 ③2NaHco.△Na.CO+H.o+CO. 【猜想假设】果蔬洗盐由NaCl.Na.CO。NaHCO。中的一种或几种组成 【实验活动一】小明取少量果疏洗盐,加足量水溶解,用pH试纸测定溶液的酸碱度,小明根据pH>7 确定溶液显。 性。 【实验活动二】兴趣小组同学继续设计实验方案并进行实验 实验操作 实验现象 分析与结论 ①取适量果疏洗盐于试管中,加热,试管 果疏洗盐中含有NaHCO 口处放一沾有澄清石灰水的玻璃 ②取少量果蔬洗盐加水配成溶液,向溶液 果疏洗盐中含有Na.CO. 中滴加CaCl:溶液 ③取少量果疏洗盐,加入足量稀硝酸 有气泡产生 加入足量稀硝酸的目的是 反应的化学方程式为 ④向③反应后的溶液中滴入AgNO.溶液 产生白色沉淀 ,果疏选盐中含有NaC 【实验结论】果蔬洗盐中含有NaCl.Na.CO。、NaHCO.。 【交流讨论】根据实验结论分析,果蔬洗盐能有效去除果蔬表面残留农药的原因是 【拓展延伸】使用果蔬洗盐时的注意事项 (写一条)。 命题点三十五 化学肥料 [答案P29] 1.(2024·乌兰清特模拟)小强发现自家农田中的水稻叶子发黄目茅秆细弱,小强建议父亲施用含钾的 __ 复合肥料。下列肥料符合要求的是 ) B.KNO. C.(NH).HPO A.(NH)SO D.K.CO. 2.(2024·熬汉旗模拟)城市绿化养护移栽的树木需要用到营养液。某品牌营养液的 配制是在1000mL水中按照一定比例加入以下几种成分,①KNO。;②Ca。(P0。); ③NH.H.PO:④K.sO。几种成分中属于复合肥的是 ,。_ A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 2题图 3.(中考真题组合)回答下列问题。 (1)为了促进小麦生长,增强小麦的抗塞、 能力,在种植小麦的过程中需要施加适量的 (填化肥种类)。 (2)黑龙江省盛产大豆,大豆在生长过程中,有时需施加适量的 (填化肥种类),其作用是促 进植物生长,增强抗病虫害和抗倒伏能力等。 (3)实施“藏粮于技、藏粮于地”战略,助力农业发展。大力发展科技农业,推广棚室果蔬菌类栽培技 术,其中无土栽培营养液中的硝酸按属于 肥;将枝秆通过粉碎翻埋还田、发醇制沼气等 多种途径进行综合利用,沼气(主要成分甲院)燃烧的化学方程式是 (4)校园鲜花盛开,远远闻到丁香花的香味,原因是 (请从微观角度解 释)。同学们发现花坛中的植物有倒伏现象,建议适当施用含钾元素的肥料。下列肥料属于钟肥 的是 (填字母)。 A.K.sO. B.CO(NH). C.Ca(PO)。 (5)过磷酸是Ca(H.PO).和 的混合物。(填化学式) 微专题 物质的共存、检验、鉴别与除杂 [答案P29] 。类型1 物质的共存 1.(2024·天门)下列各组物质在溶液中能大量共存,且溶液为无色、透明的是 A. NaOH.K.CO..NaC B. Na.CO.CaCl..KNO. C. HCl.Na.SO NaHCO. D. Ca(OH).KNO. FeCl 2.(2023·滨州)下列离子在溶液中可以大量共存的是 A.NH.tNa'、NO.Cl B.K、H、COsO C.Ca2'K+CO2NO. D. Fe+、Na'.OH、Cl- 。类型2 物质的检验与鉴别 3.(2024·天津模拟)下列实验方案不能达到实验目的的是 ) 选项 实验目的 实验方案 鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液 分别滴加足量稀盐酸,观察现象 B 鉴别水和5%的过氧化氢溶液 分别加入少量二氧化猛粉末,观察现象 C 鉴别梳酸纳和碳酸钟两种溶液 分别滴加氛化锁溶液,观察现象 D 鉴别氮气和二氧化碳两种气体 将气体分别通入澄清石灰水中,观察现象 4.(2024·卷赛)下列各组物质的溶液,不用其他试剂,用观察或组内物质相互混合的方法,不能将它们 一一鉴别出来的是 ) A. CuSO. .NaOH.NaCl B. Na.CO..Ca(OH).HCl C. FeCl..FeSONaNO D. Ba(NO.)..NaCl.H.SO -113- 5.(2023·济宁)有一包固体粉末,可能含有FeCl。、CaCO.NaOH、Ba(OH)。BaCl。Na.SO.中的几种 为确定其组成,取适量试样进行下列实验。请根据实验现象推断:①取试样溶于水,揽伴、过滤,得到 无色潦清溶液A和白色沉淀B;②取上述无色澄清溶液A.通入适量C0.,生成白色沉淀C:③取上述 白色沉淀B,加入过量的稀硝酸,沉淀全部消失。综合上述实验现象,回答下列问题; (1)由①得原固体粉末中一定不含 (写化学式) (2)由②③得原固体粉末中一定不含 (写化学式)。 (3)由实验现象综合判断,固体粉末的混合组成中,最多是含有4种物质的混合,最少是含有 种物质的混合。 。类型3 物质的分离与除杂 6.(2024·鼓楼区模拟)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是 ~ A.Zn粉(Fe):用乙nCl.溶液浸泡,过滤 B.碳粉(MnO.):滴入H.O.溶液,过滤 C. NaCl溶液(Na.SO.):加入适量BaCl.溶液,过滤 D.CO.(H.0):通过盛氢氧化钟固体的于燥管 7.(2024·海门市模拟)除去下列物质中混有的杂质,所用试剂和操作方法不正确的是 选项 物质 所含杂质 除杂质选用的试剂或方法 A NaCl溶液 NaOH 滴加适量的稀盐酸 _ Cu fe 加入足量的稀盐酸并过滤 C CO. C 在氧气中点燃 CaCO.(固体) CaO(固体) 加人足量的水溶解并过滤、洗条、干燥 8.(2023·青岛)分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是 实验目的 选项 实验操作 除去氮气中的氧气 将气体缓缓通过红热的木炭粉 。 除去碳酸钟溶液中的少量氢化铀 加人足量稀盐酸 C 除去氢化溶液中的少量盐醉 加入过量的氢氧化溶液 除去铜粉中的少量氧化铜 加入足量稀疏酸,过滤、洗洛、干燥 。类型4 实验方案的设计与评价 9.(2024·内江模拟)如表实验方案不能达到实验目的的是 实验目的 选项 实验方案 鉴别棉线和羊毛线 灼烧闻气味 B 分离木炭粉和铁粉的混合牧 将磁铁靠近混合物 C 除去CO.中的HCl气体 通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶 检验蜡烛中是否含有氢元素 在蜡烛的火焰上方罩一只干燥的烧杯,观察现象 -114-