第1部分 专题7文学文化常识 (精练本)-【中考123】2025年中考一轮总复习语文(内蒙古专用)

2024-12-24
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第一部分 积累与运用 而春123 专题七文学文化常识 ⊙考点1文学常识 [答案P6] 1.(2023·抚顺、新芦岛)选出下列文学常识表述有误的一项 () A.序是一种文体,有书序和赠序之分。《送东阳马生序》是宋濂写的一篇赠序。 B.杜牧,字牧之,是唐代的文学家。我们学过他的诗《赤壁》和《泊素淮》。 C.《登飞来峰》作者王安石,北宋政治家、文学家、思想家,“唐宋八大家”之一。 D.郦道元,字善长,东晋地理学家,他所著的《水经注》是我国古代地理名著。 2.(2023·本溪、铁岭、辽阳)选出下列文学常识表述有误的一项 A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。 B.孟子,名轲,战国时期思想家。《虽有嘉肴》《富贵不能淫》均出自《孟子》。 C.《山坡羊·潼关怀古》作者张养浩,元代文学家。山坡羊,曲牌名。 D.王安石,字介甫,号半山,“唐宋八大家”之一,是《登飞来峰》的作者。 3.(2022·包头)下列文学常识表述错误的一项是 A.《江城子·密州出猎》是北宋文学家苏轼所写的一首豪放词。 B.茅盾写于抗日战争时期的散文《白杨礼赞》运用了象征手法。 C.施耐庵的《水浒传》是一部歌颂农民起义的章回体长篇小说。 D.《谈创造性思维》是英国哲学家、作家弗朗西斯·培根的随笔。 4.(2022·抚题)选出下列文学常识表述有误的一项 A.《答谢中书书》是书信体散文,作者陶弘景,字同叔,自号华阳隐居,是南朝人。 B.《山坡羊·漳关怀古》是一首小令,作者张养浩,字希孟,号云庄,元代文学家。 C.《雁门太守行》是古体诗,诗歌的题目是乐府曲名,作者李贺,字长吉,唐代诗人。 D.《诗经》内容分为风、雅、颂三部分。“风”是各地的民歌,《兼葭》属于“风”。 5.(2022·营口)下列表述不正确的一项是 A.《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》。孟子名轲,是战国时期的思想家。 B.《北冥有鱼》选自《庄子·逍遥游》。《庄子》蕴含着深刻的道家思想。 C.欧阳修,字永叔,晚年号“六一居士”,谥号“文忠”,北宋政治家、文学家。 D.辛弃疾,字幼安,号稼轩,北宋词人。《南乡子·登京口北固亭有怀》是他的作品。 6.(2022·本溪)选出下列文学常识表述有误的一项 ( A.《南乡子·登京口北固亭有怀》作者是南宋词人辛弃疾。南乡子,词牌名。 B.《答谢中书书》作者陶弘景,字通明,南朝齐梁时思想家,有《陶隐居集》。 C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。 D.《北冥有鱼》出自《庄子·逍遥游》。庄子,战国时哲学家,儒家学派代表人物。 -25- 回考点2文化常识 [答案P6] 1.(2023·株州)小红梳理了一些文化常识,其中表述不正确的一项是 ( A.《诗经》中的诗歌多是四字一句,两字一顿,各章还常常重复咏唱。 B.词又称“长短句”,句式长短不一,讲究韵律,能自由表达思想感情。 C.“尊君”“令尊”“惠顾”“惠赠”“见谅”是中国古代常见的敬辞。 D.山水画是国画的一种,它以描绘山川景物为主,意境是山水画的灵魂。 2.(2023·枣庄)下面有关文化知识表述不正确的一项是 A.古人称谓有谦称和尊称的区别,如“敝人”“劳驾”是谦称,“高邻”“家慈”是尊称。 B.《关雎》开头“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”采用了比、兴的表现手法。 C.“滕子京谪守巴陵郡”的“谪”和“迁客骚人”的“迁”都是被贬官、降职的意思。 D.词又称“长短句”,句式长短不一,讲究韵律,如《渔家傲·秋思》、《满江红》(小住京华)等。 3.(2023·长沙)传统文他阅读《中国传统节日》后,同学们对节日文化做了以下归纳,不正确的一项是 A.农历五月初五端午节“赛龙舟”的习俗与爱国诗人屈原有关。 B.“七夕”与牛郎织女鹊桥相会的民间神话传说有关。 C.农历八月十五中秋节的传说很丰富,如“嫦娥奔月”等。 D.除夕之夜,按习俗应全家团聚吃汤圆、观花灯,寓意着“圆满”,也寓意着“团聚”。 4.(2023·潍坊)下面对文化常识的表述,正确的一项是 () A.“三顾臣于草庐之中”“士别三日,即更刮日相待”“风休住,蓬舟吹取三山去”,这几句中的“三” 并非确指,都是泛指多数或多次。 B.我国历史上曾用干支纪年与皇帝年号纪年。“崇祯五年”为皇帝年号纪年:“丙辰中秋”中的“丙 辰”为千支纪年,“丙”属天干,“辰”属地支。 C.文言文中有很多表示年龄的词语,“垂髫”“加冠”“不惑”“始龀”“耳顺”五个词语在这里的顺序, 是按它们所表示的年龄由小到大排列的。 D.我国有一个传统习俗,在小年夜这一天,人们通常要吃腊八粥。 5.(2022·天水)传统文化下列各项内容表述不正确的一项是 () A.“社”是谷神,“稷”是土地神,古代文化中,常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多,如 “庙堂”代指朝廷,“汗青”代指史册。 B.“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,如诸葛亮的《出师表》。 C.科举考试中的“乡试”,是每三年举行一次全省的考试,秀才或监生应考,考中为举人。《范进中 举》中的范进就是参加乡试而中为举人。 D.中国文化注重对人的称呼,在古代“公”“卿”“君”“子”是对男子的尊称,称呼普通百姓则是“布 衣”“白丁”“匹夫”。 6.(2022·连云港)下列有关文化常识的表述,错误的一项是 () A,春节贴春联、拜年,清明节祭祖、禁食,重阳节挂艾草、登高,这些都是传统节日里约定俗成的活动。 B.中国是礼仪之邦,很讲究礼貌用语,献物于他人说“请笑纳”,请人指点说“请赐教”,他人送己说 “请留步”,中途离开说“失陪”。 C.古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。 D.陶渊明的《桃花源记》用“黄发垂髫,并怡然自乐”形容村中人和平恬静的生活,这里“黄发”指老 人,“垂髫”指三四岁至八九岁的儿童。 —26— 见业图标合抖音/微信扫的对话中考复习助手考点攻克提分无忧、 第一部分 积累与运用 中考集训 [答案P6] 1.(2024·绥化)进入园中,志愿者递过来一道题,完成后方可继续游园。请选出正确的一项( ) A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从 战国到五代的史事。 B.冰雪雕技艺是黑龙江省级非物质文化遗产,被称为“减法的艺术”。 C.“久仰”“尊君”“寒舍”等都是古代常见敬辞,“拙作”“赐教”“家君”等都是古代常见的谦辞」 D.老舍被誉为“人民艺术家”。他的主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》,话剧《四世同堂》《龙须沟》等。 2.(2024·新疆)下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是 A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B.《苏州园林》的作者是叶圣陶,他的代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。 C.莫泊桑是英国批判现实主义作家,被誉为“短篇小说巨匠”,作品有《项链》《羊脂球》等。 D.“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器,“丝竹”泛指音乐,如《陋室铭》中的“无丝竹之乱耳”。 3.(2024·烟台)小语同学积累的文学文化常识有误的一项是 A.“说”是古代一种议论性文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发感想,如《爱莲说》:“表”是古代 向帝王陈情言事的一种文体,如《出师表》。 B.《史记》是一部纪传体史书,由西汉史学家司马迁撰写而成;《战国策》是一部编年体史书,由西汉 刘向根据战国时期史料整理编辑而成。 C.古人称谓通常有谦称与尊称的区分,例如“敝人”“家慈”“愚兄”是谦称,“令尊”“贤弟”“大兄”是 尊称。 D.从“生盆火烈轰鸣竹,守岁筵开听颂椒”中可以看到除夕放爆竹、守岁的习俗:从“粽包分两髻,艾束 著危冠”中可以看到端午节包粽子、插艾草的习俗 4.(2024·滨州)下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是 () A.“它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。”这句话出自《白杨礼赞》,作者茅盾,原名沈德鸿,字 雁冰,代表作有小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。 B.序是一种文体,一般分为书序和赠序。书序,类似于今天的“引言”“前言”:赠序,即临别赠言,如 宋濂的《送东阳马生序》就是一篇劝勉激励马生的赠序。 C.《诗经》是我国诗歌浪漫主义传统的源头。李白是我国唐代伟大的浪漫主义诗人,我们学过他的 《渡荆门送别》《春夜洛城闻笛》《送友人》《峨眉山月歌》《行路难》等。 D.“自非亭午夜分”中的“亭午”指正午,“是日更定矣”中的“更定”指晚上八时左右,“薄暮冥冥”中 的“薄暮”指傍晚。 5.(2024·南充)下列表述有误的一项是 A.《资治通鉴》由北宋司马光主持编纂,记载了从战国到五代共1362年间的史事,是我国古代纪传 体通史的鸿篇巨制。 B.在我国古代文学作品中,“布衣”“汗青”“婵娟”“青鸟”“簪缨”常用来代指平民、史册、月亮、信使、 达官显贵。 C.春节,是中华民族的第一大节,承载着丰富的文化内涵和价值观念,由三大环节构成:辞别旧年、团 年守岁、迎接新年。 D.《老山界》叙述了红军克服饥饿、疲劳、路途艰险等困难,成功翻越老山界的故事,表现了红军坚强 的意志和英勇无畏的革命乐观主义精神。 -27¦2˜¯²J’´“‚ $ z{|}~€# ! ‚BC~ * ± +""&!" /4 # ’ ' *3%+$ #"#!" /4 #% ¸¹ & # % ¹ & "›™ % º &$ $"%!" /4 #% U© & #?@; % »¼ &' ®:n–ã ›€½#œ ' žnh¢ $ %"&!" /4 # or % §TOmú†„†9 & p¼ ' ¾ g#®cú3K % †„†9 & —3´Ì $ »® % 7¿Þ@ÀÁ5… ' 2_äÁ ) 7è’3Ã5 … ' 2_ĵ & 92_é % ÀÁ & —3aKŽÒ# ÅÆ ' ©ä2_é % ĵ & —3aˆÓVahø3 #Çà $ —?©–Dl3Kâä#§¨©– * Rd>­N +' Hü@ % §TOmú†„† 9 & —3´ÌÕÈoŸ ' @ä % *k &% _É & Ž `ÕÈ $ * Á +""*"+25*!*#+ ™ #"$!" /4 # ÊËÌ͟°ô?@#£¤ $ $ ‚ '% 3 & Č % !¹ ' ¶ &$ #,%,& â‚:# % 3 & ·ÄŒY¡ì#ʹ $ ‘’2 $$ $"%!" /4 # ÊËÌÍ®c#¾g@– $ ®" :# % m;ÙK & Õ.Y­â# % 5Ú_ &' } §tŸ:»X„j¸ºã#7Ù ' rý€ #,& ‚ $ ®! , ®#;Ÿ®":#7Ù#Y3_Ë ’ ' hé¼f¥ñ ' ¹§#d[yµ~@AK º ' Ú_®#7â ' ®!7ä $ ‘’2 %$ %"&!" /4 # ÊËÌÍÌSŸ•Ìx˜#£¤ $ ¤^®p¼ ' ­Mnévw#•Ìx˜ $ $ ‚ ' žÍÎÏ#ÐÑdDp,h3ÃhÐÒ '% 3 ÃhÐÒ & MnéÓD#•Ìx˜ )# ‚ '% C & ’ % ÔÕ & ;§#­K ' —dÖ×ØÙ’ÚÛ_§ #N™ ' Mnéܧ#•Ìx˜ )% ‚ ' ö]é• ¹@݅oS#m$’š1 ' Mnév#•Ì x˜ )& ‚ ' or % y¡!$ÞmF¡ßà & p¼ ' ­Mnévw#•Ìx˜ $ ‘’2 &$ *  +"" i ! š !23B& #" ›œÝV ! …aT 2 òž­³ , Ÿ ªò * ¡ ¢u +, £³&Ø 3 $"&!" /4 # ÊËÌÍ®c#¾g $ áÛ#â¹ ®cÂŸ" % â? 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ÓÔ !&! 更能营造出热烈的氛围。 核心素养综合练一 基础知识综合 (一)1.D【解析】和(hè)。 2.B【解析】“疾弛”的“弛”应写作“驰”。 3.C【解析】“宛然”的意思是“仿佛”,句中用来描 写星夜的特点,使用有误。 4.D【解析】根据“人活着就要发光发热”可知,衔 接的句子要符合“发光发热”这一主旨。语句 “在索取与奉献之间,选择后者;在捷径和长路之 间,选择跋涉”先选择了“奉献”这一更为高尚的 价值,然后选择了“跋涉”这一更艰难但更有深度 的道路。这种顺序不仅符合前后文的逻辑顺序 (从精神到行动),而且与“人活着就要发光发 热”这一主旨紧密相连,与后文“征途”“步伐”联 系紧密。 (二)1.(1)cuì(2)眺 2.A【解析】本题考查对加点字意思的辨析。A 项,“一”表示“整个,全”。B、C、D三项中的“一” 都表示数量上的单个。答案选A。 3.C【解析】本题考查句子的衔接与排序。句② 中的“就是因为”紧承横线前的“之所以”,领起 人们对中学时光心存感念的原因,据此排除B、D 两项。句①、句③是对句②中的原因的进一步阐 释,有了知识基础,个人的精神气质才会逐渐形 成,所以句③在前,句①在后。答案选C。 4.D【解析】本题考查考生对修辞手法的辨析。 分析例句可知,其运用了比喻的修辞手法。A 项,托尔斯泰的眼睛里不可能有一百只眼珠,“一 百只眼珠”运用了夸张的修辞手法;B项,“低唱” 和“弹琴”是人的行为,这里赋予油蛉和蟋蟀以人 的动作,运用了拟人的修辞手法;C项,列举了多 个与土地相关的场景和记忆,运用了排比的修辞 手法;D项,根据“书经提炼犹如水经蒸馏”可知, 其运用了比喻的修辞手法。答案选D。 (三)1.诞 萌 chén 2.嫦娥奔月 后羿射日[女娲补天、牛郎织女(鹊桥 相会)、开天辟地] 3.D【解析】本题考查句子的衔接。待填的三个 句子分别对应“耕种”“出行”“起居和休息”这三 个对象。考生可以结合生活实际,明确三个对象 的特点,进而做出判断。农民往往会根据“季节 和气候”来进行“耕种”,人们在“出行”时正确 “辨别方向”至关重要,日常“起居和休息”需要 “掌握时间”。据此不难选出答案。 (四)1.zǎi 铭 2.辍 缀 3.D【解析】本题考查成语的使用。A.拈轻怕 重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。B.蹑 手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻。C.无缘无 故:没有一点原因。D.不折不挠:在压力和困难 面前不屈服、顽强。根据“怀着一种感激,去体验 那些平凡中的不凡,【甲】、无怨无悔才是人生的 真谛”语境可知,此处应表现在压力和困难面前 不屈服,故使用“不折不挠”。故选D。 4.C【解析】本题考查句子的衔接与排序。根据 选项中“昔日”“现在”“未来”可知,有明晰的时 间顺序,句②“回首昔日”应排第一位,句①“凝 视现在”应排第二位,句③“眺望未来”应排第三 位,因此排序为:②①③。故选C。 (五)1.lǚ 拨 2.⋯⋯(答“省略号”也可得分)斩 崭(只找出 错别字,没有改正不得分) 3.既然选择了远方,我们就不怕风雨兼程。 4.C【解析】络绎不绝:形容人(马、车、船等)来来 往往,连续不断。句中用来形容“资讯”,使用对 象错误。 5.D【解析】“在世界桥梁史上”作状语。 专题七 文学文化常识 考点1 文学常识 1.D【解析】邴道元是北魏时期地理学家。 2.B【解析】B.有误,《虽有嘉肴》出自戴圣的《礼记》。 3.D 4.A 5.D 6.D 考点2 文化常识 1.C【解析】C项,“见谅”是谦辞,并非敬辞。 2.A【解析】A项,“劳驾”是客套话,用于请别人做事 或让路,不是谦称;“家慈”是对人称自己的母亲,是 谦称。 3.D 4.B 5.A 6.A 中考集训 1.B【解析】A.《资治通鉴》是编年体;C.“寒舍”是谦 辞,“赐教”是敬辞;D.《茶馆》是话剧,《四世同堂》是 小说。 2.C 3.B 4.C【解析】本题考查文学、文化常识。C项,《诗经》 是我国诗歌现实主义传统的源头,诗歌浪漫主义传统 的源头是屈原的《离骚》。 5.A【解析】本题考查文学文化常识。A项,《资治通 鉴》是中国古代编年体通史的鸿篇巨制,并非“纪传体 通史”。 专题八 古诗文默写 考点1 直接型、理解型默写 类型1 古诗词曲默写 1.(1)洪波涌起(2)日月之行 星汉灿烂(3)东临 碣石 以观沧海(4)树木丛生 百草丰茂 秋风萧 瑟 洪波涌起(5)水何澹澹 山岛竦峙 (6)日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 (7)星汉灿烂 若出其里 —6—

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