内容正文:
语文·精练本
第一部分
积累与运用
中专123
专题三病句的辨析与修改
[答案3]
⊙类型1病句的修改
考法1句子修改
下面语句有语病,请写出修改后的句子。
1.(2024·呼和浩特)跑道的起点和终点插着各种鲜艳的彩旗飘扬。
修改:
2.(2024·赤峰)随着汉语的发展演变,使“望”字的义项逐渐增多。
修改:
3.(2024·盐城)我们需要汲取革命文化的养分,不断发扬和继承“铁军精神”。
修改:
4.(2024·甘肃)大约80多年前,正值民族危亡的紧要关头,陇原儿女不畏牺牲、共赴国难。
修改:
5.(2024·海南省)苏轼是千年一遇的旷世奇才,他在诗、词、书法、绘画等文学方面无所不能。
修改:
6.(2023·通辽)百余年间,中国青年勇挑历史重担,谱写了中华民族伟大复兴进程中青春的激情。
修改:
7.(2024·社丹江)语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
修改:
8.(2023·牡丹江)据介绍,高能同步辐射光源装置主要包括加速器、光束线及实验站等几部分组成。
修改:
考法2语段修改
1.(2024·新疆)参观博物馆后,学校举办“博览天下·启智增慧”演讲比赛。下面是小博演讲稿中的一
段话,其中有三处错误,请你任选一处作修改。
博物馆作为历史的守护者和记录者,不仅仅是一个展示文物和艺术品的地方,①还是传承和保
护人类文明的重要场所,②是历史、现在和未来的桥梁。在这里,我们可以更深入地了解历史和文
化,同时也可以更好地洞察自己的内心世界。③让我们经常时时走进博物馆去感受它独特的魅力吧!
我选
处,改为:
2.(2024·贵州)新趋势语文课代表分享了阅读食品标签的心得。下面①~⑦的内容共有两处语言文
字运用不当,请找出并修改。
①食品标签标明了食品的相关信息。②我们要养成阅读食品标签的习惯。③如何阅读食品标
签呢?④我们要查看食品的生产日期和保质期,以免不误食过期食品;⑤要关注食品的保存建议,便
于我们选择适合的存放方式:⑥还要分析食品配料和营养成分的信息,以便根据身体需求补充营养。
⑦通过分析、阅读、判断食品标签上的信息,我们可以科学选择食品。
-10
⊙类型2病句修改的辨析
1,(2024·呼和浩特名校三模)语段中画线的句子有语病,修改最恰当的一项是
()
景色,因为感知而变得丰富。刘湛秋品味静谧田野上的秋雨,感悟到一脉悠远的情思;毛泽东看
到妖娆的雪后天晴之景,发出江山如此多娇的感慨…通过鉴赏美景,让我们的心灵在美中自由远
航。
A.通过鉴赏美景,让我们的心灵自由在美中远航。
B.通过欣赏美景,让我们的心灵在美中自由远航。
C.鉴赏美景,让我们的心灵在美中自由远航
D.欣赏美景,让我们的心灵在美中自由远航。
2.(2024·武汉)对下面句子的修改,最恰当的一项是
用好苹命文物,增进“大思政课”的感染力,可以帮助学生淬炼思想、重温历史、筑牢信念。
A.用好革命文物,增进“大思政课”的感染力,可以帮助学生重温历史、淬炼思想、筑牢信念。
B.用好革命文物,增强“大思政课”的感染力,可以帮助学生重温历史、淬炼思想、筑牢信念。
C.用好革命文物,增强“大思政课”的感染力,可以帮助学生筑牢信念、淬炼思想、重温历史。
D.用好革命文物,增进“大思政课”的感染力,可以帮助学生重温历史、筑牢信念、淬炼思想。
3.(2024·哈尔滨)对语段中画波浪线的病句,修改正确的一项是
长征,是一次举世无双的军事壮举,一部恢宏壮丽的伟大诗篇,一座永不磨灭的巍峨丰碑。太约
两万五千黑左右的征程是艰难的,这对红军是极大的考验。在艰苦卓绝的斗争中,红军表现出大无
畏的英雄气概。
A.大约两万五千里左右的征程,红军是极大的、艰难的考验
B.大约两万五千里左右的征程是艰难的,是极大地考验红军的。
C,大约两万五千里的征程是艰难的,这对红军是极大的考验。
D.两万五千里大约的征程,红军是极大的、艰难的考验。
4.(2022·丹东)选出对下列病句的修改有误的一项
()
A.随着网络通信、电子商务、智能制造的应用和发展,使人们的生活发生了巨大的变化。
修改:删掉“随着”或“使”。
B.为了避免不再出现作业随意化现象,学校建立了作业公示制度。
修改:将“避免”改为“防止”。
C.北京冬残奥会以出色的赛事组织、完善的无障碍设施、人性化的服务,赢得了运动员、教练员和广
泛国际社会的赞誉。
修改:将“广泛”放在“赞誉”前。
D.“十四五”规划纲要为我国的发展描写了宏伟蓝图,也吹响了青年逐梦新征程的时代号角。
修改:将“描写”改为“绘制”。
5.(2022·哈尔滨)对下列病句的修改,不正确的一项是
(
A.中国航天员将在空间站生活大约六个月左右。(删去“大约”或“左右”)
B.由于采用了科学的复习方法,他的学习效率有了较大幅度的改动。(将“改动”改为“改变”)
C.课本剧演出之前,我们要分配角色,选择剧本,合作排练。(将“分配角色”和“选择剧本”调换
位置)
D.时代的进步要求人们开阔的视野,创新的思维。(在“人们”后加“具有”)
一11一
⊙类型3病句的辨析
1.(2024·大庆)下列句子没有语病的一项是
(
A.通过这次“国学经典”诵读比赛活动,使同学们感受到了中华传统文化的博大精深。
B.会不会用心观察,能不能重视积累,有没有亲身实践,是提高写作水平的基础。
C.热播电视剧《庆余年》受到广大观众追捧,原因是因为制作精良、演员演技在线
D.身处互联网时代的我们,正享受着互联网的便利,当然,也有必要思考随之而来的问题。
2.(2024·成都)新素材下列语句中没有语病的一项是
A.近日发射的“智慧天网一号”宽带通信卫星,将承担为多个应用领域提供更精准数据。
B.世界园艺博览会上,全球各地不同风情的园林景观,吸引广大市民前往参观的热情。
C.成都市旨在以建设世界赛事名城为目的,近年来先后举办了多项重大国际体育赛事。
D.为满足不同群体的多样化学习需求,成都市教育局大力建设全龄教育公共服务平台。
3.(2024·滨州)下列句子中没有语病的一项是
(
A.1991年,邹平丁公遗址发现了一座龙山文化城址,入选“1991年全国十大考古发现”。在此地发现
的“陶书”,将中国有文字记载的历史提前了约800年左右,引起国内外轰动。
B.“世界数学泰斗”刘徽,今山东滨州人,魏晋时期数学家,是世界上最早提出十进小数概念的人,著
有《九章算术注》和《海岛算经》。
C.通过滨州市博物馆馆藏的“黄河河道变迁图”,让我们知道在古代南到博兴北到无棣都曾有过黄河
故道。
D.“兵家鼻祖”孙武所著《孙子兵法》扬名海内外。在滨州,很多中小学开展了多种孙子文化校本
课程。
4.(2024·齐齐哈尔)下列句子中没有语病的一项是
(
A.一个人能否有作为,取决于他有理想抱负,刻苦努力。
B.黑龙江以她厚积薄发的气势、不同凡响的底蕴和豪放酒脱的性格,在八方来客面前,展现出她独有
的魅力。
C.劳动是创造价值的唯一源泉,是改造人类社会进步的根本力量。
D.从零起步,从领跑到跟跑,我国光伏行业近年来实现了跨越式发展。
5.(2024·达州)下列句子没有语病的一项是
A.新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径的先进生产力质态。
B.乡村旅游,不仅满足着人们对“诗和远方”,也日益成为推动乡村“蝶变”的新引擎。
C.近年,各地区紧紧围绕“农业增效、农民增收、农村安宁”为日标,构建现代农业产业体系。
D.承载着共同历史记忆的文物遗存,已成为促进文化交融、民心相通、人文交流的重要纽带。
6.(2024·黑龙江龙东地区)下列句子没有语病的一项是
A.学校要实施和制定绿色生态校园规划方案,为学生提供学习场域和教育资源。
B.能否持之以恒、科学健康地进行体育锻炼,是一个人拥有健康体魄的保证。
C.我们要在学习红色历史中筑牢初心使命,传承革命先辈优良传统。
D.长江代表站大通水文站2013年至2022年的平均输沙量约为1.13亿吨左右。
7.(2023·成都)下列语句中没有语病的一项是
A.经过激烈的比赛,中国队夺得了2023年世界乒乓球锦标赛所有项目的冠军。
B.四川博物院开展和策划的文博体验活动,让参与者真切地感受到文物的魅力。
C.共享单车智慧化管理,可以精准调度车辆,能很大程度上解决车辆分布不合理。
D.成都市妇联将联合各界力量,为家庭教育服务,营造有利于未成年人成长的条件。
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痛。这里指铁在剧烈疼痛中得以升华,强调疼痛的程
度,第三空应使用“剧痛”。演绎:由一般原理推演出
特殊情况下的结论;铺陈、发挥;展现、表现。演变:变
化发展。这里指表现出一种传承千年的工匠精神,第
四空应使用“演绎”。故选B。
4.B【解析】“锻造”指用锤击、加压等方法,使在可塑
状态下的金属材料成为具有一定形状和尺寸的工件,
并提高它的机械性能。“培育”有“按照一定目的长期
地教育和训练使成长”的意思。“提升”的意思是提高
(职位、等级等)。“激发”的意思是刺激使奋发。结合
词语的意思和语境可知,“培育”与“美好品德”、“激
发”与“智力潜能”、“锻造”与“健康体魄”、“提升”与
“审美水平”搭配更恰当。故选B。
5.D【解析】第一空,“所以”表结果,“但是”表转折;
“每个人心中都有美好的梦想”与“为什么有些人能够
梦想成真,而有些人的梦想却化为泡影”间为转折关
系,应选用“但是”。第二空,“坚强”形容强而有力,不
可动摇,不可摧毁;"坚实"指坚固、结实或健壮。与
“意志”搭配,应选用“坚强”。“事倍功半”指用成倍
的力气做事,只收到一半的成效;“半途而废”指做事
情没有完成就终止了。根据语境,有些人能梦想成真
是因为他“能够将自己的梦想坚持到底”,可知第三空
所填词语应为“坚持到底”的反义词,故选用“半途而
废”。第四空,“认准”指准确无误、坚定地认为;“认
识”指能够确定某人是这个人,或某事物是这个事物。
与“方向”搭配,应选用“认准”。故选D。
6.C【解析】第一空,“蜕变”指(人或事物)发生质变。
“改变”指事物发生显著的差别;或指改换,更动。根
据句子中“成长”判断,此处应用“蜕变”。排除A、D
两项。第二空,“周而复始”指一次又一次地循环。
“与日俱增”指随着时间的推移而不断增长。根据句
子中的“日复一日”判断,此处应用“周而复始”。排除
B项。最后将“只有⋯⋯才”这一表示条件关系的关
联词代入语段中进一步确认答案即可。
专题三 病句的辨析与修改
类型1病句的修改
考法1 句子修改
1.(示例一)跑道的起点和终点插着各种鲜艳的彩旗。
(示例二)跑道的起点和终点各种鲜艳的彩旗飘扬。
2.随着汉语的发展演变,“望”字的义项逐渐增多。
3.我们需要汲取革命文化的养分,不断继承和发扬“铁
军精神”。
4.(示例一)80多年前,正值民族危亡的紧要关头,陇原
儿女不畏牺牲、共赴国难。
(示例二)大约80年前,正值民族危亡的紧要关头,陇
原儿女不畏牺牲、共赴国难。
5.(示例)苏轼是千年一遇的旷世奇才,他在诗、词、书
法、绘画等方面无所不能。
6.(示例)百余年间,中国青年勇挑历史重担,谱写了中
华民族伟大复兴进程中青春的激情乐章。
7.(示例)语文学习不是一朝一夕的事,只有多读多写,
日积月累,才能真正学好语文。
8.(示例)据介绍,高能同步辐射光源装置主要包括加速
器、光束线及实验站等几部分。
考法2 语段修改
1.(示例一)① 将“传承”和“保护”互换位置,或者改
为:还是保护和传承人类文明的重要场所。
(示例二)② 在“是”之后加“连接”或“沟通”,或者
改为:是连接/沟通历史、现在和未来的桥梁。
(示例三)③ 删去“经常”或删去“时时”,或者改为:
让我们经常/时时走进博物馆去感受它独特的魅力吧!
【解析】本题考查病句修改。①句,语序不当,博物馆
先保护人类文明,接下来才能使人类文明得到传承,
故应将“传承”和“保护”互换位置。②句,成分残缺,
应在“是”之后加“连接”或“沟通”。③句,语意重复,
“经常”“时时”都表示“常常”的意思,二者应删去
其一。
2.④句,删去“不”;⑦句,把“分析”和“阅读”调换位置。
【解析】本题考查病句辨析及修改。④句否定不当,
“以免”和“不”表意重复,应删去“不”。⑦句语序不
当,正确的逻辑顺序是先阅读、再分析、最后判断。
类型2 病句修改的辨析
1.D【解析】画线句“通过鉴赏美景,让我们的心灵在
美中自由远航”有主语残缺和动宾搭配不当两种语
病,应删掉“通过”或“让”,将“鉴赏”改为“欣赏”。故
选D。
2.B【解析】画线句子存在搭配不当以及语序不当的语
病。“增进”应改为“增强”,后半句应为“可以帮助学
生重温历史、淬炼思想、筑牢信念”。故选B。
3.C【解析】“大约”和“左右”语意重复,应删去其一,
据此排除A、B两项。D项,“大约”一词通常放在被修
饰的词语之前;“红军是极大的、艰难的考验”,主语、
宾语搭配不当。据此排除D项。故选C。
4.B 5.B
类型3病句的辨析
1.D【解析】A.“通过”“使”的使用,使句子缺少主语,
应删去其一;B.两面对一面,可在“提高”前加“能
否”。C.句式杂糅,“原因是因为”杂糅,应删去“原因
是”或“因为”。故选D。
2.D【解析】A.成分残缺,可在“数据”后加“的任务”。
B.搭配不当,可把“吸引”改为“激发”。C.句式杂糅,
可删去“旨在”或“以”“为目的”。
3.B【解析】A.“约”和“左右”语义重复,应删去其一;
C.“通过”“让”的使用,使句子缺少主语,应删去其
一;D.搭配不当,“开展”不能与“校本课程”搭配,应
将“开展”改为“开设”。故选B。
4.B【解析】A.两面对一面,可在“有理想”前加“是
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否”;C.搭配不当,可删去“进步”或“改造”;D.语序不
当,应将“领跑”和“跟跑”调换位置。故选B。
5.A【解析】B.成分残缺,“满足着人们对‘诗和远方'”
缺少宾语,可在“‘诗和远方'”后加上“的向往”之类
的内容。C.句式杂糅,“紧紧围绕⋯⋯的目标”与
“以⋯⋯为目标”杂糅,可把“为”改为“的”或把“紧紧
围绕”改为“以”。D.语序不当,应把“文化交融、民心
相通、人文交流”改为“人文交流、文化交融、民心相
通”。故选A。
是动宾短语,“温馨浪漫”是并列短语,“精神境界”是
偏正短语,三者结构并不完全相同。C.分析句③中的
关系。该句用“但是”连接前后两个分句,表达的是转
折关系。D.句④缺少主语,是由于“通过”一词的使用
导致的,将“通过”换成“只要”虽然可以改变句子结
构,但并不能解决主语缺失的问题。实际上,应去掉
“通过”,使句子主语明确。故选B。
6.C【解析】A.词序不当,应将“实施”和“制定”调换位
置。B.两面对一面,将“能否”去掉。D.语义重复,应
删掉“约”或“左右”。故选C。
4.A【解析】B.“除代表季节外”作状语;C.“不是⋯⋯而
是”表并列,这是一个并列关系的复句;D.画线句完整引
用许慎说的话,句末句号应放在后引号内,标点运用正
确;故选A。
专题五 句子的连贯
7.A【解析】B.语序不当。将“开展”和“策划”调换位 考点1 句子衔接
置。C.成分残缺。在“不合理”后加“的问题”。D.搭
配不当。将“条件”改为“(社会)环境”。
专题四 语法知识
考点1 词 类
1.B 2.A
考点2 短语结构
1.D【解析】D项的顺序与前文描述的顺序一致,依次
是驼峰山、窟野河和桥,形成了一种空间上的连贯性。
同时,这种表述方式将这些具体的地理位置与神木人
的记忆联系起来,强调了这些自然和人文景观对当地
人民的重要意义。其他选项或顺序不对应,或强调的
重点与上下文不完全相符。故选D。
1.C 2.D 3.D
考点3 句子成分
1.(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√
2.D【解析】第一个空:打河号子是冲滩前的前奏歌,声
音由轻到重,热烈但不激烈。这里需要一个既能体现
“热烈”又能表现“不激烈”的比喻。选项④“像由远
及近的马蹄声”既有逐渐增强的效果,又不过于激烈,2.“更加欢畅飘逸,神采飞扬”作补语。
考点4 句子主干
1.传感器创造场景。
【解析】本题考查提取句子主干,考生可运用下面的
方法作答。
第一步:通读句子,使用切分法切出句子成分。
随着科技快速发展、新材料新工艺的不断投入应用,
(状语,描述了传感器发展的背景或条件)
性能更强、种类更丰富、智能化水平更高的 传感器
(定语,修饰主语“传感器”) (主语)
将 创造更多便捷舒适的工作生活新 场景。
(助词)(谓语)(定语,修饰“场景”)(宾语)
符合这一情境。第二个空:倒板号子是冲滩开始时所
唱,音调紧张激烈。这里需要一个能体现紧张激烈气
氛的比喻。选项①“像两军交战前的鼓声”正好能体
现这种紧张对峙、一触即发的氛围。第三个空:数板
号子是在船只艰难缓慢行驶时唱的,声音高亢绵长,
蕴含力量。这里需要一个能体现力量感和持久性的
比喻。选项③“像军中吹奏的号角声”既能表现力量,
又能体现持久和坚定的感觉。第四个空:舒缓轻快的
号子是船驶过汹涌的河滩后所唱,情感上应该是轻松
愉快的。选项②“像宛转悠扬的笛声”正好能体现这
种轻松愉悦的氛围。综合以上分析,句子的正确顺序
应该是:④①③②。故选D。
第二步:删去定语、状语、助词等,提取主干。
2.屈原发出天问。
3.字有故事。
3.C【解析】第一空,横线前的句子表明荷花为文人所
青睐。横线后列举了荷花在诗歌中多次出现的例子。
因此,横线处应填写表示“荷花在诗歌中出现次数多”
4.文化是精神命脉。(或:文化是命脉。)
考点5 句子语气
意思的句子。第一处应从①②句中选择,“更”比“也”
程度更深,强调了荷花在诗中出现次数之多,因此选
1.B 2.B
考点6 复句关系
1.D 2.D
中考集训
1.A【解析】“自然”在句中是副词,用于修饰后文的
“不算重”,表示“理所当然”的意思。故选A。
②句更合适。第二空,由横线后的“但”可知,“固然”
与之搭配更恰当,“固然⋯⋯但⋯⋯”构成一组表示转
折关系的关联词,说明了咏荷诗出现较多的主要原
因。故答案选C。
考点2 句子排序
2.C【解析】A.“平凡”是形容词,“赞美”是动词。
B.“形式优美”“结构坚固”都是主谓短语。D.“只
有⋯⋯才⋯⋯”是条件复句。故选C。
3.B【解析】本题考查基础知识综合。A.“崇尚读诗”
1.B【解析】通读句子可知,语段主要介绍了围棋的重
要地位与对人的影响。观察选项,首句应为①句或②
句,②句指出围棋在我国传统文化中占有重要地位,
应排在首句,排除A、C两项。①句总括围棋的三个重
要意义,④句是对①句的展开说明,因此,④句应紧承
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